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        三年級中秋作文

        時間:2024-07-21 17:23:52 三年級 我要投稿

        有關(guān)三年級中秋作文合集6篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級中秋作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)三年級中秋作文合集6篇

        三年級中秋作文 篇1

          一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)又到了,大家都知道中秋節(jié)是一個喜慶團(tuán)圓的節(jié)日,可是,中秋節(jié)是怎么來的呢?

          這要從一個故事說起……

          古時候,天上有十個太陽,烤的老百姓根本沒有辦法生活,天庭派出神射手后羿,讓他射下九個太陽,從此天下恢復(fù)了太平的生活。王母娘娘為了獎勵后羿,便給他一粒不死藥,服下此藥,就能夠飛到天庭,成為神仙。但后羿舍不得離開妻子嫦娥,便把不死藥交給嫦娥保管,不料被后羿的一個心懷惡念的徒弟逄蒙聽到,有一天,后羿帶著徒弟們外出狩獵,邪惡的逄蒙假裝生病留下。當(dāng)后羿剛走不久,逄蒙便用寶劍,威逼嫦娥交出不死藥,嫦娥危急之下,一口吞下不死藥,嫦娥吃下藥后,立刻向天上飛去,由于嫦娥舍不得丈夫,便飛到離人間最近的月亮上,后羿知道后,悲痛不已,每年都會做一種圓圓的餅,來祭拜月亮。中秋拜月和吃月餅就由此而來。

          在我們廈門,除了賞月的習(xí)俗外,還有其他的'風(fēng)俗:吃月餅、親朋好友聚餐……還有廈門獨特的民俗活動——博餅。這種慶祝節(jié)日的方式,已經(jīng)流傳了三百多年的歷史。每年的中秋節(jié),無論是在學(xué)校、公司、家庭、超市、商場等場地,都有組織這項活動,真是熱鬧非凡。

          單單介紹一下博餅這個活動吧!博餅規(guī)則從小到大分為:一秀、二舉、四進(jìn)、三紅、對堂、狀元(狀元又有很多種)。玩的過程是這樣的——親朋好友幾個人坐在一起,輪流擲篩子,最后根據(jù)篩子上的數(shù)字領(lǐng)取獎品。我們現(xiàn)在在傳統(tǒng)的“博餅”游戲上更有所創(chuàng)新,“博”的不再僅僅是“餅”,而是因人因事、隨心所欲地用各種食品或日用品代替,更增添了這一古老民俗游戲的趣味性和吸引力。如果誰博中狀元,代表來年的運氣最旺。

          每年只要進(jìn)入農(nóng)歷八月,無論大街小巷都可以聽到博餅的聲音和人們歡樂的笑聲,給美麗的鷺島增添了濃濃的節(jié)日氛圍。

        三年級中秋作文 篇2

          今天是八月十五,是一個特別的——中秋節(jié)!中秋節(jié)的月亮比其他幾個月份滿月還要圓、還要明亮,所以又叫“七夕”、“八月節(jié)”。中秋時,人們都會盡可能和家人團(tuán)聚。

          我們家也不例外,傍晚,我們一家來到院子里賞月。看著剛升起的月片瀉下一片清輝,慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在地面上,整個世界都被罩上了一層銀色的光。月亮穿過了云朵,將光線撒在了馬路上,馬路就好像是一條銀色的絲帶;灑在水面上,晚風(fēng)一吹,河面上就變得波光粼粼的,宛如一塊美玉。

          月亮還像一個淘氣的'小姑娘和我們玩躲貓貓,一會躲進(jìn)云里,一會又從云中探出淘氣的小腦袋,將大地浸在了自己的光輝中。

          我看著時隱時現(xiàn)的月亮,就好像看到了月亮中的嫦娥和玉兔,玉兔在勤奮的搗藥。還好像看到了吳剛和桂花樹。吳剛砍著永遠(yuǎn)也砍不完的桂花樹,又仿佛看到有桂花從天而降。

          我們一家在院子里看著月亮,吃著月餅,聞著桂花香,這氛圍真讓人陶醉!

        三年級中秋作文 篇3

          今天是中秋佳節(jié),我很早就起來了,我來到餐桌前說:“我—起—來—了!眿寢屄犚娏苏f:“起來啦,快上樓拜月婆婆。”媽媽拉著我上樓上香,拜了月婆婆才下樓。

          中午,我們到大姨家吃團(tuán)圓飯,剛到大姨家門口,一股香味直往我鼻子里鉆。進(jìn)門一看,哇!桌子上有好多好吃的啊。有紅燒鵝、清蒸螃蟹、蟹黃肉羹、醬牛肉、豬頭肉……我口水“飛流直下三千尺”都要流到地上了,嘿嘿!

          我迫不及待的喝了一口羹,好好喝呀,然后,我又吃了一只螃蟹,!妙不可言,真好吃。哎呀!這菜叫人越吃越想吃。大人端起美酒,小孩喝著飲料,大家你敬我一杯,我敬你一杯,歡聲笑語,其樂融融。

          吃過晚飯,我跑到陽臺想看月亮,可是,外面下著綿綿小雨,見不到月亮一絲光,我很傷心,媽媽安慰我十五的'月亮十六圓。媽媽給我講嫦娥奔月的故事,我仿佛看到了美麗的廣寒宮里嫦娥仙子抱著一只玉兔在悠閑地散步,吳剛在砍著那永遠(yuǎn)也不倒的月桂樹……我情不自禁搖頭晃腦:“床前明月光,疑是地上霜,舉抬望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。

          回到家我打開電視,正好看到新聞直播“天宮二號”發(fā)射太空,飛向美麗的月球……

          這個中秋節(jié)我很快樂,家人團(tuán)聚,其樂融融,期待明年的中秋圓月!

        三年級中秋作文 篇4

          “海上生明月,天涯共此時!北磉_(dá)唐代詩人張九齡對中秋情懷的感受,我盼望已久的中秋節(jié)終于來臨了。

          中秋節(jié)下午,我和姐姐、姐夫以及他們的兒子(我的小外甥)去以孫中山先生命名的公園:中山公園游玩。中山公園里有許許多多的景點:孫中山石像、花展館、東辰橋……都讓我流連忘返。

          逛完中山公園我們來到了中山路。中山路上店面里的東西琳瑯滿目,光彩奪目的大街小巷。店小二喊著各自的招牌,吆喝聲連綿不斷,給這里增添了許多節(jié)日氣氛。我們在這里右逛逛,左看看,吃了些東西,逛了下超市,買了一些商品。然后我們穿過大街,走過小巷到了停車場,帶著我們的'收獲滿載而歸。

          回家的路上我看到一輪圓月高高掛在天空中,這不禁讓我想起那句“月圓人團(tuán)圓”.在這美好的節(jié)日能與家人來一次中秋之旅,真是太愉快了!

        三年級中秋作文 篇5

          一年一度的中秋節(jié)到來了,我想:今天,秋天來臨了,是豐收的季節(jié),好多水果都成熟了,我最愛吃的梨也成熟了,我建議大家去梨園梨過這個中秋節(jié)吧。想到這兒,我就對爸爸、媽媽、姥姥、姥爺說:“我們?nèi)倓傌S收的梨園去摘梨吧。帶上一大盒月餅在梨樹下吃過這個中秋節(jié),該多好呀!”“嗯,這個建議不錯!崩牙、姥爺說,“好,就這么定了!卑职终f。所以一家人帶著月餅出發(fā)了。

          在去梨園的路上,兩邊的果樹都結(jié)滿了果子,進(jìn)了梨園所在的村子,路兩邊的景象讓我驚呆了,每一顆果樹上都滿滿的結(jié)著果子,每個果子都穿上一身塑料大衣,防止蝗蟲。到了梨園,下了車,打著傘,就感覺到陣陣秋風(fēng)吹拂到我的臉上,進(jìn)了梨園,我有了一個新發(fā)現(xiàn):剛進(jìn)村子里的時候,果子都套的是透明塑料袋,可以看見里面是蘋果,現(xiàn)在梨園里的梨卻套的是紅色的紙袋子,我想:因該是便以區(qū)分吧。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽說:“你真細(xì)心!蔽液瞄_心呀!

          看到果園里枝葉茂密的樹枝上掛著一個個的梨,微風(fēng)一吹,好像吊著許多鈴鐺一樣,一陣沁人心脾的清香迎面撲來,讓人饞涎欲滴,見到這個情景,不由分說,我快步來到樹下,想自己摘幾個梨解解饞,可沒想到,這些梨娃娃好像專和我作對,不管怎么拽,就是不下來,姥姥見狀連忙阻止我:“這樣可不行,要是硬拽會把梨柄破壞,就會影響明年梨的產(chǎn)量!蔽亿s緊隨著姥姥示范的'樣子用手握住梨,輕輕地往上一托,梨柄會很輕松地離開樹枝,梨就摘下來了。就這樣我們輕松的摘了一筐又一筐,雖然很累,可我看到梨娃娃一個個在樹枝間晃動著身子沖我笑,勞累已經(jīng)跑到九霄云外了。

          摘完了梨,就掏出月餅開始吃,味道很多,有芝麻餡兒的、蛋黃餡兒的……真好吃,吃完了,就下雨了,本來還想著在梨樹下多呆一會兒賞月呢,可是現(xiàn)在不行了,所以我們就依依不舍的回家了,我想:“要是今晚的月亮能出來就好了,想著,我就不知不覺的吟誦起了我曾學(xué)過的那首關(guān)于月亮的詩:靜夜思:床前明月光,疑是地上霜……

          這個中秋節(jié)過得真快樂呀!

        三年級中秋作文 篇6

          中秋節(jié)是每年農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。(像這種誰都知道的話,最好不要去寫。)我很喜歡過中秋節(jié),因為那天家家戶戶都傳出熱鬧的歡呼聲和(,戶戶都)充滿了團(tuán)圓的氣氛,還可以吃月餅、比燈蘢及跟家人一起賞月,熱鬧極了。我每年都很期待這個節(jié)日的到來。(以總述中秋節(jié)的快樂情景,引出下文。但要注意語句洗煉。)盼呀盼呀,終于盼來了中秋節(jié)。那(這)天晚飯過后,奶奶就點亮了一個(畫著白雪公主和小矮人)有著漫畫圖案的燈籠,然后叫我提著這個可愛明亮的燈籠到小區(qū)花園里和其他小朋友們一起(玩)湊熱鬧。

          到了花園(里),小朋友們也真夠多的,他們的燈籠圖案(五花八門)也各有不同,有的`是花、有的是動物、(,也)有的(是)各種漫(動)畫片的人物,(顏色也各異,)紅的、藍(lán)的、紫的、黃的等等,五光十色,美麗極了!而我的白雪公主燈籠圖案(是)就畫著七個小矮人和白雪公主在歡唱跳舞的情景燈籠,燈籠上畫的小矮人都圍著白雪公主,有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拍著手掌,白雪公主就在小矮人圍成的圈圈中領(lǐng)導(dǎo)著了他們邊跳舞邊唱歌。

          這圖案既美麗又可愛,也很有今天晚上游花園比燈籠的氣氛呢!我們又說又笑,(在玩夠后)也有的在唱歌高興極了!湊完熱鬧后,大家都各自回家去了,回去跟家人(一起)賞月。(描寫比較細(xì)致,饒有童趣。)回到家后,奶奶已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了香甜的月餅和各種可口的水果等食品。這天晚上的月亮又圓又大,明亮的月光照耀著大地。我們一家人在家門前的小園子里一起圍在擺滿賞月食品的桌子,一邊吃著美食,一邊賞月。奶奶說:“吃過蘋果就平平安安,吃過月餅就一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,吃過花生就開開心心!”(寫得很實在,但內(nèi)容顯得單調(diào)。

          建議作者抓住“賞”這個字眼,發(fā)揮想象,把中秋月夜的美麗展現(xiàn)出來,景和情不要截然分離!)(在這樣的夜晚里,)我們一家人和和氣氣地有說有笑,很高興呢!(著。)我愛中秋節(jié)!(這句單獨成段,放到最后更好。)

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