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        三年級蒲公英作文

        時間:2024-09-28 20:40:45 三年級 我要投稿

        【精選】三年級蒲公英作文匯編八篇

          在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級蒲公英作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】三年級蒲公英作文匯編八篇

        三年級蒲公英作文 篇1

          時間過得如此之快,眨眼間,我們學校已經(jīng)開始組織冬季跑步了。

          我們跑得是那樣的認真,手臂不停地擺動著,突然,一陣徐徐涼風迎面吹來,不知誰大喊了一聲:“上空有蒲公英在飛!”打亂了我們的思緒,我不禁在心中打起了問號,又是那樣的心潮起伏,抬起頭來仰望了一下湛藍無比的天空。!我驚喜的發(fā)現(xiàn),天空中又多了幾樣東西點綴著天空,那就是潔白、美麗的蒲公英,它們好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中展翅高飛,又好像一位位亭亭玉立的美少女,在騰空跳著優(yōu)美、動人的華爾茲。

          “。〗!”我在心底里暗暗吶喊、助威著,只見一位同學正要伸手去觸摸時,蒲公英好似一位淘氣的女孩,在我眼前閃過,在那一瞬間中,我清楚地明白了原來蒲公英的種子是夾雜在毛的`中心部位,而且是棕色的,它轉(zhuǎn)了個彎,在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,灑落了幾根白色的毛,便飛走了。

          飛吧,飛吧,蒲公英!將我們播撒希望的種子,即將掀開20xx年的輝煌新篇章!

        三年級蒲公英作文 篇2

          在內(nèi)蒙古跑馬場邊緣,開滿了蒲公英。我不知道一望無垠的大草原上,還有蒲公英這樣潔白、柔弱的小生命!

          一陣微風拂過,微笑著的蒲公英向我鞠躬。一陣強一些的風吹過,蒲公英向我展示了完美下腰的神奇絕技。一陣強風掃過,終于掃落了蒲公英們的羽毛。風載著它們向前飛去。

          無數(shù)的“白鴿”展翅高飛,其中有一只白鴿特別大、特別白。于是我快步向前走去,跟著那只大白鴿。大白鴿似乎故意要捉弄我,突然加速,我得小跑幾步才能追上;突然又減速,沖向我的鼻子,差一點鉆進我的'鼻孔。

          可惡的大白鴿,你能不能別這么淘氣!你一定要等我踩到馬糞才罷休嗎?

          我生氣了,拉上表弟,讓他和我一起包圍大白鴿。大白鴿在空中飛舞,挑釁我,好像在對我說:“來抓我呀!來抓我呀!你這個小矮人,跑得又慢,肯定抓不到我!”我看它那囂張的樣子,又好氣又好笑。我伸手抓它,它靈活閃開,仿佛又向我吐了吐舌頭。表弟使勁兒一跳,大白鴿只距離指尖一點點了!——可是大白鴿又躲開了。

          大白鴿分身,成了兩只小白鴿。兩只小白鴿分別來挑逗我和表弟,表弟急躁不已,小白鴿靈活躲開,卻不小心落到馬糞上,安家落戶了。

          只小白鴿嫌馬糞臭,不想在馬糞上安家,與我周旋了不久,走為上策,飛向了廣袤的大草原。我和表弟只能眼睜睜地看著它飛走。

          哎,蒲公英難道有腦子嗎?怎么這么聰明?還懂三十六計!

        三年級蒲公英作文 篇3

          冬去春來,一?蓯鄣钠压⑶那牡靥K醒了……

          春天,蒲公英發(fā)芽了,長成了一株很美的花。金色的花瓣,鋸齒狀的葉子,給春天的大地帶來了絲絲綠意。

          挺拔頑強的她,隨著風姑娘搖啊搖。

          這時一只小黑蟲走過來,很不滿地看著她,說:“你只不過是一株野草,沒什么好得意的?傆幸惶,人們會把你踩在腳底下!”

          蒲公英轉(zhuǎn)過身,默默不語。

          “我不是一株野草,我是一朵美麗的蒲公英,當我自由自在地飛翔時,我要讓你們驚掉眼睛!”蒲公英難過地想,時不時灑下一串串晶瑩的淚珠。

          一天天的,蒲公英吸足了春日的陽光,慢慢長大了。終于,她長成了一朵能自由飛翔的蒲公英。

          她焦急地等待風兒吹過,當風兒吹來時,她被吹到了半空中。藍藍的天空,白白的云朵。蒲公英變成一把把白色的.小傘。

          她現(xiàn)在很開心,因為她給春日的大地下了一場溫暖的雪。

          她飛呀飛,飛到了農(nóng)夫的屋頂,看到了五彩繽紛的麥田;

          她飛呀飛,飛到了高山頂上,看到了金燦燦的夕陽;

          她飛呀飛,飛到了草地上,和蝴蝶一起玩耍。

          最后,她又飛到了小黑蟲身旁,扎根生長。小黑蟲看著遠行歸來的蒲公英,終于說不出話了。

          冬去春來,一粒純潔的蒲公英悄悄的蘇醒了……

        三年級蒲公英作文 篇4

          蒲公英從來不需要什么,一些露水和一縷陽光便能頑強的生活下去。蒲公英從來不奢望什么,一朵粉嫩的鳳仙花瓣就能成為幸福的小窩。從它身上,我看到了勃勃生機,看到了頑強生長。

          每逢夏天,知了在樹上不停地叫著,樹木越來越茂盛,美麗的花朵爭奇斗艷。小小的蒲公英也不甘示弱,要和其它花兒一樣接受露水的滋養(yǎng)、陽光的沐浴。終于,它綻放成了一朵絨毛般的花,在陽光下生氣蓬勃,顯得格外美麗動人。

          太陽西落,花兒們漸漸暗淡無光,沒有了陽光的照耀,它們早已失去白天的鮮艷亮麗?墒,晚霞映射下的蒲公英依然是那樣小巧,不僅更加柔美,還透著一層神秘的色彩。它仿佛是害羞的小姑娘,可愛無比。

          不知不覺,金秋時節(jié),蒲公英也長得越發(fā)飽滿了,像一個個小絨球。我知道它即將凋謝。滿頭的金黃色花瓣,像一把把降落傘,微風一吹,絨毛紛紛隨著風一起吹散開來,最終落在地上,生根、發(fā)芽、開花……

          。∑压!我不知道你會身處何地,是美麗的花園?是廣闊的土地?還是險峻的`懸崖翹壁?但是我知道,你一定會頑強的生活著。是的,不是生存,而是生活!生活的那樣頑強,生活的那樣燦爛,生活的那樣神圣!像一個純潔的少女,傲立在微風中,成為一道獨特靚麗的風景……

        三年級蒲公英作文 篇5

          一天,我在草地上撿到了一顆種子;氐郊遥野涯穷w種子看了又看,想了又想:它到底是什么種子呢?我決定把它種到花盆里。過了一個月,那顆種子居然發(fā)芽了,并長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的,下部分卻是紫色的。真奇怪!夏天到了,葉子變大了,顏色變得更深了,桿更粗了。慢慢地,長出了幾個小小的花苞。秋天的第一個月,花苞多了許多。第二個月,花苞開了,慢慢地變成了一個小白球,遠看就像一朵朵小雪花,漂亮極了。到了第三個月,花苞不長了,有些葉子黃了,長出些小花骨朵,每天都會開一到兩個。

          我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想:花兒越多越好,最好讓我家成為一個大花園?墒遣恍业氖掳l(fā)生了,前幾天,幾只小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了,我很難過,因為我辛辛苦苦種的`,就這樣給螞蟻吃了。我左思右想,終于想到了一個辦法。我把枝條放到一個裝滿水的瓶子里,幾天后,我去看了一下,發(fā)現(xiàn)那根枝條長根了,而且花也開了,我心里特別高興,因為我的辦法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強!點評:觀察日記,很多人都寫過。但本篇小作者卻另辟蹊徑,從發(fā)現(xiàn)一顆種子入手,設(shè)疑,是什么呢?看著它慢慢地成長,哦,原來是蒲公英。真是另有一種味道。的確是獨具匠心。不但層層設(shè)疑,引發(fā)讀者的興趣,而且還用兒童獨到的眼光寫出自己怎樣想方設(shè)法“拯救”這個小生命。

        三年級蒲公英作文 篇6

          幾個月前,一顆蒲公英的種子落在了我家的后院。本來就是一顆普普通通的種子,現(xiàn)在又落在了不起眼的地方,于是它就在泥土中悄悄地生根發(fā)芽。

          不知過了多長時間,蒲公英長大了,與此同時,院子里也長出了名貴的'奇花異草。它們就像皇城里的妃子一樣個個漂亮無比。

          也許是某個清晨,院子里的花似乎看見了熟睡中的蒲公英,她們一邊嘲笑它一邊打扮自己!扒,它長得也太普通了吧!”號稱花王的牡丹笑道。

          “我的身上還有刺呢,它怎么什么也沒有!”嬌艷的牡丹昂著頭說。

          “喲,你們以前嘲笑我像大蒜,看來啊,我這個大蒜也比它好看”小水仙花指著它說。這三句話引起了百花的嘲笑,它們自私、無情。小蒲公英不知什么時候睡醒了,它想哭,卻哭不出來。這時,風婆婆來了,它拍打著小蒲公英說“孩子,那些稍縱即逝的花根本不如你,你看!闭f罷,便刮起了呼呼的大風。蒲公英感覺自己飛了起來,它低頭望了望嘲笑過它的花,早就被風吹散了花瓣,變得落花流水。而此時,那多唯一沒有被吹跑的話就是它——蒲公英。

          在春天的某一天,蒲公英和它的子子孫孫在天上飛,偶爾劃過孩子們的面龐,偶爾飛到樹上,偶爾飛到草坪上延續(xù)后代,那株蒲公英大聲地喊道:“這才是我的春天!”

        三年級蒲公英作文 篇7

          下午我一進教室,就看到滿屋的蒲公英飛來飛去,同學們有的.在安安靜靜地看書,有的在吹蒲公英,看著他們吹的那么高興,覺得很有意思。

          于是,我從地上撿起幾個蒲公英,吹到了楊金朝的頭發(fā)上,他又吹到我衣服上……就這樣,我們吹個沒完沒了。

          教室里就像漂著白白的雪花,真漂亮啊!

        三年級蒲公英作文 篇8

          蒲公英是堅強的花,無論風吹雨打,花瓣仍四海而家。一片花瓣落地,一朵蒲公英又生長起來,這樣無限的循環(huán),一朵孤單嬌弱的蒲公英,仍能擁有許多的親友姐妹?杉词顾辉俟聠危瑓s堅強依舊。

          我喜歡蒲公英,它看起來是那么柔弱,那么需要呵護。它的花瓣如毛毯般柔軟滑膩。對它,我不由得升起一股憐愛之心。它的花瓣總是隨風而舞,就像靈動的小精靈一樣,我仿佛看到了它的努力,它的堅持,它的勇氣。可我的看法,總是得不到朋友的認可,他們總是說:“看!它多么快樂,多么活潑的樣子!”這時候,我總是在心里默默的嘆氣。是我錯了嗎?可對著那倔強的小精靈我看到是它的那一絲柔弱!

          我知道,蒲公英花瓣的離去是因為它長大了,不能總是在母親的庇護下生活了,它知道,它該獨立了,它的離去只為在母親身旁成長,它想讓母親欣慰的看著它,它想為母親遮風擋雨。在風的幫助下,它在母親身旁住下,沐浴著陽光雨露,只為生根發(fā)芽……

          我與蒲公英的.約定在那個春天。它說,它要去尋找它的夢,它的夢在遠方的土地,它深知路途遙遠,可是它心中毫無雜念,只有那個單純的夢想。我為那柔弱卻倔強堅強的蒲公英花瓣感到心疼,我和它約定,一定要努力實現(xiàn)自己的夢想!

          又是一個盛開的季節(jié),它實現(xiàn)自己的夢想了吧!它已赴約,我卻還在徘徊。我會實現(xiàn)和它的約定!我一定會實現(xiàn)和它的約定!

          蒲公英一生沒有所求,只是為了他那簡單的夢而飛翔。夕陽下,微風中,它身背白色行囊,說遠處大地有它的夢……

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