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        小學(xué)三年級作文300字

        時間:2024-10-16 12:36:44 三年級 我要投稿
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        【精選】小學(xué)三年級作文300字集錦8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】小學(xué)三年級作文300字集錦8篇

        小學(xué)三年級作文300字 篇1

          是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié),,我桌前寫老師布置的作業(yè),在網(wǎng)上看新聞,在作飯,高興的電視。

          我快寫完作業(yè)的,聽見在叫:“吃飯了”。都走到吃飯的桌子坐下。桌子上白滿了豐盛的美味,桌子的正端下一大盆熱氣騰騰的湯圓。個個都像是晶瑩的大珍珠,好不誘人。一家人每人都盛了一碗,津津有味的吃著,還品嘗了的美味佳肴。

          吃完豐盛的晚餐,我回房間寫作業(yè)。卻鬧著帶她出去玩。不一會兒,又回來了,我聽見在大聲的喊:“翰晨,快看煙花,好哦!蔽移却呐芰顺鋈ィ哺藖。

          走到大街上,看見空中到處都起彼伏的燃煙花,像金黃的菊花,像雪白的牡丹,像火紅的玫瑰。

          我和抬頭遠望著天空,天空中懸無數(shù)只閃閃發(fā)亮的紅燈籠,裝扮著夜晚的星空。次燃放的煙花,讓漆黑的'夜空美麗燦爛。聲隆隆的轟鳴,讓節(jié)日的氣憤熱鬧非凡。當走到沿河大道的新橋頭,在燃放煙花的河邊,看見在放飛著許愿燈,等到陸續(xù),緩緩的上升后,就越來越遠。滿天耀眼星星。噢!此刻才恍然明白,遠遠看見滿天的紅燈籠,卻是放飛的許愿燈呀!

          今年的元宵節(jié)實在是比去年還要喜慶熱鬧。

        小學(xué)三年級作文300字 篇2

          我的童年是一個讓人琢磨不透的回憶,也是一個很快樂很快樂的回憶,哇哈哈哈,想當年,我還只有五歲,那時的我很調(diào)皮,很活潑。

          有一次,我叫我的哥哥把門上放一杯水,哥哥就問我要干什么,我就沒告訴他,然后我在窗口那里叫我姐姐進來告訴我做作業(yè),門是半開著的`,當她把門一推開,“啊”,她尖叫了一聲,頭濕了。“哈哈”我就在那邊狂笑,把她氣炸了,這就是我的惡作劇成果。呵呵……

          還有很多美好的回憶。有一次,我跟我兒時的玩伴咪咪出去溜圈,我牽著它的繩子(它是一只白毛狗),它帶著我跑,歡樂極了。我們回到家時,它吵著要吃飯,我就拿了骨頭去逗它,它就追著我跑,要吃到骨頭,我就給它了。每天我都給它訓(xùn)練,要它睡就睡,跟握手就握手,可愛極了。它跟著我有兩年了,不知為什么,在一夜之間它走,走向了那天堂的路,我那時很是傷心,我很想念它。過了幾天,我爸爸又帶回來了一條狗,也很可愛,我想這也許就是咪咪的別一個化身吧!我現(xiàn)在跟它很要好,過得很開心,這就是我的童年。

        小學(xué)三年級作文300字 篇3

          “丁零零!”下課鈴響了,學(xué)校頓時成了一片歡樂的海洋。打的、鬧的,聊天的`,側(cè)耳一聽,傳來的是同學(xué)們那天真無邪、美妙動聽的笑聲?墒牵谶@充滿笑意的教室里,我并不清閑,身為班里的英語課代表,這時,應(yīng)該為大家服務(wù)了。

          我跑向辦公室,拿起同學(xué)們的作業(yè)本,興沖沖地快步走向教室,本想以為發(fā)完了作業(yè)本,就可以到人群中痛痛快快地玩游戲,沒想到,老師竟然額外給我加我了一個“任務(wù)”!就是叫一位同學(xué)到辦公室,估計是沒交作業(yè)的吧。雖然有點不情愿,但想想自己是班里的領(lǐng)頭人,便答應(yīng)下來了。我把作業(yè)本放回教室,便急匆匆地在人群地中艱難地尋找起來。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,心想:目標出現(xiàn)了!便著急地拍了他一下。忽然,一陣寒風(fēng)向我撲來,我定睛一看,糟糕!認錯人了!自己眼前的這位同學(xué),并不是老師要找的同學(xué)。只見他狠狠地瞪了我一眼,便走開了,此時,我無比的尷尬,恨不得立刻找個地縫鉆進去,一輩子也不出來。但一想起老師交代給我的任務(wù),我只好低下頭,繼續(xù)尋找著……..

          這是我這一年里最讓我覺得尷尬的下課時刻。

        小學(xué)三年級作文300字 篇4

          書是朋友,臧克家說:"讀了一本書,就像交了一位益友。”生活中沒有書,就像鳥兒少了翅膀,就像大地沒有陽光。所以,書是人類不可缺少的東西。也是唯一不腐朽的`東西。

          我是一個名副其實的“小書蟲”,每天一寫完作業(yè),就趕快跑到書架旁,迫不及待地打開書,到了晚上,爸爸叫我睡覺,我趕快把書藏起來。等爸爸走后,我就打開書繼續(xù)看,當我看到主人公成功的時候,我就高興地跳起來,當?shù)骄o張的時候,我就替他擔(dān)心,當讀到失敗的時候,我就替他悲傷?墒,每次早上我都起不來,總是被老爸轟起來。老爸問我是不是昨晚是不是又偷偷看書了?我半清醒半迷糊地點點頭,然后倒下去再睡。等我醒來時一看。天哪!已經(jīng)七點十分了!洗臉、刷牙統(tǒng)統(tǒng)在三分鐘內(nèi)搞定,早餐吃幾口就拎著書包走上車,直沖學(xué)校而去。當我剛坐到座位上,預(yù)備鈴就響起,咻,終于趕到學(xué)校了!

          我像一只小蜜蜂,飛到了百花叢,飛到了書的海洋,貪婪的吸吮著花蜜,是那么幸福那么陶醉。我從書中獲得了很多,我和書朋友已經(jīng)分不開了。

        小學(xué)三年級作文300字 篇5

          夜幕降臨了,月亮緩緩地升上了樹梢,空中的星星閃爍著亮晶晶的小眼睛兒,月亮就像是這些小家伙兒們的母親,慈祥地望著她的這些孩子們。

          沒多長時間,天上的星星們黯淡了。數(shù)量都可以數(shù)出來,而月亮卻似乎又圓又亮了起來,天地間仿佛籠罩了一層輕紗般的.薄霧。這詩情畫意般的優(yōu)美景象讓我不禁浮想聯(lián)翩。

          過了一小會兒,烏云把月亮遮住了,天空中一片漆黑。小星星們又出來了,他們睜大了眼睛,四處尋找著“月亮媽媽”。

          空中的星星越來越多了,藏青色的天空把小星星們襯得愈發(fā)閃亮。烏云中,月亮若隱若現(xiàn),像一顆埋藏在土壤深處的鉆石,散發(fā)著它那遮擋不住的光芒。

          烏云被風(fēng)兒吹散了,月亮又露了出來。星星們都悄悄地向月亮那兒移了移,整個月亮被星星層層包圍著,看上去好不壯觀。漸漸地,漸漸地,星星們慢慢地消失了,也許他們是困了,乏了,都回去休息了。天空中又只剩下了月亮,它安靜地在掛空中,為夜行者照明,為萬物投灑下如水的月光……

          月亮升到了頭頂,我還坐在小院中的搖椅上,哼著回蕩在心中的歌兒;望著詩情畫意的天空;聽著蟬兒們的喧囂;輕輕地幻想著:夜空、月亮、星星……

        小學(xué)三年級作文300字 篇6

          今天是星期天,我和媽媽一大早來到玉湖公園來學(xué)踢毽子,我學(xué)會了踢毽子。

          學(xué)踢毽子可真難。‰ψ淤I了好幾年了,我也不會踢,所以我要下定決心來學(xué)踢毽子,媽媽告訴我,今天的目標要踢五個,一開始,踢來踢去就是只能踢一個,并且一會兒踢在眼睛跟前,一會兒踢在鼻子上,一會兒又踢的遠遠的,總是踢不好,急得我像熱鍋上的螞蟻,我一生氣把毽子也扔了,媽媽撿起毽子耐心地對我說:“踢毽子首先要做到這幾點,抬頭、挺胸、收腹,然后拿著毽子向上一拋,用腳踢一下,這樣才能踢好,再耐心點兒”媽媽給我示范了一下。就這樣,我按照媽媽的.要求去做,我把毽子向上一拋,右腳趕緊對準毽子一踢,毽子被踢到了高處,右腳剛一落地,左腳趕緊nuo一下,毽子又落下來了,右腳趕緊去接,就這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次,最終還是有一次踢了五個,我的心也shuchang了,而且覺得踢毽子很有意思,我一定要多練,爭取達到媽媽那種效果。

          雖然只學(xué)了一早上,但我學(xué)會了踢毽子,我心里美滋滋的。

        小學(xué)三年級作文300字 篇7

          春天來了,萬物復(fù)蘇,大地初醒,校園處處一片生機的景象。

          走進校園,榕樹、槐樹……在春雨的滋潤下發(fā)出了新芽,雪白的雞翅蛋花發(fā)出誘人的香味;各色的菊花散發(fā)出陣陣清香;勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞;或濃或淡的綠葉子;或黃或白的鮮花,令人眼前一片明艷;鳥語花香,更給春天的校園增添了無限生機。

          數(shù)株的木棉樹,冒過了嚴寒的冬天,雖然,它的葉子全部脫落,但是在春雨的滋潤下長滿了小手掌大大小小的.血紅色的木棉花;有的害羞的花骨朵兒正含苞待放,直立在校園的游樂場中,更加引人注目……這就是我們廣州市的市花“木棉花”也就是“紅棉”。

          下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出了教室,有的在玩耍、有的在跑步、有的在蕩秋千……更給春天的校園增添了朝氣。

          春天的校園多么美麗。

        小學(xué)三年級作文300字 篇8

          你們玩過“詞語接龍”的游戲嗎?沒玩過的話,我就告訴你們吧。

          “詞語接龍”的游戲規(guī)則是:二個或二個以上的同學(xué)一起玩,一個人說出一個詞語,接下來的同學(xué)要說的詞語要是上一位同學(xué)說的詞語的最后一個字為自己說的`第一個字,就這樣一個接一個,直到接不上的同學(xué)為輸。老師讓我們玩男女pk賽,她選了一男一女作代表。只見男代表微笑地走上講臺,女代表卻低著頭走。我想女代表會贏,因為女代表表現(xiàn)很談定,她應(yīng)該是準備好了。比賽正式開始,老師在黑板上寫下了“美好”,女代表立刻說“好人”。男代表也不甘示弱地說“人民”……雙方比賽在激烈地進行著,突然,男代表說“體形”,這可把女代表難住,默默無語地站著,時間到了也接不上,最后,女代表輸了。唉,真可惜。我想,如果是我的話,我一定可以接上的。

          “詞語接龍”游戲是一種鍛煉我們思維能力的游戲,“詞語接龍”真好玩。

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