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        三年級(jí)學(xué)生的作文

        時(shí)間:2024-08-25 20:51:43 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】三年級(jí)學(xué)生的作文匯編六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】三年級(jí)學(xué)生的作文匯編六篇

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

          我很喜歡小雞,一直都想擁有它。在我六歲生日時(shí),媽媽幫我達(dá)成了這個(gè)愿望———送給我兩只小雞。

          瞧!它們圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的小眼睛,在下面有兩個(gè)小孔,就是它們的鼻子,黃黃的嘴巴又尖又長(zhǎng),你們知不知道它的耳朵在哪里?我來(lái)告訴大家,就在頭兩邊的絨毛下面。它們的翅膀在身體的兩側(cè)。它們的爪子是嫩黃色的,腳爪后面還有一個(gè)突出的小趾,它們是紅色的,像個(gè)紅絨球。

          小雞喜歡吃小米,我很精心的.養(yǎng)它們,但開(kāi)始它們卻像生氣一樣,怎么都不吃,我只好求救媽媽,讓高手來(lái)幫忙。媽媽出了一招,掰開(kāi)小雞的嘴巴,給它們喂食。時(shí)間久了,它們就慢慢地學(xué)會(huì)了自己吃食,我可高興啦!

          小雞平時(shí)喜歡玩斗架,只見(jiàn)它們擺好要搏斗的架姿。雙方時(shí)而互相撲斗,時(shí)而啄向?qū)Ψ,時(shí)而后退幾步,伺機(jī)進(jìn)攻。只見(jiàn)一雞啄住了另一只小雞的翅膀,那只小雞明顯已經(jīng)元?dú)獯髠,狼狽地逃跑了,而勝利的小雞像個(gè)凱旋歸來(lái)的大元帥昂首闊步,正在高唱?jiǎng)P哥……

          晚上,我把它們小心翼翼地捧在手心里,吹浮著絨毛,然后把它們放進(jìn)盒子里,悄悄地走開(kāi)了。

          這就是我可愛(ài)的小雞,真是讓我牽腸掛肚!

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

          拼圖,是小朋友最愛(ài)的一種游戲,也是我最喜歡的游戲,完成后的喜悅,是無(wú)法用言語(yǔ)形容的,有點(diǎn)像煙火爆開(kāi)的雀躍心情;有點(diǎn)像猜對(duì)考題的放松心情;又有點(diǎn)像涼風(fēng)吹過(guò)的舒暢心情。

          但是,當(dāng)時(shí)我年紀(jì)還小,常常拼錯(cuò),弄錯(cuò)的結(jié)果就是拼不出來(lái),這時(shí)我會(huì)著急的冒出汗,還是不行就會(huì)嚎啕大哭,才剛哭沒(méi)多久,忽然看見(jiàn)一個(gè)地方怪怪的,就停止哭 泣,把它拔下來(lái),換上另一個(gè),拼對(duì)了!這時(shí)的我又破涕為笑,高興的把完成圖拿給媽媽看,媽媽總是微笑的拍拍我的'頭,拿出準(zhǔn)備好的點(diǎn)心給我,耶!才剛哭玩, 肚子正餓,馬上拿起點(diǎn)心,大口大口的吃起來(lái),雙重喜悅,一是完成的喜悅,二是媽媽點(diǎn)心的喜悅。

          拼圖,有誰(shuí)不知道?但是成功的個(gè)人歡喜,又有誰(shuí)知道呢?不過(guò),各位千萬(wàn)不要跟我一樣,拼不出來(lái)就嚎啕大哭喔!那會(huì)嚇?biāo)腊职謰寢尩摹?/p>

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

          每次我用肥皂或洗手液洗手的時(shí)候,手上都會(huì)出現(xiàn)許多的小泡泡,在燈光的照射下,仔細(xì)觀察這些小泡泡,我發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的現(xiàn)象。有了光的照射,在小泡泡上竟然能看到五顏六色的彩虹。由于泡泡的形狀不一樣,在太陽(yáng)光的照耀下,這些彩虹形狀各異,有的呈現(xiàn)彎彎的月牙形,有的呈現(xiàn)直條形的,還有的一圈一圈的彩條像極了棒棒糖,更為神奇的是這些彩虹還會(huì)流動(dòng)呢。

          我還做過(guò)吹泡泡的實(shí)驗(yàn),自己動(dòng)手用在水里添加上適量的洗衣液或洗衣粉(洗發(fā)水也行),用吸管蘸上水,對(duì)著吸管慢慢地吹,能吹出許多透明的泡泡,在太陽(yáng)光的照耀下,這些輕盈的泡泡也是彩色的,真是有趣極了!

          每次做這種實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,會(huì)有很多的疑問(wèn)出現(xiàn)在我的腦海里:為什么這些泡泡在燈光或陽(yáng)光的照射下會(huì)出現(xiàn)彩虹?為什么這些彩虹還會(huì)流動(dòng)?

          爸爸媽媽也沒(méi)能告訴我答案,我只好去詢問(wèn)我的百科全書(shū),書(shū)中是這樣解釋的:肥皂膜本身是無(wú)色的,就像一張透明的`玻璃紙一樣,陽(yáng)光在肥皂膜的正面和背面都會(huì)產(chǎn)生反射。當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)正面,遇到了背面,立刻反射回來(lái);反射回來(lái)的光線回到正面,又會(huì)引起一定的反射。陽(yáng)光是由7種單色光組成的,如果在肥皂薄膜的某一處恰好使得兩股反射回來(lái)的紅光相互抵消了,在這個(gè)地方看到的就是失去了紅光的陽(yáng)光,看上去就是藍(lán)綠色。而在另一部分,某種色光得到了加強(qiáng),呈現(xiàn)出來(lái)的就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽(yáng)光分解,呈現(xiàn)色彩斑斕的圖案。

          通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)和查找資料,我不僅發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象的有趣神奇,而且還明白了出現(xiàn)這種有趣現(xiàn)象的原因。同學(xué)們,一起努力,讓我們做個(gè)愛(ài)觀察勤動(dòng)腦的小小科學(xué)家吧!

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4

          盼星星,盼月亮。我那盼望已久的春游終于來(lái)了。

          “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”今天春游花開(kāi)鳥(niǎo)翠鳴,濃濃春意惹人醉。我們踏著春天的腳步參加了學(xué)校組織的春游活動(dòng)。一路上大家有說(shuō)有笑,一個(gè)個(gè)都興高采烈,心花怒放。我們費(fèi)了九牛二虎之力才來(lái)到了目的地——鎮(zhèn)山公園。這還不算,還得上山去,上山的時(shí)候,雖然大家累得氣喘吁吁,但是一個(gè)個(gè)都滿面笑容。

          來(lái)到了山下,我們開(kāi)始吃東西,大家狼吞虎咽,像是幾天沒(méi)吃東西一樣。我們女孩子也沒(méi)有了往日的優(yōu)雅,玩起了“搶食大戰(zhàn)”,男孩子更不用說(shuō)了,他們的食物搶得滿天飛,像一只只小鳥(niǎo)在空中飛翔,看著大家狼狽不堪的樣子,就像是舊社會(huì)一樣,沒(méi)東西吃。接著我們吃完了許多零食以后,就開(kāi)始表演節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目是吹葫蘆絲,把美妙的歌聲傳了出去,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。第二個(gè)節(jié)目是薏琳同學(xué)表演魔術(shù),只見(jiàn)她把繩子串在杯子上,打一個(gè)結(jié),接著在打了結(jié)的地方吹了一口氣,杯子就掉了下來(lái),真神奇呀,大家吃驚地看著她,連鼓掌都忘了。接著,還有許多精彩的'節(jié)目,一個(gè)接一個(gè),一個(gè)比一個(gè)精彩。接著我們玩了“打鼓傳花”也就是音樂(lè)一響,葫蘆絲一響,就開(kāi)始傳帽子,葫蘆絲一停,帽子落在誰(shuí)手上,誰(shuí)就表演節(jié)目。開(kāi)始玩游戲,雖然我們閉著眼睛,但還聽(tīng)得到大家的歡笑聲;我的音樂(lè)一停,帽子竟然落到詣林手中,在大家的掌聲中,詣林才忸忸怩怩的背誦古詩(shī):床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。接著我們又開(kāi)始了游戲,這一次輪到林老師表演,只見(jiàn)林老師落落大方地表演兔子舞……,我們唱呀!跳呀!游戲就這樣結(jié)束了。

          大家玩得樂(lè)而忘返,最后才依依不舍地回家了。

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5

          我的課余生活豐富多彩,有打籃球、踢足球、打沙包和跳繩,但我最喜歡的還是打籃球,是跟哥哥學(xué)的。

          每次哥哥到我奶奶家玩,都拿起籃球在院子里練習(xí)投籃,我漸漸地也喜歡上了打籃球,請(qǐng)哥哥教我打籃球,哥哥手把手的教我。首先練習(xí)排球,開(kāi)始拍球的時(shí)候,小藍(lán)球像一個(gè)調(diào)皮的孩子?xùn)|竄西竄的,不聽(tīng)我的指揮。哥哥過(guò)來(lái),耐心地告訴了我一個(gè)小竅門:“球往哪里跑,就用手再給它勾回來(lái)!蔽曳磸(fù)練習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,小籃球終于聽(tīng)我指揮了。又開(kāi)始練習(xí)投籃,開(kāi)始我拿起籃球就往籃球筐里扔,哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō):“這樣不行的`,你看看我怎么投的!备绺鐢[了一個(gè)投籃的姿勢(shì),我觀察了一會(huì)兒,并實(shí)際操作,就學(xué)會(huì)了投籃,投了一會(huì)兒,籃球一不小心砸到了我的鼻子上,都流血了,我此時(shí)真的不想學(xué)了,哥哥就鼓勵(lì)我一定能行,于是等鼻子不流血以后我就繼續(xù)練習(xí)投籃,在我每天的練習(xí)下,我的水平越來(lái)越高了,最后,哥哥又教我了一些搶球、跑步拍球等基本動(dòng)作,每次哥哥來(lái)奶奶家,我都和哥哥一起搶球、投籃……玩得熱火朝天!

          打籃球不但鍛煉了我的身體,而且還讓我明白了學(xué)什么都要堅(jiān)持,還要堅(jiān)持到底,今后我要繼續(xù)練習(xí)打籃球。

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6

          我叫陳煜萱,是三角湖小學(xué)四年級(jí)五班的一名學(xué)生。我有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),喜歡扎一把馬尾辮。我有一張橢圓形的鴨蛋臉,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,可是在我高高和鼻子,一個(gè)令人討厭的玻璃窗擋住了“心靈的窗戶”。紅艷艷的嘴唇里藏著兩排潔白的牙齒,因?yàn)槌3B?tīng)到的美妙音樂(lè)讓我的一對(duì)耳朵變得十分的靈敏。

          排隊(duì)的時(shí)候,站在最后的那個(gè)就是我。雖然我很高,但是我不像別的大個(gè)子那樣以大欺小。我的心是很善良,很柔軟的.。許多人都愿意和我交朋友,他們覺(jué)得和我交朋友很有安全感。我覺(jué)得交朋友是天底下最幸福的事了。

          我在鋼琴方面也很出色,馬上就要通過(guò)十級(jí)的考試了。我曾經(jīng)拿到過(guò)香港藝術(shù)大賽的金獎(jiǎng),武漢市藝術(shù)小人才的三等獎(jiǎng),總有人夸我是個(gè)小小鋼琴家。在學(xué)校里,我?guī)缀趺繉W(xué)年都能得到學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀,更是老師眼中的好學(xué)生。

          不過(guò)我的缺點(diǎn)也很多,比如粗心大意,有好幾次考試都是因?yàn)闆](méi)讀清題,而且到錯(cuò)誤的答案,結(jié)果拿不到滿分。做作業(yè)拖拖拉拉,不珍惜時(shí)間也是我的缺點(diǎn)之一。每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都要寫(xiě)一下玩一下,結(jié)果半個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè),一個(gè)小時(shí)都寫(xiě)不完。真希望我能早點(diǎn)扔掉這些缺點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)上能夠更上一層樓。

          雖然我的優(yōu)點(diǎn)為多,缺點(diǎn)不少。但我不甘于落后,一生碌碌無(wú)為。我要勤奮學(xué)習(xí),不斷提升自己,將來(lái)才能成為對(duì)初會(huì)有用的人!

          看了我的自畫(huà)像,相信你一眼就能在人群中認(rèn)出我來(lái)了,快來(lái)和我做朋友吧!

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