【熱門】三年級的雨作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的雨作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的雨作文 篇1
今天不知道為什么、為什么……老天爺一直板著黑臉，好像剛剛跟誰生過氣似的烏云密布。
夜晚，我正在寫作業(yè)，一陣冷風吹來，凍得我直發(fā)抖。我正準備關上窗戶，突然一聲巨響，一道白光掠過天空，嚇得我躲進衛(wèi)生間不敢出來。過了一會兒，我聽聲音沒有了，才小心翼翼地走了出來。透過玻璃窗，只見外面雷電一閃一閃的，下起了傾盆大雨。樹枝被吹得亂搖，樓下的電動車響起了警報，路上打著傘的.行人走起路來都非常吃力，看到這里，我立即把窗戶關上才松了口氣。
這時才聽媽媽說“今天有雷陣雨”。突然，外面又傳來刺耳的尖叫聲音，驚倒了我，原來是狂風發(fā)出的聲響，頓時我感覺臉色蒼白，心跳馬上就要停止一樣。
深夜九點三十分，我心驚膽顫的走到了床前，蓋上被子，關上燈。我用被子把自己的頭都蓋上了，在被子里小聲地念叨：“天神啊，菩薩啊，如來佛祖啊！你們一定要保佑我呀！”又一聲雷響，差點兒就要把我給嚇哭了，最后就這樣迷迷糊糊地睡著了。
看來這次是我膽子太小了，我決定以后不再膽小如鼠了，我要做一名自信、勇敢的少先隊員、男子漢！
三年級的雨作文 篇2
一天，我跟奶奶去買菜，走著走著，突然天空烏云密布，不一會兒，雨，一滴滴地落了下來，就像一位位仙子下凡，顯得如此高貴.典雅，雨滴們飄飄灑灑地，仿佛在夢境中玩耍。
過了一會兒，小雨變成了大雨，讓人們有些防不勝防。雨嘩啦啦地落在地面，仿佛就像一個軍隊上戰(zhàn)場殺敵錢的腳步聲。
雨下了一會兒就停了，菜也買好了，于是我們連忙往家趕。我們剛到家，又一場傾盆大雨開始了。
這回不是上戰(zhàn)場殺敵前的腳步聲，也不是一位位仙子下凡，而是在演奏一首優(yōu)美的.雨中音樂，演奏著雨魅力。
�。∮�，你真是一個世界上最美麗的景象！
三年級的雨作文 篇3
今天下午，空氣十分悶熱，坐在室內好像關在蒸籠里似的，難受極了。突然，烏云密布，天色也暗了下來，好像黑夜降臨一般。大風夾雜著樹葉灰塵吹得樹木、花草東倒西歪。
我和樓上的小伙伴不由分說，撒腿就跑下樓。這時天空“咔嚓”一聲，一道藍色的閃電，劃破天空，緊接著轟隆隆的雷聲沉悶的想起來，雷電交加涼風撲面而來，真舒服呀！
說時遲，那時快，幾個黃豆大的雨點噼里啪啦地落下來，雨點砸在頭上還真疼呢！不一會兒，又連成一片真正的傾盆大雨，頓時，地面冒起了水泡，土地變得泥濘，汽車飛馳而過，濺起朵朵水花。街上的行人也飛似的奔跑著，頭上都不約而同地頂著傘呀，雨披啊或者是塑料袋什么的，有的沒有啥東西遮風擋雨，就躲在屋檐下、公交車站牌下，無可奈何地望著天。我和小伙伴們也飛速跑到小區(qū)的`大門口。
漸漸地，雨點變下來，慢慢地停下來。冷風吹過，涼意襲人。清新的泥土芬芳沁人心脾；路邊的小樹青草更加綠油油，水靈靈；一棟棟房屋被洗刷得干干凈凈，給太陽一照，格外迷人。這時，天邊出現了一道彩虹，多么美麗壯觀的景色啊！
三年級的雨作文 篇4
今天早上我一起來，便抬頭望天，“哇!天好陰啊”媽媽說：“要下雨了”我高興的一蹦三尺高，因為我喜歡下雨。當我正高興的時候，媽媽爸爸去上班了。
過了一會兒，微風輕輕的吹著我的臉，令我陶醉，令我心曠神怡。
開始下雨了，我坐在床上抱著枕頭，頓時，雷雨交加，風呼呼的叫著，嘩嘩，雨下起來了。過了3小時后，雨停了，天色放晴，一道長虹掛在東方的天空。有赤、藍、黃、綠、等幾色。
仿佛是神仙的`彩帶，五彩繽紛、琉璃閃爍那光仿佛是天人的杰作，要使你永遠的記著她。
我愛夏天的雨。
三年級的雨作文 篇5
今天下午我覺得非常悶，整個人像被關到了一個大火爐里。我打開窗戶看見蜻蜓飛得很低很低，就快要碰到地面了。我往天上看了一眼，發(fā)現天陰沉沉的，我猜想可能是要下雨了。
開始下雨了，雨“嘀嗒嘀嗒”地掉在地上，像是在彈奏一首悅耳動聽的小曲，撥動著我的`心弦。雨越下越大，如同千軍萬馬在沖鋒，真是使人膽戰(zhàn)心驚。突然一道閃電劃破了整個天空，接著一聲驚天動地的雷聲響起來，它似乎是要把整個宇宙震碎。
雨停了，太陽公公悄悄撥開蒙蒙的大霧，露出了它那紅撲撲的臉。它俯瞰著大地，像在欣賞著美麗的景色。
三年級的雨作文 篇6
我們班有個于雨鑫。她喜歡哭，也喜歡笑，但哭的時候占多數。
有一次拔河比賽，我們班輸了，于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話，她無動于衷。我們又跟她講道理，可她時左耳朵進，右耳朵出，一句話都沒聽進去，還是不停地哭。沒辦法，我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到，她對我大叫道：“我們班都輸了，你還有臉笑？不準笑，只準哭！嗚嗚……”我無語了。
二年級時，我們班的實習老師走了，于雨鑫又傷心了，在座位上哭了起來。我們去安慰她。聽見她一邊哭泣，一邊低聲喃喃道：“老師走了，老師走了！”我理解于雨鑫的心情，輕言細語地對她說：“老師還會回來的�！彼偹阒棺×丝蘼�，開始高興起來。
還有一次，我們剛上完音樂課�？赡芤驗樯弦魳氛n的李老師說了每個人都會死，于雨鑫就聯(lián)想到自己的`媽媽，又哭了起來。我真拿她沒辦法！但我還是耐心地跟她講道理，她才慢慢緩過來。
這就是于雨鑫，一個多愁善感的于雨鑫。
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