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【推薦】三年級(jí)大海作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)大海作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)大海作文 篇1
經(jīng)過漫長的旅途，我來到了海邊，我終于見到了大海。藍(lán)天映在大海中，顯得海是那么地藍(lán)，在太陽的照射下，海水閃閃發(fā)亮，就像一顆顆寶石鑲嵌在一條藍(lán)披風(fēng)上。海浪一浪接一浪，海邊的沙灘上，許多被浪沖上來的貝殼，都在沙灘上放著。撿起一顆看，殼上的輪紋記錄著海下的平靜生活。
多美的海，多燦爛的陽光，一切都是那么地和諧。
我終于見到了藍(lán)藍(lán)的大海！
篇四：我終于見到了大海
大海是每個(gè)人都很想去的一個(gè)地方，它也是一個(gè)變幻莫測(cè)的地方。
它好比天氣，一會(huì)陰、一會(huì)晴。我心中的海是色彩豐富的：早上的海是白色的，中午的海是金色的，下午的海是藍(lán)色的，傍晚的海是灰色的，夜晚的海是烏黑的'顏色。
這些顏色好比我的心情：早上是很沉靜的，中午是很高興的，下午是平靜的，我傍晚和夜晚是凄涼的。我高興不高興就取決于我的生活：如果這一天我是輕松快樂的，那我就很高興；如果這一天是平凡平淡的，我就會(huì)不高興。
我愛心中的海，它能讓我嘗到生活的苦辣酸甜，它能讓我體會(huì)喜怒哀樂。
三年級(jí)大海作文 篇2
前年我和媽媽還有卉卉姐姐一起去日照看大海，我們是跟旅游團(tuán)去的。大海是無憂無慮看不見邊的，日照的大海是綠色的`，是綠色的海藻把大海變成綠色的。
我在海里游泳，海浪一波一波的，卷起來淹過了我，可接下來海浪又落到我的腳下，接著又來了一波海浪，當(dāng)時(shí)我興奮得不得了，我拉著媽媽往浪上沖。大海邊的太陽也很曬人，把我的皮膚曬得脫皮了，可疼了。我覺得大海很好玩，我以后還要去大海邊玩。
三年級(jí)大海作文 篇3
我漫步在沙灘上，看著細(xì)沙慢慢的吞噬我的腳丫。不遠(yuǎn)處的海浪輕撫著沙灘，大海上空時(shí)不時(shí)傳來一陣海鷗的叫聲。
人們光著腳丫盡情的玩耍，朗朗的笑聲淹沒在滔滔的海浪聲中。
輕輕地閉上眼睛，我傾聽大海的呼喊，波濤洶涌的海，濺起一朵朵雪白的浪花 。陽光為大海披上了一件金黃的紗衣。
清涼的海水潑灑在人們身上，“嘩嘩”的.水浪在五顏六色的貝殼里留下祝福的話語。
聽，大海在向你問好；聽，大海在向你傾訴！
炎熱的溫度迫使著人們投入大海的懷抱，看，人們?yōu)R起的水浪在為遼闊的大海鼓掌。
大海啊！母親！我為你的遼闊而驕傲；大海��！母親！我為你默默無聞的奉獻(xiàn)而自豪！
三年級(jí)大海作文 篇4
有一天，爸爸帶我去海邊玩。
我看到了大海，藍(lán)藍(lán)的，一望無邊，浪花一個(gè)接一個(gè)。我脫了鞋子，在沙灘上走著。沙很軟，也很舒服。突然，我的腳好像踩到什么東西，我撿起來一看，是只貝殼，色彩斑斕，形狀奇特。后來，我又找到了幾個(gè)，我把它們裝進(jìn)袋子里，準(zhǔn)備帶回常州。
漫步海邊，雪白的浪花時(shí)不時(shí)偷偷溜上岸，撓我的.腳丫，弄得我的心癢癢的。雖然有點(diǎn)怕鯊魚，終于還是忍不住下了海。
在海里，我涼快極了，像條小魚自由地游來游去。這時(shí)，一個(gè)浪，讓我嗆了一口海水。這水特別咸，像鹽一樣。我和爸爸在海里玩了兩個(gè)多小時(shí)，我才依依不舍地離開了。
雖然，我走了，可我的笑聲卻永遠(yuǎn)地留在了那里。
三年級(jí)大海作文 篇5
今年署假，在爺爺組織下，我們?nèi)胰艘黄鸬街旒壹馔婧！?/p>
那天，天氣晴朗，太陽公公透過薄紗般的云霧，露出了紅紅的笑臉，像仙女剪下的紅綢，把大海裝點(diǎn)得格外艷麗。
茫藍(lán)茫藍(lán)的大海像一塊巨大的藍(lán)寶石。燦爛的陽光灑在平靜的'海面上，仿佛點(diǎn)點(diǎn)碎金，海面偶爾波動(dòng)幾下，"碎金"在微波中閃爍，那么亮，那么美！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，淺藍(lán)色的天空和深藍(lán)色的大海融合在一起，分不清哪里是天，哪里是水。只見那碧藍(lán)的海面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，飛濺起一朵朵美麗的浪花。海水不斷地涌向沙灘，又向海中退去，往復(fù)不停，此情此景讓我立刻興奮起來，我不管三七二十一甩掉鞋子，換好泳衣，從媽媽的手中搶過救生圈，光著小腳丫，歡呼著撲向大海的懷抱。爺爺，爸爸，媽媽，叔叔不約而同的擁抱大海。"浪來啦！"媽媽大聲地叫道，我和她使勁往浪尖上跳，我們躍過了一座座矮墻，浪花一浪沖著一浪，親吻著我，撫摸著我，在浪媽媽的懷里盡情的蹦呀！跳呀！嬉戲著，歡笑著……
突然，我大叫："叔叔呢"我們趕緊找了起來，但還是不見他，在焦急中，從我旁邊一大堆沙中，傳來了叔叔的笑聲，哇！原來叔叔躲到沙媽媽的肚里去了，像只大水狗趴在地上，看到他那個(gè)樣子，我們都哈哈哈地大笑。
大海真得太有趣了，明年夏天我還要與大海相會(huì)。
三年級(jí)大海作文 篇6
暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟去青島游玩，因?yàn)槲覀儚膩頉]見過大海，所以一下車就迫不及待地去看大海了！
我們來到大海邊，放眼望去，無邊無際的大海和波濤洶涌的浪花讓人頓時(shí)心胸開闊了不少。我們都換上了泳衣，迫不及待地向大海跑去，只有弟弟拿著鏟子和小桶自己開始挖坑，或運(yùn)沙子，堆沙堆......玩得特別開心。我和媽媽在爸爸的帶領(lǐng)下小心翼翼地朝大海深處走去，突然，漲潮了，我們尖叫著，大笑著，一個(gè)浪花打過來，嘴里又苦又咸，嗓子好難受呀！很快潮就退了，我們回到沙灘上，拾到很多貝殼、海螺、海菜，還抓到了螃蟹。爸爸找來了一個(gè)盒子，把螃蟹放到里面，加上水，螃蟹就開心地游起來，這時(shí)候我特別開心。
中午，海邊的溫度很高，甚至?xí)䲡駛说钠つw，所以我們依依不舍地離開了大海。
我愛美麗的大海，因?yàn)樗軐掗�，更因�(yàn)樗o我們帶來了無窮的樂趣！如果我們生活在青島，經(jīng)常能來海邊該多好��！
�。◣熣Z：寫出了大海的'特點(diǎn)，同時(shí)有自己的親身感受，還不錯(cuò)。）
三年級(jí)大海作文 篇7
今天，老師帶了兩顆小東西和兩個(gè)玻璃杯來。老師到底要干什么呢？我很好奇！
上課時(shí)，老師和我們說，這個(gè)像橄欖一樣的東西叫胖大海。老師接著倒了兩杯水之后，把兩顆胖大海放入熱水中。胖大海就像兩位跳水運(yùn)動(dòng)員一躍而下，還濺出了兩顆水花呢！
剛下水的胖大海沒什么變化，過了一分鐘，兩顆胖大海頭頂上裂開了一條縫，水變得黃黃的。又過了十分鐘，我們驚奇地張大了嘴巴，原來胖大海由像核桃籽一樣硬硬的漸漸變成了海藻一樣，軟軟的`，摸起來很舒服。本來很清的水變成了兩杯黑乎乎的東西，好像兩杯誘人的咖啡。
老師說：“這胖大海泡成的茶可以喝，還可以潤喉�！蓖瑢W(xué)們聽了，都爭先恐后的去嘗一嘗，我也喝了一口，味道很淡，還有一點(diǎn)苦，但是喉嚨非常的舒服。還有一個(gè)同學(xué)吃了泡散的胖大海，聽他說非常苦，還很難吃。
胖大海為什么遇到熱水會(huì)變軟和散開呢？我上網(wǎng)查了一下，原來胖大海本來就很大，現(xiàn)在看上去很小，是因?yàn)樗鬟^前期去水份加工處理，你再一泡，它特別的生物結(jié)構(gòu)吸入水份后，就顯得非常大了。
通過這次有趣的觀察，我不僅學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)，而且還給我?guī)砹藷o限的樂趣，我愛觀察！
三年級(jí)大海作文 篇8
今天下午，羅老師要給我們上一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課。老師發(fā)給每個(gè)小組的組長兩粒小東西，還給了一個(gè)瓶子。我仔細(xì)一看，咦？這兩粒希奇古怪的東西到底是什么呢？我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它的表面有點(diǎn)像一種可以生長的`種子。我用手摸了摸它，可以摸到一種像樹一樣的細(xì)紋。我又聞了聞，好像聞到了一股藥的氣味。同學(xué)們問老師：“這是什么東西呀？”老師說：“這是胖大海�！边@么小的東西怎么會(huì)是胖大海呢？我非常奇怪。
實(shí)驗(yàn)開始了！老師先讓我們把胖大海放進(jìn)杯子里。然后，老師把每個(gè)瓶子都倒了半杯差不多的熱水，讓我們仔細(xì)觀察。過了一分鐘左右，我們發(fā)現(xiàn)胖大海漸漸發(fā)黑了。有過了一分鐘，胖大海漫漫地開始脫皮，就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，掙扎出了這黑色的地道，正在歡快地游泳。過了五分鐘后，胖大海又變得像一團(tuán)棉花，又像媽媽手中的絨線團(tuán)。老師突然間說道：“你們想吃嗎？”|大家歡呼了起來。老師親切的說：“那大家就來嘗一口吧！”就在老師說完的那一刻，教室里驟然間熱火朝天。我急忙喝了一口，“咦？怎么有點(diǎn)像清茶的味道，嘿，好象更像茶葉的味道。”
上了這節(jié)課，我懂得了胖大海是一種藥，能治療喉腫等。而且這節(jié)課十分有趣，給我留下了深刻的印象。
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