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關(guān)于三年級(jí)變了作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)變了作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)變了作文 篇1
揭陽玉浦是我的家鄉(xiāng)，我對(duì)玉浦可以說是再熟悉不過了。
今天，我和爸爸到奶奶家做客，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我每天都在這地方走來走去，早膩了，聽著電視里介紹某些風(fēng)景優(yōu)美的地方，我真想自己有一雙翅膀，馬上飛到哪兒去游玩，爸爸你能帶我去嗎？”爸爸說：“你真是身在福中不知福�。∶刻炀椭劳�，也不好好學(xué)習(xí)，我小時(shí)候要去上學(xué)還得自己搬桌椅，學(xué)期完了才搬回來，教室也是個(gè)簡(jiǎn)陋的小房子，那像你們的教室，桌椅不用自己搬，教室也應(yīng)有盡有。我們放學(xué)的'時(shí)候走的都是坑坑洼洼的小路，晴天時(shí)，塵土沙子滿天飛，走過去都不敢睜大眼睛；下雨時(shí)，泥土就松軟了，一不小心就會(huì)滑倒，你知道這條路現(xiàn)在在什么地方嗎？”“那里呀？”“就在這兒！”我一看，在我眼前的是一條寬闊的柏油公路，公路兩旁種了許許多多的植物，不遠(yuǎn)處，一座座高樓大廈屹立在祖國的東方。是啊，自我國改革開放以來，家鄉(xiāng)不斷在變化，越來越美，越來越繁榮。這里再也不是那個(gè)貧窮落后的小村莊了，我不禁贊嘆道：“家鄉(xiāng)變得好美�。 �
家鄉(xiāng)之所以會(huì)變得這么美，還不是多虧黨給予我們的支持與幫助嗎？
三年級(jí)變了作文 篇2
新學(xué)期開始了，我懷著期待又忐忑的心情走進(jìn)了新的學(xué)校，我不知道新學(xué)校是不是我喜歡的樣子，不知道這里的老師和同學(xué)會(huì)不會(huì)很友善，但當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，老師和藹可親的笑容，同學(xué)們熱情的掌聲，立刻讓我感到很溫暖。
緊張的學(xué)習(xí)生活很快開始了，我很好奇新學(xué)校到底是什么樣的呢？于是在課間休息時(shí)，我便在校園這里走走，那里看看。突然，有一具巨大的恐龍化石映入我的眼簾，好壯觀��！這是一個(gè)沒有“門”的博物館，有大型動(dòng)物的標(biāo)本和許多昆蟲的標(biāo)本，同學(xué)們隨時(shí)可以和這些栩栩如生的標(biāo)本近距離接觸。我很驚喜，這在原來的學(xué)校是沒有的。
不知不覺，我來到了學(xué)校的圖書館。這里的圖書館非常漂亮，比原來學(xué)校的大很多，藏書也多，圖書館的'老師告訴我：圖書館是全天開放的，課間休息和放學(xué)后都可以到圖書館看書。對(duì)于愛讀書的我來說，這是一個(gè)天大的好消息，這樣我就可以隨時(shí)和某一本書交上朋友了。
學(xué)校開設(shè)的課程也和以前的有所不同，口琴課、手工課、口語課、茶藝課、攝影課，還有體育課上的雙節(jié)棍和拉丁舞都讓我耳目一新。我很欣喜新學(xué)校的這些變化，它們讓我的學(xué)習(xí)生活變得更豐富多彩，親切的老師和可愛的同學(xué)也讓我很快融入了三一班的集體，在這里學(xué)習(xí)我很快樂！
三年級(jí)變了作文 篇3
我家沒有住在豪華的別墅，沒有住在美麗的小區(qū)，而是住在了一個(gè)普通甚至有點(diǎn)兒不起眼的小院里�？蓜e看它現(xiàn)在干干凈凈、漂漂亮亮,可就在幾個(gè)月前，這還是一個(gè)雜亂無章、破破爛爛的小院呢。
小院中間本該被各種花兒打扮得漂漂亮亮的花臺(tái)，那時(shí)卻長滿了野花野草，還經(jīng)常有調(diào)皮的小孩兒們?cè)诨ㄅ_(tái)上嬉戲打鬧，你追我趕，把本就亂七八糟的花臺(tái)踩的更是參差不齊。再看看花臺(tái)上的幾顆大樹吧，樹枝七歪八扭的，活像幾只從地里伸出的“魔爪”，“爪子”長到了居民的窗戶旁也沒人管管，大家都睜一只眼閉一只眼就讓它過去了，被“魔爪”困擾的居民雖然有意見，可也只能發(fā)發(fā)牢騷。還有小院門口那個(gè)帶著窟窿的雨棚，下雨天根本遮不住雨，一滴滴，一串串從窟窿里漏下的雨，使得雨棚變成了水簾洞……
這一切就在不久前發(fā)生了翻天覆地的變化：小院成立了院委會(huì)，院委會(huì)里熱心的婆婆爺爺，還有一些叔叔阿姨們，開始收拾我們這個(gè)小院了。
花臺(tái)上的野花野草被拔掉了，不僅如此，有些婆婆還買回了葡萄苗，種在了花臺(tái)的周圍，而且，還讓我們?cè)豪锏男『⒚咳祟I(lǐng)養(yǎng)了一棵葡萄苗，自己照看著，好心的婆婆爺爺還是辛苦地為每一株葡萄苗澆水、施肥，沒多久，葡萄苗就長大了，我們臉上都露出了笑容，爺爺奶奶們也感到很欣慰……
不少熱心的居民看到花臺(tái)邊種滿了葡萄，都紛紛貢獻(xiàn)出之家的種子、秧苗種在了花臺(tái)上，有：辣椒、花生、大豆、絲瓜等各種蔬菜水果，而且還在花臺(tái)邊立了警示牌，生怕我們這些淘氣的小孩子們手癢癢了去搞破壞。小院的花臺(tái)變成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的開心農(nóng)場(chǎng)，每一株秧苗都在我們共同的照顧下茁壯成長。
長入了居民家里的“魔爪”也被院委會(huì)里叔叔的“正義剪刀”給“消滅”掉了，小鳥仿佛也為我們高興，站在枝頭唱著悅耳的歌，不少居民臉上有了會(huì)心的笑容。
小院門口的“水簾洞”也被換掉，換成了更結(jié)實(shí)的`大雨棚，雨棚下還擺上了桌子和空閑的座椅，住戶們都點(diǎn)頭稱好。
在所有住戶的共同努力下，小院變得井井有條，不豪華，卻很溫馨；不現(xiàn)代，卻很整潔；不優(yōu)雅，卻很樸素，經(jīng)�？梢栽谠鹤永锫犚娫谠鹤永硇蓍e的人們的談笑聲，經(jīng)常可以看見隨著音樂在院里跳舞做操的老年人，經(jīng)�？梢钥匆娒鎺ч_心的笑容，帶著孩子一起玩耍的爸爸媽媽們……現(xiàn)在，我們的小院一點(diǎn)不比其它小院差。可院委會(huì)的婆婆爺爺還在想辦法讓我們的小院變得更好，他們忙忙碌碌的身影還在為小院增添更多變化……
三年級(jí)變了作文 篇4
春姑娘來了，他送走了寒冷的冬天，帶著溫暖的陽光，來到了我們?nèi)碎g，春姑娘輕輕地走進(jìn)了我們的校園，她用她那靈巧的雙手把校園裝飾的猶如天堂一般，校園真是被他她扮的美麗極了！
每天早上，總是下著淅瀝瀝的小雨，山上都被一團(tuán)團(tuán)的煙霧籠罩著，窗戶上都是一片片濃白色的煙霧，從遠(yuǎn)處望去，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前面的桃樹已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾多粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉還未見一片綠葉，但那火紅的花朵已經(jīng)掛滿枝頭，那嫩綠的小草，在春風(fēng)的滋潤下，仰起了稚嫩的小腦袋，笑盈盈的打著招呼：“春阿姨、春風(fēng)姐姐好！”一對(duì)對(duì)胡蝶正在比翼齊飛！
放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的石子兒小路上，沐浴著溫暖的'陽光，有些同學(xué)脫下厚重的衣服，放下沉重書包，再丟沙包，同學(xué)們累得滿頭大汗。
我放眼一看，操場(chǎng)上的女生都穿著美麗的花裙子，男生熱的換成了短袖短褲，有的同學(xué)穿著各式各樣的泳衣，在學(xué)校的游泳館里，游泳，同學(xué)們?cè)谟斡境乩锘ハ噫音[、打鬧。突然，啪啪啪，天上忽然想起了震耳欲聾的雷聲，我抬頭一看，天上的烏云密布，狂風(fēng)大作，嘩啦啦的下著豆大般的雨點(diǎn)，同學(xué)們奔跑著回到家里，
哦，原來是夏天來了！
三年級(jí)變了作文 篇5
說起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣。可通過老師這學(xué)期對(duì)我們讀書愛好的培
我慢慢發(fā)覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識(shí)，更多的是快樂。
有一次，我在學(xué)校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引�！疤詺獯笸酢敝傅牟痪褪俏覇�？我回家第一個(gè)小故事，就把我?guī)нM(jìn)了這本書中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí)，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什么時(shí)候把書轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書包中，后來還扮演成小偵探一樣 ，調(diào)查那位同學(xué)，從書包中翻出了語文書。最后他居然著說“這書是我拿的”。
這明明就是我的一個(gè)影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實(shí)我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生
這本書，會(huì)不會(huì)理解我一點(diǎn)呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請(qǐng)閱讀本書！
讀后 過了兩三天，媽媽沒有反應(yīng)，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業(yè)早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長地對(duì)我說：“媽媽以前只從一個(gè)角度看你，認(rèn)為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感
可是孩子，那樣的方法是不對(duì)的`，用小聰明來引起別人注意，大家只會(huì)覺得你是在調(diào)皮搗蛋，有本事就用好的成績(jī)，好的思想品德來
大家，你是個(gè)好孩子�！�
從那以后，媽媽就很了解我，我干了什么事都會(huì)從幾個(gè)方面去看我了，也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會(huì)去翻一翻看
她說這樣能多理解我。
讀書在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí)，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
記憶中只有女兒很小的時(shí)候有過和她一起看一本童話書的經(jīng)歷，相反女兒大了卻認(rèn)為她有屬于她的兒童世界，不去太多的關(guān)心她的思只認(rèn)為給她正確的教育她就一定能成材，只關(guān)心她這次考試的分?jǐn)?shù)在班上排第幾，只關(guān)心她有沒有評(píng)選上“三好學(xué)生”�？墒锹�
發(fā)現(xiàn)女兒的行為有些古怪，思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過很多資料，關(guān)于她的這個(gè)年齡的長
心里在想些什么，必竟社會(huì)在發(fā)展，她們和我們那個(gè)年代接觸的人和事都不一樣了。可是光看那些資料還是不能針對(duì)我女兒的思想，感 那天女兒給我看了一本書，讓我突然想到，如果我去看看她看的什么書，我不就能多多的了解她的想法了嗎？果然是很有效，我和女言 次又一次通過了讀書進(jìn)行了溝通。同時(shí)我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏著很多道理的書中學(xué)到了很多東西，不僅僅是學(xué)到了教育她些方法，也學(xué)到了怎么樣做一個(gè)能讓她為之驕傲的媽媽。
三年級(jí)變了作文 篇6
新學(xué)期開學(xué)了，我又背著書包，走進(jìn)了學(xué)習(xí)和生活了三年的校園，操場(chǎng)還是那么干凈，教學(xué)樓還是那樣簡(jiǎn)約、嚴(yán)肅。當(dāng)我推開門走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)教室變了，曹老師變了，同學(xué)們也變了！后排的整理柜變新了，曹老師變的更加風(fēng)趣可愛了，同學(xué)們有的長高了，有的長胖了！
記得開學(xué)第一天，曹老師問大家：誰覺得自己變了？有的同學(xué)說自己讀的書更多了，有的同學(xué)說自己更懂事了！其實(shí)，變化還不止這些呢！因?yàn)�，開學(xué)后我們陸續(xù)得到了好幾個(gè)出乎意料的好消息。
第一個(gè)好消息是中小學(xué)生八點(diǎn)到校了。對(duì)于我來說真是一個(gè)好消息，因?yàn)橐郧岸嫉脣寢尳形移鸫�，而現(xiàn)在我都睡到自然醒了！老師說：我們現(xiàn)在像一棵棵小樹苗，得休息好才能茁壯成長。每天睡夠九小時(shí)，才能保證我們每天充足的睡眠時(shí)間。第二個(gè)好消息，是每周四都是無作業(yè)日。在這天我的心態(tài)可以放松下來�？梢岳眠@天不補(bǔ)自己的短處，還可以做一些自己感興趣的.事情。我還在這天專門制定了一個(gè)小計(jì)劃：1、練毛筆字。2、梳理一下本周學(xué)過的知識(shí)。3、彈吉它。4、讓媽媽給我出一些知識(shí)點(diǎn)掌握不太牢固的練習(xí)題。5、看二十分鐘電視。這一天被我稱為“Spa日”。
都說學(xué)校要給我們學(xué)生減負(fù)，我相信以后還會(huì)有更多的好消息，讓我們健康愉快的學(xué)習(xí)成長。我覺得學(xué)校的這些變化是老師對(duì)我們的愛，是學(xué)校對(duì)我們的愛。我現(xiàn)在覺得學(xué)校就是我們成長的樂園。因此，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在幸福的學(xué)習(xí)時(shí)光，將來成為祖國的棟梁之才！
三年級(jí)變了作文 篇7
王剛這兒次又沒考好，還是因?yàn)樗齑蛴螒驒C(jī)。但是，這兒回王剛真的變了。他痛下決心，要好好學(xué)習(xí)，再也不玩而游戲機(jī)了。
一天，王剛對(duì)媽媽說：“媽媽，能給我十元錢嗎？”媽媽聽了生氣地說：“你這兒個(gè)孩子，又要打游戲，不給！”王剛連忙對(duì)媽媽說：“不是，我以前是壞孩子，這兒回我下定決心成為一個(gè)好孩子！我要用十元錢去買《作文評(píng)改報(bào)》，學(xué)著寫作文�！眿寢屢宦牐R上轉(zhuǎn)怒為喜，高興地說：“這孩子，真是變了，知道學(xué)習(xí)了�！眿寢屢贿呎f一邊拿出十元錢，給了王剛。王剛高高興興地去買《作文評(píng)改報(bào)》了。
從這以后，王剛的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸好了起來。經(jīng)過王剛的`努力，他終于成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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