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實(shí)用的三年級(jí)春游作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)春游作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)春游作文 篇1
今天,學(xué)校組織我們?nèi)ゼt太陽(yáng)基地踏青。同學(xué)們可興奮了,一個(gè)個(gè)都早早的來(lái)到學(xué)校,吃過(guò)早飯我們就高興地出發(fā)了。
校車上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,有的聊今天要去干什么,有的講他們的背包里都帶了什么新鮮玩意兒,好象一群嘰嘰喳喳的小鳥。我也興奮地東張西望,在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,恨不得汽車能長(zhǎng)上翅膀,一下子飛過(guò)去。
目的地終于到了,哇!原來(lái)紅太陽(yáng)基地是賞花的地方啊。藍(lán)藍(lán)的天,青青的草,同學(xué)們邊走邊欣賞著這些美麗的花兒,頭上的吊籃蒼翠欲滴,腳邊的野菊花競(jìng)相開放,還有成片的郁金香散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香,我們深深地沉浸在這花的世界里,感嘆大自然的絢麗神奇。
賞完花園,老師把我們帶到一個(gè)小山丘上,讓我們自由活動(dòng)和寫生。畫畫可是我的愛好,我興奮地拿出畫版,認(rèn)真的畫起來(lái),不一會(huì)兒,便畫出一朵美麗的花來(lái)。臨近中午,太陽(yáng)無(wú)情的`炙烤著大地,同學(xué)們和老師都像熱鍋上的螞蟻,熱得直冒汗,再也不能安靜的寫生了。老師找了個(gè)陰涼的地方,讓我們休息,同學(xué)們才停止了躁動(dòng)。
吃午飯嘍!餓極了的同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了,隨便找了個(gè)地坐下,就趕忙拿起學(xué)校為我們準(zhǔn)備的午餐,大口大口地吃起來(lái)。同學(xué)們也拿出自己帶的零食,和大家分享,你吃吃我的,我嘗嘗你的,這日常的午餐,來(lái)到了戶外,好像也變地格外的香甜。
吃完午餐,我們就地玩起來(lái)。男生和女生果然不一樣,男生在互相追逐打鬧,而文雅的女生則在一旁靜靜地編著一串串美麗的手鏈。
時(shí)間過(guò)得真快,兩點(diǎn)了,老師讓我們收拾起東西,準(zhǔn)備回教室。同學(xué)們依依不舍地告別了紅太陽(yáng)基地,告別了這美麗的大花園,告別了我們的游樂(lè)場(chǎng),回去的車上,我們就在期待著下一次的春游了。
三年級(jí)春游作文 篇2
周末,天空晴朗,春風(fēng)送暖,我高高興興的來(lái)到麒麟山公園,等待老師帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>
公園里的風(fēng)景真是美不勝收。∈[蔥蘢蘢的樹木,一大片一大片的連在一起,匯成了一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹葉輕輕的搖曳著,好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)春游!睓鸦ㄒ粋(gè)個(gè)露出了娃娃般的.笑臉。
不知不覺間我們到了氣象站,在那里我最感興趣的是人工降雨炮,它的作用是人工降雨。通過(guò)這次參觀氣象站,我知道了許多課外知識(shí)。
但這次春游最好玩的還是踩氣球。老師先讓我們用線把氣球捆在腳上,再分兩個(gè)組。老師一聲令下,同學(xué)們都踩著對(duì)方的氣球,玩的熱鬧非凡。我本來(lái)都可以保住兩氣球的,都怪我不小心,讓別的同學(xué)給踩爆了一個(gè)。我想一定要報(bào)這個(gè)“仇”。于是我緊盯著那個(gè)同學(xué)追,因?yàn)樗臍馇蛱浟,怎么也踩不爆,我真想用尖的東西刺破她的氣球,可規(guī)則又不允許!趁他不注意的時(shí)候,我鼓住了全身的勁,用力一踩,“嘭”的一聲,氣球爆了。這時(shí)他才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己的氣球已經(jīng)爆了。我忍不住高興地跳了起來(lái)。
這次春游不僅讓我玩得非常開心,而且還懂得了許多科普知識(shí)。
三年級(jí)春游作文 篇3
我們懷著期待而又興奮的心情,玩賞了位于馬鞍山市當(dāng)涂縣境內(nèi)的大青山。
一路上,我們歡歌笑語(yǔ),情緒激昂。路邊遍地都是綠油油的麥芽和金黃的油菜花,風(fēng)拂過(guò),就像和我們揮手似的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,我們終于來(lái)到了大青山的腳下。我抬頭一望:天哪!山也太高了吧!要知道,我可沒有爬過(guò)這么高的山?匆娡瑢W(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地都上去了,我也躍躍欲試,踏上了“征程”。這不爬不知道,一爬嚇一跳!山上沒臺(tái)階,全是碎石,路邊的植物還來(lái)捉弄我們,一會(huì)兒是倒下的樹杈、樹枝橫在面前,一會(huì)又是一灘爛泥,碎石也來(lái)湊熱鬧,一不留神就會(huì)栽倒。
山越來(lái)越陡,還沒到半山腰我就累得趴了下來(lái)似的,于是我牽著同學(xué)的手,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的“努力奮斗”,總算爬上了山頂。
站在山頂,回過(guò)頭來(lái),看著山下漫山遍野的金黃的油菜花和不知名的小草,令人耳目一新。我呼吸著新鮮的空氣,享受著陣陣微風(fēng),不禁想到一句名言“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,山頂真棒啊,我的“努力”沒有白費(fèi)啊!
在山上休息了片刻,我們便下山了。沒想到下山比上山更難,我險(xiǎn)些和爛泥和大地來(lái)了個(gè)“親密擁抱”,我可不愿與李白結(jié)伴!我慢慢地、小心地移動(dòng)著緩慢的`步伐,爬行下了山。
隨后,我們?nèi)ァ袄畎啄箞@”參觀,并在那兒野餐,結(jié)束了本次春游活動(dòng);氐郊抑,我的腳有些微微的痛,不過(guò)我還在回憶山上的美景,這次春游讓我對(duì)大自然的喜愛又加深了一步!
三年級(jí)春游作文 篇4
每年春天孩子們總會(huì)不停地追問(wèn)什么時(shí)候去春游,這也引起了我無(wú)限的遐想,開始懷念自己小時(shí)候的春游。每一次懷想都仿佛穿越到了十幾年前。春游是坐著大巴車,一路歡聲笑語(yǔ);春游是吃著零食,共同分享;春游是一路追逐,笑聲滿天……
上周終于盼來(lái)了學(xué)校的通知,這周五要去春游啦!我和孩子們一樣歡天喜地。從接到通知的那天起,我就開始如同小時(shí)候一樣不安,開始擔(dān)心天氣變化,我們最怕的是定下的'日子改期。這可是好不容易盼來(lái)的,有的孩子從去年春游回來(lái)就開始等了,真是不能承受“改期”。
昨天晚上我就把學(xué)校準(zhǔn)備好的點(diǎn)心發(fā)給了孩子們,他們都裝好點(diǎn)心安靜地坐著看書,生怕一個(gè)惹我不高興不讓他去春游了。晚上回到宿舍,我像十幾年前一樣開始準(zhǔn)備零食。只是那時(shí)候是媽媽給我準(zhǔn)備,現(xiàn)在是自己給自己準(zhǔn)備了。早上起來(lái)我興沖沖地穿上運(yùn)動(dòng)裝,奔向教室。
“春天在哪里呀?春天在哪里?”不管春天在哪里,我們總能找到她,我和孩子們?cè)谝环p花觀樹、抓蟲追鳥、爬高爬低……這一天在他們眼里我已經(jīng)不是老師,我就是和他們一起出去瘋玩的一個(gè)女漢子。
春游歸來(lái),免不了要寫一篇日記,不少孩子們玩得無(wú)比開心,回家面對(duì)日記本卻急得抓耳撓腮,來(lái)來(lái)回回就是“春風(fēng)拂面”、“桃紅柳綠”幾個(gè)詞。哈哈,老師也一樣回來(lái)寫一寫日記,給孩子們做個(gè)好榜樣!
我們因?yàn)榇河,走進(jìn)大好春光,和萬(wàn)物一起在春風(fēng)中舞動(dòng),是生活的一種美好。
三年級(jí)春游作文 篇5
今天,春暖花開,老師帶我們?nèi)ゴ簖埡瓮妗?/p>
下了車,我們來(lái)到草坪,草坪像一塊大地毯,小草兒都從泥土里鉆出來(lái)了,有的好奇地伸出了頭,好像要看一看外面的精彩世界;有的已經(jīng)長(zhǎng)高了,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草好像在和我們打招呼。老師帶我們?nèi)ズ虚g的小島參觀。湖面上架著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'木橋,我們走上橋,俯視河面,有點(diǎn)兒飄飄欲仙的感覺。一陣微風(fēng)吹來(lái),河水拍打著岸邊的石頭,我想“驚濤拍岸”就是這種情景吧。風(fēng)過(guò)了,平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡,小魚把頭浮出水面好像在討一點(diǎn)吃的,我把饅頭掰一點(diǎn)給小魚,它們一個(gè)個(gè)撲上去,你爭(zhēng)我搶,一會(huì)兒,小魚吃飽了,就開始頑皮地吐泡泡。到了小島,旁邊的柳樹枝就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),水珠落在花瓣上,好像要給花兒洗洗澡。中午,我們到一塊草坪吃東西、玩耍、打滾……
最后,我們?cè)诳鞓?lè)的笑聲中,回到了家里。
三年級(jí)春游作文 篇6
今天老師帶我們?nèi)ゴ河,在車上的時(shí)候我多么希望能早點(diǎn)到啊。終于到了那里。那里有很多的橘子樹,綠綠的葉子。中間有許多白色的橘子花,聞起來(lái)香香的,就象一瓶瓶的香水潑在空氣中,感覺很舒服。
老師帶我們來(lái)到了一個(gè)房間里,里面有很多名人的塑像。老師告訴我們,他們都是一些為了保衛(wèi)我們國(guó)家而犧牲自己的生命的人,我們都要尊重他們,而且要學(xué)習(xí)他們的`精神。
老師帶我們又來(lái)到了另一個(gè)房間里,那里有很多的水果,有西瓜,草莓,葡萄,枇杷,橘子等等,老師告訴我們這些都是我們黃巖的水果。特別多的是橘子,管理員把橘子排成我們國(guó)家的地圖,黃澄澄的真漂亮。
今天的春游我們玩得很開心,還了解了很多的知識(shí),真有意思
三年級(jí)春游作文 篇7
今天,學(xué)校組織去“中國(guó)科學(xué)技術(shù)館”春游。大家懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了這里,下車后我一抬頭就看到了一個(gè)銀色的大圓球,丁思雨一看見那個(gè)大圓球就激動(dòng)地說(shuō):“快看快看!那里是一會(huì)兒看電影的地方!”“什么?一會(huì)兒要在那里看電影嗎?可那是個(gè)圓球形。 蔽矣行┮蓡(wèn),丁思雨告訴我,一會(huì)兒進(jìn)去就知道了,可我卻有點(diǎn)不太相信。
我們來(lái)到了科技館門前。走進(jìn)大門,映入眼簾的是一排會(huì)上升、會(huì)下降的氣球組,仔細(xì)一看,原來(lái)是無(wú)數(shù)根小繩吊在氣球上,小繩控制著氣球。然后,我們參觀了一層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳,里面有牛頓、錢學(xué)森等等科學(xué)家外貌相似的機(jī)器人,這些機(jī)器人會(huì)一邊做著動(dòng)作一邊為你講述科學(xué)知識(shí)。我覺得最有趣的就是“感受黑暗”這個(gè)游戲了,我們女生三組排成一隊(duì),抓著前一個(gè)同學(xué)的衣服慢慢往前走,屋子里一片黑暗,還有一些動(dòng)物的叫聲,當(dāng)走到下坡的時(shí)侯,我突然被什么東西打了一下,雖然不疼,但卻把我嚇了一大跳,用手指燈照了一下,原來(lái)是一個(gè)被機(jī)器控制的.拳擊手套。最后,我們還是在“手指燈”的幫助下走了出去。我覺得這個(gè)游戲不但很刺激,而且讓我們體驗(yàn)到了盲人行走有多么不容易!
除了參觀了各種展廳,我們還在“球幕影院”看了一場(chǎng)電影。排隊(duì)進(jìn)去之后,我馬上發(fā)現(xiàn),這個(gè)電影院是個(gè)球形。呀,還真像丁思雨說(shuō)的,是在這個(gè)大圓球里看呢!我們看的是3D電影《阿爾卑斯》,因?yàn)槭?D效果,所以很逼真。當(dāng)演到雪崩的時(shí)候我和很多同學(xué)都忍不住尖叫起來(lái),因?yàn)楹孟褡屛覀兩砼R其境一樣,真的很有趣。
一天的參觀結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍的坐上車回學(xué)校了。這次春游,讓我感到的不僅僅是有趣、高興,更讓我感到的是中國(guó)科技的發(fā)達(dá)。我相信,在不久的將來(lái),中國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛!
三年級(jí)春游作文 篇8
春天到了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇。春假,在同學(xué)們的期盼中,終于到來(lái)了。這一天,空氣好像也變得越發(fā)清新了。我早早的前往學(xué)校,心里有股壓不住的興奮。今年春假的目的地是“西溪濕地博物館”。
車子一到“西溪濕地博物館”,同學(xué)們?nèi)缢械捏@魚,箭一般的四散而開,去探索各自感興趣的東西。“咦,那是什么?”一個(gè)發(fā)著亮光的.魚缸吸引了我。它嵌在墻壁上,頂部有一只小燈泡。走進(jìn)看,魚缸里只有兩條小魚和一只小蝦。小魚的顏色很美,分別是明亮的粉紅和充滿活力的橙色。它們只有大拇指指甲蓋這么大,看上去極為靈活,好像一伸手便會(huì)從指縫中溜走似的。小蝦是很普通的品種,和小魚一般大,弓著背,仿佛一個(gè)小老頭。魚缸中的仿真環(huán)境和奇妙的小生物在柔和的燈光下閃閃發(fā)亮,水草隨水流輕輕搖曳,美極了!我呆呆地盯著魚缸看了好久,直到班長(zhǎng)喊集合時(shí)才回過(guò)神來(lái)。
接下來(lái)是野餐時(shí)間,我們以大地為席,圍坐在一起。放眼四周美景,一片幽綠中點(diǎn)綴著或紅或白的花,真是愜意極了!
可惜天公不作美,不到二十分鐘,淅淅瀝瀝的小雨悄然飄下,我們不得不回到博物館躲雨。看到屋前的湖面上激起一圈圈波紋,看著湖邊叢生的灌木,倒也別有一番情調(diào)。
雨停了,被雨水沖刷過(guò)的草更綠了,花更艷了,讓人不禁覺得,春天的確是四季中最美的季節(jié)。
下午三點(diǎn),春假結(jié)束,而這滿目春色,卻深深的印在了我的腦海里!
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