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        三年級聲音作文

        時間:2023-04-20 09:53:15 三年級 我要投稿

        實用的三年級聲音作文合集六篇

          在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的三年級聲音作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的三年級聲音作文合集六篇

        三年級聲音作文 篇1

          大自然的聲音有許多種:雨聲、風聲、雷聲……我比較喜歡響亮、悠揚的風聲,它非常調(diào)皮,如果你運氣不好,可能會被它“襲擊”。

          風來了,它“沙沙、沙沙”地吹著,讓人們感覺到了清涼,從此,夏風弟弟躲了起來,秋風姐姐又開始找它,好像在玩捉迷藏。風“呼呼、呼呼”地吹著,穿過樹林,我聽見了樹葉演奏的交響曲,好像一位母親在跟兒子說著悄悄話!岸_、叮咚”,是哪里傳來的聲音?哦,原來是大風刮起的小石子砸在了屋子的窗戶上。這時,小草彎下了腰,花兒也花枝招展地舞動起來。我心想:還是早些回家吧,不然一定會“遭殃”的`。

          冬天的風,咆哮而過,讓人想起戰(zhàn)場上的殘兵裂甲,血色鋪滿了天涯,“夜來臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”那風聲,那廝殺聲,只聽得驚濤拍岸,吹起千堆雪,心中平添幾分豪情。

          這就是我所喜歡的聲音,它多彩多姿的性格顯得那么真實,不摻雜一點的虛假。

        三年級聲音作文 篇2

          我喜歡去圖書館博覽群書,喜歡去動物園觀賞動物,但我更喜歡去大自然聆聽紛繁美妙的聲音。

          春天,春回大地,萬物復蘇。風兒唱了一冬天的美聲,演奏了一冬天的交響曲,現(xiàn)在開始唱民主歌,小河唱的叮咚歌,伴著風兒一同前行;小鳥在樹枝上唧唧的叫著。好像在說春天來了,春天來了!

          夏天小蜜蜂最高興了,歡快的從蜂箱里偷偷的溜了出去展現(xiàn)玲瓏的小翅膀,像一架架小飛機朝田野飛去。油菜在田野上,鋪上了一塊兒金毯子,我是一只小蜜蜂,采呀采,我要給你們的生活加點兒糖。

          秋天是一個豐收的季節(jié)。秋風吹來。樹葉變成蝴蝶從樹上飄下來,沙沙沙地響。

          冬天,北風呼呼的吹。鵝毛般的大雪從天上飄落下來天際間變成一片寂靜。冬眠的.動物也在準備過冬的糧食了。

          大自然真是一位最漂亮,最讓人心醉的姑娘,我喜歡聆聽大自然的聲音,因為大自然的聲音太美了,他像許許多多的音樂家表演似的。!音樂會讓我們神情如癡如醉。

        三年級聲音作文 篇3

          陽春三月,風兒變得暖和了,草兒變得更綠了,多情的花兒,爭先恐后地都開了;春雨過后,鳥兒都醒了,嘰嘰喳喳叫個不停,燕子也回來了,扯開嗓子,奏響了悅耳的歌謠,原野四處,到處都是一派春的色彩。

          周五的早上,在老師的帶領下,我們排著整體的隊伍,唱著歌兒,走在鄉(xiāng)間彎曲不平的小路上,去聽春天的聲音,感受大自然的魅力。

          風兒吹過,春姑娘用無形的梳子,輕輕地梳著柳樹又長又細的頭發(fā),好像在向我們展示它的婀娜;林間樹梢,成群的麻雀飛進飛出,偶爾還會傳來“嘰嘰喳喳”的歡笑聲;五顏六色的蝴蝶、徘徊在花叢中,姍姍起舞;不知疲倦的.小蜜蜂,吹著“嗡嗡嗡”的口哨,又開始了一天辛勤的勞作。

          不一會兒,我們來到了小河邊,清清的河水“嘩啦啦”的流淌著,好像正在演奏著一首美妙的樂曲。

          我剛蹲下身來,突然,一條金色的小魚躍出了水面,調(diào)皮地眨了眨眼睛,好像在說:“歡迎你們來到金魚溝,我代表所有的魚兒向你們問好!”然后,擺了擺尾巴,又“撲通”一聲躲進水里了。一只草綠色的小青蛙迫不及待的從水里蹦了出來,“呱呱呱”地叫個不停,仿佛在演奏一曲奇妙的歌謠。

          走在返回學校的路途上,我一直在想,這春天的聲音,不正和我們朗朗的讀書聲一樣,充滿了期待,充滿了希望嗎!

          春天,真美!春天的聲音,真好聽!我愛春天,更愛春天這美妙的聲音!

        三年級聲音作文 篇4

          也許你從未聆聽過雨聲,可是,只要你仔細傾聽,就會發(fā)現(xiàn)雨的美妙。

          春雨“淅瀝瀝”的,好似一曲優(yōu)雅的小曲,讓人心情舒暢。她的到來,使世間萬物都仿佛蘇醒過來,她一拂袖,揮過之處都出現(xiàn)了綠色。她滋潤了大地,滋潤了世間萬物,也滋潤了人們的心田,綠色和希望,正在各處悄悄萌發(fā)。

          夏天的雨,“嘩啦啦”的,猶如一記記鼓聲,讓人膽顫。她好像大自然的清潔工,讓大地萬物都洗了一次“淋浴”,抹凈了所有的污垢,讓世界煥然一新。她來得突然,去得也匆忙,帶走了夏日的'炎熱,將涼爽送給了人們。綠,此時變得異常鮮艷、濃烈。

          秋天的雨,“嘩啦啦”的,好似一首無字的歌謠。她的到來,田園大豐收了。她好像一個女孩,一會兒在這里蹦兩下,一會兒在那蹦兩下——雨一會兒下得大,一會兒下得小。她將夏日的最后的一份炎熱帶走,把無盡的涼爽帶給了人們。黃色,正在雨中悄悄浮現(xiàn),它帶來的是五谷豐登,是希望無限。

          冬天的雨,“唰唰唰”的,好似一個個優(yōu)美的音符。顯出了她的干凈利落。冬天里,她很少出現(xiàn),使她更為神秘。她的到來,伴隨著陣陣白雪,“蓋”住了大地。白色,就在眼前。

          大自然多么奇妙,創(chuàng)造出了許多天籟之音。雨只是其中的一種。聽!雨聲陣陣……

        三年級聲音作文 篇5

          今天早上,我剛睜開眼睛,就聽見窗外嘩嘩啦啦的聲音,我連忙起了床,準備開一個究竟,原來,窗外下起了傾盆大雨,所以才會發(fā)出那種聲音。

          吃完飯,我站在窗邊去看大雨,雨下的真大呀,那蒙蒙的薄霧像一個白紗巾遮住了遠方的一切,看不見高樓大廈,看不見青青的山,蔚藍色的天空,潔白無瑕的云朵······只能聽見下雨的聲音,和來來往往的車輛聲,忽然,一陣風迎面撲來,那涼涼的風消去了我一暑假的`炎熱,給了我涼爽,啊,這陣風刮得真舒服,過了一會,雨停了,遠處的霧也漸漸的散開了,人們紛紛的打開窗戶,讓新鮮的空氣流動在自己的家里,路上濕漉漉的,那一個水潭,這一個水潭,小鳥在枝頭唧唧地歌唱著,好像在贊賞著這場雨,我高興地看著這一切。

          這場雨下的真好,消去了炎熱,又洗去了路上的灰塵,如果經(jīng)常下雨該多好!

        三年級聲音作文 篇6

          在我家的地下停車庫里,有一輛破舊不堪、全身叮當響、仿佛一碰就會散架的自行車。你可不要小看它,這輛自行車是爺爺?shù)膶氊悺?/p>

          那時候,我才四歲。爺爺每天騎自行車送我上幼兒園,所以這輛自己車在我的童年里留下了深刻印象。而爺爺更是把這輛自行車當作掌上明珠。只要有一點點破損,就會不辭辛苦地把工具買回來,只為修理那一點點“小擦傷”。每次送我上學都要反復叮囑幾番,不要破壞自行車之類的話。

          有一次,爺爺送我上學的途中,我不小心把腳伸進了自行車車輪,把我腳上的幾層皮都刮掉了,鮮血都涌了出來。即使受傷的是我,爺爺還是罵了我一頓,說我差一點就把自行車的漆刮掉了。要不是奶奶及時把我送到醫(yī)院,我的腳上就會留下疤痕了呢。

          半年后,因為一次小事故,自行車的兩個車輪都壞了。于是,奶奶勸爺爺把自行車賣了再買一個新的。但是爺爺不同意,說壞了可以再修嘛。第二天,奶奶偷偷的'把自行車賣了,但被爺爺贖了回來。第三天,奶奶又把自行車賣了,爺爺又把它贖了回來。奶奶沒辦法,只好讓爺爺修自行車。于是,爺爺把自行車修得很結(jié)實,又可以繼續(xù)騎了。

          現(xiàn)在,我家有汽車、電動車、新自行車等很多時尚的車子。但是,我永遠忘不了那輛老自行車——那輛古老的自行車,每當想起它和爺爺,我的心里就充滿了無限的感動。

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