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【精選】三年級有趣的作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級有趣的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級有趣的作文 篇1
今天，我們做了一個有趣的游戲名字叫：人椅。
游戲規(guī)則是全體學(xué)員圍成個球形。前面的學(xué)生要搭在后面學(xué)生的肩膀上。前面的學(xué)生要坐在后面學(xué)生的腳上。聽隊長坐下才可以坐下。
開始游戲了，老師先讓我們自己玩一下這個游戲然后沒過多久就倒了。原來是因為學(xué)生們太激動了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩，導(dǎo)致經(jīng)驗教訓(xùn)，有的同學(xué)在想方法、有的同學(xué)議論 、還有的同學(xué)在練習(xí)半蹲，有一個同學(xué)在和我們分享經(jīng)驗說；‘坐下時不要把腳分開�！�
第2次我們帶著經(jīng)驗再次挑戰(zhàn)，我由于腳分開太寬只讓別人坐了我的一只腳，所以這次又失敗了。與后面同學(xué)的距離拉得太遠(yuǎn)了，所以跟著倒下，半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的 腳像灌了鉛似的，重的.不得了我實在支撐不住了，第一個倒了下去，我摔倒然后全部也都摔了下來，哎；都怪我沒有做好準(zhǔn)備，所以連到大家。下次一定要記得哦，不然我都不好意思面對大家了。
謹(jǐn)記住剛才的經(jīng)驗教訓(xùn)，這一次玩的很好，并堅持了十秒鐘。經(jīng)過這次游戲我知道一根筷子可折斷，一把筷子難折斷，團結(jié)才是力量。
三年級有趣的作文 篇2
同學(xué)們你們認(rèn)識蛤蜊嗎？它是一種軟體動物，生活在近海的泥沙中。體外有雙殼，顏色美麗，肉可以吃。今天我要說的事就和它有關(guān)。
中秋節(jié)的早上，爸爸媽媽帶著我來到了生鮮市場。我看到人滿為患得市場里有好多新鮮的菜呀！我從人群中擠了過去，看到有人手上提著蛤蜊，這讓我立刻想起我曾經(jīng)在青島吃過這個，我就讓爸爸給我買。媽媽說：“想吃就自己學(xué)會挑，自己挑的才好吃�！蔽掖舸舻每粗S多蛤蜊在一個大盒子里，真不知從哪下手。這時我發(fā)現(xiàn)好多蛤蜊上面都露著一條肉肉的東西，我一摸它，蛤蜊的殼就關(guān)上了差點夾到我的手。這時，媽媽遞給我一個，我還沒碰到，它就噴了我一身水。媽媽說：“會噴水的蛤蜊才是最新鮮的`。”于是，我挑了一筐會噴水的蛤蜊高興的回了家。路上我在想，沒想到買個蛤蜊都這么有趣。
晚上，吃著鮮美的蛤蜊，看著圓圓的月亮，我覺得能在這么美的晚上，享受自己的勞動果實真“美”呀！
三年級有趣的作文 篇3
星期六，陽光明媚，鳥語花香。
我寫完作業(yè)后，忽然聽見了爸爸如雷貫耳的呼嚕聲，于是順著聲音的方向走過去。只見爸爸躺在沙發(fā)上呼呼大睡，我靈機一動，計上心來，想到了一個惡作劇。
首先，我拿出水彩筆，在爸爸的嘴巴上輕輕地畫幾根胡須，然后在眼睛周圍畫出了一道粗粗的眼線，最后在肚子上畫出了許多的小愛心。畫完之后，我躲在門后，望著自己的“作品”忍不住偷偷地笑起來�，F(xiàn)在，爸爸變成了一只超級大花貓了。爸爸被我的笑聲吵醒了，莫名其妙地問：“怎么啦？你作業(yè)寫完了？”我忍住笑聲說：“沒事……爸爸。”
爸爸去洗臉，一照鏡子大叫起來，接著哈哈大笑：“寶寶，這是你畫的？”我從門后溜出來，已經(jīng)笑得前俯后仰了：“哈哈哈，是我畫的�！薄皝�，寶寶，爸爸也把你變成一只小花貓吧！”于是，爸爸也給我畫上了胡須，大大的眼睛。畫好之后，一只“老貓”和一只“小貓”玩起了捉迷藏。
這是一件多么有趣的'事情�。∷裾渲橐粯佑肋h(yuǎn)珍藏在我心里。每當(dāng)想起來的時候，我就忍不住偷偷地笑起來。
三年級有趣的作文 篇4
有一天，我做完功課就去樓下玩，剛下樓，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正在向高處搬運食物，我想：這就是所謂的螞蟻搬家吧!從來沒見過螞蟻搬家的我不由得開始認(rèn)真觀察起來。
忽然，我想起了前幾天學(xué)得的一句諺語：螞蟻搬家晴必雨�？墒�，現(xiàn)在這么大的太陽，真的.能下雨嗎?我開始疑問起來，又開始說這條諺語是瞎編亂造。
可是，就在我即將回家的時候，天空中忽然烏云密布，雷聲轟鳴，雨點無情地落在我的身體上……
原來“螞蟻搬家晴必雨”是真的!可是螞蟻又不是神仙，它們怎么知道要下雨呢?于是我便帶著疑問上網(wǎng)查資料。
原來螞蟻搬家有三大原因：1、下雨之前，空氣會很低悶，螞蟻的巢穴如果低了，它們的空氣就會很拮據(jù)，不夠所有的螞蟻呼吸，再說螞蟻也怕水，所以它們要搬家。2、食物沒有了，需要找食物，所以要搬家。3。受到強大蟻群的攻擊，抵抗不過，所以要搬家。
通過這件事，我明白一個道理：諺語是人們生活中長期觀察一件事而得出的結(jié)果，所以說，不能小看諺語哦!
三年級有趣的作文 篇5
今天早上第一節(jié)課，金老師給我們上了一堂有趣的勞技課。老師首先對橋進行了講解，還給我們看了許多橋的圖片、短片，讓我們知道了橋的許多知識，橋有拱橋、石頭橋、小木橋等，知道了如何制作橋。
隨著金老師“開始”的一聲令下，大家都不約而同地忙開了。瞧，有的在量、剪，有的在粘貼，還有的在……干得熱火朝天。我先用左手拿住準(zhǔn)備好的彩色吸管，右手用剪刀在離伸縮處約2厘米處剪斷，再在管口處剪一個斜的小缺口，方便吸管相連。我按照這樣的'方法連做了八個長長的橢圓形橋墩圈。下一道工序，就是粘合固定了。我在圈的一面輕輕粘上雙面膠，四個圈一組，上下擺放整齊，做成了一個橋墩。擺好橋墩位置，把吸管并排放整齊，兩頭固定在橋墩上。一座簡潔明了的彩色橋就完工了。我們把書、鉛筆盒都放在橋上，小橋依然保持著原樣，沒彎、也沒有變形。前來聽課的老師們都露出了贊許的笑容。
我們今天做橋都很認(rèn)真，橋做得很穩(wěn)固，非常成功。從金老師的講解中，知道了造一座堅固耐用的橋，不僅要有淵博的知識，還要有超凡的技術(shù)。著名的錢塘一橋，建成使用了近70年了，歷盡風(fēng)雨，屹然雄跨在錢塘江上，大橋上每天有川流不息的汽車、有絡(luò)繹不絕的行人，還有轟隆隆來回穿梭的火車。茅以升爺爺設(shè)計這座橋不知傾注了多少心血，造橋工人不知付出了多少辛勤的汗水，真為他們感到驕傲和自豪！
這堂勞技課真是太有趣、太有意義了！
三年級有趣的作文 篇6
小時候，每當(dāng)看到成群的螞蟻，我會以為是一支軍艦隊伍，每一個個“小軍人”都昂首挺胸地走著在大路上，這些“小軍人”只有一粒芝麻大小似的，和我們?nèi)吮绕饋恚呛喼笔俏⒉蛔愕馈?/p>
漸漸的……我長大了，也對螞蟻有了更濃厚的興趣。
一個炎熱的夏天，我拿著扇子，坐在家門口的一棵大樹下乘涼。突然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在我腳旁急得直打轉(zhuǎn)。我皺著眉頭猜想：咦？難道我腳旁有什么秘密嗎，有什么稀奇事兒呢？……于是我挪開了腳，低頭一看，原來我腳旁有一塊別人無意中掉下來的面包渣。小螞蟻見我把腳挪開，連忙走去，拾起那塊面包渣，又行色匆匆地走了。
跟著小螞蟻的腳步，我的目光也追隨它去了。見小螞蟻走到途中時，旁邊迎面走來了一只黑螞蟻。黑螞蟻經(jīng)過小螞蟻時，他瞬間聞到了面包渣的香味。這時，黑螞蟻動起了歪腦筋，它想把面包渣給搶過來。但小螞蟻察覺了起來，有了警覺。突然，黑螞蟻使出全身的力氣，想把面包渣搶過來，小螞蟻也不甘示弱使出九牛二虎之力緊緊的拿住。可黑螞蟻并沒有認(rèn)輸，仍是在搶。過了一會兒，黑螞蟻有些累了，力氣也快用完了，他有些松懈了。這時，小螞蟻靈機一動，趕快把面包渣搶了回來，溜之大吉。
小螞蟻跑著跑著，就趕快跑回到了家門口。小螞蟻站在門口敲了敲門，里面走出來了他的“家人”。小螞蟻把一切事情經(jīng)過告訴了“家人”，小螞蟻興奮而又得意的
走進家門口。
直至夕陽下山，小螞蟻的`那一幅幅精彩的畫面仍然深深地印在我的心頭。
三年級有趣的作文 篇7
今天作文課上，老師微笑地走進教室說：“今天，我們來玩一個游戲。”說完，老師在黑板上寫了“成語接龍”這幾個大字。老師對我們說了游戲規(guī)則：“比賽分為兩個隊，每隊請三位同學(xué)上臺參加比賽，每個隊有兩個機會請臺下的同學(xué)幫忙回答，到了最后哪個隊回答不出來，就算輸了�！�
比賽開始了，教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們都沒有十足的把握，不敢舉手，只有鵬智自告奮勇，老師就請了他。接著，又有幾個同學(xué)舉手，老師就叫了三個女生和三個男生。
老師先說了一個成語：“家喻戶曉。”男生脫口而出：“小心翼翼�！庇捎谖覀儗W(xué)習(xí)的成語不多，老師允許我們用同音字。女生說：“異口同聲。”男生接著說：“生龍活虎�！迸膊桓适救酰骸盎⒖诿撾U�！薄帮@而易見”男生說。這下可把女生難倒了。三位女生向小觀眾投去求助的神情，可臺下的.同學(xué)也愛莫能助。老師開始倒計時：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、”比賽結(jié)束，男生獲勝。”老師說。男生高興得跳了起來。有的男生還給女生做了個鬼臉。就這樣，我們一直進行了三輪比賽，最后，男生以２比１贏了女生。男生們別提有多高興了！
成語接龍的游戲讓我們玩得既開心，又積累了成語。我喜歡玩這樣的游戲。
三年級有趣的作文 篇8
作業(yè)每天都有，只不過有的繁重、有的乏味、有的無趣。但我們的作文老師給我們布置了一項十分有趣的作業(yè)。
那天快到下課的時候，老師給我們每個人發(fā)了一個花盆罐子和一包種子。老師對我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我給你們布置一項作業(yè)。每個同學(xué)回家栽種這些種子，每天觀察它的變化，并認(rèn)真做關(guān)于它的`變化記錄�！闭f完之后，班級的頓時炸開了鍋。同學(xué)們議論。我也有些激動，最喜歡這種作業(yè)啦！
我回到家，把書包扔在沙發(fā)上。拿著花盆罐子和種子，來到陽臺。我先在盆子的底部放一些營養(yǎng)土，接著把種子放進盆里，在上面再蓋一些土。然后拿著小噴壺撒一些水，大功告成！看著自己臟兮兮的小手，再看看那盆漂亮的盆栽，心中莫名的自豪。
在接下來的每一天，我天天觀察它。可是一次又一次令我失望，小盆在一點動靜都沒有。真是皇天不負(fù)“有心人”，終于在第8天，我的小盆栽終于破土而出。我高興壞了，立馬把它記錄下了。就這樣，我盼望著，盼望著。我每天給我的小盆栽交稅，每隔幾天施一次肥。漸漸地、漸漸地我的小盆栽長得十分茂盛。
原來堅持會有那么大的能量。一盆小小的盆栽，在我十幾天的照料下竟長得這么好。
三年級有趣的作文 篇9
今天，我們的劉老師給我們做了一個小實驗。在這之前，也在我們上課之前，早已把做實驗的材料:一盆水、一個杯子，和一張紙放在了教室。
我們陸續(xù)走進了教室，看到老師準(zhǔn)備的'東西，心里有些疑惑。我想:老師是要干什么?喝水嗎?也不用準(zhǔn)備那么多的水吧!
上課了，只見老師說:“同學(xué)們，今天我們來做一個小實驗�！蔽衣犃耍珠_始想我們又要做一個什么樣的實驗。只見老師首先把干干凈凈的杯子拿了出來，然后把水給灌進去，接著把紙給放了上去，在用手按了按。最后說:“同學(xué)們，見證奇跡的時候到了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著期待著聽到聽“嘩”的一聲，水“掉”了下來。老師把手松開，但那張紙竟然沒有掉下來，我們有幾位同學(xué)被老師點了上去，也做了實驗，都成功了。
這次實驗總體來說是很成功的，老師還告訴我們，紙是因為空氣的擠壓才掉不下來。這個小實驗真有趣，我想這就是科學(xué)的奇妙之處吧!
三年級有趣的作文 篇10
在記憶的大花園里里面開滿了許許多多的花朵。今天，我就采摘那朵有趣的與你們一起分享吧！
那是中午吃完飯的時候，我看見媽媽正拿著一把掃把，在房間里東看看，西瞧瞧，好像在尋找寶貝似的。我好奇的問：“媽媽，您這是干什么呀？”“噓！別出聲這間房子里面有只大老鼠，我得把它逮�。 眿寢層中÷曈稚衩氐腵對我說。
一聽要抓老鼠，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出了動畫片里黑貓警長追捕“一只耳”的畫面。哈哈！看來今天我也有機會當(dāng)一次“黑貓警長”了！我飛快地拿來一把掃把，輕輕地關(guān)上了門，和媽媽一起仔細(xì)地在房間里找了起來。忽然，一只肥肥肥的大老鼠拖著一條長長的尾巴從衣廚底下溜了出來�！澳睦锾樱蔽掖蠛暗匾宦�，揮動著掃把用力向著老鼠撲去，心想，真是一只笨蛋老鼠，竟然鉆出來自尋死路，看我不把你把打成“老鼠牌香脆胼”�？墒钱�(dāng)我得意揚揚地移開掃把時，掃把下面空空如也，什么也沒有。我不相信自己的眼睛，使勁揉了揉才相信事實真相，唉！讓它給跑了。媽媽說：“老鼠受驚了，估計今天是不敢出來，我們改天再想辦法抓住它吧”！
雖然我很不情愿就這么放掉了那只大老鼠，但是媽媽說的話也有道理，所以我只好無可奈何地收起了掃把，并心中暗暗地想，總有一天會逮住那只大老鼠。要像黑貓警長那樣抓住“一只耳”一樣。
呵呵！有趣吧！親愛的小讀者們，你也來跟我說說關(guān)于你們的趣事吧！
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