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        三年級校園的作文

        時間:2023-04-18 14:01:44 三年級 我要投稿

        三年級校園的作文匯編10篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級校園的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級校園的作文匯編10篇

        三年級校園的作文 篇1

          我的學校四季都很美,可是最美的還是五月的校園了。

          走進校門,大路的兩邊長著兩排枝繁葉茂的芒果樹。樹葉已經(jīng)不再像春天那樣有著嬌嫩的翠綠,而是有著頑強的生命力的墨綠色。上面掛著一個個青色的小芒果,像一盞盞青色的小燈一樣掛在樹上,一陣風吹來,樹上的芒果一搖一擺的,好像在說:“歡迎你到我們學校參加!”

          往前直走,就來到了操場。操場有著紅色的`塑膠跑道。跑道中間有一塊草坪,草坪兩頭各有一個球門。上課時,操場靜得出奇,只有風和它作伴,下課后,操場可就成了歡樂的海洋。同學們在操場上活動,有的在跑步,有的踢足球,有的在打乒乓球。跑道上,一個個同學猶如一陣疾風似的飛奔,跑了好一段也分不出個高低……

          過了操場繞個彎,就可以看到教學樓,這幢教學樓有五層,每一層有六個班。教學樓上兩層是紅色,下三層是白色。

          教學樓前有一塊草坪,草坪的草已經(jīng)綠油油的了,大約有五厘米高了呢!

          。∥逶碌男@真美!

        三年級校園的作文 篇2

          我的學校是駐馬店實驗小學,那里是我成長的樂園、學習的搖籃。

          春姑娘披著輕紗來到了校園。校園里變得生機勃勃,柳樹那光禿禿的枝條發(fā)出了嫩綠的芽胞,那一個個小小的芽胞像春姑娘的發(fā)卡,又像音樂中的一個個小音符。

          夏弟弟風風火火地跑進了校園。柳樹的.小葉子變得蔥蔥蘢蘢,像一把綠絨大傘,又像一頂碩大的帳篷,更像一個大蘑菇。每到課間,同學們都喜歡在柳樹下嬉戲、玩耍。柳樹為同學們遮擋火辣辣的太陽,給同學們帶來陣陣涼爽。

          秋婆婆帶著涼爽來到了校園。柳葉經(jīng)過夏天烘烤變成了金黃色,還卷起了葉邊。秋風一吹,一片片柳葉翻著筋斗、打著卷,像一只只翩翩起舞的枯葉蝶,又像飄飄悠悠的降落傘,一片片飛到我頭上、脖子里與我們開玩笑,仿佛在跟我們一起玩耍、嬉戲。

          冬爺爺帶著他那裝滿了雪花的口袋來到了校園。這時候那兩棵本來蔥蔥郁郁的柳樹變得光禿禿的,樣子顯得更加高大挺拔。這時,下雪了,柳樹在狂風暴雪里亭亭玉立,靜靜地等待春天。

          我愛你,柳樹!你把校園裝點得如此美麗!

        三年級校園的作文 篇3

          在我們的校園里,有3、4棵松樹,位于3號教學樓前,它們高壯挺拔,是在校園中對我來說最頑強的植物,因為它們的生命力令我敬佩。

          每到冬天來臨,鵝毛大雪在空中飛舞,像一個個跳躍的小精靈一樣,寒風就像鋒利的.刀子一樣刮得同學們都不敢走出教室。其它植物都垂下了頭,有的都已經(jīng)枯萎了,可松樹卻傲然挺立,蒼翠欲滴,就像大自然的小衛(wèi)士一樣站在樓前。雖然白皚皚的雪撲在它們身上讓枝葉變成了&“白頭發(fā)”,可它們卻毅力不動,只是在寒風吹來,它才抖了抖身上的雪花。

          每個冬天都寒天地凍,松樹就用它的抗寒能力,聽過這個冬天,等待著春天的到來。正像陳毅元帥的詩句&“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到化雪時!边@首詩寫得好,贊頌了松樹任何困難都壓不倒的高尚品德。我喜歡松樹的翠綠,喜歡松樹的挺拔,更喜歡松樹那堅強的品質。

          啊,松樹,你在遇到挫折的時候不氣餒,在遇到困難的時候不放棄,你的品質值得我們學習,你真熱愛生命,你是大家心目中的&“偶像”,我們喜歡、敬佩你,以后我們要好好的照顧你,讓你活得更加快樂、有意義!

        三年級校園的作文 篇4

          當夏天來臨的時候,我們終于結束了緊張忙碌的學習,迎來了快樂的'暑假。

          夏天的北京很悶熱所以爸爸就帶我去了北戴河。經(jīng)過3個小時的行程我們終于來到了北戴河的水邊時,我歡快地沖進水里,親切地擁抱著涼爽的海水;沙灘上我盡情奔跑,每一個小腳印里面都有我快樂的笑聲。

          夏天也是蟲兒快樂的世界,知了在高高的枝條上不停地叫著;蝴蝶在花叢中飛來飛去翩翩起舞;夜晚的草叢中蛐蛐和蟈蟈好像在說話似的爭先恐后地鳴叫著。

          聽著它們的歡快地叫聲我進入了甜美的夢鄉(xiāng)!

        三年級校園的作文 篇5

          一提起我們的校園,人人都會豎起大指母。下面,我就來說說我們的校園吧!

          我們的校園座落在華山北路307號。首先,映入我眼簾的“德陽市實驗小學”七個金燦燦的大字,門口還掛有兩個又大又紅的燈籠,在陽光的照耀下,不銹鋼的大門變得銀光閃閃。

          一進大門,便看見校園的右邊是一大一小兩個袖珍花圓,周圍的棕樹高大清秀,葉子像手掌。旁邊的桂花樹把醉人的芬芳撒滿了校園,使校園更加生機盎然,還有前面的鐵樹,葉子向四周展開,硬硬的,還帶有又細又尖的刺。旗臺旁花壇里的菊花怒放著,一朵挨著一朵,擠滿了整個枝丫,爭先恐后地讓人們來欣賞自己的艷麗豐姿。最引人注目的是那兩棵銀杏樹,它們有挺直粗壯的身軀,像威武的戰(zhàn)士一樣。

          再看看校園的.左邊,那就是我們的操場,操場四周種著一棵棵女貞樹,像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁。操場后面就是一片小樹林,風一過,樹葉紛紛揚揚地飄落下來,如同漫天飛舞的蝴蝶。

          啊!我們的校園是多么美麗。

        三年級校園的作文 篇6

          秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走,輕輕地把涼爽的秋風吹進了我們的校園,使人們覺得清新、舒暢。

          走進校園,呈現(xiàn)在眼前的是一個美麗的小花壇;▔锏幕ㄎ孱伭悬S色的、白色的、粉紅色的菊花,在綠葉襯托下,顯得更加婀娜多姿。

          往左看,有一塊小草坪,近看,有的小草變黃了,好像把臉貼在地上與大地說悄悄話,又好像躺在溫暖的`大地媽媽懷抱中睡著了。

          往操場那邊看,楊樹的葉子有的變黃了,也有的變紅了,一陣微風吹過,幾片葉子慢悠悠地飄落在地上,好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的地毯。

          仰望天空,秋高氣爽,藍藍的天空是那么明朗。陽光十分溫暖,柔柔的照射著大地。

          啊!秋天的景色真美,校園的秋色更美!

        三年級校園的作文 篇7

          春天一到,學校里的幾棵枇杷樹開花了,雪白的花瓣,一瓣搭在另一瓣上面,可愛極了!這些花兒散發(fā)著淡淡的清香,整個校園清香四溢。它們成了校園一道亮麗的風景線。我每天都要到枇杷樹下翹首以待,等到枇杷成熟了,我一定要摘幾個嘗嘗鮮。

          到了今年的四五月份,枇杷則由青變黃,慢慢地成熟,像一個個黃澄澄的小燈籠,有的挨挨擠擠的,長在一起,爭著要人們去摘呢!有的只長了兩三個,像一個個害羞的小姑娘躲在樹葉底下,正說著悄悄話。有的枇杷被太陽照得金黃金黃的,在樹上隨風舞動。每當下課鈴聲一響,同學們都爭先恐后地跑到枇杷樹下,垂涎欲滴……

          周五,晨會上,我看到了一袋袋金燦燦的枇杷擺在主席臺前。校長隆重宣布,今天學校舉行枇杷節(jié),分給每班一大袋,讓同學們嘗嘗鮮。大家一聽,全部大聲歡呼,熱烈鼓掌。陳老師提著枇杷一走進教室,我們都爭先恐后地涌過去領。我拿著期待已久的枇杷,仔細地觀察起來:只見枇杷穿著一件黃色的外套,屁股上還有黑黑的絨毛。我忍不住撥剝開果皮,露出黃澄澄的.果肉,咬一口,好甜啊!那果汁順著嘴角流了下來,我忍不住再咬一口,里面露出了兩三顆圓溜溜的籽,像黑色的巧克力,可愛極了。這個枇杷真讓我回味無窮。

          啊,今年的枇杷節(jié),我吃到了學校的枇杷,太開心啦!

        三年級校園的作文 篇8

          時光荏苒,白駒過隙。轉眼間,我已光榮的升入了三年級。我曾經(jīng)憧憬中小學生活。如今,屯溪路小學,我的母校!我在這兒已經(jīng)生活了三年之久,這里就如同我的家一般。

          在校園,老師的愛像陽光一樣灑入我的心房,同學的情像春風一樣拂過我的肩膀,校園的生活像牛奶一樣滋潤著我們,使我們茁壯成長。

          生活在這樣美麗的.校園中,我怎能不開心呢?

          我們的課余生活是豐富多彩的,每位同學都擁有一片屬于自己的小天地。瞧!那一群同學正興高采烈的打著籃球?矗〔賵錾系倪\動員個個都生龍活虎,摩拳擦掌。

          當然,我們的課堂也是妙趣橫生的。老師帶領我們在知識的海洋里遨游。都說:“書是人類進步的階梯。”古人視書為命,如此看來,我們青少年兒童是否應好好學習,天天向上呢?

          三年之后,我將畢業(yè)于此。但我會銘記這兒的點點滴滴。相信那時,我的童年回憶是快樂的,是金色的。我也堅信我將對這段生活難以忘懷。

          此刻,我最想說的是:母校!我愛您!

        三年級校園的作文 篇9

          校園中心有50多顆法國梧桐樹。

          初春,和風習習,細雨縈縈,梧桐樹開始冒出棕色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆。一個多月后,芽苞開始抽葉,漸漸地沒根枝杈上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風中搖拽,使人感到梧桐性格活潑可愛。

          盛夏,那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,織成了龐大的`樹冠,猶如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹下,好像置身于原始叢林中,清爽宜人。課間,我們在樹下快樂地做游戲;雨天,我們在樹下避雨;烈日當空,我們在樹下聚會。

          夏天,梧桐細枝上,悄悄地長出了許多蒲公英似得黃毛毛,一陣風吹來,毛毛漫天飛舞。這時候,同學們就伸出一雙雙小手,像追蝴蝶似地追呀,笑呀……

          深秋經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在秋風中簌簌飄落。時而像打秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群飛雁,悠然飛翔。多有意思啊。往地面瞧,剛清掃過的地面,又鋪上一層“金毯”。由此我想到龔自珍的詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花!睒淙~兒不真是“落紅”,卻有“落紅”的獻身精神。

          嚴冬,梧桐美麗的衣服,被狠心的風婆婆奪去了,然而它沒有皺眉嘆氣,依然挺著粗悍的枝干,與風婆婆搏斗,與冷妖怪抗爭。他頑強的精神,終于感動了雪爺爺,雪爺爺慷慨地送它一床銀被。梧桐樹得到了安慰,甜甜地睡了。是啊,他勞累了一只年,也該美美的睡一覺了。

        三年級校園的作文 篇10

          大家好!現(xiàn)在我?guī)Т蠹覅⒂^一下我的校園。

          現(xiàn)在,我們到了門口,走進去左邊,你會看到一個小草坪。小草坪非常的綠,有許多草,春天時,你還可以看見魔菇呢!

          請大家往前走,下一站是:兔子屋,你看,兔子屋里有許多書,文字書、橋梁書?同學們放學后,爸爸媽媽沒來的.小朋友就在兔子屋里看書等待爸爸媽媽。

          現(xiàn)在,我們來到了籃球場,同學們上體育課的時候很開心呢!

          猜猜下一站是哪里呢?對!是足球場,她非常大,有五個籃球場大,站1000個人一定不覺得擁擠,運動會時又是這里最熱鬧了,足球季賽也在這里打,我也非常喜歡足球,足球場邊上還有橡膠跑道,有著同學們飛奔的身影,有著同學們快樂的身影?

          直走后右轉就到了沙坑,他有非常多沙子,非常有氣勢,同學們可以在這里跳遠,玩沙子。

          繼續(xù)走,這段了一個小書亭,我們可以在這里看書。

          我們往右手邊看一下,看,那是我們的圖書館,它非常大,在那聚集300或1000個人開個會,一定不覺得擁擠,同學們都非常喜歡在這里看書。

          我們再向前走500米就到了出口,歡迎你也給我介紹你的學校!

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