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【精品】三年級(jí)神奇的作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的三年級(jí)神奇的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)神奇的作文 篇1
突然間,從月光下飛來(lái)了一個(gè)仙女,她穿著粉砂的連衣裙看上去很美麗,這個(gè)仙女用甜甜的聲音和我講話了她說(shuō)“親愛(ài)的羅雅丹小妹妹,你好,我月光仙子’我知道你馬上就要過(guò)生滿11歲了,我呀早已為你準(zhǔn)備了生日禮物了,它是一面神奇的穿衣鏡希望你能喜歡吧,它可以帶你去未來(lái)和過(guò)去。好了,我得去給別的小朋友送禮物了,拜拜!”她說(shuō)完便給我留下了一個(gè)米黃色的穿衣鏡和一張紙條就輕快的飛走了。
這個(gè)穿衣鏡會(huì)怎么發(fā)揮神奇作用呢?我仔細(xì)打量著這穿衣鏡.對(duì)了!‘月光仙子’不是給我一張紙條嗎?嗯---會(huì)不會(huì)在這個(gè)紙條上寫(xiě)著?我急急忙忙跑去看了看紙條,上面果然寫(xiě)了“咒語(yǔ)”:魔鏡魔鏡,我是你的小主人快帶我去XX年前(后)的XX地方出發(fā)!..“哦我終于知道怎么用了”。哈哈我一蹦三尺高!澳хR魔鏡,我是你的小主人快帶我去20年后的恩施吧出發(fā)!”我稀里糊涂的說(shuō)了一句話。!————我竟然在鏡子里飛進(jìn)去了,天那!我的`媽呀!不一會(huì)兒我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,這里的人怎....怎...怎么穿的鞋子會(huì)自己走路,車子呢,怎么在天上飛呢?這...這這,我這不會(huì)是眼花了吧?突然,一個(gè)中年婦女向我走來(lái),“羅雅丹!你好!”那個(gè)人向我招呼了。“你你是誰(shuí)”我緊張兮兮的!芭,我是忘了自我介紹了,我是20年后的你呀——‘羅雅丹’!”“啊,啊。!是,..是嗎?哦,阿姨你好,哦不,不!你是我,我就是你,不能叫阿姨!蔽一腥淮笪,20年后的我和
現(xiàn)在的我都哈哈大笑起來(lái)。時(shí)候不早了,我要回到20年前了。糟糕!我怎么回去呀?哦壞了,怎么辦!怎么辦??哦!我想起來(lái)了,我看紙條時(shí)只看了半邊還有一半一定寫(xiě)了回來(lái)的方法!好像我看完了把紙條放在了衣服口袋里了,嗯對(duì),我趕緊搜搜了搜口袋還好還在,真是天助我也!回來(lái)的口訣:魔鏡魔鏡,我可以回來(lái)了。go!折騰了一會(huì)兒我終于回來(lái)了啊!太好玩了。不如我去三國(guó)演義的時(shí)代去?我的腦子里閃過(guò)了這種奇想。
好吧!去看看吧!不一會(huì)兒我就到了那時(shí),。『每植姥!天哪,一把劍向我飛來(lái),我嚇得連回去的口訣都忘了,怎么辦難道我就這么...
“懶蟲(chóng)!起來(lái)了!”一股熟悉的聲音飄過(guò)的的耳朵,是媽媽催我起床的聲音。還好還好是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我長(zhǎng)吁一口氣。
三年級(jí)神奇的作文 篇2
世界上有很多很多的樂(lè)器,如:鋼琴、二胡、笛子等等。
在20xx年的9月我成了一名“樂(lè)器研究師”,并且還發(fā)明了一種非常神奇的樂(lè)器。
這種樂(lè)器很像笛子,是長(zhǎng)方形的,上面分別有著像天上美麗的彩虹一樣赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種不同顏色組成的。
每個(gè)按鍵色彩不同,功能也不相同。赤色按鍵的作用是:不拿MP3、MP4,只輕輕一點(diǎn),世界上所有美妙的樂(lè)曲都可以聽(tīng)到,隨著樂(lè)曲響起,還能出現(xiàn)一個(gè)屏幕,可以看許許多多好看的動(dòng)畫(huà)片哩。
橙色按鍵更是神奇:他能讓世界上所有的人隨著樂(lè)曲的節(jié)奏都永遠(yuǎn)快樂(lè)起來(lái)。
黃色的按鍵是:讓飛向太空飛船上的人們能夠聽(tīng)到美妙的音樂(lè),讓他們飛向月球的旅途心情舒暢。
綠色按鍵是:防止紫外線破壞地球。
青色的按鍵更是獨(dú)一無(wú)二:讓世界上有病的`人都健康起來(lái),并且讓世界的細(xì)菌殺死,這樣就不會(huì)有人生病了。
藍(lán)色的按鍵作用可大啦:只要按一下就會(huì)發(fā)出聲音,可以讓動(dòng)物、植物快樂(lè)的生長(zhǎng)……
啊,這是我夢(mèng)中的樂(lè)器,不過(guò)總有一天,我一定會(huì)夢(mèng)想成真把你帶到地球上來(lái)的。
三年級(jí)神奇的作文 篇3
大家好,今天我給大家介紹一下我理想中的神奇教室,F(xiàn)在的教室普普通通的,和未來(lái)的教室相比那可就差遠(yuǎn)了,我理想中的教室非同一般。
未來(lái)的教室是全自動(dòng)化的。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),里面的設(shè)備全是最科學(xué)現(xiàn)代化的。已經(jīng)沒(méi)有書(shū)本和黑板,代替黑板的是自動(dòng)觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說(shuō)什么其黑板就會(huì)呈現(xiàn)什么內(nèi)容,不用粉筆,無(wú)污染和灰塵。是不是很神奇?
未來(lái)教室的墻壁會(huì)說(shuō)話,會(huì)自動(dòng)監(jiān)視同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)、作弊、做小動(dòng)作、睡覺(jué)等,誰(shuí)都逃不掉它的眼睛。只要誰(shuí)有此情況它就會(huì)報(bào)出誰(shuí)的名字。好處就是能監(jiān)督我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺(jué)學(xué)習(xí)?,是不是很神奇?
未來(lái)的教室值日生也被電子化取締了。只要你想清潔哪里,按下按鈕,地板上的微型吸塵器會(huì)幫你把地上垃圾清理干凈。垃圾怎么辦呢?不用擔(dān)心,垃圾會(huì)運(yùn)往一個(gè)變廢為寶的裝置那里。那個(gè)裝置會(huì)用高科技和先進(jìn)技術(shù),把垃圾變成作業(yè)本、橡皮、鉛筆……看,是不是很神奇?
神奇教室的窗戶不僅防曬,而且在冬天會(huì)發(fā)出神奇熱量。冬暖夏涼,窗戶還不容易碎。是不是很神奇?
神奇教室里的`一切都好似有了七十二般變化,真讓人驚嘆不已,上課時(shí)它們工作著,下課時(shí),它們也繼續(xù)工作著,真可謂是:八仙過(guò)!-各顯神通。
這就是我們未來(lái)的神奇教室,沒(méi)有做不到的,只有想不到!我們要好好學(xué)習(xí),讓這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!聽(tīng)了我的介紹,您想擁有這樣的神奇教室嗎?
三年級(jí)神奇的作文 篇4
昨天,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)媽媽為我買了一瓶泡泡水,五顏六色的泡泡追隨著我,我興奮極了,就急不可待地跑到上面。
泡泡載著我穿過(guò)了云層,來(lái)到太陽(yáng)旁邊,沒(méi)想到太陽(yáng)公公好像不歡迎我似的,快把我變成烤鴨了。我又跑到了月亮婆婆身邊,月亮婆婆好像給我開(kāi)玩笑,把我的`眼睛照得睜不開(kāi)了。不管怎樣說(shuō),太陽(yáng)、月亮總是我向往的地方。長(zhǎng)大后,我要造一個(gè)泡泡飛機(jī),讓人們都能坐上它到太陽(yáng)公公和月亮婆婆那里去。
三年級(jí)神奇的作文 篇5
我們的操場(chǎng)上,有一大片草地。為了使這片草地保持干凈,們小組每天去草地上撿垃圾。記的有一次,太陽(yáng)火辣辣的照射在草地上,草地看上去像一個(gè)黃油油的大面包。我仿佛嗅到了面包的奶香味,越看越想吃,口水都要流出來(lái)了。
我慢慢地發(fā)現(xiàn)這片草地就像變色龍一樣,變來(lái)變?nèi)サ摹S幸惶,天空滿是烏云,一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。草地看上去就像一個(gè)綠色的幽靈,旁邊的空氣像幽靈的聲音在我們身邊慢慢地飄蕩。我們好像走進(jìn)了具有魔法的大森林里一樣,全身有股陰森森的'感覺(jué)。但我覺(jué)得最神奇的是上個(gè)星期五,由于剛剛下過(guò)小雨,草地上有很多露珠,它們是那樣的晶瑩剔透。微風(fēng)輕輕地一吹,它們一個(gè)個(gè)地落下來(lái),像一個(gè)個(gè)剛睡醒的小女孩,但轉(zhuǎn)眼就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
我覺(jué)得這片草地像小女孩漂亮的頭發(fā),一天變個(gè)樣子,一天變個(gè)樣了,活潑極了,也神奇極了。
大自然像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,給我們帶了許多神奇的事物,所以,我們要愛(ài)護(hù)大自然。
三年級(jí)神奇的作文 篇6
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!
來(lái)到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的.胸部,“保安”就會(huì)禮貌地向你問(wèn)好:“早上好,歡迎來(lái)到‘神奇小學(xué)’。”如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟,“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō):“你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校。”如果外人不甘心,直接闖進(jìn)學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來(lái)到教室,你會(huì)不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美啊!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),競(jìng)相開(kāi)放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
三年級(jí)神奇的作文 篇7
有誰(shuí)沒(méi)有手呢?每個(gè)人都有兩只手。手很平凡,已經(jīng)平凡到讓人們不會(huì)特意去關(guān)注它。
一個(gè)下午,我和爺爺還有媽媽、姐姐跟隨爺爺?shù)教锏乩锇吻嗖。爺爺已?jīng)年過(guò)七旬,滿臉都是皺紋,可是他走路時(shí)背總是挺直的,干活時(shí)身子還是挺靈活。爺爺拔青菜,一口氣可以拔好幾棵,而且他隨手拔給我們的青菜都是水靈靈的,嫩綠嫩綠的,好像刻意選過(guò)似的。這時(shí),我突然注意到爺爺那雙長(zhǎng)滿老繭的手,這雙長(zhǎng)滿老繭的手像吸鐵石一樣吸引住了我的目光。只見(jiàn)手背上青筋暴露,關(guān)節(jié)粗大,手掌上的紋路像刀刻一般。爺爺?shù)氖衷趺醋兂蛇@樣了?我很小的時(shí)候,看見(jiàn)過(guò)爺爺?shù)氖,雖說(shuō)那個(gè)時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)了老繭,但是我敢肯定,那個(gè)時(shí)候一定用不上“長(zhǎng)滿”這個(gè)詞。
是。∵@雙長(zhǎng)滿老繭的手上,不知包含著多少愛(ài)。對(duì)莊稼的愛(ài),對(duì)子女的'愛(ài)。
俗話說(shuō):“種豆得豆,種瓜得瓜!睜敔敃(huì)在春天就開(kāi)始播種,辛勤耕種。夏天時(shí)會(huì)頂著烈日,給莊稼澆水、施肥。秋日又忙著收割,迎來(lái)豐收。冬天爺爺也不閑著。村里的人都說(shuō)爺爺種的莊稼總是最好的。
爺爺是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,沒(méi)有固定的收入,但他卻用他那雙勤勞的雙手養(yǎng)育了我爸爸和大伯、姑姑三個(gè)子女。日子雖然過(guò)得很艱苦,但爺爺從來(lái)沒(méi)有叫苦,爺爺對(duì)子女傾注了全部的愛(ài)。
爺爺?shù)氖逐B(yǎng)育了莊稼,爺爺?shù)氖逐B(yǎng)育了子女,爺爺?shù)氖质且浑p神奇的手!
三年級(jí)神奇的作文 篇8
在很久很久以前,有一個(gè)很美麗的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家有一位非常偉大的國(guó)王,他和皇后生下了可愛(ài)善良的公主。他們一家生活得很快樂(lè)。
有一天,公主生病了,皇后很緊張,怕自己女兒病得嚴(yán)重,皇后立刻讓全國(guó)最好的醫(yī)生來(lái)給公主治病,醫(yī)生們都說(shuō)這個(gè)他們治不了。國(guó)王和皇后聽(tīng)到后都很傷心,但其中有位醫(yī)生告訴皇后,森林里的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生或許有辦法治好公主。
國(guó)王和皇后馬上坐馬車上去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。在黃昏來(lái)臨之前在森林的小河邊他們找到了啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō):“在森林的'中心有一種玫瑰花可以治好公主的病,但是要走過(guò)一片荊棘!
國(guó)王和皇后說(shuō):“我們不會(huì)害怕,我們一定會(huì)找到那種玫瑰花!彼麄兞⒖坛霭l(fā)去森林中心,經(jīng)過(guò)那片荊棘時(shí)他們?nèi)矶急粍潅耍煌5亓髦,他們還是奮不顧身朝森林中心走去。
終于他們找到了玫瑰花,皇后馬上帶著玫瑰花回到王宮,皇后把玫瑰花泡給公主喝,公主的病立刻好了,從此他們一家人過(guò)上快樂(lè)的生活。
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