三年級下冊的作文錦集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級下冊的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級下冊的作文 篇1

　　今天陽光明媚，天空萬里無云，是浦佐冬天少有的好天氣。我和媽媽出去散步、曬太陽。

　　我們路過家附近的多聞橋時，我看到河中有一們穿著水服的叔叔，他手中拿著網(wǎng)，好像是在撈魚。我很好奇，于是我和媽媽在橋上看他怎么樣撈魚�？戳艘粫�兒，我就發(fā)現(xiàn)他不是在撈魚，他是在清理河中的塑料袋等垃圾。二月的河水很涼，他站在河水中一定很冷吧？如果人們都能自覺地做到不往河中扔垃圾，那該多好呀！

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我要做一個講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的`好孩子，讓我們生活的大自然更加美麗！

三年級下冊的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼20年過去了，我已是名副其實的'一位科學(xué)家了。我發(fā)明了一種十分先進(jìn)的鋼筆，別小看了它，它還會說話呢！當(dāng)墨水用光時，它會說：小主人，我餓了！要是它掉在了地上，它會說：主人，我好疼�。∧�水滿了它會說：好飽啊，我不要吃了！悄悄告訴你，這種鋼筆還有其他的用處呢！只要墨水用玩了，按一下筆蓋上的黑色按鈕，墨水就滿了。這樣，大家就不用大老遠(yuǎn)跑去買墨水了。怎么樣，這種鋼筆很好用吧？大家別著急，現(xiàn)在在1元售貨區(qū)就可以買到它了。

三年級下冊的作文 篇3

　　汽車，是一種常用的交通工具，上學(xué)，上班等它給我們帶來的方便可真不少！隨著科技的發(fā)展，未來的汽車將會變成怎么樣呢？

　　在我的想象中，未來的汽車是不需要汽油的，它是靠太陽能啟動的。不會發(fā)出噪音，使坐在車上的人感到舒適。這種汽車不僅環(huán)保，而且省錢。它是陸海兩地的交通工具。在海面，它的輪胎變大，浮力也就大了，所以能在海面上行駛；在陸地，它不會噴出濃煙，車?yán)锏墓饩�能夠自動調(diào)節(jié)，里面全部都是自動化，根本不需要司機，只要有人拿著遙控控制就能安全到達(dá)目的地。

　　這只不過是它一方面的功能。它另一方面的`功能是防盜功能。它能分辨出主人的聲音，就算小偷把遙控偷了，沒有主人的命令，門緊緊地閉著，絕對不會開。

　　未來的汽車是非常完美的，祖國的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，我想象的并不是幻想，這種汽車是能誕生的。

三年級下冊的作文 篇4

　　不知不覺，秋天已經(jīng)到了人間。

　　秋天，果園里的蘋果熟了，像個小姑娘那一張張羞得通紅通紅的臉；黃澄澄的鴨梨上方小，下方大，仿佛是一個個金葫蘆；紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好像節(jié)日的燈籠；石榴笑破了肚皮；鄉(xiāng)間是多么可愛呀!

　　再看那一大片草地，小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開著不少野花。一群穿花花綠綠毛衣的`小朋友圍在一齊，歡樂的唱啊、跳啊，鄉(xiāng)間的秋天是多么歡快!

　　柔和的太陽普照在人們身上暖洋洋的。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中一群大雁正往南方飛去，好像是在說：“天氣涼了，我們要飛到南方過冬去了。”

三年級下冊的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)是在具有玉都之鄉(xiāng)的岫巖，岫巖這個地方大家應(yīng)該都不陌生。因為岫巖這個地方有山有水有，還有人人都喜歡戴的美玉。下面我就給你介紹一下岫巖吧。

　　岫巖的.山非常美，因為他又高又大，只要有人看過了這里的山都會贊嘆不已。岫巖有一各地方叫棋盤嶺，因為那塊的山長得像棋盤那樣所以人們稱它為棋盤山。

　　岫巖的水非常凈，因為她清澈透底，沒有人往里面倒垃圾。岫巖的水還非常甜，因為我的爸爸就是喝這里的水長大的。水里面還有許多的魚，他們每天都在水里快活的游來游去。

　　岫巖的玉非常細(xì)，因為岫巖玉是中國歷史上十大名玉之一，岫巖玉物質(zhì)成分復(fù)雜，物理性質(zhì)、工藝美術(shù)特征等亦多有差別，因而它不是一個單一的玉種。

　　這就是我的家鄉(xiāng)岫巖。

三年級下冊的作文 篇6

　　本單元的作文教學(xué)是寫寫自己最拿手的本領(lǐng)。

　　因為本單元的口語交際跟作文內(nèi)容息息相關(guān)，密不可分，所以我最先的教學(xué)設(shè)計思路是把單元的口語交際和作文教學(xué)內(nèi)容相整合，形成一條連貫的作文教學(xué)指導(dǎo)思路，同時可以節(jié)省一個教學(xué)課時。

　　本單元的作文教學(xué)設(shè)計得到了專家王校長的'親切指導(dǎo)，也得到了同級組老師的無私幫助，幾經(jīng)修改，受益匪淺，在此特別感謝。

　　本課的教學(xué)我主要遵循一個原則：以生為本。充分信任學(xué)生，高度依靠學(xué)生，大膽拓寬學(xué)生的寫作思路和激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望。首先，我充分利用多媒體輔助教學(xué)手段，展示各行各業(yè)各種各樣有本領(lǐng)的人士，讓孩子們對本領(lǐng)有一個相對直觀的感性認(rèn)識，從而激發(fā)了孩子們從身邊熟悉的人物身上尋找特殊本領(lǐng)的寫作欲望，孩子們發(fā)言大膽積極，暢所欲言，自由奔放，言語間流露出對本領(lǐng)的欽佩和向往。

　　其次，我做了大量的準(zhǔn)備。事先讓孩子們回去學(xué)做家務(wù)，學(xué)炒菜做飯學(xué)騎車等，孩子們已經(jīng)有了一些學(xué)本領(lǐng)的直觀經(jīng)驗，寫起來相對會比較順手。同時我也上網(wǎng)瀏覽了一些同齡孩子的優(yōu)秀習(xí)作片段，給孩子們一些寫作方法的橫向指導(dǎo)。

　　本課的教學(xué)不足是留給孩子們寫作的時間不夠，所以沒來得及讓學(xué)生互評和個別點評。以后改進(jìn)。

三年級下冊的作文 篇7

　　今天我的房子裝修好了，于是，上午爸爸，對我說：“孩子，你長大了，也該有自己的空間里，現(xiàn)在我唯一能做的就是，供你上學(xué)將來上個好學(xué)校。你們老師不是上你們寫博客嗎，那好，我?guī)湍阗I臺電腦�！�

　　下午我們先來到了聯(lián)想電腦專賣店，里面有個各種各樣的電腦，我好像被電腦所迷住了，然后爸爸叫了叫我：“孩子這里的電腦是不是很美呀，趕緊挑一部你喜歡的.電腦吧。”于是我跳了起來，最后我看到了主機上有花的，我喜歡上了它，爸爸給媽媽商量了一下爸爸媽媽同意啦，

　　我特別高興因為我有了自己的空間，有了屬于我的空間。

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