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【精選】三年級(jí)記事的作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)記事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)記事的作文 篇1
每當(dāng)我離開了緊張的課堂，我的課余生活就開始了。
我喜歡騎自行車，我喜歡跑步，我還喜歡打羽毛球，我最喜歡看課外書。
我想成為像凡爾納一樣的作家，他寫的《海底兩萬里》很迷人，因?yàn)槔锩嬷v的都是一些海底奇遇，很罕見。
我想成為像Ｊ。Ｋ羅琳一樣的作家，她寫的哈利。波特系列中的《哈利。波特與密室》十分吸引我，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗝半U(xiǎn)故事，從中表現(xiàn)出了哈利。波特的'勇敢和聰明，也表現(xiàn)出了哈利。波特和朋友們之間的團(tuán)結(jié)。
我還想成為像金波一樣的作家，他寫的《踢拖踢拖小紅鞋》很有趣。因?yàn)椤短O果小人兒》這一篇中表現(xiàn)出了大家的友愛、快樂。
我不僅愛看書，我還把書中的一些好詞好句都抄下來，并記在心里，等下一次寫作文時(shí)再用。我還把課外書里學(xué)到的一些知識(shí)用到生活中。
我的課余生活十分豐富多彩，還有旅游、觀察植物、養(yǎng)魚……在課余生活中，我還要多看課外書，多學(xué)一些新知識(shí)。
三年級(jí)記事的作文 篇2
上周五，體育老師安排我班在下午大課間的時(shí)候和三年級(jí)的孩子一起晃呼啦圈，并問“能帶全不？”我的回答是“一定能”。隨后，我怕影響學(xué)校的重大活動(dòng)，馬上在第一時(shí)間給我班家長(zhǎng)委員會(huì) 的領(lǐng)導(dǎo)鄧凱月的媽媽打電話，正好鄧媽媽在去往小商品大世界的路上，并說放學(xué)之前就能買回來，真是太給力了。于是在放學(xué)的.時(shí)間就看見我班的董沈依嘉的媽媽、高鶯航的爸爸等很多位家長(zhǎng)都當(dāng)起了 搬運(yùn)工，為孩子們送來了五顏六色的呼啦圈。
今天是我班第一次在大課間的時(shí)候晃呼啦圈，孩子們都興奮極了，不一會(huì)的工夫，一個(gè)個(gè)就滿頭大汗，用手一抹，就變成了小花臉。一會(huì)兒這邊，尚洪宇喊我“董老師，我會(huì)了”，一會(huì)兒那邊， 何禹霖喊我“董老師，你看我晃得好不？”下午的陽光是那么明媚，我好像剛剛感受到春天的到來，陽光灑在他們的臉上，我看著他們不停的晃動(dòng)，真沒想到，一個(gè)小小的呼啦圈能帶給我們這么多的快 樂！看！這是我拿手機(jī)隨意拍的，孩子們開心的的樣子，就是我幸�？鞓返脑慈�。
三年級(jí)記事的作文 篇3
大課間的鈴聲一響，小朋友們就像歡快的小鳥一樣拿著各自的體育器材爭(zhēng)先恐后地跑出教室，飛奔到操場(chǎng)上去玩。
小朋友們?nèi)齻�(gè)一群兒五個(gè)一伙兒，玩得好不開心！有的在打乒乓球，乒乓球像淘氣的.小兔子一樣在乒乓球桌上跳來跳去；有的在跳繩，他們就像輕盈的小燕子一樣躍上躍下，而且嘴巴里還數(shù)著數(shù)，比一 比看誰跳得多；有的在踢毽子，他們的腳和毽子之間好像安了一個(gè)彈簧一樣，毽子在他們的腳上飛上飛下，怎么也不掉下來；還有的小朋友在拔河，他們一邊嘴巴里喊著“一二，一二”，一邊使勁兒把 繩子往自己這方拉。小裁判揮舞著小紅旗，大聲喊著：“加油，加油！”……
多么快樂的大課間呀！操場(chǎng)上洋溢著一片歡樂的氣氛，真是一片歡樂的海洋！
三年級(jí)記事的作文 篇4
我難忘的課是語文課，因?yàn)椋幸淮卫蠋熣f：“我念一次，你們念一次�！痹谀畹臅r(shí)候，有一位同學(xué)玩不念，結(jié)果老師在念時(shí)，老師說：“霜雪籠罩，林盛軍。”結(jié)果我們就跟著念，老師笑到肚子痛。
我難忘的課是數(shù)學(xué)課，那一節(jié)老師出了一題非常難的`數(shù)學(xué)，讓我絞盡腦汁、頭昏腦脹，害我差一點(diǎn)哭了，后來老師來公布答案。
我難忘的課是自然課。我們班的班長(zhǎng)會(huì)替我們自然老師取名字，從此以后，我們班的同學(xué)遇到自然老師都叫：“撒隆巴斯弟弟�！弊匀焕蠋熞矠槲覀儼嚅L(zhǎng)取一個(gè)名字叫僵尸妹妹。
我難忘的課有語文、數(shù)學(xué)、自然，由于太多幽默風(fēng)趣的老師無法介紹，謝謝語文、自然、數(shù)學(xué)的老師，讓我們?nèi)嘈Φ煤芸鞓�。老師我們永遠(yuǎn)愛您。
三年級(jí)記事的作文 篇5
這個(gè)中秋節(jié)是我度過的最恐怖的一個(gè)中秋節(jié)。
9月15日那天，媽媽單位不放假，爸爸開車帶著我和奶奶、哥哥回嵊州老家過中秋節(jié)。我們一路上很開心，我和哥哥聊天、背詩，講學(xué)校里的.趣事。開著開著，天上下起了大雨，路上很濕滑。突然，只聽到奶奶“��！”的一聲尖叫，我們的車一頭撞到了前面一輛車上，車子的兩個(gè)安全氣囊一下子打開了。我被前面椅子擋了一下回來了，哥哥的左臉撞到了車窗上，流了一些血。爸爸下車查看我們兩個(gè)安全后就去救奶奶，奶奶沒系安全帶摔到了座位下。奶奶出來后說腰痛，后來警察叔叔來了，他把奶奶送到了醫(yī)院住院檢查，我們也到了醫(yī)院。后來，媽媽趕來了，查看奶奶沒事后我們就放心了。
晚上，沒有月亮，我們一家在賓館里吃月餅，聊天，媽媽告訴我：“生命對(duì)于一個(gè)人很重要，任何時(shí)候都要注意安全！”我以后坐車一定要系安全帶，外出游玩一定不能和同學(xué)打鬧，不能隨便離開團(tuán)隊(duì)。
三年級(jí)記事的作文 篇6
我們的課余生活就像一本豐富多彩的書，每一頁都很吸引人。正巧，在我的課余生活中，我最喜歡的'正是讀書，接下來就靜靜地聽我娓娓道來吧！
我從小就喜歡讀書，從3歲開始讀一些繪本，比如《小貓當(dāng)當(dāng)》《爸爸我愛你》……這些故事讓我看到了一些有趣的人物，他們那么可愛，那么會(huì)享受生活，直到現(xiàn)在我還能把它們生動(dòng)地講出來。這樣看來，書是有生命的。
進(jìn)入小學(xué)以后，書就像一塊磁鐵吸引著我�；氐郊乙粚懲曜鳂I(yè)，我就坐在書桌前讀書。和笑貓交流感想，體會(huì)動(dòng)物之間的友情。與胡小鬧講近段時(shí)間的感受，懂得了小學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了自己。從查理身上汲取勇敢的力量，在馬小跳身上聞到了難得的孩子味。我遨游在課外讀物里，學(xué)到很多課本以外的知識(shí)�，F(xiàn)在，我正在拓展讀書范圍，時(shí)常去書店尋覓更多更好的書。
書給我無窮的力量，書給我嶄新的世界，書帶著我快樂飛翔。我愛讀書，我愛我的課余生活。
三年級(jí)記事的作文 篇7
“這是什么？”我看著小臺(tái)燈上的一塊發(fā)出綠色熒光的東西，提出了疑問。
我打開臺(tái)燈仔細(xì)觀察，那里只有一張小貼畫，還是我上二年級(jí)時(shí)貼上去的呢�？磥恚欢ㄊ撬膯栴}了。
我又把燈關(guān)上，果真，是小粘貼發(fā)出的光亮。有意思，可他為什么會(huì)發(fā)出亮光呢？它里面含了什么成分……一連串的“為什么”讓我不得不去問問爸爸了。
爸爸卻盯著他的《正說開朝十四帝》發(fā)“呆”。我便只有到互聯(lián)網(wǎng)上“百度”一下了。結(jié)果只有兩種：一是制作小粘貼時(shí)，內(nèi)層加入了“熒光粉”讓小粘貼變成了“小燈”。二是小粘貼內(nèi)含有一種吸光成分，電燈照的時(shí)間越長(zhǎng)，吸收的光能就越多，讓小粘貼在黑暗中發(fā)出了引人注目的'光。
我想問問爸爸，可爸爸還處在忘我的境界中。我想科學(xué)就是這樣的，總是在循環(huán)不斷的疑問和探索中被發(fā)現(xiàn)并解決的。望著暗暗“發(fā)光”的“小燈”，我的心中又生起許多疑問……
三年級(jí)記事的作文 篇8
一天中午，我自己在家。舅舅拿著一個(gè)紙包來到了我家，他再三叮囑說，里面是印相紙，千萬不能隨意打開紙包。我聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭。
舅舅走后，我就在想，里面到底包的什么好東西啊，這么神秘！越不讓我打開，我越要看看里面到底是什么東西。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我的手伸向了紙包。我打開一看，里面也沒有什么特別的`啊，不免有些失望。
晚上，爸爸媽媽回家發(fā)現(xiàn)了這件事。就狠狠地批評(píng)我一頓，說紙包里的東西已經(jīng)報(bào)廢了！我聽了之后就更加好奇了，這是為什么呢？我不過打開看了一下而已，怎么就報(bào)廢了呢？
后來，我和父母去一個(gè)阿姨家吃飯，那位阿姨正好是開照相館的。她讓我參觀了照片沖洗的過程，又告訴我印相紙不能隨意看的原因。原來印相紙上面涂有一層藥膜，對(duì)光特別敏感。只要遇到光，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這樣印相紙就失效了。所以只能在暗室里打開印相紙。我現(xiàn)在終于明白了當(dāng)初我干了一件蠢事。
“吃一塹，長(zhǎng)一智”。通過這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是好奇心有時(shí)候也會(huì)辦壞事。