三年級(jí)橘子作文匯編九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級(jí)橘子作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)橘子作文 篇1

　　國(guó)慶節(jié)那天，爸爸帶我去姑姑家摘橘子。姑姑家在景色秀麗的小山村里，一到秋天，房前屋后都是秋的.顏色，山上山下響著秋的聲音，一到金秋時(shí)節(jié)，橘樹上就掛滿了紅燈籠，好像在歡迎我這位小客人。

　　我匆匆地吃了幾口飯，就讓姑父帶我們?nèi)フ�橘子。姑父挑著大籮筐，我提著小籃子，我們出發(fā)了�！巴�，這么多�！蔽殷@喜地說(shuō)。我拿起剪，不知道先剪哪個(gè)，姑父剪了一個(gè)又大又紅的橘子遞給我“嘗嘗甜不甜。”“很甜，姑父�！惫酶敢贿吙粗�我，一邊笑，我想：姑父一定在享受勞動(dòng)給別人帶來(lái)的甘甜。

　　姑父的動(dòng)作很快，一會(huì)兒就裝滿了籮筐，我們帶著豐收的果實(shí)回家了。每次摘橘子都讓我快樂(lè)，難忘。我不但體會(huì)到了秋的美麗，還體會(huì)到了“一份付出，一份收獲�！�

三年級(jí)橘子作文 篇2

　　今天一大早，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我去橘子洲玩。一下地鐵，發(fā)現(xiàn)人可真多啊！

　　我們沿著小路向洲頭方向前進(jìn)，橘子洲上最多的就是花草。雪白的玉蘭很高大，淺褐色的樹干很筆直，像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵整齊地站在那里。 桃林里，大部分粉色的桃花的花苞如米粒般大小，布滿了整個(gè)樹枝，偶爾有幾樹率先露出了燦爛的'笑臉，在枝頭隨風(fēng)舞動(dòng)。道路兩旁，黃色的迎春花開在相互交錯(cuò)的樹枝間像可愛的小蝴蝶。大大小小的茶花樹的顏色就更多了，大紅的，淺粉的，純白的…美麗的花兒在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。五彩繽紛的花兒，讓人們紛紛停下腳步，拿出手機(jī)，留下這美麗的景色。

　　草地上有許多的游人，有的在放風(fēng)箏，有的搭起了帳篷，原地休息，還有許多小朋友在玩吹泡泡，在陽(yáng)光中，金色的泡泡有大有小，可漂亮了。

　　整個(gè)橘子洲是花的海洋，游人的樂(lè)園，大家都在開心的感受著這春天的美好，享受著春天的幸福，我愛這美麗的橘子洲。

三年級(jí)橘子作文 篇3

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們又一次迎接了秋天，這正是橘子成熟的季節(jié)。

　　農(nóng)田里，橘子們懶洋洋地躺在樹上，貪婪地吮吸著陽(yáng)光雨露，在這樣的環(huán)境下，它一定能健康成長(zhǎng)，沒有完全成熟的橘子，嘗一口，又苦又酸，叫人難以忘懷。

　　而成熟后的橘子，全是都是橙色的，用手一摸，粗糙不平，不像蘋果，蘋果摸起來(lái)的手感就像嬰兒剛洗完澡的光滑肌膚。用手慢慢撕開一點(diǎn)橘子皮，肉汁就像個(gè)迫不及待的孩子，射到了你的臉上。剝開它的.“外衣”，只見幾個(gè)三五成群的“孩子”，緊緊的擁抱在一起，好像怕被別人看見，很害羞，又好像在討論重要會(huì)議。把它們一個(gè)一個(gè)掰開，只見它們一個(gè)個(gè)都“穿”著一件薄薄的“白衣服”。橘子瓣形狀彎彎的，好似夜空中彎彎的月亮。把它放進(jìn)嘴巴里，一咬，果肉甜中帶酸，叫人吃了還想吃。

　　別看橘子小小個(gè)，可它全是都是寶。橘子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，聽說(shuō)橘子的白皮，曬干，經(jīng)過(guò)一定的加工后，把它泡在茶里，這樣還可以對(duì)喉嚨干澀有所幫助。把橘子皮做成香包，還可以對(duì)幫助失眠的人盡快入睡。

　　橘子把它的營(yíng)養(yǎng)，它的價(jià)值都奉獻(xiàn)了給我們，真像是一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人啊！

三年級(jí)橘子作文 篇4

　　哇！這兒的景色可真美啊！小朋友們你們知道猜我這是在哪兒呢？哈！哈！我在長(zhǎng)沙美麗的洲————-橘子洲游玩呢！

　　一走進(jìn)橘子洲一股誘人的橘子香味兒朝我涌來(lái)，深深地吸一口氣，保證讓你神清氣爽，口水直流三千尺。這里鮮花盛開，綠樹成陰，你們瞧，那一棵棵垂柳，在清風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，真是婀娜多姿。最有趣的還是那兩棵迎客松了，它個(gè)彎曲著身體像是兩位楚楚動(dòng)人的小姐，又像兩位笑容滿面，彎下腰來(lái)迎賓的先生。在一棵棵橘子樹上高高地掛著一個(gè)個(gè)黃橙橙橘子，有如萬(wàn)千盞小燈籠，金燦燦、紅彤彤，在墨綠的樹葉里灼灼閃光。現(xiàn)在正是桂花盛開的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小共。它是那么素雅，那么大方，那么充滿生機(jī)，叫你不能刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透了每一個(gè)空氣分子，薰得人都要醉了。

　　下面我們?cè)撏瓿晌覀冃∮浾叩?任務(wù)了，我和我的好朋友——譚文婧一組，我們都是第一次參加這樣的活動(dòng)，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，我們終于鼓起勇氣也選好要提的問(wèn)題，于是我們開始在茫茫人海中尋找我們采訪對(duì)象。咦！我們要找的人出來(lái)了，我們跑上前彬彬有禮地說(shuō)：“叔叔，我們可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”叔叔好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說(shuō)：“你覺得橘子洲美不美？為什么？”“非常美麗，因?yàn)榄h(huán)境很好”，我們又問(wèn)：“橘子洲變化大嗎？”，叔叔說(shuō)：“變化挺大的，以前是雜草叢生，現(xiàn)在變成了花園、果園、植物園”。

　　是��！從橘子洲的變化我們可以看出，我們的祖國(guó)到處是一片欣欣向榮，人們生活不再只求溫飽，追求更高的生活質(zhì)量和生活環(huán)境。

三年級(jí)橘子作文 篇5

　　一個(gè)孩子手中拿著一個(gè)橘子，他問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么橘子不能拿來(lái)就吃，而要?jiǎng)兤�，這么麻煩呢？”

　　“孩子，那是橘子在告訴你，你想要的東西不是伸手就有的，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。”

　　“媽媽，為什么橘子里的果肉是分成一小塊一小塊的，而不是一個(gè)完整的呢？”

　　“孩子，那是橘子在告訴你，生活的幸福，是用來(lái)慢慢享用的，是一小塊一小塊慢慢吃的'，而不是用來(lái)炫耀的，更不是用來(lái)浪費(fèi)的，這也就是告訴你，要懂得生活中的幸福�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，橘子長(zhǎng)成一小塊一小塊的，還有另一層用意呢，你知道嗎？”

　　“還有什么用意呢？”孩子奇怪的問(wèn)。

　　“孩子，那就是告訴你，你不能獨(dú)自占用自己手中的東西，要與人分享。如果現(xiàn)在邊上有許多你有好朋友，那你要懂得把橘子分成很多份，然后和你的好朋友一起分享。”

三年級(jí)橘子作文 篇6

　　一年四季中，我們吃很多香甜的水果，我最愛的是清甜可口的桔子。

　　秋天，爸爸帶我來(lái)到涌泉采橘子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橘子樹上掛著的都是一個(gè)個(gè)“小燈籠”，橘子去哪兒了？走近一瞧，原來(lái)是橘子呀。那些橘子有趣極了，有的.像害羞的小姑娘，躲在樹叢中；有的好奇地探出頭，像在看是誰(shuí)來(lái)了；還有的昂首挺胸地掛在枝頭上，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)摘我，快來(lái)摘我！”

　　我伸手摸了摸橘子，冰冰涼涼的，很光滑。再湊近一聞，淡淡的清香直撲鼻子。

　　“沙沙沙，沙沙沙”。下過(guò)一場(chǎng)秋雨后，給橘子洗了個(gè)澡，身子都還沒有擦干哩！“咯噔”我摘下一個(gè)橘子，剝開皮，里面的橘瓤像棉花，又像雪白的羊毛，還像天空中的一層層白朵。再看看橘絡(luò)，它的作用可大哩，能清熱解毒，還能預(yù)防感冒。橘瓤們頭碰頭，緊緊地抱在一起，好像在說(shuō)小秘密。橘子的果粒像晶瑩剔透的小水珠，漂亮極了！再掰開一片，放進(jìn)嘴巴里品嘗，�。∫还伤崴崽鹛鸬闹�水，流入了口中，直入心脾，讓人回味無(wú)窮。

　　我摘了許多橘子，它們像可愛的嬰兒躺在籃子溫暖的懷里，進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

三年級(jí)橘子作文 篇7

　　今天，我和我們班的同學(xué)徐飛去玩，來(lái)到了斌斌家。

　　斌斌的爸爸是我們心目中出了名的小氣大王。全村只有他家種橘子。他看得很緊，不準(zhǔn)別人進(jìn)他的橘園，更不讓別人摘他的橘子。他還說(shuō)：“誰(shuí)敢偷一個(gè)橘子，就罰他十塊錢�！�

　　今年，斌斌家的橘園像往年一樣結(jié)滿了累累的果實(shí)，那一簇簇黃澄澄的橘子散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，而我們只能飽飽眼福，咽咽口水。

　　可是昨天下午，不知哪個(gè)吃豹子膽的竟一連“偷”了幾個(gè)，而且個(gè)個(gè)是枝頭上的大橘子。盡管斌斌爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，也沒有查出誰(shuí)干的�！罢l(shuí)那么膽大啊，敢偷他們家的'橘子？”“就是嗎!…… ”大家議論紛紛。

　　斌斌的爸爸沒辦法，今天只好去找老師幫忙。他到了斌斌的那個(gè)班，剛走進(jìn)教室，李老師就對(duì)他說(shuō)：“你來(lái)的正好，我正有件怪事想問(wèn)問(wèn)你�！北蟊蟮陌职终f(shuō)：“我這兒也有一件事兒想找你幫忙�！崩罾蠋熇�開抽屜，只看見放著好幾個(gè)金燦燦的橘子。這時(shí)斌斌看著橘子紅著臉說(shuō)：“橘子是 …… ”斌斌的爸爸恍然大悟，對(duì)李老師說(shuō)：“我這事不用你查了�！崩罾蠋熜χ�說(shuō)：“我這事也不用你查了�！�

　　斌斌的爸爸笑著對(duì)老師說(shuō)：“你瞧我培育的橘子成熟了，你培育的“橘子”也成熟了，哈哈……”笑聲在教室里久久回蕩。

三年級(jí)橘子作文 篇8

　　暑假在長(zhǎng)沙旅游的一個(gè)周六晚上，爸爸決定帶我去橘子洲頭看焰火。我感到特別激動(dòng)，因?yàn)樵缇吐犝f(shuō)橘子洲頭周末焰火非常美麗，是長(zhǎng)沙一道亮麗的風(fēng)景線。

　　哇，來(lái)看焰火晚會(huì)的人好多呀，真是人山人海的。我們費(fèi)了好大功夫才在湘江河西大堤上找到了一個(gè)觀賞煙花的好位置，然后就靜靜地站在那里等待煙花綻放。突然，只聽“砰”的一聲巨響，把正在發(fā)呆的.我嚇了一大跳。我趕緊抬起頭一看，原來(lái)煙花已在橘子洲頭上開始燃放了。

　　首先，煙花像金秋十月盛開的菊花，它們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)盡情開放，好像在比美似的。然后，煙花又像一道道瀑布從天而降，流光溢彩，美麗極了。緊接著，煙花又像一個(gè)個(gè)炸開的火球，把夜幕下的湘江染成了一片通紅。最后，隨著幾聲巨響，五個(gè)銀環(huán)出現(xiàn)在天空。它們親切地手拉手，形成了一個(gè)象征和平和團(tuán)結(jié)的奧運(yùn)五環(huán)。看著這一道道美麗的圖案，我和周圍的人們情不自禁地歡呼著，尖叫著，驚嘆著。

　　回去的路上我興奮地向爸爸描繪著這場(chǎng)充滿詩(shī)情畫意的焰火晚會(huì)，心情久久不能平靜。

三年級(jí)橘子作文 篇9

　　在我的童年中，有很多很多趣事，這些趣事就像串聯(lián)成一條沒有盡頭的無(wú)名石子路，每一件趣事猶如一顆晶瑩的石頭！那么奪目，那么耀眼！

　　記得在我五、六歲的時(shí)候，媽媽買了好多我最愛吃的橘子，我狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃了一個(gè)又一個(gè)，吃得津津有味，連說(shuō)話都說(shuō)不清楚了，一張口準(zhǔn)會(huì)噴你一臉的橘子水，保證你會(huì)聞到一股超濃的橘子味！

　　突然，“咳！”，我居然把一粒橘子籽吞到肚子里了，我努力地捶著胸口，還把嘴湊到垃圾桶旁邊，試著把橘子籽吐出來(lái)，可是不管我怎么努力，橘子籽就是吐不出來(lái)，憋得我滿臉通紅。我突然想起，媽媽曾說(shuō)過(guò)：種子在哪，就會(huì)在哪生根、發(fā)芽、結(jié)果！糟啦！橘子籽是橘子的種子啊，我更加緊張了，額頭上的都滲出豆大的汗珠�！斑@可怎么辦啊？要是橘子籽在我的'肚子里長(zhǎng)出橘子樹，那我的肚子豈不是……”想到這里，我更加害怕了！“哇”地一聲哭了起來(lái)，媽媽聞迅趕過(guò)來(lái)，我像遇到了救星似的，大喊著：“媽媽，快叫醫(yī)生給我做手術(shù)……”媽媽丈二和尚摸不著頭腦，忙問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽，又擔(dān)心地問(wèn)：“媽媽，橘子籽到底會(huì)不會(huì)在我肚子里生根呀？”

　　媽媽看到我一臉的著急，撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“傻瓜，那你就等著吧！”說(shuō)完，便又忙她的事去了，身后留下滿臉茫然的我。

　　如今，我長(zhǎng)大了，當(dāng)然知道橘子籽是不會(huì)在人肚里生根的。只是這小小的橘子籽讓我度過(guò)了多少個(gè)忐忑不安的日子��！每每想起這事，我就覺得真是幼稚，好笑。

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