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實用的三年級下冊的作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級下冊的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級下冊的作文 篇1
我長大以后要成為一名著名的鋼琴家。
在我上幼兒園小班的時候，媽媽請了一位漂亮的女老師來教我彈鋼琴。這位老師的名字叫“唐小燕”。唐老師彈的`曲子可動聽、可精彩啦！我認(rèn)真地跟著唐老師學(xué)習(xí)彈琴，雖然學(xué)彈琴的時候非常地辛苦，但為了長大后能成為一名真正的鋼琴家，我克服了許多困難，每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)，總算有了一些小小的成績�，F(xiàn)在我已經(jīng)通過了鋼琴五級的考試，接著我要向鋼琴七級沖刺了。
我在電視上還看見了著名鋼琴家朗朗開的演奏會，觀眾們坐在下面都舉著郎朗的照片，為他鼓掌，為他歡呼。我覺得郎朗彈的曲子很動聽，很優(yōu)美。靜靜地聆聽郎朗彈琴，我會沉浸在他的音樂世界中。我暗暗地下定決心，以后長大了一定也要成為一名像郎朗一樣出色的鋼琴演奏家。
媽媽說彈鋼琴就是在做手指操，會讓我的左右大腦變得很聰明，彈琴時會讓我心情愉快，也能給別人帶來快樂。
三年級下冊的作文 篇2
看，對面走來一個小姑娘，烏黑的長頭發(fā)，雪白的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙明亮的“大”眼睛，筆直的鼻梁下有一張能說回道的.嘴巴。高高的個兒，穿著一件粉紅的長裙，顯得很美麗。
她今年九歲了，就讀于東臺市外國語實驗小學(xué)309班。在學(xué)校里，她是老師的好幫手。在家里，她是媽媽的好孩子�？伤灿胁槐M人意的地方，那就是做作業(yè)粗心大意，但我相信她一定會改掉這個壞毛病的。
不過她的愛好可廣泛啦，跑步、繪畫、彈古箏……
你猜這個小姑娘是誰？一定猜不出來吧，還是讓我來揭開謎底。她就是本小姐——張韞，一個有著男孩性格。
三年級下冊的作文 篇3
理想就像一顆帶著翅膀的夢想種子，深深地扎進(jìn)每一個人的心里，用心去灌溉，讓它生根發(fā)芽。在我的心里也有一顆種子，它已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽了！那就是音樂家！音樂家，在我的`心里是神圣的，每當(dāng)我坐在電視機(jī)前，看見一位位著名的音樂家在樂器上，手指仿佛像中了魔咒一般，在黑白鍵上跳著優(yōu)美的華爾茲；在琵琶、古箏、長笛上跳起歡快的踢踏舞……成為音樂家的理想種子就已經(jīng)在我的心中萌發(fā)了。
從現(xiàn)在起，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練琴，爭取考進(jìn)北京音樂學(xué)院。我相信終有一天，我會站在屬于自己的舞臺上，讓自己的音樂在人生的道路上添上一筆絢麗的色彩。
三年級下冊的作文 篇4
金秋十月，美麗的菊花都盛開了，我家的也不例外，奶奶家的園子里的兩盆菊花都爭先恐后的開了，有紫色、黃色的.....
菊花的葉子是綠色的，花瓣是一個個彎曲的小細(xì)瓣組成的。它的花莖是直直的，開花的時候，花美得像下凡的仙女一樣美！菊花的形狀千姿百態(tài)，有的像一頭獅子，威風(fēng)凜凜；有的.像一個小勺子，里面盛滿了清涼的秋風(fēng)；有的像一個個小娃娃，掛滿了幸福的微笑......當(dāng)你細(xì)細(xì)品味菊花的美麗的時候，一陣陣芳香也讓你沉醉！菊花還有很多藥用的價值。有消毒止血的功能，人們用它清熱解毒治感冒，還可以祛火。我愛菊花，愛它那清秀神韻，愛它的不畏嚴(yán)寒和樂于奉獻(xiàn)的精神！
三年級下冊的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀的小村莊。這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的`地方。
春天，我的家鄉(xiāng)是個大花園。杏花、李花、桃花、蘋果花、梨花、山楂花、柿子花都像趕集似的聚攏來，給春天帶來了無限生機(jī)。
夏天，不同品種的杏子、李子、桃子次第成熟，給人們帶來清涼和甘甜。
秋天，火紅的柿子掛滿枝頭，像一個個紅燈籠；山楂也熟了，一個個山楂像一顆顆紅瑪瑙；蘋果、梨子也熟了，空氣中到處是香甜的味道。
冬天，雪花覆蓋大地，整個山村變成一幅水墨畫。
家鄉(xiāng)還盛產(chǎn)花椒、大蔥、姜、蒜，是萊蕪的“三辣一麻”生產(chǎn)基地。我愛我的家鄉(xiāng)。
三年級下冊的作文 篇6
不知不覺中，我就穿越到了2179年，那時候的我是一名發(fā)明家，我發(fā)明了一種多功能的筆。
這種筆的外形可以隨意更換，還可以伸縮，攜帶的時候特別方便，而且里面的筆芯怎么用也用不完。
這種筆有七個按鈕。按下第一個按鈕，筆頭就會變成黑筆；按下第二個按鈕，筆頭會變成藍(lán)筆；按下第三個按鈕，筆頭就會變成鉛筆，一直都是尖的.；按下第四個按鈕，就會出現(xiàn)彩色筆，旁邊有一個調(diào)顏色的，想要什么顏色只要調(diào)一下就行了；按下第六個按鈕，筆的末尾就會變成橡皮擦，而且怎么也擦不完；按下第七個按鈕，筆的末尾就會變成修正帶，也是用不完的。
如果主人累了，筆就會自動播放出優(yōu)美的樂曲給主人聽，幫助人減壓；如果主人在考試時作弊或在做作業(yè)時偷懶的話，筆會發(fā)出警告，這樣小主人的成績就不會不好了；如果主人熱了，筆會伸出一個小風(fēng)扇，給主人扇風(fēng)。
我發(fā)明的筆不錯吧？如果你們也想發(fā)明一種多功能的筆，就要好好讀書，為發(fā)明大家族盡一份力吧！
三年級下冊的作文 篇7
今天，森林里舉行了一年一度的森林運動會，參加比賽的有大象、狐貍、小猴和烏龜，裁判是百靈鳥姐姐。
比賽快要開始了，狐貍暗暗地想：這場比賽我贏定了，我在路上挖了一個大坑，它們一定會掉下去的，我還在岔路多放了一個錯誤的指路牌，它們一定會去的。狐貍邊想邊笑。
只聽百靈鳥姐姐喊了一聲：“預(yù)備，跑！”所有的`運動員都像射出了膛的子彈，以風(fēng)一般的速度向前方奔去，狡猾的狐貍一下就沖到了第一，第二名是小猴，第三名是大象，最后是小烏龜。狐貍說：“你們是追不上我的！”小猴說：“前面是小河，看你怎么過去�！笨墒切『锶f萬沒有想到的是，狐貍輕輕一躍就過去了。小猴它們也過去了。
狐貍到了大坑，跳過去了，小猴一不小心掉到了里面，它大喊：“救命啊，救命�。 焙傄呀�(jīng)跑遠(yuǎn)了。大象和小烏龜聽到就來就小猴，大象把長鼻子伸向小猴，小猴順著大象的長鼻子爬了上來，小猴得救了。又回到了賽場上繼續(xù)比賽。
到了岔路口，狐貍忘記了哪一個是真的指路牌，哪一個是假的指路牌。猶豫了好一陣，選了一條路，臨走時將這個指路牌拔了出來，并扔進(jìn)了草叢里。狐貍越想越得意，越跑越快，當(dāng)小猴它們來到岔路口，早就不見狐貍的蹤影了。小猴它們順著剩下的指路牌所指的方向你追我趕，一會兒就跑到了終點小猴第一名，大象第二名，小烏龜?shù)谌�。而狡猾的狐貍跑了好長一段時間也不見終點，才知道自己選錯了指路牌它又返回了岔路口，順著指路牌所指的方向也跑到了終點。這時狐貍既沒有拿到冠軍，又羞又累的它連話都說不出來。之后百靈鳥姐姐知道了事情的經(jīng)過，表揚(yáng)了大象和小烏龜，狠狠地批評了狐貍，狐貍羞愧地低著頭離開了。
這個故事讓我知道了友誼第一，比賽第二，任何時候都要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不做傷害他人的事。
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