有關(guān)期末考試后的總結(jié)作文精選
導(dǎo)語：期末考試后，同學(xué)們給自己作了怎樣的總結(jié)呢？一起看看吧。以下是有關(guān)期末考試后的總結(jié)作文，供各位閱讀和參考。
【作文一：期末考試后的總結(jié)】
期末考試卷子發(fā)下來了，我語文考了95分，共丟了5分。
一分是“痛”字組詞，本來應(yīng)是“痛恨”，可我寫的是“恨痛”;
一分是“跋”字不認(rèn)識，等考完發(fā)下卷子，我才想起來，這不是“跋山涉水”的跋嘛;
第三分是因為課文背的不熟，把“彎彎的小河”寫成了“小河”;
還有一分是沒有認(rèn)真讀題，“祖國寶島的 ”本應(yīng)填“蝴蝶谷”，可我沒看見“寶島”二字，填成了“臺灣”;
最后就是作文扣了一分，媽媽認(rèn)為我的作文寫得不夠豐富和完整。
媽媽批評了我，說我前四分丟得非常不應(yīng)該。
我以后一定細(xì)心點(diǎn)，把字、詞記準(zhǔn)確，課文背熟，作文寫得好些。
【作文二：期末考試后的總結(jié)】
今天三門主課的試卷發(fā)下來了，我的心情隨著試卷上的分?jǐn)?shù)喜憂參半。
語文考了94分第二名，令我高興的是閱讀題和作文一分都沒扣，全做對了!可前面的基礎(chǔ)知識整整扣了六分!看來我的基礎(chǔ)知識學(xué)的'還是不扎實(shí)，以后要在這方面多下功夫。
數(shù)學(xué)考完后回家我就胸有成竹地跟媽媽說:“這次數(shù)學(xué)肯定一百分!”可是卷一發(fā)下來我就傻眼了:96分!這怎么可能?原來有一道題是一組平行線和一組垂線，要求填寫一條直線是另一條直線的()，()。我填的是平行線段和垂直線段，就多這一個“段”字，意思全變了!一下扣了四分!我一定會記住這四分的教訓(xùn)!
英語考了95分，我覺得英語主要是錄音機(jī)的讀音一點(diǎn)都不清楚，就拿聽寫字母來說吧，因為沒聽清楚，就這一題我扣了三分!另外一題也是因沒聽清而扣分，如果錄音機(jī)讀得再清楚一些，我想這五分不會丟!
綜合課的試卷還沒發(fā)下來，感覺還不錯，期待考個好成績!
【作文三：期末考試后的總結(jié)】
星期天晚上，李老師發(fā)了一條期末考試成績的短信，我的語文考了94.8分,數(shù)學(xué)考了93分。老師表揚(yáng)我這次考試比上次考試有進(jìn)步。但是，說心里話，這個成績沒有我想像得好，說明我還有一些不足的地方，需要我認(rèn)真地改正過來，需要我更加努力。
爸爸媽媽也表揚(yáng)我，說我比上次期末成績有進(jìn)步。我對這學(xué)期的學(xué)習(xí)也做了幾下總結(jié)：
一：我的寫作水平逐漸提高了，這次語文考試我是滿分作文，李老師表揚(yáng)了我�；氐郊液�，媽媽和我一起分析作文提高的原因，一方面是李老師平時在寫作上對我們細(xì)致的指導(dǎo)，另一方面我讀的書越來越多，寫起作文來很得心應(yīng)手，有輕車熟路般的感覺。
二：數(shù)學(xué)解決問題方面的知識，我學(xué)會了思考。我的方法是：在遇到稍微“困難”的問題時，我就開動了思維，認(rèn)真審題，在理解問題的意思后，再用簡便的方法靈活運(yùn)用起來。
同樣，我也存在著不足之處：數(shù)學(xué)方面的選擇題，我沒有用排除法來判斷它的對錯;語文方面的閱讀短文，回答問題回答得不太準(zhǔn)確和完整，這是我失分的原因。
媽媽告訴我：只要進(jìn)步都是好孩子!找到不足，迎頭追趕，更是好孩子!
通過這次考試，我更要努力學(xué)習(xí)，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的成績!我相信自己是最棒的!加油!
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