- 相關(guān)推薦
有關(guān)三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇1
小朋友，你們知道無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的人才是誰(shuí)培養(yǎng)出來(lái)的嗎？是老師，是無(wú)數(shù)個(gè)辛勤付出而不求回報(bào)的老師們！
老師像什么？老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，老師在平凡的工作崗位上默默地付出著，老師把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，晚上當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n或批改作業(yè)，看到作業(yè)本上老師的每一句評(píng)語(yǔ)都會(huì)感到老師對(duì)我們無(wú)限的`愛(ài)。
老師像什么？老師是像辛勤的園丁，把每一棵小草都培養(yǎng)成了參天大樹(shù)，從我們進(jìn)入幼兒園起，老師就像園丁一樣把愛(ài)撒向我們，老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操，讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一次次鼓勵(lì)，讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂(lè)得成長(zhǎng)！我們永遠(yuǎn)都會(huì)感謝老師！
老師像什么？老師像知識(shí)傳播的使者，把所有的知識(shí)都傳給了我們，在老師的耐心教育下，經(jīng)過(guò)兩年的小學(xué)學(xué)習(xí)，老師教會(huì)我們拼音、漢字、分析課文，讓我們能夠自由的在童話故事中飛翔，老師教會(huì)了我們數(shù)學(xué)加、減、乘、除的運(yùn)算方法，讓我們也成了能寫(xiě)會(huì)算的小能人，老師謝謝您給了我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的金鑰匙！
敬愛(ài)的老師�。≈x謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)，我們?cè)谶@種不是母愛(ài)卻勝似母愛(ài)的培養(yǎng)下，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇2
我家有一只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它是我生日時(shí)媽媽送給我的禮物。我們一起玩耍，形影不離，活脫脫是一對(duì)好朋友，我給它起了個(gè)可愛(ài)的名字——熊熊，因?yàn)樗行芤话闩粥洁降纳眢w，憨厚可愛(ài)。
熊熊長(zhǎng)得小巧玲瓏：它有一雙黑亮亮的眼睛，顯得非常機(jī)靈，眼睛下面是一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子，再下面是一個(gè)白白的嘴巴，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它長(zhǎng)著一身雪白的毛，摸起來(lái)很舒服。熊熊睡覺(jué)的時(shí)候很安靜，這時(shí)候，無(wú)論你拿什么來(lái)誘惑它，它都一動(dòng)不動(dòng)，不理人；一旦它睡飽了，就東奔西跑，竄上竄下，似乎有用不完的精力。
熊熊現(xiàn)在已經(jīng)成了我們家中的.一員了。凡有生客入內(nèi)，它就會(huì)在一旁狂吠；見(jiàn)到熟人，它就搖著尾巴，出來(lái)迎接。它最喜歡吃肉，一見(jiàn)到肉骨頭就眉開(kāi)眼笑。它總是早早地起床，等大家都熟睡了，它才放心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我覺(jué)得最逗的莫過(guò)于它吃骨頭的樣子了。有一次，我們正在吃飯，它興沖沖地跑過(guò)來(lái)，我故意把骨頭舉得高高的，熊熊就拼命往上跳，最后，它終于把骨頭搶去了，在一旁美滋滋地狼吞虎咽起來(lái)。
看到這里，大家應(yīng)該猜到熊熊是哪種動(dòng)物了吧！沒(méi)錯(cuò)，它就是一條狗，它就是我最喜歡的小動(dòng)物，我永遠(yuǎn)的朋友。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇3
今天下午第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。
喲，這么多班級(jí)都坐好了。我趕緊找我的位置。在體育班長(zhǎng)趙智贏響亮的喊聲中，我們排好隊(duì)，高高興興坐在校園里，等待頒獎(jiǎng)大會(huì)開(kāi)始。
終于到了這一刻，王校長(zhǎng)宣布頒獎(jiǎng)大會(huì)開(kāi)始，鳴炮奏樂(lè)。辟哩叭啦的鞭炮聲響起，我像過(guò)年一樣興奮！
頒獎(jiǎng)大會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。柳主任宣布三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員名單。只聽(tīng)到柳主任說(shuō)：“三三班優(yōu)秀隊(duì)員：秦銘霞、黃瑩……”啊？我驚訝的.在心里喊到：我的天哪，以前發(fā)什么東西都沒(méi)輪到我，今天校長(zhǎng)是怎么了，不會(huì)念錯(cuò)了吧？袁彤說(shuō)：“是真的。”
哦哦，哈哈哈哈.....我笑的眼睛都快睜不開(kāi)了，沒(méi)想到我也有這一天？我感覺(jué)我被幸福包圍了。
回到教室，老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，其實(shí)我早就迫不及待了。我把板凳往后放了放，老師叫到我的名字的時(shí)候，能馬上出去。豎起小耳朵，仔細(xì)聽(tīng)……黃瑩……我興沖沖離開(kāi)座位……啊！我的第一張獎(jiǎng)狀，你讓我好興奮那！
我簡(jiǎn)直是一路小跑跑回家里，見(jiàn)到媽媽?zhuān)ⅠR把漂亮的獎(jiǎng)狀展開(kāi)，讓媽媽看。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“寶貝獲獎(jiǎng)了！這張小小的獎(jiǎng)狀讓媽媽看到我寶貝女兒的努力與光榮。媽媽為你高興�！闭f(shuō)著，媽媽摟著我轉(zhuǎn)了幾圈。
看到媽媽比我還高興。我心里悄悄對(duì)自己說(shuō)：“這學(xué)期，繼續(xù)努力，一定保持這份榮譽(yù)！”
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇4
我對(duì)班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。
二年級(jí)時(shí)我們要召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)，我是負(fù)責(zé)放幻燈片的，是劉老師用她溫暖的手握住我的小手，一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么操作鼠標(biāo)，怎么切換圖片，怎么播放音樂(lè)，微笑著叮囑我不用緊張，一定要細(xì)心。那次中隊(duì)會(huì)開(kāi)得特別棒！還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
劉老師溫暖的'手常伴我的左右，她親手擦去我因做錯(cuò)事而流下的淚水，親手將中隊(duì)委的標(biāo)牌別在我的胳膊上鼓勵(lì)我努力進(jìn)取。每天，劉老師都會(huì)用她溫暖的手在黑板上寫(xiě)很多板書(shū)，教會(huì)我們?cè)趺磳?xiě)字，怎么算數(shù)；為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，一朵朵小紅花從劉老師手中剪出，作為對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨，在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活我們感到開(kāi)心快樂(lè)！
老師用她的手，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行！
老師用她的手，描繪我們未來(lái)成長(zhǎng)的道路！
老師，我愛(ài)您！
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇5
在我的課余生活中，我最喜歡做的一件事，那就是讀書(shū)。
有人可能覺(jué)得書(shū)本枯燥乏味；而有些人呢，沒(méi)有書(shū)就不想活了，我就是這樣的人。我在看書(shū)的時(shí)候，總能學(xué)到在課堂從沒(méi)遇到過(guò)的詞語(yǔ)。所以，我喜歡看書(shū)。我愛(ài)看的書(shū)有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物百科》、《我們愛(ài)科學(xué)》……
書(shū)本成了我的老師。在書(shū)中，我知道了課本上沒(méi)有的知識(shí)。比如，我知道一種水母叫花帽水母，他們的嘴是同一個(gè)出口的呢！對(duì)了，我還知道河馬是像馬一樣的動(dòng)物，只不過(guò)它大多時(shí)間是生活在河里的哦！怎么樣，敢和我比一比嗎？我準(zhǔn)能贏！
我喜歡讀書(shū)，它讓我的課余生活更加的.豐富多彩；我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)本成了我最好的朋友。
教師點(diǎn)評(píng)：蔡慧慧同學(xué)寫(xiě)出了她的課余生活是喜歡讀書(shū)，讀了很多名著。從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)。書(shū)使她的課余生活更加豐富多彩，她和書(shū)成了好朋友。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇6
老師，我愛(ài)您！我有很多心里話想對(duì)您說(shuō)：
老師，當(dāng)我第一天背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，您燦爛的微笑感染了我。
在您的眼里，我們每個(gè)孩子都那么的優(yōu)秀，
您總是想方設(shè)法找出我們的.優(yōu)點(diǎn)，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
有時(shí)我們很頑皮，您總是那么有耐心，從不對(duì)我們發(fā)脾氣。
當(dāng)我們有了進(jìn)步時(shí)，您總是開(kāi)心地把禮物遞到我們手中，鼓勵(lì)我們。
當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，您總不忘送去祝福，還教育同學(xué)們要互相關(guān)心，彼此友愛(ài)。
老師，感謝您教給我們做人的道理！
老師，做您的學(xué)生真幸福！您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇7
就在一個(gè)月前，我讀完了《西游記》。
《西游記》講述了唐僧前往西天取經(jīng)，并收服了孫悟空、豬八戒、沙悟凈、白龍馬，經(jīng)歷了九九八十一難最終在西天大雷音寺取回真經(jīng)，修成正果的故事。
讀了《西游記》，我領(lǐng)悟了”堅(jiān)持就是勝利“的道理。
三年級(jí)時(shí)，我因?yàn)椴粫?huì)騎車(chē)被同學(xué)嘲笑了。我決定了，我要學(xué)騎自行車(chē)。
看見(jiàn)了嶄新的自行車(chē)，我興奮地跳上車(chē)，誰(shuí)知失去了平衡，摔了個(gè)狗啃泥。我的.興奮立刻掃去了一半。我在家人的扶持下慢慢地向前騎，覺(jué)得騎車(chē)很簡(jiǎn)單。誰(shuí)知家人一松手，我便掉了下來(lái)。我一賭氣，不騎了，把嶄新的自行車(chē)放在車(chē)庫(kù)里，落滿(mǎn)了灰塵。
讀了《西游記》后，我覺(jué)得，我才試了兩次，學(xué)不上很正常。同學(xué)們學(xué)自行車(chē)時(shí)都跌過(guò)很多跟頭呢！于是，我重新開(kāi)始學(xué)自行車(chē)。
和上次一樣，才騎了兩步遠(yuǎn)，我就跌了下來(lái)。但我并沒(méi)有放棄，在媽媽的攙扶下，一步步往前騎。天氣很熱，很快我就汗如雨下了。但我不放棄。終于，功夫不負(fù)苦心人，不過(guò)十天，我便掌握了騎車(chē)的技巧。如今，我已經(jīng)能在車(chē)上做各種花式了。
《西游記》讓我懂得了”堅(jiān)持就是勝利“的道理，它將映在我的腦海里，永生不忘。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇8
今天，我總覺(jué)得天格外藍(lán)。
一下車(chē)，我看見(jiàn)爸爸興高采烈地向我走來(lái)。平日里他都是一本正經(jīng)地樣子，今兒個(gè)怎么這樣高興？一定有什么喜事！福利彩票中獎(jiǎng)了?發(fā)工資了？我一邊走一邊琢磨。“兒子，你得獎(jiǎng)了，300百元！”爸爸滿(mǎn)臉喜悅。我更糊涂了，我怎么會(huì)得獎(jiǎng)？什么300百元？爸爸說(shuō)：“星洲陽(yáng)光城不是搞了一個(gè)征文比賽，你那篇作文得獎(jiǎng)了！”我第一反應(yīng)是爸爸跟我開(kāi)玩笑，我說(shuō)：“你不是騙我吧！你可要給我300百元。”“不騙你，是真的獲獎(jiǎng)了！”我高興得一蹦三尺高。我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)獎(jiǎng)，這一次一得就是三百元，真是爽！300百元對(duì)大人來(lái)說(shuō)是個(gè)小數(shù)目，而對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)大數(shù)目，而且這是我第一次掙錢(qián)。爸爸開(kāi)玩笑道：“兒子，我們把這些錢(qián)花掉吧！”我可不同意，這錢(qián)來(lái)之不易，我得好好珍惜！
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇9
哈！我的作文獲獎(jiǎng)了，我心里像吃了蜜一樣甜，回憶又把我?guī)Щ亓双@獎(jiǎng)前……
這天，聽(tīng)老師說(shuō)學(xué)校要舉辦一次全國(guó)作文大賽。要知道寫(xiě)作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的作文多次得到教師的好評(píng)，于是我決定碰一碰運(yùn)氣！
放學(xué)后，我飛快的寫(xiě)完了學(xué)校的作業(yè)，馬上拿出稿紙和筆，卻為題目而發(fā)起愁來(lái)，我絞盡腦汁的`想著，突然眼前一亮，我看到了家里的烏龜，它正仰著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，向窗外看著，忽然由于沒(méi)站穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天……成，就寫(xiě)它了！不知過(guò)了多久，我終于寫(xiě)完了，可是因?yàn)槊看巫魑亩紩?huì)有媽媽幫我修改，可今天媽媽偏巧不在家，所以對(duì)于能不能獲獎(jiǎng)，心里并沒(méi)有多少把握。
第二天，我把稿子交給老師。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，投出去的稿子像沉入了大海一樣一點(diǎn)消息也沒(méi)有，滿(mǎn)懷期待的我，便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。
突然有一天，老師拿著一些黃色的證書(shū)一樣的東西笑吟吟的走進(jìn)了教室，她高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“上次的作文比賽我班同學(xué)獲獎(jiǎng)了！”失落的心突然好緊張，真的既盼望又害怕，盼望獲獎(jiǎng)的同學(xué)里面有我的名字，害怕自己寫(xiě)得不好沒(méi)有獲獎(jiǎng)。正當(dāng)我緊張的胡思亂想的時(shí)候，只聽(tīng)老師叫到：“李敏軒！李敏軒！”同桌推推我說(shuō)：“叫你呢，獲獎(jiǎng)了！傻了吧你！”老師微笑的走到我面前把獎(jiǎng)狀放到我手里，我還像做了夢(mèng)一樣的不敢相信呢！
從獲獎(jiǎng)到回家，我一直拿著獎(jiǎng)狀，心里別提多美了，就連晚上睡覺(jué)時(shí)，我也在笑。爸爸說(shuō)我有病，哼！我才不在乎呢，因?yàn)槲腋吲d、高興、我實(shí)在太高興了！
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇10
老師 ，謝謝您！
您像太陽(yáng)，
我是小花兒，
您把溫暖無(wú)私地灑向我們。
老師 ，謝謝您！
您像小河，
我是小魚(yú)兒，
您把我們帶進(jìn)智慧的海洋。
老師 ，謝謝您！
您像路燈，
我是火車(chē)，
您不分晝夜照亮我們的行程。
小花終要長(zhǎng)大，
把最香的味道，
送給老師。
小魚(yú)終要長(zhǎng)大，
把最圓的`泡泡，
獻(xiàn)給老師。
火車(chē)終要變長(zhǎng)，
把老師請(qǐng)進(jìn)車(chē)廂，
幸福地 ，快樂(lè)地，
帶老師環(huán)游世界。
老師 ，您辛苦了！
老師 ，謝謝您！