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關(guān)于三年級青蛙的作文合集40篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級青蛙的作文，歡迎大家分享。
三年級青蛙的作文 篇1
從前有只住在井里的小青蛙，它每天只能看到水井里潮濕陰暗的青苔所以非常想看看外面的世界，為了能出去看看外面的世界它每天都在練習(xí)跳躍，希望能跳出這個陰暗的`水井。
有一天，小青蛙用盡了全身力氣使勁一跳，哎呀！它差不多跳到了井邊，它還抓住了一棵小草，可離井口還有一步之遙，它大聲地喊：“有人來幫幫我嗎？”這 時，正好大象伯伯經(jīng)過這里，它的大耳朵聽到了小青蛙小小的呼救聲，連忙走過來，可小青蛙已經(jīng)筋疲力盡又掉了下去，大象伯伯伸下長長的鼻子也夠不著了。怎么 辦呢？只見大象伯伯走到了河邊用鼻子吸足了水，然后走到井邊把水噴進了井里，水井里的水一下子漲滿了，小青蛙浮到了水面，“啪”的一聲，小青蛙一下跳了出 來，一下子就看見了湛藍的天空和美麗的小河，它對大象伯伯說：“謝謝你，大象伯伯，讓我看到了這么美的景色�！�
三年級青蛙的作文 篇2
星期六，我和同學(xué)去池塘邊玩耍，看見了一只小青蛙。一只飛蟲輕輕地飛過，青蛙的身體輕輕地一跳，舌頭一伸，就把它吃掉了。我感覺青蛙動作十分敏捷、靈動。但是，我又看見了一只落在荷葉上的小飛蟲，青蛙對它卻視而不見。
這是為什么呢？我充滿了疑問。玩的興致一下子減少了許多，心不在焉地走了幾圈后，就和同學(xué)告別，著急地跑回家研究了。
我查了查網(wǎng)頁，網(wǎng)上的資料說，青蛙一共有五層細胞在大腦里。第一層是分辨顏色的.，剩下的四層都是用來抓住動態(tài)事物樣子的。青蛙看到第一個事物，就會抓住事物特征發(fā)出一種信號，大腦的另外四層細胞會根據(jù)第一層細胞發(fā)出的信號來分辨。但到了第四層會讓它的記憶漸漸地模糊，而且接受不了靜態(tài)事物，所以青蛙就會對動態(tài)的事物一目了然，對靜止的事物卻視而不見。
我又來到了小池塘邊，輕手輕腳，仔細地觀察青蛙，青蛙果然對落在荷葉上紋絲不動的小飛蟲不理不睬。
根據(jù)青蛙眼睛的特點，科學(xué)家發(fā)明了一種叫電子蛙眼的東西，機場的工作人員經(jīng)常戴著它指揮飛機降落，十分的方便！
今天我不僅仔細觀察了青蛙，還探索了青蛙對靜態(tài)的東西無動于衷的奧秘，同時又知道了電子蛙眼，我的收獲滿滿，我的心里簡直就像喝了蜂蜜一樣甜！
三年級青蛙的作文 篇3
我是一只青蛙。清早，我像往常一樣去工作，我的任務(wù)是吃掉田間的害蟲。
我來到田間巡邏，突然我發(fā)現(xiàn)一只害蟲準備偷吃莊稼，于是我弓起身子，跳了起來并伸出像叉子一樣的舌頭把害蟲一下子就卷入肚子。我繼續(xù)巡邏，看見我的伙伴們也在辛勤地工作著。不到半天，我便吃掉將近500只害蟲。這樣一算，今年秋天又是一個豐收和季節(jié)了。
晚上，我正在荷葉上唱歌。突然，一只手把我裝進一個黑袋子里，我立刻暈了過去。
第二天清早，我被“賣青蛙肉嘍”的聲音吵醒了。我發(fā)現(xiàn)我在一個市場里，身邊的親人和伙伴一起被裝在黑袋子里，還有一些伙伴已經(jīng)被剝皮了。不一會兒周圍就擠滿了人。人們跟賣青蛙肉的人討人還價。我望著他們貪婪的.眼神，真想大聲對他們說：“人類��！我們是你們的朋友，你們?yōu)槭裁匆阅銈兊呐笥涯�？保護我們就是保護你們自己啊！”
三年級青蛙的作文 篇4
大自然中生活著許多動物，但我非常喜歡青蛙。因為它是農(nóng)民伯伯的好幫手，也是大自然中的小精靈。以前我只知道它會捕食，可不知道它怎么捕食，這個暑假我注意了。
青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。
青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時如果有一只叫，旁邊的'也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礡的交響樂呀！
青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復(fù)了原來的樣子，耐心地等待著。
青蛙可真是個捉蟲的能手，聽爸爸說：要是算起來，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。
小青蛙是益蟲，也是我們的好朋友，我們要愛護小青蛙。
三年級青蛙的作文 篇5
“瞧一瞧，看一看，賣田雞嘍！鮮嫩可口的田雞嘍！”咦？那是什么聲音？我走過去想看個究竟，原來是一個青年人正背著籮筐在吆喝哩！這時，籮筐里傳出了一陣“呱呱”聲，呀！是青蛙！只見它們叫著，用無助的眼光看著我，有的甚至想從籮筐的縫里跳出來……是啊，它們也是生命，也有家，也有爸爸媽媽……這時，青年人看見了我，瞪了我一眼：“小孩子家家的，又不買，看什么？”想到這些青蛙馬上就會被做成“美人腿”了，我感到非常痛心。
青蛙是動物里杰出的“莊稼小衛(wèi)士”，一只成年青蛙一天可消滅80多只害蟲，照這樣計算，一年就可以吃掉18000多只害蟲！這是多么驚人的數(shù)據(jù)��！如果這個世界上沒了青蛙，難以想象，會有多少害蟲肆虐！那么農(nóng)民伯伯的莊稼也將會“潰不成軍”了。據(jù)說，青蛙的幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的`本領(lǐng)呢。一只蝌蚪一天可吃400多只蟲子，設(shè)想一下：如果未來一畝地里有400只青蛙在這里生兒育女，那么農(nóng)民伯伯們就不用噴灑農(nóng)藥了，我們也可以吃到“綠色食品”了。
讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，攜起手來，保護可愛的動物，保護被譽為——“捕蟲小衛(wèi)士”的青蛙吧！
三年級青蛙的作文 篇6
到了春天，那熟悉而悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首動聽而又和諧的.田野之歌。
蚊子悠閑地在草叢中飛來飛去，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒。盡管它是這樣的機靈，但還是難以逃脫青蛙的長舌頭，只要青蛙舌頭一伸，蚊子就變成了青蛙的美餐。
我真想捉幾只青蛙來飼養(yǎng)。爸爸媽媽告訴我：“青蛙能捕食大量田間害蟲，對人類有益。他不單單是害蟲的天敵，也是莊稼豐收的衛(wèi)士呀！”
我聽了，非常慚愧，就打消了這個念頭。遠遠地看著它輕快地捕食，希望它能為人們多作一份貢獻。
三年級青蛙的作文 篇7
我是一只可愛的小蝌蚪，長著一個圓圓的身子，大大的腦袋，一條又細又長的尾巴在水里自由自在地游來游去，真像一個快樂的小天使，整天無憂無慮的'。
時間一天一天地過去，我的身體發(fā)生了變化，我已經(jīng)長出了四肢，細細的尾巴也慢慢蛻去了，但是，我還是和以前一樣活潑快樂，因為我馬上就可以和媽媽一起捉害蟲了。
夏天到了，正是我大顯身手的時候，每一只害蟲只要從我眼前飛過，我一定不會放過它。正當我等的不耐煩時，一只蚊子從我眼前飛過，我一下就把它干掉了，我以后還要捉更多的害蟲。
我覺得捉害蟲是一件很高興又很有意義的事情。
三年級青蛙的作文 篇8
小時候，它只能在生活在水里，長大后才可以到路面上生活了。它平時生活在稻田、池塘、水溝或者河流沿岸的草叢中，有時候也潛伏在水里。大多是在夜里活動，以害蟲為主食，這就是護田小能手——青蛙。
它鼓著一對大眼睛，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，可愛極了！
青蛙用舌頭捕食，舌頭上有粘液。據(jù)統(tǒng)計，一只青蛙一天可以捕食70只害蟲，一年能捕捉成千上萬只害蟲，這是保護莊稼的.好幫手。在秋末天氣變冷時，青蛙在洞穴里冬眠。到第二年的春天，天氣變暖時，再回到水中繁殖。
“呱呱呱，呱呱呱”這是農(nóng)民伯伯喜歡的歌聲，這是田間最悅耳的歌聲。
青蛙是對人類有益的小動物，我們應(yīng)該愛護青蛙，保護青蛙。
三年級青蛙的作文 篇9
去年夏天，我和媽媽到菜場買菜，我看見旁邊的老爺爺在殺青蛙，使很多青蛙死于非命，我心里非常難過。
你知道嗎？青蛙是捉害蟲的'能手，它一天能捉50120昆蟲，一年就能吃掉15000多只害蟲，就連它們的子女蝌蚪，一天也能吃掉100多只孑孓。因此，青蛙是當之無愧的農(nóng)田衛(wèi)士，你們說青蛙是不是我們的好朋友��！
青蛙還是運動健將，它前肢短，后肢長，肌肉發(fā)達。只要它一跳，那距離就有它身體的20倍長。青蛙游泳時采用的就是標準的蛙泳姿勢，連世界游泳高手都沒有它游得好。
同學(xué)們，你瞧，青蛙是多么了不起的動物��！我們是不是應(yīng)該保護它們？
三年級青蛙的作文 篇10
在一聲聲凄慘絕望地哀鳴中，一只只青蛙成了餐桌上的美食，我感到十分痛心。
青蛙是捕食害蟲的“健將”。一天能吃70多只害蟲，一年便能吃一萬多只，想想看，這是一個多么大的.數(shù)字呀！青蛙還是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，對人類益處多多。
如果沒有青蛙，農(nóng)作物受害，產(chǎn)量會減少，就連人類的生存也會受到影響！
從現(xiàn)在做起，開始保護青蛙吧！千萬不要等到青蛙滅絕了才醒悟！
三年級青蛙的作文 篇11
在夏季的池塘，常常會有這樣的叫聲：呱呱。人們想象著是青蛙在開音樂會。不，這其實是青蛙的哭訴。
在飯店不遠處常常有青蛙的身影。它們瞪著大眼睛，看著路上匆匆走過的行人。他們的眼里沒有淚花，沒有怨恨，只有幾絲茫然。
人類啊，你們靜下心來想一想。就為了桌上那一盤飯菜你們要付出多大的'代價。就為了飽一下口福你們傷害了多少無辜的生命！難道你們?yōu)榱藵M足這充滿火藥味的要求，做法竟是這樣的自私無理嗎？
人類呵，你們不為自己想想嗎？如果有一天青蛙滅絕了。害蟲大量繁殖。疾病開始流行。麥田再也沒有豐收。糧食一天天減少，病人一天天增多。在這樣下去后果有多嚴重。
請保護青蛙吧！
三年級青蛙的作文 篇12
一到夏天，我就會發(fā)現(xiàn)有些大人喜歡捉青蛙，然后用來做菜，這種現(xiàn)象讓我難過。
青蛙是“捉蟲能手”，它的舌頭又長又寬。舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還有分叉，上面有許多粘液，可以把昆蟲黏住。
青蛙的捕蟲能力很驚人，每只青蛙平均每天可以捕食50120只昆蟲，青蛙六至八個月可以消滅15000只左右的害蟲。
一只蝌蚪每天可以吃掉100只孑孓。因此，青蛙是當之無愧的農(nóng)田衛(wèi)士。
青蛙還是一個偽裝能手，因為它的皮膚是綠色的，所以它藏在草叢中很難有人發(fā)現(xiàn)得了它。
青蛙是我們的`好朋友，你說我們是不是要好好保護它們？
三年級青蛙的作文 篇13
青蛙蹦蹦亂亂，多么的可愛啊�？墒且浑p又一雙貪婪麻木的手將它們送上餐桌。小朋友們，你們可知道青蛙的偉大。
青蛙主要以蒼蠅、蚊子為食，還吃螟蟲、葉蟬、稻飛虱等。青蛙在幼蟲（蝌蚪）時期，一天可以吃掉100多只孑孓，成熟后一只青蛙每天可以吃掉50-200只害蟲，一年能捕食10000余只害蟲。青蛙可是捕捉害蟲的“健將”，是農(nóng)業(yè)害蟲的“天敵”。
青蛙吃掉害蟲，使農(nóng)作物不會大量破壞，可以提高莊稼的收成。農(nóng)民伯伯們常說：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，有青蛙的.叫聲，農(nóng)民們就有播種的希望，就有收獲的喜悅和歡樂。
青蛙是“莊稼的守護神”，“莊稼衛(wèi)士”，大家一定要保護青蛙。
三年級青蛙的作文 篇14
一天，天蒙蒙的快下雨了，荷葉姐姐怕小動物們感冒。就叫小青蛙拿它(荷花）去給小動物們擋雨。
小青蛙出發(fā)了，它先看見了小鴨子，小青蛙說：“小鴨子下雨了，荷葉送給你。”小鴨子說：“不用了我喜歡下雨�！庇暝絹碓酱�，可小鹿還在草地上奔跑。小青蛙對小鹿說：“荷葉送給你�！毙÷拐f：“謝謝了我不怕雨�！毙∏嗤茏咧咧�，看到了小雞，對小雞說：“下雨了，這荷葉送給你�！毙‰u說：“謝謝你�！毙‰u說；“那你呢？”小青蛙說：“我不怕雨�！�
小青蛙助人為樂，它就像荷葉一樣美麗。
三年級青蛙的作文 篇15
一天，小明來到小河邊抓蝌蚪，他一手找著網(wǎng)子一手拿著一罐小蝌蚪，一臉壞笑的往家走。
到了家小明找開廣播聽新聞，廣播說：“請大家保護青蛙�！毙∶骱芤苫蟮卣f：“大家都在抓蝌蚪呀?”于是，他就查找相關(guān)資料，上面寫著小青蛙一天吃五六十只害蟲，一年吃一萬多只害蟲。小明看了以后，馬上把蝌蚪放回小河里。大青蛙看到孩子們回來高興地笑了。小明說：“再見了小蝌蚪。”說完小明也笑了。小明讓我們一起保護小動物。
三年級青蛙的作文 篇16
今天明媚，青蛙媽媽帶著小青蛙們在河里玩耍。
玩著玩著，小青蛙突然看到前面有一片荷花，哇太美了！小青蛙就對媽媽說：“媽媽，我們要過去玩一會兒�！闭f完，它們就跳過去了。玩了一會兒，有幾個人走過來，把青蛙捉走了，聽說要拿到市場上去賣。小青蛙連忙說：“求求你們，放了我們吧！我們還要去找媽媽�！蹦菐讉�人理都不理，還是把它們捉走了。
天色已晚，青蛙媽媽著急地四處尋找，荷花那里也找了就是找不到。這時，一群小蝌蚪游過來，青蛙媽媽就問：“你們有沒有看見我的孩子��？”蝌蚪回答：“沒有啊！”青蛙媽媽就傷心地哭起來。小蝌蚪說：“你不要哭，我們幫你一起找，一定會找到的'。”
三年級青蛙的作文 篇17
在一個長滿荷葉的池塘里，住著許多綠油油的青蛙。它們自由自在、地在一起。
到了，漸漸地暖和了。青蛙們生孩子了。有一只青蛙生了許許多多的孩子，一群群黑色的'小蝌蚪在池塘里地游來游去，它們在一起快樂地玩耍、做。
隨著時間一天一天地過去，小蝌蚪們也慢慢地長大了一些，它們都能夠了。
有一天，青蛙媽媽對她的孩子們說：“們，你們都長大了，能夠離開媽媽出去闖一闖了，外面的更精彩！”
小蝌蚪一起和媽媽告別，它們游向了不同的方向，去尋找它們自己的一片。青蛙媽媽看著孩子們離開了自己，非常的舍不得。她站在荷葉上流下了舍不得的眼淚。
三年級青蛙的作文 篇18
我喜歡青蛙。
青蛙穿著淺綠色的外衣，雪白的肚皮，長著四條深綠色的腿，頭上有一雙又圓又大的眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴，唱起歌兒來，呱！呱！呱！
青蛙不但長得漂亮，而且心靈美好，它是捉害蟲的.能手。青蛙捉害蟲可有意思啦：舌尖像彈簧一樣朝外伸出，把害蟲鉤住吞下，一眨眼的工夫，就不見害蟲了，一只青蛙每天大約吃七十多只害蟲，一年可以消滅一萬多只害蟲。
青蛙是益蟲，我們都要保護它。
三年級青蛙的作文 篇19
有一天，小青蛙和小烏龜，還有小貓、小羊在池塘邊玩游戲，突然天空中下起了大雨。
小青蛙的朋友們都躲進了家里，只有小青蛙一個還在池塘邊。忽然刮來了一陣大風，風把池塘里的荷花吹斷了，小青蛙跳進水中把折斷的荷花做成了一把傘，回到了岸上。
小青蛙大聲說：哇、哇、哇你們快回來，我給你們送傘了！小青蛙先來到烏龜家敲了敲們，烏龜打開們說：我不需要，因為我有烏龜殼，謝謝你了！小青蛙來到了小羊家敲了敲門，小羊說：咩、咩、咩我不需要，我的.毛一回就干了，謝謝你小青哇！小青蛙來到了小貓家敲了敲門，小貓打開門說：喵、喵、喵我要、我要。小青蛙高興得跳了起來，把傘送給了小貓。
三年級青蛙的作文 篇20
青蛙和松鼠終于到達了山頂。
他們眼前是一片深藍。
青蛙說：“小松鼠，你覺得大海美不美呢？”松鼠說：“當然美了。大海的水清澈得可以看見水里的魚兒，海風吹在身上，舒服極了。”想了想，松鼠又補充說：“唯一不好的就是，如果長了翅膀的小昆蟲生活在這山頂?shù)?話，就會被刮到海里去。”青蛙說：“小松鼠真有愛心。我要向你學(xué)習(xí)�！眱扇苏f完就高高興興地回家了。
三年級青蛙的作文 篇21
星期天，萬里無云，春風拂面。林林到郊外去玩。
他走著走著，忽然聽到了小青蛙的叫聲，他循著走過去�？匆娙齻�小蹲在地上，每個小手里都拿著一根小棒。他們的中間有一只小青蛙，它披著碧綠的衣服，露著雪白的肚皮，肚子鼓得大大的'。三個小朋用小棒去打青蛙，青蛙就叫一聲，三個小朋友極了，連聲說：“好玩，好玩，真好玩。”看到這里，林林說：“小朋友們，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儾荒芷圬撍�。”聽了林林的話，小朋友們都把手里的棒扔掉。對林林說：“對不起，大哥哥！我們錯了！以后我們再也不玩小青蛙了�！�
說完，三個小朋友和林林一起把青蛙放回里。
三年級青蛙的作文 篇22
夏天的早上，在一個清澈的池塘里，飄著幾片碧綠碧綠的荷葉，有一只青蛙在地片大荷葉上“呱呱呱”地唱歌，好像在說：“真熱！真熱！”青蛙的前面有一群黑乎乎的小蝌蚪，它們正在盡情地做游戲呢！
青蛙頭上有兩個圓而突出的眼睛，像玻璃那樣亮晶晶的，它的.嘴巴又大又扁，里面還藏著一條舌頭，這條舌頭又長又靈活，一看到有蟲子，就把舌頭伸出來，粘住小蟲，卷進嘴里，吃下去。青蛙有四條腿，前腿短，后腿長，前腿有四個腳趾頭，后腿有五個腳趾頭，它的身子著一件綠衣裳，中間還有一條條黑色的條紋，肚皮是白色的，真漂亮！
青蛙的本領(lǐng)可大了，能幫助農(nóng)民捉害蟲，農(nóng)民稱它為“莊稼的保護神”，我喜歡青蛙。
三年級青蛙的作文 篇23
一天，小青蛙正在和小烏龜、小鴨、小雞做游戲，突然，下起了大雨。小烏龜、小鴨和小雞趕緊往家里跑，小青蛙一看，急忙跳進池塘里撿了一個斷了筋的大河葉，一跳！回到了岸上，大聲叫他們，“你們快回來。我給你們送傘了！”小烏龜邊跑邊回頭說：“我不用了，因為我有一個大大的`殼。”
說完他就趕快回家了。小鴨不急不忙的說：“我不需要，因為我從小生活在水里，正想洗個澡�！闭f完，他真的洗起了澡。小雞急忙跑過來說：“我要，我要。”說完，從青蛙手里搶了過去。說了聲謝謝，就跑回了家。小青蛙高興的跳進了池塘。
三年級青蛙的作文 篇24
青蛙和小松鼠吃盡了千辛萬若，終于登上了山頂。
啊！大海就展現(xiàn)在它們眼前。大海真廣闊，放眼望去茫茫的大海一望無邊，海水碧藍碧藍的。陽光灑在海面上，發(fā)出了耀眼的光芒。一艘艘輪船來來往往，發(fā)出“轟、轟、轟”的聲音，藍湛湛的'天空下，一只只海鷗展翅飛翔，時不時發(fā)出悅耳的歌聲。
小青蛙驚嘆不已：“大海真是太美了！如果我們不堅持登上山頂，是永遠看不到大海的�！�
小松鼠說：“世上無難事，只要勇于去面對，就一定會贏！
三年級青蛙的作文 篇25
嘿嘿，大家好！我是一只活潑可愛的小青蛙，歡迎大家有空來我家做客！
首先我來介紹一下我的家：我住在池塘里，夏天，我常常在池塘里游泳，池塘里，荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，池塘里的荷花，有的只開了兩三瓣，有的全部展開了笑臉，露出了嫩黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來膨脹得像要爆炸似的。一陣威風吹過，荷花在池塘里翩翩起舞，不只是一朵，一池的荷花都在舞蹈，蝴碟輕輕飛過，告訴我清早飛行的快樂，小魚兒在我的腳下游過，告訴我昨天又做了一個好夢。大家覺得我的家漂亮吧！
接下來，我再來介紹一下我自己：大家小的時候一定都聽說過《小蝌蚪找媽媽》的故事，告訴你們吧，我是由一只小蝌蚪變成青蛙的，我小時候只會在水里游泳，那時我有一個扁圓扁圓的腦袋，細細長長的.尾巴，現(xiàn)在的我長成了一只青蛙，現(xiàn)在我有一雙綠豆似的眼睛，還有一個雪白的肚皮，我天天都穿著花花綠綠的衣服，我常常到稻田里幫農(nóng)民伯伯消滅害蟲，到了晚上我會“呱呱呱”地唱歌。
我的介紹完了，請大家有空來我家做客吧，我會唱許許多多的歌給你聽的。
三年級青蛙的作文 篇26
緊張而充實的一學(xué)期過去了，又到了驕陽似火的暑假。
一天早上，太陽公公早早地起了床，露出了紅紅的笑臉。我寫完了暑假作業(yè)，覺得十分無聊，于是找來一個網(wǎng)，還有一條尼龍袋，跑出家門，興高采烈地要去捕青蛙。到了池塘邊，我看見一只只青蛙在水里正玩得歡，有的青蛙在跳高，有的青蛙在洗澡，有的正在唱歌……不一會兒，我捉了三只青蛙得意洋洋地回家了。
回到家，我打開收音機，一邊聽音樂，一邊想辦法怎樣烤青蛙（到時媽媽下班回來一起享受這美餐），想到這，我甜甜地笑了。我正想的美，突然收音機里傳出播音員阿姨的聲音：“青蛙是莊稼的'好朋友，保護青蛙，人人有責……”這時，我才想起老師也曾經(jīng)說過：青蛙是益蟲，是人類的好朋友。我的臉刷的紅了。我連忙拿起青蛙，三步并作兩步跑到池塘邊，打開尼龍袋，把青蛙全放了。青蛙在水里游來游去，仿佛在說：“謝謝你，小朋友！”
放了青蛙，走在回家的路上，我笑在臉上，樂在心中�；氐郊�，媽媽下班回來了，我把事情告訴了媽媽，媽媽笑著摸著我的頭說：“孩子，你做得對！”我聽了十分開心。
從此，我成了一個保護動物的好孩子。
三年級青蛙的作文 篇27
奶奶家屋后面有一片綠油油的稻田，一望無際。稻田和奶奶家之間有一條小水溝，在水溝里有很多青蛙。青蛙們總是“呱呱呱”地叫個不停。奶奶教我一個絕技——“釣青蛙”（秘密：這是我爸爸小時候發(fā)明的。）
奶奶找來一根竹竿，竹竿的一端綁上了線，線的末端綁上了一小塊肉，作為誘餌，讓青蛙能咬到，卻咬不下來。我把誘餌放在水面上，而且不停地擺動竹竿，使誘餌上下“飛舞”，像真的昆蟲一樣。果然，那些青蛙接二連三地上當，一個接著一個都成了我的.“小俘虜”。我把這些青蛙都養(yǎng)在大水桶里，短短一小時，就釣了十幾只，我還得意洋洋地給它們量了身材，最大的有8厘米長，穿著綠袍子，最小的居然只有1厘米長，這些小不點的外套都黑不溜秋的。
當然，我充分地體驗了釣青蛙的樂趣后，就把那些可愛的青蛙放回到水溝去了——因為大自然才是它們真正的家。
三年級青蛙的作文 篇28
幾個簡單的數(shù)子，也能讓同學(xué)這么瘋狂，每個人都不甘示弱，教室里“一只青蛙一張嘴……”的聲音彼此起伏。
老師說數(shù)字要30以上，我“撲騰”的從座位上跳起來，同學(xué)們有的發(fā)呆，有的驚叫，還有的害怕。開始30以上的比賽了，有的一時想不起來，在那邊算，有的吞吞吐吐，怕說錯了，不一會兒，兩組就被淘汰了，教室里就剩下兩組同學(xué)了，只見第二組和第四組的'同學(xué)不分上下，比賽進行到高潮，兩組同學(xué)有的手腳發(fā)軟，有的胸有成竹，兩組爭先恐后，一個不讓一個，老師說：“比賽太激烈了，我們來個搶答題�！眱山M都想先站起來，經(jīng)過一番激烈的比斗，也沒分出勝負，老師讓兩人先坐下，老師再說一個數(shù)字，然后讓兩人想好，再站起來說出答案。這次果然不出所料，終于決出了勝負。結(jié)果第二組以第一題得分輸贏了第四組。
比賽終于畫上了圓滿的句號，我總結(jié)了一條結(jié)論，做任何事都要動腦筋。不能沒想好就舉手，一定要經(jīng)過大腦思考才行。
三年級青蛙的作文 篇29
你聽過一首《青蛙歌》嗎？“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水……”
夏天到了，我來到清澈的小池塘，發(fā)現(xiàn)這是小青蛙的家。池塘里的荷花開放了，有的像害羞的小姑娘，還有的`和桃花的顏色一樣，粉嘟嘟的，真美麗！青蛙跳在荷葉上，一邊曬太陽，一邊吃著蟲子。池塘下面一群活潑的魚兒在河里游來游去，青蛙正想和它的朋友們比賽蛙泳呢！
這時，一只青蛙在荷葉上打起了呼嚕，嘴巴鼓的和氣球一樣，眼睛張的大大的，像一個小球，一會看看上，一會看看下，東張西望。
正當小青蛙做夢的時候，聽見幾只小蟲子“嗡嗡”地叫著，突然，小青蛙想到一個妙計，它假裝閉上眼睛，在睡覺，等蟲子飛過來。沒過多久，一只小飛蟲就飛了過來，小青蛙趕緊用舌頭黏住蟲子，舌頭卷了起來，把蟲子吃進了肚子里�！罢婧贸浴！彼蛇傻亟辛似饋怼�
這只青蛙真可愛，我們要愛護小青蛙。
三年級青蛙的作文 篇30
我來到了久違的家鄉(xiāng)，參加一個朋友的生日晚會。我來到河邊，準備摸一條魚送給他。摸著摸著，我感覺摸到了一個黏糊糊，潮濕濕的東西，把我嚇了一大跳，原來是只青蛙。
我覺得它很惡心，沒敢去動它，可它突然往我身上一跳，我頓時魂飛魄散。于是，一場人蛙大戰(zhàn)就這樣開始了。
第一回合，我拿腳狠狠踢了它一下，它生氣了，吐出舌頭舔了我一下，我雞皮疙瘩都出來了。
第二回合，我拿網(wǎng)子罩住它，可它倒好，在網(wǎng)子里跳來跳去，我一不留神，被它逃出來了。
第三回合，我有點泄氣了，被它占了不少便宜，于是我也不顧什么臟了，一拳下去把它打暈了，我歡呼雀躍，用網(wǎng)子罩住它，甩了幾下，扔向那遙遠的`地方
黃昏時分，我拖著一條小魚（網(wǎng)連青蛙一起扔了）滿載而歸，吹著小曲離開了這個令青蛙傷心的地方
后記：青蛙被掛在樹枝上，仰天長嘆：我命苦�。�
三年級青蛙的作文 篇31
說到青蛙，大家一定不會陌生吧。
它那丑陋的外表和那吵人的叫聲。扁扁的腦袋上長著兩個突出的大眼睛，脖頸很短，穿著碧綠的衣裳。上面有黑白兩種顏色的花紋。圓圓的大肚皮是白色的，別提長得多難看了。閑暇的時候蹲坐在池塘的荷葉上或是草叢里，兩只眼睛一眨不眨的凝視著前方，兩腮一鼓一鼓的是在呼吸……一但有情況，它反映很靈敏，會兩條前腿一伸，后腿一蹬，嗖的蹦到水里去，它不僅是跳水健將，也是游泳專家，更是一個合格的莊稼醫(yī)生！
我說它是個莊稼醫(yī)生一點也不夸張，它的職業(yè)就是捕捉害蟲，遇到害蟲襲擊莊稼時，它會毫不猶豫的.撲上去，捉到后再吃掉，徹底消滅干凈。保護莊稼。
通過青蛙使我知道任何事物不能只看華麗的外表，要看它的實質(zhì)，心靈美才是真正的美！
青蛙雖然長得丑陋，但它對人的貢獻非常大。
三年級青蛙的作文 篇32
一天，一只青蛙跳到荷葉上“呱呱”地叫著，它那白白的肚皮，綠綠的“衣服”真惹人愛。
一只蜻蜓飛過來說：“哇，多大的青蛙呀！”青蛙聽了開始得意起來了。過了一會兒，一條金魚游了過來，看見了青蛙就脫口而出[注：不經(jīng)考慮，隨口說出。]說“多么大的青蛙呀！”
不久，一只大大的水牛過來了，蜻蜓和金魚異口同聲[注：不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。]地說：“快看，水牛來了�！鼻嗤苈犃松鷼獾卣f：“你們這樣分明就是在笑我嘛，我要跟它比一比�！�
于是青蛙吸了一口氣，就問蜻蜓：“我和水牛誰大？”蜻蜓說：“差得遠了！”青蛙又吸了一口氣，問金魚：“現(xiàn)在是誰大？金魚說：“你的`肚子是大了點，可還是不能跟水牛比。”這次青蛙更生氣了，猛地吸了一口氣。蜻蜓和金魚看見了，大驚失色[注：非常害怕，臉色都變了。]，連忙喊青蛙別再鼓了。可是，青蛙似乎沒聽見，繼續(xù)再鼓。大家只聽見“砰”的一聲——青蛙的肚子撐破了。
三年級青蛙的作文 篇33
一天，狐貍拿著一塊奶酪來到了池塘邊，看到有一只青蛙坐在荷葉椅上嗮太陽。
于是，狐貍打起小算盤。他騙青蛙說：“青蛙，青蛙，今天我生日，我請你到我家來過生日。”青蛙知道狐貍在騙他，就回答道：“祝你生日快樂！狐貍，你的.好意我領(lǐng)了，我不去了�！焙偛桓市�，就對青蛙說：“我這個奶酪送你，你就去我家嘛，我一個人很孤獨的。”
聰明的青蛙想得到這個奶酪，就說：“好吧�！闭f著跳上了岸。
狐貍見青蛙答應(yīng)了，高興地手舞足蹈，心想：真想不到，這只青蛙這么容易就被騙，真是得來全不費工夫。他把奶酪一下塞到青蛙手上，說：“我們一起走吧！”“怎么是我們倆？”青蛙說，“后面還有一只狗呢！”
狐貍聽了，連奶酪也不要了，立即逃走了；青蛙呢，他一邊吃著奶酪，一邊繼續(xù)嗮著太陽。
三年級青蛙的作文 篇34
深秋，青蛙媽媽對小青蛙元元說：“元元，冬天快到了，你去找個又溫暖又安靜的地方，打一個洞，準備過冬。”元元沒有過過冬，就按媽媽說的話找了一個地方，打了一個洞。
冬天說到就到，天下起了大雪，地上成了白茫茫的一片。青蛙媽媽和小青蛙元元在暖烘烘的洞里呼呼地睡大覺。
春天到了，小青蛙醒了，從洞里爬出來。小青蛙看見小草綠了，柳樹發(fā)芽了。
啊，多么美麗的春天��！小青蛙來到松樹下，看見松鼠在松樹上跳來跳去，小青蛙問：“松鼠大哥，您的`兒子冬眠醒了嗎？’松鼠笑著說：“我們松鼠皮毛厚，不怕冷，所以不用冬眠�！�
走著走著，小青蛙看見小魚，就上前問：“小魚，你冬眠醒了？”小魚說：“我們不冬眠，冬天河里有食物，我們不會挨餓�！�
小青蛙又向前走，走著，走著，他看見一只大雁，就大聲叫：“大雁哥哥，你冬眠醒了？”
大雁說：“我們不冬眠，冬天我們就飛到溫暖的南方去過冬�！�
“哦！原來是這樣�！�
三年級青蛙的作文 篇35
書籍給我?guī)砹丝鞓泛椭R。我認為書的內(nèi)容像珠寶一樣珍貴，我們可以從中學(xué)到很多。
今天看了一本叫《格林童話》的書，里面有一個叫《青蛙王子》的故事給我留下了深刻的印象。故事中，小公主的水晶球掉進了井里，青蛙幫公主撿起了水晶球。然而，當公主得到水晶球時，她跑進了宮殿。她當時沒有遵守對青蛙的承諾。她對青蛙撒了謊，把它留下了。她甚至把青蛙扔到了墻上。
看到這個我很生氣。我知道公主是非常錯誤的。青蛙之前幫過她。她不僅沒有感謝青蛙，還粗魯殘忍地對待他。
孩子們，你們覺得公主騙青蛙是對的嗎？當然不是！我從這個故事中學(xué)到了很多：做人要守信，不欺騙別人，努力實現(xiàn)自己對別人的承諾。守信是做人的.責任。更重要的是，我們要懂得感恩，懂得報恩，把別人對你的好記在心里。
三年級青蛙的作文 篇36
今天，我要給大家介紹一個動物，我要出一個謎語。身穿綠衣服，露著白肚皮，小時是蝌蚪，田里好幫手。沒錯，它就是可愛的青蛙，讓我來介紹小青蛙吧！
小青蛙是農(nóng)民的好幫手，我來介紹小蝌蚪是是怎樣變成青蛙的。它小的時候身體黑乎乎的.，有著大大的腦袋，細長的尾巴，快活的在水里游來游去。過了幾天后，小蝌蚪會長出兩條后退，又過了幾天，小蝌蚪會長出兩條前腿，然后尾巴會慢慢變短，最后消失。小蝌蚪隨著身體的變化身體的顏色也會慢慢的變化，最后變成了青蛙。
小青蛙用自己舌頭上的粘液粘住蟲子，比如說，蚊子、蒼蠅小青蛙會用它長長的舌頭把害蟲吃的一干二凈。
大自然是美好的，也是殘酷的。像小青蛙這種益蟲，我們要好好保護它們，也就是保護大自然的美麗。如果你也有了解的動物，快和大家說來聽一聽吧！
三年級青蛙的作文 篇37
我叫青蛙，披著一身碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮。我的頭又寬又扁，頭上鼓著一對圓溜溜的大眼睛。我的嘴又扁又大。我的前腿短，后腿長，彈跳的本領(lǐng)很大，一蹦就有幾尺遠。是跳遠健將呢！
我是害蟲的天敵，是雜食性動物，無論是能飛的螟蛾，還是善跳的蝗蟲；無論是伏在稻葉上的.稻苞蟲，還是隱藏在地下的螻蛄。只要一被我發(fā)現(xiàn)它們活動，我就會立刻吃掉它們。
我還是一個歌唱家。我嘴邊有個鼓鼓囊囊的東西，能發(fā)出聲音。在炎熱的夏天，我們一般都躲在草叢里唱歌，此起彼伏，好像在對歌似的。我們叫得最歡的時候，是在大雨過后。每當這時，就會有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱——呱呱”地叫個沒完，那聲音幾里外都能聽到，像是一支氣勢磅礴的交響樂，仿佛在為農(nóng)業(yè)豐收唱贊歌呢！
三年級青蛙的作文 篇38
夏天，天氣很熱，我和小伙伴商量著去捉青蛙，經(jīng)過商量我們一致同意了這個決定。
我們來到田野，一直向前走，看都前面池塘中有一只青蛙在捉蚊子。我們眼前一亮，小剛是個急性子，二話不說就撲了上去青蛙會那么容易捉嗎？當然不是。青蛙靈敏一躍就躲過去了。小明拿起腳下的'石頭扔過去，青蛙多么靈敏，一跳就閃過了攻擊。小亮瞅準機會，以迅雷不及掩耳的速度脫下衣服，又用風一般的速度來到青蛙身邊，撲向青蛙終于被撲住了，事情會那么簡單嗎？當然不會。正當小亮大笑時，這個“小東西”居然跳了出來，小亮真是太大意了。我一瞅準不對，迅速跟像青蛙。正是人算不如天算，它居然自己撞到小東腳上。“哈哈，老天爺真是待我不薄啊�！毙|為了避免錯誤再犯，立馬拿起瓶子把它捉到里面。大家左顧右盼，最終把目光投向青蛙心想：這個“小東西”真不簡單，居然費了我們這么大力氣。
通過這件事讓我更深一步明白團隊的意義。
三年級青蛙的作文 篇39
中午小明在家沒事，想去釣魚，就帶了一個小網(wǎng)和一個魚缸。他來到河邊，把網(wǎng)放在河里，但是沒有魚。小明又釣了一次，卻釣到了一只青蛙，一直呱呱叫。小明把青蛙放進魚缸，高高興興地回家了�；氐郊遥∶鞔蜷_收音機，一邊聽一邊拿著魚缸看。他碰巧聽到收音機里說，“我們應(yīng)該保護青蛙，因為青蛙是有益的昆蟲，可以捕捉害蟲�！毙∶髀牭搅�，但他不相信，于是拿著百科全書查了起來。當他看到這和收音機里說的.一樣時，他相信了。于是小明拿著魚缸走出了家門。來到河邊，打開魚缸，讓青蛙走了。放在一邊說：“小青蛙，快回家！你要多吃害蟲，成為農(nóng)民的好幫手�！毙∏嗤芎荛_心，小明也很開心。
我們要保護青蛙不被抓吃，因為青蛙是我們的好朋友，也是害蟲的天敵！
三年級青蛙的作文 篇40
青蛙跳出井口后，看到了無邊無際的天空。驚訝地說：“原來天空真的是無邊無際��！”
當小青蛙來到森林時，他看到了綠草和五顏六色的花，以及許多可愛的小動物和大動物�！霸瓉硗饷娴氖澜邕@么精彩！”
穿過森林，再次來到鄉(xiāng)村。在農(nóng)村，有勤勞的.勞動人民，有孩子打架，還有小青蛙的同伴——青蛙。小青蛙誠懇地打招呼：“你好，同伴�！毙∏嗤苄南�，鄉(xiāng)下和森林不一樣，森林里有可愛的動物，但是鄉(xiāng)下有人。農(nóng)村真是個奇怪的世界！
走過農(nóng)村來到城市，城市里的東西比農(nóng)村和森林里的多得多，比如街道、公園、動物園、公園，當然，人類是不可或缺的。一切都是你想要的。青蛙自言自語道：“這就像是人們的天堂。我想留在這里。”
最后，青蛙在城市里快樂地生活著。