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        三年級燕子作文

        時間:2023-04-01 12:58:52 三年級 我要投稿

        【精選】三年級燕子作文匯編八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級燕子作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】三年級燕子作文匯編八篇

        三年級燕子作文 篇1

          春天到了,春姑娘穿著五顏六色的衣服邁著輕快的腳步走來了。她路過田野,給田野一粒種子,小種子就長出了小芽;她摸摸大樹的頭,大樹就長出了嫩芽;她跟小草握握手,小草就變成了綠色的。

          他吹一口氣,小花兒就開放了;她拍拍小河的肩膀,小河就融化了。她唱了一只歌,冬眠的小動物就都醒了。小燕子穿著燕尾服飛回了北方。小燕子說:“我的家鄉(xiāng)真美!變化真大呀!五顏六色的鮮花,高山綠油油的,大樹茁壯的'成長。我要去找我的家了!彼跇渖险艺,屋檐下找找,哪都沒有。小燕子說:“是不是被玩耍的孩子弄壞了?”他去問小鴨弟弟,小鴨弟弟說:“在那個森林里動物保護(hù)協(xié)會給你們建巢了。”“人們對我們真好,我們應(yīng)該多為人們捉害蟲。”

          小燕子們高高興興唱起了歌。

        三年級燕子作文 篇2

          一身灰黑亮麗的羽毛,一對俊俏有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,拼成了活潑可愛的.小燕子。

          才下了幾場蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著無數(shù)朵才開放的叫不出名字的野花。青的山,綠的水,從冬眠中蘇醒的動物們,都像觀看比賽似的聚攏來,形成了五彩繽紛的春天。春的使者小燕子從南方趕來,為春光增添了很多活力。

          在太陽下,在暖風(fēng)中,小燕子急速從藍(lán)藍(lán)的天空中掠過,歡快地叫著。它們有的結(jié)伴在天空比賽飛翔,你瞧,這只小燕子飛得多快呀!它一眨眼便掠過了湖面。有的小燕子卻在屋檐下筑巢,它不停地去銜樹枝,可真辛苦呀!!加油吧!祝你早日筑好巢。

          幾對小燕子飛累了,便落在了房頂上休息。從遠(yuǎn)處看,就像是幾個小黑點,這時,這幾對小燕子一只接一只的飛走了,那些小燕子從遠(yuǎn)處看就像是屋頂煙囪里冒出來的煙向上飛,在加上周圍的風(fēng)景,成了一道亮麗的風(fēng)景線。

        三年級燕子作文 篇3

          清明節(jié)我回到鄉(xiāng)下老家,一進(jìn)門我就聽到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。我高興地想:嘿,小燕子又來我們家做客了。我連忙跑到屋檐下抬起頭一看,果然鳥窩里五六只小燕子正探出頭來四處張望呢!我親熱地跟它們打招呼:“小燕子你們好!你們的.爸爸媽媽到哪里去了呢?”小燕子似乎聽懂了我的話,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“爸爸媽媽給我們找食物去了。”

          正當(dāng)我和小燕子聊得起勁的時候,一只身穿黑外套,胸口露出白襯衣的燕子飛來了。小燕子一看到它,張大嘴巴叫得更起勁了,仿佛在說“我要吃,我要吃!蔽蚁脒@一定是燕子媽媽吧。只見它飛到鳥窩邊,嘴對著嘴把小蟲子喂給小燕子吃。吃到小蟲子的小燕子可高興了!沒吃到的卻叫得更響了。鳥媽媽喂完蟲子后又飛走了,我猜它肯定又捉蟲子去了。燕子媽媽剛飛走,燕子爸爸就回來了,它也把嘴里的小蟲子喂給孩子吃。就這樣燕子媽媽和燕子爸爸一會兒來一會兒去,反反復(fù)復(fù)給小燕子捕捉蟲子,一刻也不停歇。

          我想:燕子爸爸燕子媽媽為了撫養(yǎng)小燕子,每天都這么辛苦!它們是多么勤勞呀!我們的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢?

        三年級燕子作文 篇4

          有一句氣象諺語是:“燕子低飛要下雨!边@句諺語不禁讓我心中出現(xiàn)了疑問,為什么下雨前燕子要低飛呢?

          為了徹底弄清楚這個疑問,趁一個星期天的早晨,我到樓下小區(qū)里找燕子,因為那天天氣預(yù)報要下雨。天忽然暗了起來,眨眼烏云密布,整個天空就像沉下來似的。我抬頭仰望,眼前幾個移動的小黑點越來越清晰了,沒錯!果然見幾只燕子開始低空表演了,交叉著俯沖地面,有一只從我頭頂掠過,幾乎伸手就能捉到,我開心得手舞足蹈。它們究竟要干嗎?我躲在一塊大石頭旁仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)燕子嘴里銜著一條小蟲,津津有味地吃著。“難道……燕子低飛就是為了捕蟲覓食?”我想!安粚Γ∑綍r它們總是飛得高高在上呀!”于是,我連忙爬上樓梯來到三樓平臺,頓時,感到空氣非常沉悶、潮濕,讓我喘不過氣來。我眼前一亮,心中又想道:原來燕子上方的氣壓好低啊!可能正是這個原因,所以燕子下雨前總愛低處飛。

          為了證實自己的觀點是否正確,我急忙上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。果然,資料結(jié)果與我推測相近。網(wǎng)上對于下雨前燕子低飛的原因是:1、每當(dāng)天氣快下雨前,由于空氣中的水氣含量急劇增多,大多數(shù)的昆蟲翅膀沾濕,不能自由伸展和飛行,只能沿地面爬動;一些伏居在土壤的昆蟲由于氣壓降低、溫度增大,紛紛爬出洞外呼吸新鮮空氣,這就給燕子捕食提供了大好機(jī)會,所以下雨前燕子常低飛捕食。2、天氣快下雨前,氣流較紊亂,燕子自身得不到合適的風(fēng)力使它高飛,故在飛行中常忽高忽低,乍浮又起,掠水剪波,翻飛不定。3、燕子為了避免遭到雷電、雨點和冰雹的'打擊,也會在下雨前低飛。

          通過自己的實踐觀察,結(jié)合查閱的科學(xué)知識資料,我終于解開了“燕子低飛要下雨”這句諺語產(chǎn)生的疑問了

        三年級燕子作文 篇5

          我家門前的屋檐下,住著兩只小燕子,一身烏黑的羽毛,光滑可愛,再加上一條剪刀似的尾巴,一對長長的翅膀,組成了一只美麗可愛的小燕子。

          每年兩三月時,春風(fēng)柔和地吹著,如毛的細(xì)雨從天上灑落。小燕子飛過天空,給天空剪了一件藍(lán)衣裳;飛過田野,給田野剪了一件綠衣服。小燕子自由地飛著,我也想像它一樣在天空之中無拘無束的飛舞。它的.叫聲,好像在說;“!大自然真美!

          我喜歡我們家門前的小燕子,我希望它們快快的長大,開心的飛翔,過著無憂無慮的生活。

        三年級燕子作文 篇6

          前一個月的`一天下午,我走在放學(xué)的路上,兩只漂亮的小燕子飛來,它們飛得很低,前面那只小燕子擺了幾個動作,接著又轉(zhuǎn)了一個身子。另一只小燕子在后面拍了拍翅膀,仿佛對我說:“小朋友,快回家吧!”小燕子說完就飛走了。我看天空,烏云密布。我就趕緊回家了。我回到家,感到很奇怪。

          小燕子為什么要低飛。媽媽說:“因為下雨了,高空中的氣壓比較低,這時小飛蟲飛得比較低,燕子為了捕食這些小飛蟲,燕子是以昆蟲為食,下雨前,氣壓低空氣濕度大,昆蟲的翅膀因沾有水氣變得沉重而無法高飛。燕子為了捕食它們也要低飛。媽媽剛說完,天空劃過一道閃電,接著下起了傾盆大雨。小燕子你真聰明啊!這樣捕食吃,我真佩服你!

        三年級燕子作文 篇7

          燕子是候鳥,秋天飛向南方,春天飛向北方,所以人們稱它們?yōu)榇禾斓奶焓埂?/p>

          記著去年春天,我們院里的書上住著一群可愛的燕子,它們的'羽毛像黑色的緞子,黑得發(fā)亮。

          它們做窩的技巧很高,不到一會兒就做好啦,它們向院里啄泥,把啄到的泥放在樹上,然后用干草圍起來,過啦一會兒,它們的“房子”就做好啦。

          它們一起飛行,一起勞動?墒沁^啦幾天,有一只燕子卻老呆在窩里,于是我問啦問朋友,才知道那只燕媽媽正在生寶寶呢!

          燕子還會預(yù)報天氣,每當(dāng)快下雨的時候,燕子都會飛的很低,于是我查啦一些資料才知道燕子是益蟲,專門吃害蟲呢!于是我就更加喜歡燕子啦。

          燕子低飛,大雨將隨。燕子真好,它不僅為人們捕捉害蟲,而且還能預(yù)報天氣呢!

        三年級燕子作文 篇8

          春天到了,可愛的小燕子飛回來了,城市里增添了許多生機(jī)。一只小燕子玩累了,停在電線桿上休息,臉上依舊洋溢著笑容。我連忙跑去問它:“小燕子,你為什么這么快樂?”小燕子甜甜地說:“哇,這兒的風(fēng)景真美!”小燕子像老師一樣地教導(dǎo)我:“然而你看,山上樹木郁郁蔥蔥,花兒爭奇斗艷,小河清澈見底,小魚小蝦跳來跳去,空氣中散發(fā)著淡淡的清香,城市干凈美麗,街道也閃閃發(fā)亮,沒有任何垃圾,這還不算美嗎?”我真服了小燕子,它那樣驕傲地炫耀著自己的家鄉(xiāng)。

          春去秋來,又就一年過去了。第二年春天,我看見小燕子飛回來了,正棲息在樹上,哭哭啼啼的,仿佛有什么傷心事。我跑過來,擔(dān)心地問小燕子:“小燕子,你為什么這么傷心?”小燕子一邊哽咽著一邊回答:“這里的變化真大,環(huán)境太差了,到處都受到了污染!蔽彝掏掏峦碌貙π⊙嘧诱f:“我……就這兒的'老住戶,怎么沒看出來有變化呀?”小燕子連忙訴說著自己的心聲:“這兒森林消失了,樹木也被大量砍伐光了。河水太渾濁了,到處漂浮著許多垃圾,什么塑料袋呀、礦泉水瓶呀,都像趕集似的聚攏來。,人們還亂扔垃圾,到處都臭烘烘的,連我都失去了家,能不悲傷嗎!”城市里頓時安靜了,我也為小燕子感到非常悲哀,心里也在咒罵人類的破壞行為。

          我們居住的地球好比就我們和藹可親的“媽媽”,保護(hù)“媽媽”的年輕美麗就就我們的職責(zé)。地球上的山山水水、動物、植物都就我們?nèi)祟惖暮门笥,然而我們?yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,還給小燕子一個美麗的家園!

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