跳動的節(jié)奏作文
午后，我站在校園一隅，綠蔭間的陽光讓人覺得異常耀眼。我翻開了自己純白色的筆記本，思緒不由得飄回了那天的下午……
我們整齊地排著隊來到了操場上，按照領操臺上的指令，找到自己的小椅子，坐下。我們聆聽著臺上校長的開幕式演講，整個過程我們都沒有發(fā)出任何聲響，似乎這是一個很莊重的時刻，一個運動會的腳步聲將近的時刻。
校長的演講完了，運動員們按照體育老師的指令，都一個個到了自己的賽區(qū)。每個人似乎都對自己的成功很有把握。“看來這場運動會又有好戲看啦！”坐在我身旁的葉子對我低聲耳語道。我默不作聲，只是看著他們一個個如雄鷹劃破天際般，你不讓我，我不讓你。而接下來我要講述的，就是其中最令人驚心動魄的比賽——跳長繩。
這個項目的比賽被安排到了第三個進行。我們的體育老師跑到我們班級前，大聲喊：“跳長繩的！跳長繩的快點出來！比賽再過幾分鐘就開始了！”于是一大串的同學忽地起身，葉子也去了，邁著大步跑到了水泥地上。在比賽前先要試繩，看看繩子的長度合不合適，距離合不合適。
比賽開始了。六個班都在第一秒的指令下達之后以自己最佳的速度保持著，偶爾會有些同學被繩子絆住，卻也都馬上掙脫，然后快速調整回來。我看著草坪上那一面面彩色的飄揚著的旗幟，好像是在為精彩的'運動會增添一抹色彩；看著在跑道上努力賽跑的同學校友，好像是在為了自己的班級的一份榮譽拼搏。
秋日里，還是淡黃色的秋葉默默地掛在樹枝上，或許它們也正在饒有興致地關注著這場運動會，就像我在操場上和同學們?yōu)榘嗉壚锍錾倪\動員們暗暗祈福似的。葉子他們一隊一直到裁判報出“30秒”的時候也沒有失誤，而其他班級有的早就被挫折打敗，軍心渙散。
我默默地為長繩隊數著數。161、162、163……哎呀！我們的班長被絆住了，幸好她回過了神，趕緊側過了身子。長繩隊又繼續(xù)跳了下去，一個接著一個，像跳動的連結著的音符，串成了一首美妙的圓舞曲。182、183、184、185……我眼中盯著的長繩又不知道被誰絆住了腳。班長歉疚地扯動了一下嘴角，努力地微笑了一記�？墒窃谧詈蟮�30秒里，不停地有人被絆住了腳。原本一個個斗志激昂的運動員們，也許是因為跳動的疲勞，也許是因為不停的失誤，悲觀沮喪的情緒漫了上來。我和其余的同學趕緊用水彩筆畫了標語：“1班1班，揚帆起航！勇往直前，頂浪搏擊！”盡管很簡陋，盡管顏色單調，但是運動員們都用余光看到了標語，聽到了我們的吶喊聲。他們重新調整了速度，在最后15秒里堅持著穩(wěn)扎穩(wěn)打的節(jié)奏。
李裁判看了看表，開始喊倒計時。
“10！”第10秒，同學們不約而同加快了速度。
“9！”第9秒，我們這些拉拉隊，努力地在為他們吶喊著。
“8！”第8秒，我們拉起了標語，更加賣力地加油。還有的同學跑到領操臺，去和其他年級的同學搶話筒，為自己的班級助力。
“7！”第7秒，同學們的的額頭上都沁出了汗水。汗水滑到眼角邊，也顧不得去擦。
……
“3！”第3秒，拉拉隊，長繩隊，都在心中默默地在倒計時。
“2！”第2秒，似乎勝利就在眼前了，我們暗暗祈福著，希望最后2秒不會出失誤，因為一次失誤就會被他班領先。
“1！”最后1秒，我們忍不住了，大聲地呼喊著。耳邊充斥著同學們的聲音�！拔覀兂晒α�！”“什么？”“嘿！小陽，我們得了年級第一名�。 钡谝幻�，多么光榮的稱號，讓人一聽就覺得有了讓自己努力的理由。而我們，得到了這個光環(huán)……
我合上筆記本，仰望著天空中的白云。運動員們拼搏的身影，那一次精彩的運動會，將被我保留在這本本子里，鎖在我們一齊走過的那些美好的青春歲月里……
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