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        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?/h1>
        時(shí)間:2023-03-30 17:23:13 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑膮R編6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇,歡迎閱讀與收藏。

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑膮R編6篇

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1

          一天下午,我正在陽(yáng)臺(tái)下澆花,只見(jiàn)一只螞蟻在葉子上爬來(lái)爬去,一不小心,把這只螞蟻沖到了下面。

          我趕緊跑下樓,向院子里張望。頓時(shí),我被眼前的一幕驚呆了,那只被水沖下來(lái)的螞蟻竟然還活著,它怎么沒(méi)摔死呢?它的生命力難道就這么頑強(qiáng)嗎?這一連串的'問(wèn)題在我的腦中蕩來(lái)蕩去。

          于是,我決定去一探究竟,做一做實(shí)驗(yàn),搞清這幾個(gè)問(wèn)題。

          “螞蟻是怎樣安全降落的?”我先抓起那只螞蟻從二樓扔下來(lái),但它還是精神百倍,用力舞動(dòng)著觸角。這使我迷惑不解,我一連做幾次實(shí)驗(yàn),螞蟻的身子看起來(lái)還是完好無(wú)損。突然,刮起了一陣風(fēng),地上的螞蟻被風(fēng)吹離了地面幾厘米,又飄了下來(lái),這使我靈感大發(fā),明白了這個(gè)道理:螞蟻在下降時(shí)因速度快形成了風(fēng),螞蟻體重又小,風(fēng)的氣流足以把它吹起來(lái),這就可以斷定,螞蟻是隨風(fēng)飄落下來(lái)的,而不是摔下來(lái)的。

          “它的生命力難道就這么頑強(qiáng)嗎?”我先拿一杯水,把水倒在它的身上,它沒(méi)反應(yīng),隨后又把它放入水盤(pán)中,呵!它竟然沒(méi)沉底!我拿了把椅子,坐在旁邊。不知不覺(jué)八分鐘過(guò)去了,我又伸長(zhǎng)脖子看了一下,它還在努力掙扎著。這說(shuō)明,螞蟻在野外的生命力也是很強(qiáng)的。

          通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),我真是受益不。∥野l(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2

          大自然是一本深?yuàn)W的書(shū),通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          一天,我背著書(shū)包走在回家的路上。走了一會(huì)兒,覺(jué)得自己很累,就靠在路旁的一棵大樹(shù)上休息。突然,我看見(jiàn)一路螞蟻從樹(shù)洞走向草坪的縫隙里,而且每只螞蟻都扛著一顆白東西。我想到——它們一定是在搬家吧。因?yàn)樗自捳f(shuō):“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到!庇谑,我想:明天會(huì)下雨,一定要帶雨傘。

          第二天,我?guī)е陚銇?lái)到學(xué)校。中午,我在樓上看,今天并沒(méi)有下雨,而且還是晴空萬(wàn)里。我非常疑惑,于是回家后問(wèn)了媽媽,并把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。媽媽摸著我的頭,笑嘻嘻的說(shuō):“傻孩子,螞蟻往高處搬家才表明明天會(huì)下雨,螞蟻往低處搬家表明會(huì)天晴!

          過(guò)了幾天,我在家里又看見(jiàn)了一大群螞蟻,這次它們是從低處往高處搬家的,我知道,明天一定會(huì)下雨的。我?guī)е陚闳W(xué)校,果然不出所料,放學(xué)時(shí)天空下起了傾盆大雨。

          大自然真是奧妙無(wú)窮,它使我懂得了一個(gè)道理:大自然是深?yuàn)W的`,如果我們走進(jìn)深?yuàn)W的大自然,去發(fā)現(xiàn)他,去探索他,你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多意想不到的驚喜!

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3

          今天吃完午飯,我正在到小區(qū)跳繩的路上時(shí),忽然看見(jiàn)一群螞蟻列著長(zhǎng)隊(duì)!巴郏∷鼈兪窃诎峒覇?”我問(wèn)媽媽。媽媽低下頭看了看:“是!你仔細(xì)觀察觀察吧!”

          這列長(zhǎng)隊(duì)大概有四、五米長(zhǎng)了吧!我抬頭去看它們要到的目的地,在一堆草叢里,我小心翼翼地用手扒開(kāi)草叢,里面的.螞蟻有幾千只呢!我用一只腳攔住螞蟻的去路,只見(jiàn)它們有的往回走,有的往我腳兩邊走,還有的原地停留;我不知道是怎么回事,就準(zhǔn)備做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          我把白糖放在地上,一只螞蟻朝白糖這邊走過(guò),一邊尋找,一邊擺動(dòng)觸角。終于,它找到了白糖?墒前滋潜任浵佉兀趺窗岬脛(dòng)呢?隨后一大群螞蟻跟過(guò)來(lái)了,它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。

          于是我上網(wǎng)查找資料,原來(lái)螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西,螞蟻們會(huì)跟著這個(gè)味道找尋方向。

          身邊的科學(xué)真多,真有趣,我以后一定要多多觀察。

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇4

          一天晚上,媽媽在陽(yáng)臺(tái)捉了三只螞蟻,把它們放在塑料盒里,并拔了幾跟草放在里面。我看見(jiàn)了,便認(rèn)真的觀察起來(lái)。

          這幾只螞蟻長(zhǎng)得又大又胖,個(gè)個(gè)都身強(qiáng)體壯。它們的頭是棕色的,腹部是黑色的.,爬起來(lái)快極了,如同火箭似的。我猜:那只最大的可能是螞蟻王國(guó)的大王吧。它們?cè)诤凶永锱纴?lái)爬去,似乎對(duì)這樣的環(huán)境很不滿意。也許它們不愛(ài)吃草吧,我趕緊用筷子夾了一條炒河粉放在盒子中間,觀察著螞蟻的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這條河粉,高興地手舞足蹈,它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一點(diǎn),便拖著沾滿油的身子心滿意足地離開(kāi)了。在回去的路上,它發(fā)現(xiàn)了同伴,邊用觸角碰碰對(duì)方的觸角,好像在說(shuō):“好朋友,剛才我在那邊發(fā)現(xiàn)了超大的食物,可香了,你快去嘗嘗吧!”那只螞蟻聽(tīng)了這番話,口水都流出來(lái)了。它飛快地奔跑起來(lái),找到了那個(gè)地方,“大口大口”地享受起這美食來(lái)。我納悶極了,心想:這兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,為什么不去通知另一只螞蟻呢?難道是因?yàn)樗鼈冋也坏叫∥浵?這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,媽媽剛才捉螞蟻時(shí)弄死了一只,可能那只螞蟻碰了它,身上有了死螞蟻的氣味,那兩只螞蟻聞到了這氣味,以為它是死的,也就不理它了!甭(tīng)了媽媽的話,我連連點(diǎn)頭。

          通過(guò)這次觀察,我明白只要留心身邊的事物,就會(huì)有所收獲。

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇5

          螞蟻雖小,卻是一群勇敢而又齊心的小精靈。

          瞧,它們穿著黑衣服,頭頂長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角,一對(duì)眼睛又黑又亮,可愛(ài)極了。

          小螞蟻很勇敢。有一次,我看見(jiàn)一只螞蟻在同一條大蟲(chóng)子搏斗,它死死地咬住大蟲(chóng)子,那大蟲(chóng)子疼得翻來(lái)覆去直打滾,螞蟻也跟著翻來(lái)覆去?伤偸遣凰煽,最后,竟然把蟲(chóng)子咬死了,你說(shuō)稀奇不稀奇?

          小螞蟻可團(tuán)結(jié)啦!一次,一只小螞蟻咬住一條死蟲(chóng)子想往家里。開(kāi)始,它想用頭頂,頂來(lái)頂去頂不動(dòng)。它又想轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拖著走,可是仍然拖不動(dòng)。我看著也有點(diǎn)發(fā)愁。誰(shuí)知它想起了一個(gè)主意:回去叫小伙伴來(lái)幫忙。路上,它看見(jiàn)伙伴就用觸角碰碰它們的.觸角,它們又互相碰碰觸角,大家明白了意思,就跟它一起來(lái)搬蟲(chóng)子。來(lái)到蟲(chóng)子跟前,只見(jiàn)螞蟻們有的咬著頭,有的咬著身子。大蟲(chóng)子全身布滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推,拉的拉,很快把蟲(chóng)子搬回了洞。

          看著看著,小螞蟻在我眼中變得越來(lái)越大!

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇6

          七月,炎熱的夏天來(lái)了,哪里都散發(fā)著熱氣,白天一敢出門(mén),晚上,實(shí)在憋不住了,便拉著爸爸出去散步,正好路過(guò)一個(gè)臺(tái)階,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)與地面幾乎垂直的石柱上“粘”著一只死壁虎,周?chē)圍著一個(gè)大黑圈,我又仔細(xì)地看了一下,原來(lái)周?chē)珖浵,我蹲了下?lái),看螞蟻要干什么。

          原來(lái),螞蟻準(zhǔn)備把比自己身體大上萬(wàn)倍的壁虎搬至石柱上面,有的.螞蟻在一群螞蟻中來(lái)回穿梭,似乎在排兵布陣,我猜它們應(yīng)該就是螞蟻中的指揮員吧!那些聚集在壁虎周?chē)漠?dāng)然就是搬運(yùn)工嘍!還有一些螞蟻搖擺著觸須,它們肯定是拉拉隊(duì)員們了。

          第一次搬壁虎,那些“指揮員們就來(lái)來(lái)回回地奔跑著,指揮螞蟻們,那些搬運(yùn)工們一起聚集在壁虎的尾巴上,有的聚集在它的頭前,還有的到壁虎下面的肚子上,它們把壁虎從石柱上舉起來(lái)的,拉拉隊(duì)員們則擺動(dòng)著觸角,奔走吶喊,在螞蟻的齊心協(xié)力下,壁虎的尾巴終于拉上了石柱,可是因力頭太重,又落了下去,螞蟻的第一次搬運(yùn)失敗。

          我本以為螞蟻會(huì)泄氣不干了,沒(méi)想到,螞蟻卻重整旗鼓,休息了一下,又搬了起來(lái),而且勢(shì)頭不減,比第一次要快,拉拉隊(duì)員們也積極地跑動(dòng)著,可還是功虧一簣,壁虎又掉了下去。

          第三次它們終于吸取了教訓(xùn),先把它的頭抬上去,再把尾巴拉上去,果然,壁虎順利地上去了。

          我自言自語(yǔ):小螞蟻真了不起,這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“螞蟻這種不泄氣的精神值得你學(xué)習(xí)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,是呀,我們?cè)谌粘I钪芯褪且獙W(xué)習(xí)螞蟻的這種堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持到底的精神。

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