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精選三年級成長作文300字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的三年級成長作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級成長作文300字 篇1
不知不覺我已10歲了,在我成長過程中經(jīng)歷了很多事,特別是今年放暑假前幾天,奶奶對我說:“放暑假不能睡懶覺,每天6:20起床,風(fēng)雨無阻,快步走1小時(shí),把自己身體鍛煉地棒棒的!
暑假的第一天,我和奶奶就匆匆地到小公園。我就迫不及待地走了起來,我們走呀走呀,累得汗流浹背,氣喘吁吁,我想快步走不就是走走出點(diǎn)汗嗎?走了幾天,我有點(diǎn)吃不消,腰酸背痛,雙腳也有點(diǎn)提不起來,但見奶奶70多歲了,為了陪我鍛煉身體,她那不怕累的精神打動了我,她還積極鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持到底,就是勝利,無論做什么事都不能半途而廢!庇浀糜幸惶煸缟,我起床覺得嘴巴兩邊淋巴很痛,還有點(diǎn)發(fā)燒,吃東西也不能吃。奶奶陪我去醫(yī)院看,拍了片子,醫(yī)生說淋巴發(fā)炎,配一些藥吃,回到家,媽媽說:“明天早上不要去快步走了!蔽艺f:“不行,我要去,奶奶行我為什么不行。”就這樣一日復(fù)一日,快步走我一直堅(jiān)持到暑假結(jié)束。我的`臉雖然被太陽曬黑了,但身體比過去結(jié)實(shí)多了,我很開心。
這就是我成長中的一個(gè)小故事,通過快步走讓我明白了無論做什么事,一定要堅(jiān)持,不能半途而廢。
三年級成長作文300字 篇2
書,就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;書,就是一把智慧的鑰匙,也是一扇通向成功的大門;書,就是一片大海,伴我們在里面暢游。在我們五年級上冊的課本中,就以“讀書”為線索,展開了第一單元。
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。在文章《竊讀記》中,作者因?yàn)闆]錢買書,所以只能竊讀。“我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!”瞧,作者雖然怕被發(fā)現(xiàn),但依然快樂地吸取著書中的營養(yǎng)?,在這兒,苗苗與季羨林爺爺正在熱烈地討論著,“要寫好作文,得先多看書,多學(xué)知識,成為一個(gè)不偏科,三貫通的21世紀(jì)的好青年!”在《走遍天下書為侶》中,在一個(gè)難以回答的問題面前,尤安.艾肯毫不猶豫地選擇了一本書。在這幾課課文的主人翁眼里,書是他們最好的朋友,書與他們形影不離。
我想到了我自己,我的書雖然很多,但我從來都沒有深刻地讀過任何一本書,我看書只會膚淺地看,看到好玩的地方笑一笑,從來不去想:作者為什么要這么寫,這樣寫有什么好處?從今以后,我會向《我的'生長果》的作者學(xué)習(xí),看書的時(shí)候多思考,并記下好詞好句,并把書中寫得好的運(yùn)用到寫作中。
好書,伴我成長!
三年級成長作文300字 篇3
我的母校和平小學(xué)座落于雨湖公園對面。讓我們走進(jìn)校園,感受它的美吧!
剛進(jìn)校園,你就會聽到操場上同學(xué)們的嬉戲聲;@球場上,幾個(gè)大哥哥正在打籃球。球劃過一道優(yōu)美的曲線,落在地上。一陣花香飄來,原來是小花園里傳來的。小花園里的花雖然不是那些名花異草,但是那些牡丹、迎春花,鐵樹等等一些植物,也給校園增添了不少生機(jī)。
“叮零零……”上課了,教室里傳來同學(xué)們的讀書聲。書聲瑯瑯,像輕柔的音樂一樣動聽。
再往后面后就是逸夫樓。二樓實(shí)驗(yàn)室里的同學(xué)們正屏息凝視地看著燒懷里水沸騰之后的'樣子,寫下實(shí)驗(yàn)結(jié)論。四樓音樂教室里傳來同學(xué)們動聽的歌聲。雖然并不像音樂家唱得那么動聽,但也是能吸引路過的人呢。
出了逸夫樓就是中坪。中坪之間有兩棵高大的玉蘭樹。每當(dāng)夏天到來之際,整個(gè)中坪清香一片,連在四樓上課的同學(xué)們也能聞到這陣芳香。
這就是我成長的搖籃——美麗的和平小學(xué)。
三年級成長作文300字 篇4
上個(gè)星期天下午,施老師給了我們幾顆綠豆。我小心翼翼地捧著小綠豆,只見它全身綠綠的,就像是穿了一件綠色的衣裳。綠豆中間有一個(gè)白色的東西就像是它的.肚子。我伸手摸了摸,小綠豆的身子硬梆梆的,真像一塊塊小石頭;氐郊,我把綠豆種在了土里。
第二天,我一起床就去看我的小綠豆。呀,小綠豆們有的把衣服給弄壞了。我想它一定是趁我不在家的時(shí)候偷吃了不少東西,把衣服都給撐破了。有的真是怕熱呀,把衣服全脫了,光溜溜的,我摸摸它的白肚皮,真好玩。還有的一動不動地躺在土里睡覺呢。真是可愛呀!
過了幾天,我放學(xué)一回家,把書包放在一邊就去看綠豆。一見綠豆我大吃一驚,呀,才短短幾天,我的綠豆竟然發(fā)芽長葉了。它的莖又細(xì)又長的,就像一棵小樹,那葉子就像一把小剪刀,葉子下的豆瓣就像兩只小手托著嫩綠的葉子,保護(hù)著葉子的成長。它們長得可真快呀!
你喜歡我種的綠豆嗎?如果你喜歡,你就種幾顆吧!
三年級成長作文300字 篇5
摘錄:童年因?yàn)闀愣鞓罚砷L因?yàn)闀愣剩?/p>
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!}記
蔚藍(lán)的天空下飄過朵朵白云,雪白的云朵下鳥兒在歌唱,草兒在跳舞,花兒在微笑……多美的畫卷啊!在這美麗的畫卷里面,還有一對幸福的母女,女兒依偎在母親的懷中,津津有味地聽著媽媽講童話故事。
女兒瞪著好奇的大眼睛,問道:“媽媽,白雪公主最終找到幸福了嗎?”
“當(dāng)然找到了!”
“為什么”
“因?yàn)樗幸活w善良的`心,所以最終找到了幸福!迸畠郝犃,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭這個(gè)女孩就是我,為了看童話故事和書結(jié)緣。
“媽媽,丑小鴨變成天鵝了”
“為什么呢?”
“因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng),執(zhí)著追我的心”
媽媽聽完后笑了。這便是我對書最初的接觸。
童年因?yàn)闀愣鞓,成長因?yàn)闀愣剩?/p>
三年級成長作文300字 篇6
《我的成長》看到這個(gè)題目,情不自禁地讓我想起了許多成長道路上的事。
記得剛上一年級的時(shí)候,媽媽牽著我的小手,幫我拿著新書包,送我走進(jìn)教室。上課的時(shí)候我對每件事都感到非常好奇,上課與下課鈴聲都分不清楚,課堂紀(jì)律我更是一無所知,上課時(shí)有時(shí)還走下座位,放學(xué)回家后,有時(shí)還不知道作業(yè)是什么……
現(xiàn)在的`我可以一個(gè)人去學(xué)校報(bào)名,自己背著書包,放學(xué)后單獨(dú)回家,上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,踴躍參加學(xué)校的各種活動,回到家中能獨(dú)自完成家庭作業(yè)……
從0歲到9歲我長大了,從一年級到四年級我進(jìn)步了。每一天的成長,每一個(gè)小小的進(jìn)步都離不開爸爸媽媽細(xì)心的呵護(hù),老師們的關(guān)心和教育,同學(xué)們的互相幫助,當(dāng)然更離不開我自己的努力……
我的成長路鋪滿了鮮花,充滿了陽光,我以后會更加努力,爭取做個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生!
三年級成長作文300字 篇7
我的好習(xí)慣是愛看書,因?yàn)閺臅形覀兛梢詫W(xué)到很多科學(xué)知識,還能從讀書中獲得很多樂趣,所以每次爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí),我都說給我買一套好書。當(dāng)新書拿到手后,總是迫不急待地把它讀完。
有一次語文考試,其中有一道題是讓列出一篇安徒生寫的童話。我寫的.是《白雪皇后》,老師給我打了個(gè)叉,說只有《白雪公主》沒聽說過《白雪皇后》。下午我拿著我看過的《安徒生童話選》把這個(gè)故事指給老師看,老師又給我打了對勾,還表揚(yáng)了我,夸我讀得書多。我心里高興極了。
當(dāng)然,我也有很多不好的習(xí)慣,比如看書姿勢不對,總喜歡躺著看書,寫作業(yè)磨磨蹭蹭,總要讓爸爸媽媽催上很多次。我以后一定要改掉這些壞習(xí)慣,多培養(yǎng)一些好習(xí)慣,而且要讓好的習(xí)慣一直陪在我身邊。
三年級成長作文300字 篇8
聽媽媽說,在她那個(gè)生活的年代沒有高樓大廈,沒有水泥路,田間到處種著莊稼,沒有臺燈、電視、小汽車,一切都沒有現(xiàn)在那么美好,科技也沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)。但媽媽說他們都會發(fā)揮自己的智慧制作成屬于他們那個(gè)年代的玩具和各自不同的玩法。那時(shí)候路邊長著花、野草,不像現(xiàn)在有綠化帶和人工種植的花草,而且也沒有公路,只有泥巴路。
小時(shí)候媽媽穿的衣服都是外婆一針一線縫出來的,鞋子是由“千層底”和“布帶針”織而成的,媽媽穿著那雙布鞋去田間放風(fēng)箏,捉蝴蝶,在泥巴路上跑的飛快。一不小心鞋子壞了就會露出小腳丫。媽媽還會挎著一個(gè)小籃子,里面放著小鐵鏟出去挖野菜給小豬,小雞,小鴨吃。每到農(nóng)忙的時(shí)候媽媽都會穿著這雙布鞋去田里跟著外婆一起收麥子,水稻,體會鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這首詩的真正含義。幾乎在媽媽小時(shí)候的生活中這雙布鞋是不可缺少的,從而也表達(dá)了外婆對媽媽的愛!
同學(xué)們我們要珍惜現(xiàn)在美好的`生活,以及父母們用他們的勤勞智慧帶給我的幸福,我們要像媽媽他們童年一樣學(xué)會自立,不能只做溫室里的花朵,要做一棵高大的青松。
三年級成長作文300字 篇9
洋蔥、蘿卜和西紅柿不相信世界上有南瓜這種東西。他們認(rèn)為那是一種空想。南瓜不說話,默默成長著。
——摘自《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》
因?yàn)榘峒业木壒剩砹讼鄡,看到自己從幼時(shí)的牙牙學(xué)語,到兒時(shí)的內(nèi)向嬌氣,又到現(xiàn)在的自信、樂觀。我知道我在默默成長著。
記得剛上小學(xué)那會兒,根本不認(rèn)識班里的同學(xué),彼此都非常的陌生,對周圍的環(huán)境也很陌生。每次有集體活動,我都默默地坐在一角發(fā)呆,不好意思和別人接觸,后來我鼓起勇氣,先從交朋友開始,慢慢的我發(fā)現(xiàn)朋友越來越多,人也漸漸開朗了許多。學(xué)校里老師鼓勵(lì)我參加了各種各樣的比賽,我也找到了自信。是的',我在默默成長。
寒假去外婆家,外婆炒菜沒鹽,讓我去樓下超市買,等我買完回來時(shí),看見媽媽也來了,眼睛還紅紅的。原來,她知道我一個(gè)人去超市了,不放心地去找,結(jié)果,沒找著,就急哭了。哎,媽媽!我知道你很愛我,但我已經(jīng)長大,不要總是對我用懷疑的眼神和擔(dān)憂的口吻,因?yàn)槲艺谀L大。
我覺得我就像那顆默默成長的小南瓜,從柔嫩的綠芽默默成長為堅(jiān)硬金黃的外殼,從泥土里不斷地、堅(jiān)定地往上長,為我童年的每一步都播下希望的種子。
三年級成長作文300字 篇10
月底鼓號隊(duì)就要進(jìn)行比賽了。這個(gè)星期的每次托管課,我都和鼓校隊(duì)的隊(duì)員們一起在操場上練習(xí)”隊(duì)形隊(duì)練“。
一直以來,我都認(rèn)為我們的訓(xùn)練非常完美,一定能拿冠軍。
可是,星期三上午,錦江小學(xué)的同學(xué)來我們學(xué)校表演,他們的演出徹底改變了我的`想法:他們的步伐非常整齊,個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神飽滿,聲音響亮、振奮人心,比我們的表演更有感染力!如果我們不加強(qiáng)訓(xùn)練,拿獎都成問題!
下午,我決定努力訓(xùn)練,爭取在比賽的時(shí)候超過錦江小學(xué)的同學(xué)!于是,我挺直身體,練習(xí)小正步的時(shí)候,我用力地把腳踢出去向下傾斜15度,向前45厘米,每向前踏一步,我都保持著標(biāo)準(zhǔn)的步伐,來來回回好多次,我練得腳都酸了,胳膊也有些發(fā)麻了,可是卻一絲一毫都沒有放松。我相信只要我們大家都這么認(rèn)真的練習(xí),我們一定會為學(xué)校爭得榮譽(yù)的!
果然,這次大家練得這么認(rèn)真獲得了校長的表揚(yáng)。我想:不管做什么事情只要全神慣注就一定會做好的!
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