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關(guān)于三年級橘子作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級橘子作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級橘子作文 篇1
哇！這兒的景色可真美��！小朋友們你們知道猜我這是在哪兒呢？哈！哈！我在長沙美麗的洲————-橘子洲游玩呢！
一走進(jìn)橘子洲一股誘人的橘子香味兒朝我涌來，深深地吸一口氣，保證讓你神清氣爽，口水直流三千尺。這里鮮花盛開，綠樹成陰，你們瞧，那一棵棵垂柳，在清風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，真是婀娜多姿。最有趣的還是那兩棵迎客松了，它個彎曲著身體像是兩位楚楚動人的小姐，又像兩位笑容滿面，彎下腰來迎賓的先生。在一棵棵橘子樹上高高地掛著一個個黃橙橙橘子，有如萬千盞小燈籠，金燦燦、紅彤彤，在墨綠的樹葉里灼灼閃光�，F(xiàn)在正是桂花盛開的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小共。它是那么素雅，那么大方，那么充滿生機(jī)，叫你不能刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透了每一個空氣分子，薰得人都要醉了。
下面我們該完成我們小記者的任務(wù)了，我和我的好朋友——譚文婧一組，我們都是第一次參加這樣的活動，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十五分鐘過去了，我們終于鼓起勇氣也選好要提的問題，于是我們開始在茫茫人海中尋找我們采訪對象。咦！我們要找的'人出來了，我們跑上前彬彬有禮地說：“叔叔，我們可以問你幾個問題嗎？”叔叔好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說：“你覺得橘子洲美不美？為什么？”“非常美麗，因?yàn)榄h(huán)境很好”，我們又問：“橘子洲變化大嗎？”，叔叔說：“變化挺大的，以前是雜草叢生，現(xiàn)在變成了花園、果園、植物園”。
是啊！從橘子洲的變化我們可以看出，我們的祖國到處是一片欣欣向榮，人們生活不再只求溫飽，追求更高的生活質(zhì)量和生活環(huán)境。
三年級橘子作文 篇2
大家好！我是人見人愛，花見花開，車見車輪就爆胎的水果大王——橘子！
我長得胖乎乎的，披著一身橘黃色綠條紋的花衣裳，活像一個小小的黃色小燈籠。用手摸一下，你會發(fā)現(xiàn)我的身體冰冰涼涼，而且軟軟的，仿佛一捏就會噴出香甜的汁來。我還非常調(diào)皮，趁你不注意，就會偷偷地滾進(jìn)角落，可要管好我哦！不然就找不到我了！
再用鼻子聞一聞我，你會發(fā)現(xiàn)我還噴了天然的“香水”，散發(fā)出了一股迷人的淡淡的香氣。
用手將我的衣服輕輕脫去，我就會奏起“吱啦，吱啦！”的樂曲，為你的歌聲伴奏。
脫去了我的衣服后，我的寶貝——橘絡(luò)就閃亮登場啦！別看它小小的，一根根，還挺像老爺爺白白的胡須。其實(shí)，它可是一位神奇的中醫(yī)哦！橘絡(luò)能化痰止咳，簡直是天底下最棒的醫(yī)生！只要咳嗽了，找它治療準(zhǔn)沒錯！
我的果肉也是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的！它外表晶瑩透亮，掰下一瓣，輕輕咬一口，更是讓人回味無窮！酸甜可口的甜汁滋潤著你的嘴巴，冰涼爽口的果肉在你的'嘴巴里游蕩。怎么樣？是不是把你饞得口水直流呢？
我不僅鮮美多汁，還有很多有趣的吃法，不信，我來給你介紹介紹！
我可以榨成爽口的橘子汁喝，可以把我壓碎，做成冰涼的“橘子冰棒”吃……
可是，千萬不要把我和牛奶搭在一起吃哦！我和牛奶加在一起會使牛奶發(fā)生可怕的化學(xué)反應(yīng)，牛奶會凍結(jié)成一塊塊的“冰塊”，不利于我們的消化。
除了吃法多，我的“衣服”也有很多的用途哦！
我的衣服也是一個不錯的中藥，把它泡成藥喝，也可以治咳嗽。它和橘絡(luò)一樣可都是數(shù)一數(shù)二的中醫(yī)哦！我的“衣服”還可以凈化空氣，吃完了果肉，把我的衣服放在冰箱里，家里的角落都可以受到凈化。而且，我的“衣服”還可以泡茶喝，趕緊去給爺爺奶奶泡一杯吧！
我們橘子是不是全身都是寶貝？但還是不能吃太多哦！不然上火了就知道有多難受了！
三年級橘子作文 篇3
今天，我?guī)硪粋�橘子，它穿著橙色“大衣”，摸起來凹凸不平，挺粗糙的，它和小蘋果差不多。
它的頭上有一個花妝的.印跡，我想那個一定是橘樹媽媽給它的一個吻吧！它的“大衣”上有一陣清香，可能是橘樹媽媽給它洗了一個“泡泡澡”吧！刨開“大衣”，哇！像一個橘娃娃從橘子花里出生了！咬一口果肉，甜甜的，真好吃！
橘子皮也很有用，感冒的時(shí)候，用它可以治感冒呢！我喜愛橘皮！
三年級橘子作文 篇4
一節(jié)語文課上，陳老師帶著我們做了一個實(shí)驗(yàn)。
首先，我們看著陳老師一手拿著一只剛剛吹好的氣球，一手拿著橘子皮，用手用力地將橘子皮里的汁水?dāng)D出來，隨著一滴汁水從皮上消無聲息地落在球壁上，過了幾秒后，氣球便“砰”地爆炸了！
頓時(shí)，教室里歡呼、尖叫聲一片，還有的同學(xué)甚至在教室里四處開心地跑步、蹦跳！
開心了一陣子，我們又想到了個重要的問題：難道是果酸在作怪？如果是果酸的話，那橘子水、橘子果肉可可以嘍？
想歸想，做歸做。于是，陳老師請了一位同學(xué)前來試一試。
那位同學(xué)上臺后，輕輕松松將橘子肉里的汁水?dāng)D了一大堆，可氣球卻安然無恙！
這時(shí)，又有人提出了自己的見解：“剛才只是擠出了水，果酸可能還留在果肉中！”
聽了這個想法，陳老師便再請了一位同學(xué)，上臺做實(shí)驗(yàn)。
那名同學(xué)用力地、細(xì)心地讓橘子果肉接觸到氣球表面。不久，我們的表情、動作也發(fā)生了巨大的變化——本來，我們的表情是好奇、害怕狀，漸漸地，連鉆到桌子底下的人也爬了出來……
最后，我明白了這個試驗(yàn)的原理：橘子皮的外表皮上有一些液泡，液泡里有辛辣味的液體，而這些液體是由酯類組成的。這些酯類，是極佳的`溶液。當(dāng)氣球壁接觸到溶液，它的機(jī)械性能一下子被降到最低。偏偏此時(shí)的壓力需要向機(jī)械張度最低的地方集中，這就導(dǎo)致了氣球的爆裂。
這個實(shí)驗(yàn)，使我懂得了：橘子皮里的汁水是溶液，而氣球最怕溶液！
三年級橘子作文 篇5
今天，我去表妹家，從表妹問阿姨的幾個問題，以及阿姨的回答中，讓我懂得了人生的大道理。
我去她家后，叔叔阿姨都很熱情，這時(shí)，小表妹拿起水果盤中的一個橘子問：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢？”“那是橘子在告訴你，你想要的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應(yīng)的勞動�！卑⒁陶f完這句話后，我就在想：學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？每個人都想要個好成績，但只有在背后付出辛勤勞動的人，才能得到回報(bào)。我還沒回過神來，表妹又問道：“為什么橘子里的.果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一個完整的呢?”“那是橘子在告訴你，生活的甘甜和幸福，是用來慢慢享用的。還是為了告訴你，你手中的東西，不能獨(dú)自占有，不能獨(dú)自享用，而要懂得與別人分享�！�
聽到阿姨說的這些，我頓時(shí)紅了臉，因?yàn)槲蚁氲搅宋移綍r(shí)在家自私的行為，從來不和別人分享。夏天，爸爸買來了一個西瓜，因?yàn)榻憬愀忻�，從冰箱里剛剛拿出來的不能吃，怕傷著喉嚨，所以我就把剩下的西瓜都吃了，一口也不留給姐姐�，F(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該那樣自私。
因?yàn)橐粋�橘子，讓我懂得了人生的大道理。
三年級橘子作文 篇6
今天，我很高興早早的就起了床，因?yàn)�，我要和爸爸一起去摘橘子�?/p>
我們一起坐上爸爸的車子，開始了一天的'快樂之旅。在路上，我們看見了美麗的小花，碧綠的小草，粗壯的大樹......沿途風(fēng)景美不勝收。
不一會兒，我們就來到了橘園。首先，我們看到了一排排橘樹，橘子像一個個小燈籠掛在樹上，我們先摘了一個嘗了嘗，感覺味道好極了。與此同時(shí)，我們也開始動手摘橘子了。就這樣我們邊吃邊摘，不一會兒袋子就被撐得滿滿的。
我繼續(xù)往前走，看看有沒有更大的橘子，果然，我看到了一些巨大的橘子�？墒�，這些橘子都在樹的頂端。于是，我就把爸爸叫了過來，爸爸一看，踮起腳，伸長手臂，努力抓住樹干，一手抓著橘子，另一只手放開樹干，拿著剪刀剪，橘子就被爸爸剪了下來。我拎著袋子，和爸爸一起開開心心地回家了。
通過今天的摘橘子活動，我們不但收獲了果實(shí)，而且得到了更多的快樂！
三年級橘子作文 篇7
今天，我和我們班的同學(xué)徐飛去玩，來到了斌斌家。
斌斌的爸爸是我們心目中出了名的小氣大王。全村只有他家種橘子。他看得很緊，不準(zhǔn)別人進(jìn)他的橘園，更不讓別人摘他的'橘子。他還說：“誰敢偷一個橘子，就罰他十塊錢�！�
今年，斌斌家的橘園像往年一樣結(jié)滿了累累的果實(shí)，那一簇簇黃澄澄的橘子散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，而我們只能飽飽眼福，咽咽口水。
可是昨天下午，不知哪個吃豹子膽的竟一連“偷”了幾個，而且個個是枝頭上的大橘子。盡管斌斌爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，也沒有查出誰干的�！罢l那么膽大啊，敢偷他們家的橘子？”“就是嗎!…… ”大家議論紛紛。
斌斌的爸爸沒辦法，今天只好去找老師幫忙。他到了斌斌的那個班，剛走進(jìn)教室，李老師就對他說：“你來的正好，我正有件怪事想問問你�！北蟊蟮陌职终f：“我這兒也有一件事兒想找你幫忙�！崩罾蠋熇_抽屜，只看見放著好幾個金燦燦的橘子。這時(shí)斌斌看著橘子紅著臉說：“橘子是 …… ”斌斌的爸爸恍然大悟，對李老師說：“我這事不用你查了�！崩罾蠋熜χf：“我這事也不用你查了�！�
斌斌的爸爸笑著對老師說：“你瞧我培育的橘子成熟了，你培育的“橘子”也成熟了，哈哈……”笑聲在教室里久久回蕩。
三年級橘子作文 篇8
在我的童年中，有很多很多趣事，這些趣事就像串聯(lián)成一條沒有盡頭的無名石子路，每一件趣事猶如一顆晶瑩的石頭！那么奪目，那么耀眼！
記得在我五、六歲的時(shí)候，媽媽買了好多我最愛吃的橘子，我狼吞虎咽地吃起來，吃了一個又一個，吃得津津有味，連說話都說不清楚了，一張口準(zhǔn)會噴你一臉的橘子水，保證你會聞到一股超濃的橘子味！
突然，“咳！”，我居然把一粒橘子籽吞到肚子里了，我努力地捶著胸口，還把嘴湊到垃圾桶旁邊，試著把橘子籽吐出來，可是不管我怎么努力，橘子籽就是吐不出來，憋得我滿臉通紅。我突然想起，媽媽曾說過：種子在哪，就會在哪生根、發(fā)芽、結(jié)果！糟啦！橘子籽是橘子的種子啊，我更加緊張了，額頭上的都滲出豆大的汗珠。“這可怎么辦啊？要是橘子籽在我的肚子里長出橘子樹，那我的肚子豈不是……”想到這里，我更加害怕了！“哇”地一聲哭了起來，媽媽聞迅趕過來，我像遇到了救星似的，大喊著：“媽媽，快叫醫(yī)生給我做手術(shù)……”媽媽丈二和尚摸不著頭腦，忙問我發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過講給媽媽聽，又擔(dān)心地問：“媽媽，橘子籽到底會不會在我肚子里生根呀？”
媽媽看到我一臉的著急，撫摸著我的`頭，笑著說：“傻瓜，那你就等著吧！”說完，便又忙她的事去了，身后留下滿臉茫然的我。
如今，我長大了，當(dāng)然知道橘子籽是不會在人肚里生根的。只是這小小的橘子籽讓我度過了多少個忐忑不安的日子�。∶棵肯肫疬@事，我就覺得真是幼稚，好笑。
三年級橘子作文 篇9
今天一大早，陽光明媚，媽媽帶著我去橘子洲玩。一下地鐵，發(fā)現(xiàn)人可真多��！
我們沿著小路向洲頭方向前進(jìn)，橘子洲上最多的就是花草。雪白的玉蘭很高大，淺褐色的樹干很筆直，像一個個莊嚴(yán)的士兵整齊地站在那里。 桃林里，大部分粉色的桃花的花苞如米粒般大小，布滿了整個樹枝，偶爾有幾樹率先露出了燦爛的笑臉，在枝頭隨風(fēng)舞動。道路兩旁，黃色的迎春花開在相互交錯的樹枝間像可愛的小蝴蝶。大大小小的茶花樹的顏色就更多了，大紅的，淺粉的，純白的…美麗的花兒在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。五彩繽紛的`花兒，讓人們紛紛停下腳步，拿出手機(jī)，留下這美麗的景色。
草地上有許多的游人，有的在放風(fēng)箏，有的搭起了帳篷，原地休息，還有許多小朋友在玩吹泡泡，在陽光中，金色的泡泡有大有小，可漂亮了。
整個橘子洲是花的海洋，游人的樂園，大家都在開心的感受著這春天的美好，享受著春天的幸福，我愛這美麗的橘子洲。
三年級橘子作文 篇10
大家好！我是人見人愛的桔子！你們一定對我不陌生。
我扁園扁圓的，是個小胖墩。我的外衣是明麗的橙紅色，十分耀眼，上面帶著絲絲鵝黃與青綠，個性十足，一捏，軟又富有彈性，手感超好；剝開外衣，我那一瓣瓣的身體緊緊貼在一起，一層白白的內(nèi)薄皮薄如蟬翼；如果把內(nèi)薄皮撕開，你能看見我那一顆顆飽滿。橙紅的果肉，相信你看見了一定“口水飛流三千尺”了！
我不僅外表好看，味道也不遜色！剝開外衣，取下我的'一瓣身子，塞入口中，一嚼，清爽酸甜的汁水緩緩流出，不一會兒，這味道就充滿了口腔，讓你回味無窮，吃了一個又一個。
我不但味道好，用途也很廣泛：我的大衣桔皮清香撲鼻，可以放在冰箱或房間里去異味；又因?yàn)榻燮さ那逑�，暈車的人一聞，就會舒服多了；桔皮還能入藥；我的肉含有豐富的維生素C，而我的內(nèi)薄皮有善食纖維，對你們很有好處哦！
說起我們的族譜，長得很呢！我有早桔長輩。山地桔大叔。大豐阿姨。香草妹妹…我只記得幾位親戚，應(yīng)該還有很多。
聽媽媽說，在四月初，我們還沒出生，只有一朵朵小花。到了四月低，我和兄弟姐妹們才出生，一個個綠油油。比乒乓球好小。8月，看見早桔長輩被人摘走，我們羨慕極了。一到10月初，就迫不及待地?fù)Q上橙紅的大衣，等人們來摘，恨不得跳下來。
現(xiàn)在，水果店里都有我們的身影。歡迎你們把我?guī)Щ丶摇?/p>
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