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三年級足球的作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級足球的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級足球的作文 篇1
放學(xué)了，只見一群男生像箭一樣沖出教室，來到了一片空地，把書包和帽子丟在地上，堆成了兩堆，形成了一個簡單的球門，然后男生們自動分成了黃隊和紅隊。
球賽馬上開始了，只見那個有著金黃色頭發(fā)的男孩，目不轉(zhuǎn)睛的看著球，而且正在打量著看可不可以守住球門，他半蹲著、把手放在膝蓋，好似一位智慧的老人。
那個身穿紅色衣服的小男孩，手叉著腰、瞪著大眼睛、全神貫注地看著球，心里好像在說：“加油！加油！紅隊第一�！�
帶小寶寶的男孩神態(tài)緊張，他身邊的小寶寶也被這激烈的比賽吸引住了，認真的看著這一場激烈的足球賽。
帶著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩好像一只熱鍋上的小螞蟻，看上去心里很著急，好像在說：“快！快！傳球、傳球”真是一個急性子。
那個小白狗好像對足球不太感興趣，它只對它的`主人感興趣，、只見它睡在地上、頭望著主人，真是一條忠實有趣的狗��！
那個帶著紅帽子的小男孩，神態(tài)嚴肅，好像一位嚴肅的數(shù)學(xué)老師，正在跟學(xué)生們講課呢！
最有趣的是那位身穿西裝、帶著黑色帽子的叔叔，他好像一位紳士一樣細心地看著，好像回想起了自己小時候是足球隊的主力隊員的樣子呢。
三年級足球的作文 篇2
今天，我們新區(qū)三小來到了新湖小學(xué)，舉行了一場激烈的足球比賽。
第一場，與弇山小學(xué)隊展開了對決。弇山小學(xué)被我們輕松完勝，我心中涌起了得意洋洋之情。
第二場，我們和南郊小學(xué)打了一場硬仗。因為我的疏忽大意，開場就輸?shù)袅藘汕�。我迅速進入狀態(tài)，使出了有生以來最好的水平，一人能敵三人之力。在即將射門之時，父母、同學(xué)、教練的加油聲陣陣傳來，我又渾身充滿了力氣。忽然，對方一位球員沖上前來奪取球權(quán)，我立刻發(fā)現(xiàn)，隊員已經(jīng)來到了守門員身后，我一橫傳，球被隊員接住，正準備抬腳射門，卻發(fā)現(xiàn)已有四人來搶，我立刻跑到空擋，隊員一傳，我險些丟球，便立刻從一個死角打入門內(nèi)，“嗖”的一腳，球進了！歡呼聲不絕于耳�，F(xiàn)在輪到對方發(fā)球，我直接上去便搶。對手因為一失手，把球權(quán)交給了我。我正準備突破，心里卻大叫不妙——前方有三人來搶。我立刻回傳，順便跑到前場。我的隊友一記長傳，球越過四名對手頭頂，來到我的腳下，我直接向門處進發(fā)，可又有一人追了上來，這時，我調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，立刻停下，對手被擋在前頭，我猛地一傳，隊友順勢一射。“嘟！”球又進了！
下半場，我們乘勝追擊，以迅雷不及掩耳之勢進了一球，然后就在我方半場互相傳球，以浪費時間。就在一次角球時，我沒有立刻發(fā)出，而是緩慢的`發(fā)出，還沒有踢出去，就以“嘟、嘟——嘟”的聲音結(jié)束了。
我們贏了！太棒了！我太開心了，我們得的可是冠軍��！
足球踢的不僅是實力，更是戰(zhàn)術(shù)，是心里素質(zhì)。足球比賽，不但讓我鍛煉了身體，還讓我學(xué)會了合作，學(xué)會了做人！
三年級足球的作文 篇3
星期六下午，我做完作業(yè)，我約上了王小明、小軍、小強和楊同、李小秀、等一起去踢足球。
一場激烈的足球賽在足球場上展開了，我和李小秀、楊同等一組，我是前鋒，李小秀是中峰，楊同是守門員，我們的守門員先踢一腳，一腳進球，他們的守門員發(fā)球，他把球發(fā)給了王小明，王小明就向前我們球門沖去射門，我們的守門員飛速穩(wěn)穩(wěn)抱住了對方踢過來的球，接著迅速把球傳給了我，我閃過了對方兩個人的圍搶，來到了對方的球門前，大腳一踢，球劃過一個弧線落進了對方球門死角。球進了我們的隊員歡呼著。現(xiàn)在比分是2比0已經(jīng)超對手了。
但是，他們不甘落后，不斷的組織危險進攻，經(jīng)過他們各個奮力拼搏，不久就把比分改寫成3比2，他們反超我們了。比賽時間一分一秒過去了，眼看著，我們要輸了，我心里還正擔心著，可是，下面的比賽超出了我的意料，我們隊員不氣餒，迅速展開積極有效的多次進攻，很快我們就追平了比分，現(xiàn)在比分3比3平，當比賽結(jié)束時，我們兩隊以10比9大比分結(jié)束了這場激烈的.足球比賽。最終我們已1分領(lǐng)先顯勝對方。隊員之間相互擁抱著歡呼著，別提我們有多么的開心��！
足球比賽結(jié)束了，我們雙方隊員，握手告別！這次足球賽可真是一場激烈難忘的比賽啊！
三年級足球的作文 篇4
今天下午，我們班要足球比賽了，同學(xué)們都很激動，希望能拿下一城。
到了足球場上，我們作為觀眾，坐在草地上，激動地討論著。遠動員們都穿上了漂亮的球衣，精神百倍地走進球場。
開始比賽了，運動員們都站在了各自的位置上，裁判一聲哨響起，同學(xué)們像一只只小猴子，在球場上飛奔著。只見有位同學(xué)一個傳球，加上一腳，“咚”對方踢進了球門，對方啦啦隊立刻歡呼了起來。我們漲紅臉，大喊“沒有關(guān)系，加把勁兒，肯定能贏”。
第二場開始了，我們班同學(xué)都在使勁地踢球�！皞髑颍瑐髑�！”只見一個同學(xué)大聲喊道。終于我們搶到了球，這位同學(xué)帶著球向?qū)Ψ角蜷T逼進，不斷有對方球員過來搶球，但是都被巧妙地躲過了，說時遲那時快，帶球的同學(xué)使勁一踢，只見球像一顆子彈在空中劃成弧線飛向?qū)Ψ角蜷T，大家心都提到嗓子眼了，“趴”眼看要進的球被對方守門員擋住了，好可惜�！凹佑�，不要放棄”我們大聲喊著。
最終我們以0比1的.成績，輸了這場比賽。
雖然比賽輸了，嗓子啞了，臉也曬得紅紅的，但是沒有關(guān)系，只要我們盡力了就行，在哪里跌倒，就在哪里站起來！加油，我們一定行！
三年級足球的作文 篇5
星期五下午一放學(xué)，湯姆就和幾個同學(xué)來到了附近的公園，準備分組來一場足球比賽。
足球賽共分了兩隊，分別是紅隊和藍隊。每個隊分別都有五人，加上一名替補，共十一人。湯姆被分在藍隊，是一號。
比賽開始了。紅隊一下子乘著發(fā)球的優(yōu)勢，先發(fā)制人，一下子就帶著球來到兩個書包制成的“球門”邊�？上�，紅方前鋒把湯姆絆了一下，兩個人都摔倒了。紅方前鋒拍拍身上的泥土，又站起來了�？墒�，湯姆卻躺在地上痛苦地呻吟。原來湯姆的腿扭到了。大家都慌了手腳，紛紛將湯姆抬到附近的`醫(yī)院治療。
半小時后，被醫(yī)生包扎了的湯姆又回到了比賽現(xiàn)場。一旁等待已久的觀眾見湯姆平安無事，總算松了一口氣。隊友都叫湯姆讓替補代替，可是湯姆說：“不，我沒事。讓我上吧�！标犛阎缓米寽飞稀�
下半場開始了。一上場，藍隊就先發(fā)制人，一球捅進了對方球門。在這一球之后，雙方都沒有什么動靜�？墒菧啡园亚蚨⒌盟浪赖模聦Ψ酵蝗贿M球。替補自上場的機會沒了之后，一直都站在湯姆后面，觀察著對方的弱點，想著自己如果上場了該怎么踢。在觀眾席上的白毛狗懶洋洋的趴在地上，心想：連陪我玩的那個白色的東西都過去了，還有什么好玩的呢，不如睡覺吧。
下半場結(jié)束了，替補還是沒上場。結(jié)果呢？也還是1：0。
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