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【精選】三年級事情作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級事情作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級事情作文 篇1
“來，坤坤，笑一個(gè)！說茄子！”每當(dāng)聽到這樣的聲音，我的腦海中就會(huì)閃過那次使我臉紅而又難堪的記憶。
那是一個(gè)深秋的下午，我正在家里認(rèn)真的寫作業(yè)，快要寫完時(shí)，爸爸回來了，手里拿著一個(gè)盒子。爸爸把盒子放到柜子里，然后對我說：“那盒子里裝的'是數(shù)碼相機(jī)，你千萬不要?jiǎng)��！蓖Ａ艘粫?huì)，爸爸又對我說，你如果覺得沒意思，就給你姨媽打電話把圓圓送來，和你一起玩吧！說完就上班去了。
過了一會(huì)，我把作業(yè)寫玩了，感到十分無聊，我就給姨媽打電話叫圓圓來玩。過了十分鐘，我見姨媽還沒來，于是，我就千方百計(jì)地尋找可以玩的玩具“三國志”、“龍神勇士”“變形金剛”……這些玩具我早就玩膩了。突然，我想起爸爸買來的相機(jī)，我急忙打開柜子，取出相機(jī)，爸爸地叮囑早被拋到后腦勺了，我拿起相機(jī)左看看又瞧瞧。我的手指按了一下快門，相機(jī)里立刻呈現(xiàn)出一張照片，哇！真好玩，我不停地按快門，照片就不停的換。不知道拍到第幾張，相機(jī)閃光燈突然不亮了，一定是壞了。要是爸爸知道……我害怕起來。
就在這時(shí)，姨媽帶著圓圓來了，姨媽叮囑幾句，放下圓圓就走了�？粗鴪A圓，我心生一計(jì)。于是，我對圓圓說：“圓圓，你想玩照相機(jī)嗎？”“想”，圓圓天真地說，“好，給你！”圓圓高興地玩著相機(jī)，一點(diǎn)也沒覺察到自己中計(jì)了，直到爸爸回家，他看見圓圓正在玩相機(jī)，于是他拿過相機(jī)，按快門時(shí)發(fā)現(xiàn)相機(jī)已經(jīng)壞了。爸爸搖搖頭，又把相機(jī)放回柜子里。一會(huì)，姨媽來接圓圓，爸爸當(dāng)面拿出相機(jī)，向姨媽把事情的原委說了一遍。姨媽聽后，當(dāng)場打了圓圓一巴掌。臨走時(shí)，圓圓還淚水汪汪地回頭看了我一眼。那一眼看的我直臉紅，心里很不是滋味。
這件事已經(jīng)過去很久，但我仍然不能原諒自己。我覺得對不起圓圓，在我心靈上留下一個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的污點(diǎn)，使我感到恥辱，以后我一定不會(huì)再做那些讓我后悔一輩子的事情。
三年級事情作文 篇2
一天中午，媽媽接我放學(xué)回家。在回家的途中，我看見一個(gè)玻璃瓶子在太陽照射下閃著藍(lán)光。瓶子里的水蕩來蕩去，當(dāng)我走近一看，原來是一條小金魚在瓶子里來回游動(dòng)，身上還閃著紅光。一定是那個(gè)冒失鬼把它遺失在這里了，多么可愛的小金魚呀！看見小金魚不停地游動(dòng)，我不解地問媽媽：“小金魚怎么啦，它看很起來很難受的樣子。”媽媽想了想說：“寶貝，小金魚在瓶子里可能缺氫，聽了媽媽的話，我恍然大悟，哦，原來魚也要吸氧氣。我趕緊把這個(gè)瓶蓋打開把它帶回了家，養(yǎng)在家里的魚缸里。
我觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)它在我們家里的魚缸里不愛動(dòng)，就只有我給他喂食的時(shí)候才動(dòng)，于是我不解地問爸爸：“為什么它在我們家的魚缸不愛動(dòng)呢？”爸爸說：“因?yàn)樗鼪]有伙伴，非常孤獨(dú)�！蔽蚁肓讼胝f：“那我們把它放生了吧。”爸爸贊同我這個(gè)主意當(dāng)天下午他就帶著我去把小金魚放生在一個(gè)池塘里。小金魚在我們腳下的水面上吐了一個(gè)小泡泡，然后游向了遠(yuǎn)處。
經(jīng)過這件事情，我明白了：不能奪去任何一個(gè)生命的`自由，因?yàn)樗鼈冇袑儆谒鼈兊氖澜纾鼈円残枰榈呐惆椤?/p>
三年級事情作文 篇3
一件讓我高興的事，因?yàn)槲胰チ死贤瑢W(xué)——黎詩的家。
黎詩是一個(gè)開朗的人，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了，我就有些寂寞。沒了她，我還是照樣像關(guān)在籠子里的鳥——出不去。除了弟弟還是弟弟，還有我不喜歡的人，爸爸知道了，就告訴我黎詩的電話。
“爸爸萬歲!萬歲!”我叫道。在這個(gè)世界上，不只有媽媽好，還有爸爸，朋友。爸爸又載我去黎詩家，哈哈，爸爸真好呀!
我到了黎詩的.家，到了門口，我敲了敲門，黎詩就出來迎接我。我倆相互擁抱著，從她轉(zhuǎn)學(xué)之后，我就沒有那么開心過了。
她們家非常之大，里邊有一個(gè)魚池，里養(yǎng)了好多五顏六色的魚兒。我到了黎詩房間，那有各種各樣的玩具。我也希望，黎詩永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我，不，是清林小學(xué)四(4)班。
我講述了班里的事，我即說了好事，也說了一些不好的事。對我來說，是有喜有悲，但對黎詩來說是最重要的了。
最后，我想：希望我和同學(xué)的友誼會(huì)天長地久，包括黎詩。如果人會(huì)飛翔，那友情就是左半邊的翅膀!
三年級事情作文 篇4
在我的童年，有一件趣事，使我至今難忘。讓我講給大家聽.....
那是一個(gè)炎熱的星期六，我去了我大姨家，上午我去學(xué)乒乓球，我出門前把學(xué)習(xí)用品放在了桌子上，然后就去學(xué)乒乓球了。我剛走，小姨和上托兒所的表妹也來到了大姨家，表妹看見了我的學(xué)習(xí)用品很好奇，便拿出來玩....中午我回來了，我一看表妹把我的'鋼筆和修正液都弄壞了，我很生氣！立刻跟小姨說：“必須給我賠上�！毙∫陶f：“我正在做飯，一會(huì)再說可以嗎？”我只好答應(yīng)了。但小姨很快就忘了！吃完午飯小姨一家要走了，我一想，小姨還沒有給我賠錢呢！我馬上跑到門口，伸出手來把她們攔下來說：“賠給我錢”小姨哈哈大笑，說：“多少？10元夠了吧！”我說：“不用，5元就行�！毙∫探o了我5元錢，我才讓她們一家走了。
晚上爸爸媽媽到大姨家接我，大姨把這件事說給他們聽，爸爸媽媽大笑著說：“你表妹不懂事就算了，你怎么也跟著不懂事啦！你這個(gè)小鬼頭，真是拿你沒辦法......”我又跟媽媽講了我的理由：“我妹妹不懂事，難道看孩子的也不懂事嗎？一直讓她給我弄壞�！蔽抑两襁�奇怪，當(dāng)時(shí)怎么想出來讓小姨給賠上呢？現(xiàn)在一想也覺的好笑人呀！
三年級事情作文 篇5
跳繩是一種全身性活動(dòng) ，可以減少腿部、臀部、腰部多余的肉；使動(dòng)作敏捷、穩(wěn)定身體的重心，并能使全身肌肉勻稱有力。跳繩還是一種很容易做的運(yùn)動(dòng)，只要手握一根繩子，就可以運(yùn)動(dòng)了，可以隨時(shí)隨地想跳就跳。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，為了我的身體健康，讓我的身體更加靈巧，不要長得太胖，媽媽要求我每天晚飯后休息半小時(shí)就要下樓跳繩，久而久之，跳繩成了我最拿手的`運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
記 得有一次我把作業(yè)寫完了，就和媽媽下樓跳繩，我還沒拿跳繩的時(shí)候媽媽對我說:"翀翀，明年就上四年級了，說不定很少有空跳繩了，今天多跳點(diǎn)，破個(gè)記錄行不 行呢？”（我的跳繩紀(jì)錄是300個(gè)）我大聲的說：“可以�！庇谑俏揖烷_始跳了，每跳10個(gè)媽媽都會(huì)通報(bào)一聲。到300個(gè)時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁，當(dāng)時(shí) 我多么想馬上停下來啊，但另一個(gè)聲音不斷提醒我，“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”于是我堅(jiān)持著，當(dāng)兩腿如鉛般停下來的時(shí)候，媽媽大聲告訴我“350個(gè)！”哇！我破了我自 己的記錄！我和媽媽都開心地笑了！
我發(fā)現(xiàn)通過跳繩我的身體更棒了，我雙手的協(xié)調(diào)性不錯(cuò)，連記憶力都提高了！我喜歡跳繩，能輕松自如地跳繩是我的驕傲。
你說我是不是很厲害呢？
三年級事情作文 篇6
在我的人生記憶當(dāng)中，有許許多多令我感動(dòng)的事情。
記得在我六七歲的時(shí)候，一個(gè)星期六的上午，我想要媽媽帶我出去玩，可是媽媽正在掃地，沒有空。媽媽說：“你自己去吧，我還有事情要做。”我聽到了這句話，心里就感到緊張和害怕。媽媽居然是用起激將法，說：“你這都不敢去，怎么算是個(gè)頂天立地的男子漢呢？”我聽了這句話后，一怒之下沖出了家門，動(dòng)作是這么做，可是我還是有點(diǎn)緊張和害怕。我對自己說：“大膽些，沒事。”
我不知不覺中走到了一個(gè)商場的門前，我抬頭一看是步步高�？墒钱�(dāng)我面對陌生的場面的.時(shí)候，卻不知道回家的路了，我心急如焚。突然，我看見一個(gè)頭戴警帽，身穿警服的人，我想起媽媽對我說過那個(gè)人是警察，在危急的時(shí)刻可以找他。我像是找到了救星一樣奔向警察叔叔，警察叔叔問：“小朋友，有什么事嗎？”我支支吾吾地說：“我找不到……回家的路了�！本焓迨逭f：“沒有關(guān)系，我?guī)湍阋黄鹫野伞！苯又謫枺骸靶∨笥�，你還記得你家的電話嗎？”由于緊張，一下子忘記了，結(jié)果警察叔叔為了幫我找到家，一上午沒有休息過，一直在幫我找。終于找到了，媽媽看見我，想我走來。媽媽興奮地關(guān)心我來了，等媽媽想起來跟警察叔叔道謝，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
警察叔叔永遠(yuǎn)深刻的留在我的心里，他的行為一直感動(dòng)著我。
三年級事情作文 篇7
今天下午，我經(jīng)歷了一件好事情和一件壞事情。
好事情是：今天下午，老師為我頒發(fā)了“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，我心里很高興。因?yàn)槲疑弦粚W(xué)期許下的“期中、期末考試考雙百分、期末獲得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀”這個(gè)愿望，到今天為止已經(jīng)徹底實(shí)現(xiàn)了。領(lǐng)過獎(jiǎng)狀后，老師還讓我們手捧獎(jiǎng)狀，站在講臺上照了合影。我們的笑容都格外燦爛，我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
但好景不長，就在老師發(fā)完獎(jiǎng)狀，收我們暑假時(shí)下發(fā)的課外書時(shí)，我們第三組亂作了一團(tuán)，有說有笑、又打又鬧。受到了王老師嚴(yán)厲地批評，并在放學(xué)時(shí)將我們第三組集體留在了班里，等其他組走完了最后再走。雖然我自始至終沒有說話也沒有打鬧，但作為紀(jì)律班長，我卻沒能很好地幫助老師維持秩序，約束好組員，我感到非常愧疚，因?yàn)槲覜]有以身作則。再想起剛才發(fā)的那張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，我覺得我沒有資格擁有它。心情一下子從剛才的興奮跌入了現(xiàn)在的`低谷。我沮喪地回到了家里。當(dāng)媽媽知道這件事后也很嚴(yán)厲地批評了我。
我一定從今天的這件事中吸取教訓(xùn)，以后不光要努力學(xué)習(xí)，取得好成績，更要帶頭遵守紀(jì)律，做大家的榜樣。
三年級事情作文 篇8
說起難過，我腦海里就又蹦出了這件“令我難過的事情”。
那是上周星期四的英語課。下午四點(diǎn)，我和爸爸從家出發(fā)，四點(diǎn)三十分到了英語培訓(xùn)班。我看時(shí)間還早，就去了圖書室準(zhǔn)備看書，發(fā)現(xiàn)我們班兩個(gè)同學(xué)在寫老師布置的`作業(yè)，我便走上去瞧了瞧。我看見了一個(gè)同學(xué)在抄另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)，接著就是被抄作業(yè)的同學(xué)對我說：“你會(huì)做這道題嗎？”我就從書包里掏出了練習(xí)冊：“給，你拿去抄吧！”我把作業(yè)給她后心里想：不行，讓她抄我的作業(yè)以后再遇到這種題目她不就還不會(huì)嗎？我說：“那我邊講你邊做題吧！”這時(shí)候，我們班又一個(gè)同學(xué)來了，那時(shí)我已經(jīng)和她講完了。同學(xué)走過來說：“我才不抄你們的題呢！我要和老師說你們互相抄作業(yè)！”我沒理她。沒想到她真的給老師說了。上課時(shí)老師說：“是×××抄×××的作業(yè)吧？你為什么讓她抄作業(yè)？”“我看同學(xué)不會(huì)，就讓她看了看�！薄坝涀。麓文阋o同學(xué)講題，而不是你讓她抄作業(yè)�！蔽业拇_給她講題了，但不想跟老師解釋。老師再次說：“還有誰抄作業(yè)了？”又有人舉手了。我被老師扣了一分，抄作業(yè)的同學(xué)被老師扣了兩分。
這是一件讓我難過的事。
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