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        三年級同學的作文

        時間:2023-03-22 19:02:15 三年級 我要投稿

        【推薦】三年級同學的作文合集五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級同學的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】三年級同學的作文合集五篇

        三年級同學的作文 篇1

        親愛的同學們:

          已經(jīng)初三了,一晃兩年過去了。時光流逝,你可用時間換回些什么?如果有,那么你就算失去了時間,也不會后悔。如果還沒有,那就從現(xiàn)在做起,不要再浪費時間了。

          暑假的時候,你是否感覺無聊,開始想念校園生活?在校園里,雖是忙碌的,但也過得很充實。只有人的精神有所依靠和寄托,那才是真正的充實。這不是你看電視、上網(wǎng)所能帶給你的,那些都只是虛擬的。

          我們的同學都很“聰明”,懂得投機取巧。但你知道嗎?只有你踏踏實實地學習,才能取得好成績。對于學習,你需要毅力和自信。因為學無止境,別以為渾渾噩噩地度過了初三就解放了。學習的路還很漫長,要知道,你學會的還很少。在以后,你步入社會之后,你才會了解知識少得可憐,“書到用時方恨少”的無奈你會理解得十分透徹的。還有,只要你相信你可以學好,并且付諸于行動——努力,那你就一定能學好!

          如果你初中畢業(yè)后就去工作,那有什么用呢?初中比文盲好不了多少,也找不到好工作。天天在家里貪圖享樂,就變成了一個完全的“啃老族”。如果你繼續(xù)學習,至少你可以給你父母一個安慰,如果你成績優(yōu)異的話。

          一個十五六歲的.少年,你想變成家庭的負擔、父母的累贅,還是學校的優(yōu)秀學生,將來再承擔屬于你的責任?

          選擇權(quán)在你的手上,問問你自己的心。

          你們的同學,

          xx

          20xx年9月18日

        三年級同學的作文 篇2

          我有一個好朋友,名叫余卓烜,他長著矮身材,一雙水靈靈的眼睛,秀秀氣氣的臉龐,笑起來還帶點兒小酒窩。

          他是個愛學習愛動腦筋的好學生。有一天,我和余卓烜在一起寫作業(yè),突然我們倆被一道題給難住了,我想了好久都沒有想出來,心想:這是一道延伸訓練,不做也可以。我一把扯開習題集,看起小人書來,可余卓烜一點兒也不放棄,他依然寫呀、算呀,時間一分一秒地過去了,經(jīng)過他認真思考,反復演算,終于得出正確的答案。

          同時余卓烜也非常樂于幫助人。一天放學,我和余卓烜蹦蹦跳跳的走在路上,突然身后有人問:“小朋友,去車站怎么走,”聲音很粗,一聽就知道是外地人。我們指著左前方對他說:“往左拐,再往北走就到了!甭犃宋覀兊脑,那位伯伯顯出為難的.樣子他一定是初來小池,人地生疏,于是余卓烜對我說:“干脆我們送他到車站吧!”我不耐煩的說:“我們不是指給他方向了嗎,讓他自已去找嘛!再說我們回家還有事呢!”余卓烜又說:“我們可是少先隊員啊!在別人有困難時要給予幫助。不然怎么對的起脖子上的紅領(lǐng)巾呢!”聽了余卓烜的話我的臉紅了。于是我們把他送到車站,伯伯上車時連聲說:“真是謝謝你們了!

          余卓烜永遠是我的好朋友,我要向他好好學習。做一名合格的少先隊員。

        三年級同學的作文 篇3

        親愛的雅娟同學:

          近來好嗎?你的父親身體好嗎?暑假過得快樂嗎?我是華安二小三年一班的同學。自從電視上看到你的事跡后,我非常驚訝,同時深深地被你感動,你只大了我一歲,當我躺在爸爸媽媽懷里撒嬌的時候,你卻用瘦小的肩膀承擔起家庭的.重擔。你用堅強的意志,無微不至地照料躺在病床上的父親。你學習認真,成績優(yōu)秀。當我聽到你被評為感動漳州十大人物時,我覺得這是你應(yīng)該得到的。同時,我為有你這樣的優(yōu)秀校友感到無比驕傲和自豪。

          從今以后,我要以你為榜樣,向你學習。我以前不懂事,會和爸爸媽媽頂嘴,學習不自覺,不認真。以后我要尊重長輩,向你孝老愛親,做個懂事的好孩子。學習積極向上,不懶惰,自覺認真完成作業(yè),要有堅強意志,不怕吃苦的精神,在困難面前永不放棄,做一個奮發(fā)向上的好少年!

          祝你

          學習進步,家庭幸福!

          你的校友:xx

          20xx年8月24日

        三年級同學的作文 篇4

          我的同學李軒宇長得又高又壯,看起來都像四五年級的小學生了,其實他根本不像看起來那么大,他經(jīng)常會干些有意思的事,惹得大家哈哈大笑。

          有一次,上音樂課,老師要我們復習學過的音樂《拍皮球》,李軒宇自告奮勇地當起了“皮球”。我和張?zhí)鞈斉那虻男∨笥。音樂聲一起,我們的`小手拍了起來,李軒宇則是跟著我們的手又蹦又跳,我們的手高他就蹦得高,我們的手低,他就蹲下身子蹦,活像個皮球。音樂一停,他就把自己的肚皮一收一放地說:“哎呀,不好,氣不足了!”我和張?zhí)鞈傺b用手當氣筒往他的嘴里“打氣”。一會兒功夫,他把肚皮鼓得好大,說:“好了,現(xiàn)在氣足了,繼續(xù)拍我吧。”我們剛一伸手,他就又蹦跳起來……

          李軒宇的笑話還有很多,有機會讓我慢慢告訴你們。

        三年級同學的作文 篇5

          我有成千盈百個同學,其中,有一個同學是這樣的:

          他,是一個非常聰明的男生,是眾所周知的“智多星”。他,是一個非常開朗的男生,總是笑瞇瞇的、非常和善。他,就是坐在我后面的那位男生——劉洋。在一次下課的時候,姚飛宇閑著沒有事情做,坐在那里自言自語(那樣子傻乎乎的)。但是他可能帶了一點嘲笑的語氣。

          在英語課上他是一個超級活躍分子,是男生中的`骨干、精英、大師。還記得在一節(jié)英語課上,他像一位英勇無比的士兵為主人殺出一條血路,可謂是孤軍奮戰(zhàn),為男生隊增添了十多分?山K究是寡不敵眾,男生隊輸給了女生隊?删退隳猩犦斄,我還是挺敬佩他的。下課之后,蔣澤陽被顧?quán)囇竽涿畹牧R了一下,而且顧?quán)囇缶尤涣R他“不爭氣”!蔣澤陽怒氣沖沖的,對我說:“假如我不舉手的話,男生可能會抄十幾遍。我以后英語課不舉手了!鳖?quán)囇笱筋權(quán)囇螅痪统藥妆樵~組嗎,有什么大不了的,干嘛去得罪蔣澤陽呢?

          蔣澤陽是一個清正廉潔的人,他會幫助有依據(jù)的人,根據(jù)事實來幫助別人。此外,他有許許多多個朋友。其中,他有一好哥兒們兒叫范浩洋,他們倆形影不離、親密無間、情深似海,一起打掃衛(wèi)生,一起玩兒……他們志同道合,都愛積極舉手發(fā)言,都愛展現(xiàn)、表現(xiàn)自己,都愛讀書投入感情,都愛為班級做巨大貢獻。他們感情十分深厚,可謂是親生兄弟。

          一頭不帶一絲雜色的不太黑的頭發(fā),一雙小小的眼睛,一個小鼻子,一張能說會道、小小的嘴巴,高高的身材,這便構(gòu)成了他——蔣澤

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