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        三年級(jí)童話的作文300字

        時(shí)間:2023-03-22 14:08:22 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)童話的作文300字8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)童話的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        三年級(jí)童話的作文300字8篇

        三年級(jí)童話的作文300字 篇1

          夏天的一個(gè)周末,森林的圖書(shū)館里充滿(mǎn)生機(jī)。

          小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書(shū)。大家正看得入神的時(shí)候,小刺猬來(lái),它踮起腳尖,輕輕地走來(lái),生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過(guò)一會(huì)兒,小兔換一個(gè)角度來(lái)看書(shū)。一不小心,小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到,疼地跳起來(lái),臉上露出驚恐的'表情,大叫著:?jiǎn),真刺人。小兔這一叫倒是沒(méi)什么關(guān)系,只是唰唰唰圖書(shū)館的小動(dòng)物們都把兩目光一齊射到小兔身上,小刺猬委屈地說(shuō):對(duì)不起,你坐吧!說(shuō)完就想到其他位置上去看書(shū)。你別走,善良的小烏龜開(kāi)口,我愿意和你一起坐。小刺猬開(kāi)心地說(shuō):你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說(shuō):是的,我背上有堅(jiān)硬的殼。聽(tīng)它這么一說(shuō),小刺猬就放心地坐下,果

          然,只要小烏龜?shù)臍けWo(hù)住自己,刺就不會(huì)刺到小烏龜。

          圖書(shū)館又恢復(fù)寧?kù)o。

        三年級(jí)童話的作文300字 篇2

          從前,有一片幽美的森林。那里有清澈的小河緩緩流淌,有五彩繽紛的野花隨風(fēng)擺動(dòng),令人心曠神怡。森林里居住著各種各樣的小鳥(niǎo)。他們?cè)谶@片資源豐富的森林里過(guò)著安逸舒適的生活。

          可是隨著人類(lèi)科技越來(lái)越發(fā)達(dá),也給鳥(niǎo)兒們帶來(lái)了危害。一天,鳥(niǎo)兒們像往常一樣與鮮花共舞,與風(fēng)兒歌唱的時(shí)候,一只小麻雀突然扎進(jìn)了鳥(niǎo)群,上氣不接下氣地說(shuō):“不——好——了!呼——!不好了!有一幫的人類(lèi)朝這邊來(lái)了,他們?nèi)耸忠话延袖忼X的怪物。大伙趕快去看一看他們要干什么吧!”他領(lǐng)著眾鳥(niǎo)向森林的邊緣飛去。

          人類(lèi)需要很多木材來(lái)建房、造紙。鳥(niǎo)兒們剛飛了一半的路程,就聽(tīng)見(jiàn)“轟——轟——”的巨響,一棵參天大樹(shù)倒了下來(lái)。鳥(niǎo)兒們焦急地叫:“要不先到一邊深山上躲一躲,否則就只能等死了!”大家就都到了深山上。山上沒(méi)有太豐富的食物。有一些嬌鳥(niǎo)餓得飛不動(dòng)了,只有一些強(qiáng)健的'鳥(niǎo)結(jié)伴飛了回去?墒牵麄?cè)瓉?lái)的森林變成了沙漠。“我們還能住嗎?”他們絕望了。

          “人類(lèi),你們?yōu)楹稳绱俗运阶岳兀咳绻銈兊募覉@也變成了這樣,你們會(huì)開(kāi)心嗎?人類(lèi),地球是我們所有生物共同的家!”

        三年級(jí)童話的作文300字 篇3

          小雞和小鴨互相幫助

          晴朗的一天,小雞和小鴨興高采烈地去種樹(shù)。

          它們走著走著,看見(jiàn)了一條又長(zhǎng)又寬地河攔在了前面,擋住了它們的去路。小雞和小鴨想了很多辦法,可都沒(méi)用。它們想來(lái)想去,突然,小鴨眼睛一亮,對(duì)小雞說(shuō)道:“哎呀,我差點(diǎn)忘了我會(huì)游泳啊!”只見(jiàn)小鴨“噗通”一聲跳進(jìn)了河里,并大聲地說(shuō):“快跳到我背上來(lái)!”小雞疑惑地問(wèn):“為什么要跳到你的背上?”小鴨說(shuō):“這樣,我才能把你背到岸上啊!”于是,小雞跳到了小鴨的背上,小鴨如同一只小船一樣,漂浮在水面上。小雞問(wèn)小鴨:“你累不累?”小鴨說(shuō):“不累不累,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的!”

          小鴨把小雞背到岸上,小雞安然無(wú)恙地上了岸,但小鴨卻一不小心掉進(jìn)了一個(gè)不大不小的`坑里。

        三年級(jí)童話的作文300字 篇4

          一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來(lái)了。

          鉛筆說(shuō):“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你看,主人拿我寫(xiě)字,如果沒(méi)有我的話,主人就不能寫(xiě)作業(yè),記錄筆記了,我的.功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”

          橡皮聽(tīng)了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來(lái)擦寫(xiě)錯(cuò)了的字的,你能嗎?如果沒(méi)有我,作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天,告訴你,我的功勞可大著呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”

          直尺聽(tīng)了,挺不服氣,說(shuō):“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上,老師吩咐同學(xué)們用直尺畫(huà)正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒(méi)有我,畫(huà)得好嗎?所以,我是頭”

          “我當(dāng)頭!”

          “我當(dāng)頭!”

          “我當(dāng)頭!”

          鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了,不可開(kāi)交。

          這時(shí)候,在一旁的鉛筆說(shuō)話了:“做頭要有所有的本領(lǐng),你們誰(shuí)能又擦,又寫(xiě),又可以畫(huà)直線?尺有所短,寸有所長(zhǎng)。”

          聽(tīng)到這里,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發(fā)了。

          從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰耍心老嗵幜,再也沒(méi)說(shuō)誰(shuí)當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。

        三年級(jí)童話的作文300字 篇5

          有一天,小豬上學(xué)的時(shí)候,到了教室,公雞看見(jiàn)小豬沒(méi)洗臉,就哈哈哈大笑地說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈??”小兔聽(tīng)到了說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈!??”小狗聽(tīng)到了說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈??”小豬看見(jiàn)了小伙伴們都這樣嘲笑它,小豬傷心的跑回家了,躲在被子里哭著說(shuō):“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見(jiàn)到小豬哭得這么傷心,就告訴它:“不是你沒(méi)用,而是它們不懂”。

          晚上,豬媽媽把小豬的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小豬說(shuō):“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)今天你的同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎?”小豬后來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)。

          第二天,小豬來(lái)到了學(xué)校,山羊老師正在跟同學(xué)們上課,這次山羊老師的'課題是誰(shuí)的臉最干凈,動(dòng)物都說(shuō):“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭,山羊老師看著小豬說(shuō):“小豬的臉最干凈”;锇閭兌伎创袅诵∝i。

        三年級(jí)童話的作文300字 篇6

          夜深人靜的晚上,突然從書(shū)房里傳來(lái)一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的'起身去看,原來(lái)是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開(kāi)交。

          它們?cè)诒裙,比著比著,它們就吵起?lái)了。你不服我,我不服你,你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說(shuō):“看我多厲害,能寫(xiě)出這么漂亮的字!毕鞴P刀冷笑著說(shuō):“沒(méi)有我為你效勞,你寫(xiě)出來(lái)的字有那么好看嗎?”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭,“就是,就是。沒(méi)有我為你改正錯(cuò)誤,你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?你犯了錯(cuò)誤還是要找我!变摴P哈哈大笑,“我寫(xiě)的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙!便U筆撇了一下嘴,“如果你沒(méi)水了,能寫(xiě)出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔!?/p>

          小明在旁邊聽(tīng)了半天,說(shuō):“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒(méi)有你們我就完不成作業(yè)了?墒,我是需要你們互相配合,這樣才能把事情做好!

          鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^,笑了起來(lái)。它們異口同聲地說(shuō):“小主人,我們?cè)僖膊贿@樣了!

        三年級(jí)童話的作文300字 篇7

          在很久很久以前,一座古老的閣樓里住著一位美麗可愛(ài)的小精靈,他每天跑上跑下地忙碌著,想著怎樣為人類(lèi)造福。

          一個(gè)漆黑的夜晚,小精靈把自己的'寵物“夢(mèng)幻”拴在桌腿上,就提著燈回去睡覺(jué)了!皦(mèng)幻”是一只既可愛(ài)又調(diào)皮的小貓,等小精靈回去時(shí)就跑到閣樓頂上,推著窗戶(hù),踩著箱子,發(fā)出“吱吱”的響聲。聰明的小精靈睜開(kāi)眼睛,提著燈,朝發(fā)聲的地方慢慢地走去,可是“夢(mèng)幻”那雙尖銳的眼睛在黑暗中顯得特別亮,把小精靈嚇了一跳,就連忙把“夢(mèng)幻”抱下了樓。

          第二天,“夢(mèng)幻”還是不死心,一定要讓自己玩的痛快。趁小精靈不在,“夢(mèng)幻”又在家里大鬧起來(lái),推到了花盆,折斷了花枝,打碎了花瓶……“夢(mèng)幻”干完這些事后就躲在窩里睡覺(jué)了。小精靈回到家,雖然看見(jiàn)所有東西都亂七八糟的,但是他還是壓住火氣,溫柔地對(duì)“夢(mèng)幻”說(shuō):“以后不能再鬧了,要聽(tīng)話,學(xué)會(huì)幫助!薄皦(mèng)幻”點(diǎn)點(diǎn)頭,幫小精靈整理東西。

          從此,小精靈就和“夢(mèng)幻”永遠(yuǎn)生活在一起,天天充滿(mǎn)歡笑。

        三年級(jí)童話的作文300字 篇8

          在一個(gè)池塘里住著許多青蛙,有只青蛙平時(shí)有手好閑,吃喝玩樂(lè),從來(lái)不好好讀書(shū)?伤麉s不滿(mǎn)足現(xiàn)狀,想做個(gè)不平凡的人 -----當(dāng)醫(yī)生。

          第二天早晨,青蛙一大早就坐在池塘中心的荷葉上,一本正經(jīng)地當(dāng)起醫(yī)生來(lái)。鄰居們不解地問(wèn):“你坐在荷葉上干什么?”青蛙巴不得有人問(wèn)他,故意大聲說(shuō):“今天,我正式開(kāi)始做醫(yī)生了,你們都來(lái)看病吧!”鄰居們看著青蛙說(shuō):“你真的當(dāng)醫(yī)生了,是件了不起的'事!”青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭,神氣十足地說(shuō):“我的確是醫(yī)生了,從今以后,我要為大家看病了。我讀了許多醫(yī)學(xué)書(shū)籍,認(rèn)真地進(jìn)行了理論和實(shí)踐方面的研究和探索。給你們看病是沒(méi)問(wèn)題的,不信,你們可以嘗試嘛!”鄰居們驚異得說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí),森林里的動(dòng)物都醒了,他們紛紛到池塘邊來(lái)喝水和洗臉。

          青蛙忙向大家宣布:“我是這兒最有名的醫(yī)生,大家請(qǐng)到我這兒看病吧!”動(dòng)物們吃驚地看著青蛙,他更得意了:“今天開(kāi)業(yè)大吉,看病五折優(yōu)惠!”話音未落,一只狐貍插話說(shuō):“你要我們相信你,最好先治好你那條瘸腿!鼻嗤苄呃⒌靡幌伦鱼@進(jìn)水里去了。