精選三年級(jí)橘子作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)橘子作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)橘子作文 篇1

　　國(guó)慶節(jié)那天，爸爸帶我去姑姑家摘橘子。姑姑家在景色秀麗的小山村里，一到秋天，房前屋后都是秋的顏色，山上山下響著秋的'聲音，一到金秋時(shí)節(jié)，橘樹(shù)上就掛滿了紅燈籠，好像在歡迎我這位小客人。

　　我匆匆地吃了幾口飯，就讓姑父帶我們?nèi)フ�橘子。姑父挑著大籮筐，我提著小籃子，我們出發(fā)了。“哇，這么多�！蔽殷@喜地說(shuō)。我拿起剪，不知道先剪哪個(gè)，姑父剪了一個(gè)又大又紅的橘子遞給我“嘗嘗甜不甜�！薄昂芴�，姑父�！惫酶敢贿吙粗�我，一邊笑，我想：姑父一定在享受勞動(dòng)給別人帶來(lái)的甘甜。

　　姑父的動(dòng)作很快，一會(huì)兒就裝滿了籮筐，我們帶著豐收的果實(shí)回家了。每次摘橘子都讓我快樂(lè)，難忘。我不但體會(huì)到了秋的美麗，還體會(huì)到了“一份付出，一份收獲�！�

三年級(jí)橘子作文 篇2

　　一節(jié)語(yǔ)文課上，陳老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我們看著陳老師一手拿著一只剛剛吹好的氣球，一手拿著橘子皮，用手用力地將橘子皮里的汁水?dāng)D出來(lái)，隨著一滴汁水從皮上消無(wú)聲息地落在球壁上，過(guò)了幾秒后，氣球便“砰”地爆炸了！

　　頓時(shí)，教室里歡呼、尖叫聲一片，還有的同學(xué)甚至在教室里四處開(kāi)心地跑步、蹦跳！

　　開(kāi)心了一陣子，我們又想到了個(gè)重要的問(wèn)題：難道是果酸在作怪？如果是果酸的話，那橘子水、橘子果肉可可以嘍？

　　想歸想，做歸做。于是，陳老師請(qǐng)了一位同學(xué)前來(lái)試一試。

　　那位同學(xué)上臺(tái)后，輕輕松松將橘子肉里的汁水?dāng)D了一大堆，可氣球卻安然無(wú)恙！

　　這時(shí)，又有人提出了自己的見(jiàn)解：“剛才只是擠出了水，果酸可能還留在果肉中！”

　　聽(tīng)了這個(gè)想法，陳老師便再請(qǐng)了一位同學(xué)，上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)。

　　那名同學(xué)用力地、細(xì)心地讓橘子果肉接觸到氣球表面。不久，我們的'表情、動(dòng)作也發(fā)生了巨大的變化——本來(lái)，我們的表情是好奇、害怕?tīng)睿瑵u漸地，連鉆到桌子底下的人也爬了出來(lái)……

　　最后，我明白了這個(gè)試驗(yàn)的原理：橘子皮的外表皮上有一些液泡，液泡里有辛辣味的液體，而這些液體是由酯類組成的。這些酯類，是極佳的溶液。當(dāng)氣球壁接觸到溶液，它的機(jī)械性能一下子被降到最低。偏偏此時(shí)的壓力需要向機(jī)械張度最低的地方集中，這就導(dǎo)致了氣球的爆裂。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我懂得了：橘子皮里的汁水是溶液，而氣球最怕溶液！

三年級(jí)橘子作文 篇3

　　今天上午，楊老師給我們拿來(lái)了一個(gè)桔子。啊！這個(gè)桔子真可愛(ài)！圓溜溜的身子披著黃澄澄的衣裳，“頭”頂一把“遮陽(yáng)傘”，好像怕被太陽(yáng)曬黑似的！放在鼻子前面聞一聞，啊！一股淡淡的.清香撲鼻而來(lái)？？放在手里掂一掂，嘿！還挺沉哩！輕輕地剝開(kāi)桔子皮，里面飽滿的果肉圍在一起，活像一個(gè)含苞欲放的花骨朵。數(shù)一數(shù)，有十瓣桔子瓣，似乎是十個(gè)兄弟緊挨在一起說(shuō)著悄悄話呢！我看著嘴饞，迫不及待地向楊老師要了一瓣，送進(jìn)嘴里嚼了起來(lái)，��！酸酸甜甜的，好吃極了！吃下那瓣桔子，心里感覺(jué)就像是吃了蜜一樣，到現(xiàn)在，還回味無(wú)窮？？

三年級(jí)橘子作文 篇4

　　今天早上，媽媽買回了一籃橘子，我開(kāi)心極了！

　　媽媽給了我一個(gè)大橘子，這個(gè)橘子像一個(gè)橙色的蕃茄，上面還有一些小小的黑點(diǎn)，我把這個(gè)橘子拿起來(lái)，用鼻子聞了聞，香香甜甜的。我剝開(kāi)皮，里面還有一層橘絡(luò)，就像給它披上了一條透明的紗巾。我把橘絡(luò)剝開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)橘子的肉是橙黃色的，跟外面的`皮的顏色一模一樣。我把橘子掰成兩半，再掰下一個(gè)橘瓣，彎彎的橘瓣好像一個(gè)人高興咧開(kāi)的大嘴巴。半個(gè)橘子又像一個(gè)大蒜頭，可愛(ài)極了，我迫不及待地把橘瓣塞進(jìn)嘴里，輕輕地一咬，酸酸甜甜的，真好吃！

　　橘子不光好吃，橘絡(luò)還可以給人們做藥材！

　　我愛(ài)吃橘子！

三年級(jí)橘子作文 篇5

　　今天來(lái)到作文教室就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，余老師一臉壞笑的來(lái)到教室，不知是怎么了，難道是中大獎(jiǎng)了，什么要分給我們一點(diǎn)了嗎？“我貪心的想�！�

　　�。∵@個(gè)橘子真可愛(ài)。上課了老師拿出了一個(gè)橘子，我很驚訝，心里想著：“不，不會(huì)吧，今天老師請(qǐng)我們吃橘子，老師發(fā)神經(jīng)了，老師發(fā)給我們了橘子，我仔細(xì)的端詳著，它穿著黃綠相間的‘衣服’，橢圓形大小，大約有五百克，他的衣服上有著芝麻籽，像衣服上粘了一粒粒米飯一樣�！�

　　��！這個(gè)橘子真可愛(ài)。老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是不給我們剝橘子子，余菩薩，求求你了，橘子是我的愛(ài)呀！我的口水流了一地，老師終于讓我們剝開(kāi)橘子了，我迫不及待的'剝開(kāi)了橘子，一股清香的香氣跑了出來(lái)，我仿佛飛了起來(lái)，剝開(kāi)的橘子像幾個(gè)胖胖的小娃娃講悄悄話，我掰開(kāi)一瓣放進(jìn)了嘴里，果汁像泉水一樣噴了開(kāi)來(lái)，非常非常的甜。

　　我喜歡吃橘子，因?yàn)殚僮臃浅Ｌ稹?/p>

三年級(jí)橘子作文 篇6

　　桔子是大家都愛(ài)吃的水果。它是金黃色的，外形圓溜溜的，像燈籠似的，摸起來(lái)很柔軟，拿起來(lái)沉甸甸的。我輕輕地把皮剝開(kāi)，桔皮的里面是淺黃色，濕乎乎的。嘗嘗桔皮，很苦，再用手一擠，還會(huì)噴出一股清香的濃汁。桔子有8——13個(gè)桔瓣，它們像親姐妹一樣，手拉手、肩并肩，緊緊地抱在一起，要想分開(kāi)它們，還很不容易呢！這真是“團(tuán)結(jié)就是力量呀！”桔瓣上有桔絡(luò)，像網(wǎng)一樣，掛在上面。我一嘗桔絡(luò)：呀，真苦！我小心地掰下一個(gè)桔瓣，放在嘴里一咬，咦，甜甜的、酸酸的，一投清香味，有的.桔瓣里還有1——3個(gè)桔籽。我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)：桔子全身都是寶，桔皮可以泡水喝，據(jù)說(shuō)對(duì)嗓子有好處，桔瓣可以制作成桔汁、罐頭呢！我們北方太冷了，不適合桔子生長(zhǎng)，因此桔子都生長(zhǎng)在南方，這令我很遺憾！我太喜歡桔子了，不因?yàn)樗�好吃，更重要的是它�?duì)人類的貢獻(xiàn)太多了。

三年級(jí)橘子作文 篇7

　　桔子

　　桔子的顏色有桔紅色也有桔黃色的。它的形狀有點(diǎn)扁，扁扁的桔子像小小的輪子。桔子的個(gè)頭因?yàn)槠贩N不同而大小不一，大的'像拳頭這么大，甚至比拳頭還要大。小的像小鳥(niǎo)蛋這么小。桔子是大家都很熟悉的水果，它有綠和黃。把它拿到手里，這是你從千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)桔子中選的一個(gè)桔子，這對(duì)它來(lái)說(shuō)是一種幸福，因?yàn)槟銓?duì)它的信任。黃色的桔子最甜，它是來(lái)自東南方的水果。下面我就來(lái)給你們介紹一下桔子！桔子樹(shù)有15米高，桔子的品種很多：“金桔”、“橙子”、“橘子”。樹(shù)干是灰褐色的，它是扁圓形的桔子皮是橘黃色的皮有疙瘩，遠(yuǎn)看就像一盞小燈籠，剝開(kāi)皮，一股桔子清香撲鼻而來(lái)，桔子瓣是月牙形的，像彎彎的月亮，吃一瓣就好吃，水分充足，真的是一種美味佳肴！桔子可以烤著吃，烤桔子太麻煩，所以好多人都不烤，直接薄皮就

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