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        三年級(jí)對(duì)話作文

        時(shí)間:2023-03-17 19:30:21 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】三年級(jí)對(duì)話作文合集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)對(duì)話作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】三年級(jí)對(duì)話作文合集6篇

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇1

          晚上,我們都睡覺(jué)了,文具盒里吵吵鬧鬧。

          鉛筆說(shuō):“我應(yīng)該是你們的頭兒!小主要天天拿我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。都是我的功勞,就連我的鉛斷了,小主人也會(huì)把我削的尖尖的,把我伺候比你們都好,所以,我得當(dāng)你們的頭兒!

          鉛筆的話剛說(shuō)完,橡皮就對(duì)鉛筆說(shuō):“我才應(yīng)該是你們的頭兒呢,小主人如果寫(xiě)錯(cuò)了字,就會(huì)用我把錯(cuò)字擦了,如果沒(méi)有我,小主人的作業(yè)不知道要有多少錯(cuò)字呢!”

          橡皮的話還沒(méi)說(shuō)完,尺子就火冒三丈的說(shuō):“真正的頭兒應(yīng)該是我。小主人天天用我連線、測(cè)量。連科學(xué)家都離不開(kāi)我,難道我不能是你們的'頭兒?jiǎn)幔俊?/p>

          紅筆慢聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“我更應(yīng)該是你們的頭,老師用我來(lái)批發(fā)作業(yè),還有成千上萬(wàn)的人都用我做標(biāo)記,所以我應(yīng)該是你們的頭兒!

          這時(shí),文具盒說(shuō)話了:“孩子們,你們不能這個(gè)吵吵鬧鬧的,小主人誰(shuí)都離不開(kāi),你們一定要學(xué)會(huì)謙虛和謙讓!”

          文具們聽(tīng)了文具盒的話,都慚愧地低下了頭。

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇2

          一天,紙袋鼻青臉腫的走進(jìn)了山區(qū),遇到了自己的好伙伴布袋。

          布袋見(jiàn)到自己的好伙伴被傷成這樣,便心疼地問(wèn):“朋友,你怎么了?”紙袋傷心地說(shuō):“我來(lái)到了城市,里面到處是汽車(chē),汽車(chē)排放的尾氣把我嗆倒了,一陣風(fēng)把我吹到了馬路上。汽車(chē)把我撞得東倒西歪,過(guò)了好一會(huì)兒,我才爬起來(lái)逃到這里!

          “不會(huì)吧!你沒(méi)騙我吧?”布袋驚訝地說(shuō)!拔艺娴臎](méi)騙你……”紙袋還想說(shuō)些什么,他們聽(tīng)到了一陣哭聲。

          他們聞聲趕去,只見(jiàn)塑料袋自己一個(gè)人在哭泣。布袋關(guān)心地問(wèn):“塑料袋兄弟,你怎么了?”塑料袋難過(guò)地回答:“原來(lái)我們過(guò)的好好的.……,突然有……有一天我看見(jiàn)樹(shù)……樹(shù)上到處是我的朋友,我……害怕也是這樣的下場(chǎng),所……所以我就逃……到這里了!彼麄兟(tīng)后安慰了塑料袋一會(huì)兒,就離開(kāi)了。

          路上,另一個(gè)布袋找到了他們,興奮地說(shuō):“太好了!人們開(kāi)始保護(hù)環(huán)境了,要用環(huán)保的袋子,還我做展示了呢,快回城市吧!”他們一聽(tīng),高興得一蹦三尺高,跟風(fēng)一樣地跑到城市。

          剛進(jìn)城市,就被人們封為“環(huán)保袋”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他倆異口同聲地說(shuō):“人類(lèi)真的注意保護(hù)環(huán)境了!”

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇3

          我的文具盒里住著一支鉛筆和一支鋼筆。

          一天夜里,它們倆對(duì)起話來(lái)。鋼筆驕傲地說(shuō):“主人到了三年級(jí)以后就一直用我寫(xiě)作業(yè)。而你呢,卻躺在那里沒(méi)人理了!便U筆說(shuō):“不過(guò)我也有用處。數(shù)學(xué)課上他要用我畫(huà)圖,美術(shù)課上他要用我繪畫(huà),他還是少不了我哦!变摴P還是不死心,仍然一臉的驕傲接著說(shuō):“你沒(méi)有我經(jīng)久耐用,你啊用不了多久就要削,削不了幾次就會(huì)變得短得可憐,最后就被主人扔掉了。你看我多好,沒(méi)有墨水了加上墨水以后又可以繼續(xù)用,如果主人愛(ài)惜地話可以陪伴主人一輩子,多好!”鉛筆毫不氣餒地回答:“雖然我的壽命比你短,不過(guò)我也有優(yōu)點(diǎn)。我寫(xiě)錯(cuò)字之后,能用橡皮擦掉,而你寫(xiě)錯(cuò)字之后,不能擦掉!

          橡皮大叔在一旁忍不住說(shuō):“你們各有所長(zhǎng),都是為人們服務(wù)的.,只要全心為主人工作就好!

          聽(tīng)了橡皮的話,它們終于想通了,相互道了謙,后來(lái)還是成為了好朋友。

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇4

          在一個(gè)清風(fēng)徐徐的晚上,小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          可是,小主人的手指還在竊竊私語(yǔ),它們?cè)谡f(shuō)什么?趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

          在一個(gè)夜深人靜的晚上,五個(gè)手指開(kāi)始了它們的'對(duì)話。

          首先發(fā)言的是一家之主————-大拇指。它快樂(lè)地說(shuō):“小主人經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)是在關(guān)鍵時(shí)刻需要我!保ū热缧≈魅丝洫(jiǎng)別人的時(shí)候要用到我)

          食指抖了抖精神,說(shuō):“你還快樂(lè)呢!我和你恰恰相反!”它頓了頓,又說(shuō):“小主人忘帶橡皮了,別人也不借她,小主人就用我擦作業(yè)本!不但把我擦得黑不溜秋的,還疼著呢!還說(shuō)這招很妙。”

          接下來(lái),中指發(fā)言了!鞍Γ 敝兄竾@氣道,“小主人握筆姿勢(shì)也不對(duì),本來(lái)我是應(yīng)該在筆桿下面的,這樣,寫(xiě)出來(lái)的字才有力,可是她卻把我放在筆桿上面,寫(xiě)也來(lái)的字歪歪扭扭,難看死了!”可能太氣憤了,中指一連串說(shuō)了好多話。

          無(wú)名指難過(guò)地說(shuō):“小主人也太不愛(ài)惜我了。在炎熱的夏季,她硬要把我包起來(lái),向爸爸媽媽撒嬌,說(shuō)是在削鉛筆的時(shí)候,被鉛筆刀劃了一個(gè)口子,還在流血呢!她根本不想一想,在炎熱的夏天,我被包起來(lái)多難受!闭f(shuō)著無(wú)名指就流下了眼淚。

          終于輪到小指了,它說(shuō):“小主人用我彈石頭,我都骨折了!

          天快亮了,它們還在竊竊私語(yǔ)……

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇5

          傍晚,我正在收拾書(shū)包準(zhǔn)備睡覺(jué),“咚、咚、咚”一陣清脆的敲門(mén)聲傳來(lái)。我打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)門(mén)外站著一位慈祥的老爺爺。他左手拿著一個(gè)沙漏,右手拿著法杖,一身銀光閃閃的衣服上寫(xiě)著“時(shí)間”兩個(gè)字。

          我問(wèn)老爺爺:“你是誰(shuí)?你要找誰(shuí)?”“我找的就是你,”老爺爺說(shuō)!拔沂菚r(shí)間老人,想和你談?wù)勗鯓诱湎r(shí)間的問(wèn)題!

          “我知道時(shí)間是什么,我也知道時(shí)間是很寶貴的!薄袄蠋熢(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”我大聲地回答。時(shí)間老人說(shuō):“你回答得非常正確,但是你是怎樣珍惜時(shí)間的呢?”一邊說(shuō)著,時(shí)間老人一邊將手里的法杖朝空中一揮,空中立刻出現(xiàn)了一張圖片,圖片上畫(huà)著一位正在聚精會(huì)神看書(shū)的.中年人!睍r(shí)間老人說(shuō):“圖片上的人,小時(shí)侯很貪玩,不懂得珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后,因?yàn)樽约阂皇聼o(wú)成,才知道學(xué)習(xí)是多么重要,時(shí)間是多么寶貴!”“古人云:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。小朋友,你要珍惜你的每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),如果你拋棄時(shí)間的話,時(shí)間也會(huì)拋棄你!”聽(tīng)了時(shí)間老人的話,我又問(wèn):“我覺(jué)得自己已經(jīng)很珍惜時(shí)間了,但是總感覺(jué)時(shí)間不夠用。”時(shí)間老人回答到:“你要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,時(shí)間就好像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的!

          聽(tīng)了時(shí)間老人的話,我知道了時(shí)間很寶貴,我一定會(huì)珍惜時(shí)間的!

        三年級(jí)對(duì)話作文 篇6

          今天是星期六,早上陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小明沒(méi)有睡懶覺(jué),早早就起來(lái)和太陽(yáng)公公一起跑步了。

          跑著跑著,前面突然傳來(lái)了一陣“哇哇”的哭聲,怎么回事啊?小明趕緊跑過(guò)去,哦,原來(lái)是一輛小轎車(chē)在哭呢!澳憬惺裁疵?為什么在這里哭。俊毙∶骺葱∞I車(chē)很痛苦的樣子,非常同情它!拔椅医斜急,因?yàn)椤毙∞I車(chē)奔奔疼的.眼淚直流,話都說(shuō)不清了。這時(shí)馬路爺爺開(kāi)口了:“這都怪奔奔的主人啊,他一邊開(kāi)車(chē)一邊打電話,來(lái)到十字路口時(shí)闖了紅燈,把奔奔撞在一輛大卡車(chē)上了!

          “是啊,我的頭被撞破了,現(xiàn)在疼死了,主人發(fā)現(xiàn)闖了禍,自己跑掉了,就把我扔在這里了,好疼啊,我肯定活不了了,哇哇......”奔奔說(shuō)著又哭了起來(lái)!霸趺崔k呢,怎么辦呢?”馬路爺爺也急的直搓手。“有困難,找警察”小明忽然想起了老師說(shuō)的一句話,“別哭了,奔奔,你不會(huì)有事的,我現(xiàn)在就請(qǐng)警察叔叔送你去醫(yī)院。”不一會(huì)兒,一輛大拖車(chē)帶著奔奔飛快地向醫(yī)院駛?cè)。馬路爺爺嘆了口氣:“希望奔奔能早點(diǎn)康復(fù),科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),我們馬路也越來(lái)越寬了,但交通事故也越來(lái)越多了,唉......”

          陽(yáng)光還是那么的明媚,小明卻是低著頭,心里沉甸甸的。“不行,我決不讓這樣的事情再發(fā)生,我要用自己的行動(dòng),告訴大家,讓每個(gè)人都能自覺(jué)地遵守交通規(guī)則!毙∶魈痤^,望著十字路口,轉(zhuǎn)過(guò)身飛快地朝家跑去。

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