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        小學(xué)三年級植樹作文

        時間:2023-03-17 18:53:01 三年級 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)三年級植樹作文8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級植樹作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)小學(xué)三年級植樹作文8篇

        小學(xué)三年級植樹作文 篇1

          春天到了,萬物復(fù)蘇,百花盛開。小草從地下探出頭來,這正是種樹的大好時光。小明和小紅來到院子里種樹。小紅拿著小樹苗,小明拿著鏟子,小明先鏟出一個淺淺的坑,然后小紅把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)土里,讓小樹苗筆直地站好,小明在小樹苗根上蓋上土。最后,小紅給小樹澆水。

          小明和小紅看著自己種的`小樹,心里比吃了蜜還甜。

        小學(xué)三年級植樹作文 篇2

          春回大地,萬物復(fù)蘇,是植樹的好季節(jié)。我和好朋友小詹到田野里去植樹。

          田野里一片生機(jī)勃勃。柳樹發(fā)芽了,嫩綠的柳葉像展翅欲飛的小燕子,又像一只翩翩起舞的綠蝴蝶,還像一只可愛的小蜻蜓。迎春花綻開了一個個笑臉,嘀嗒嘀嗒地吹起了金黃的小喇叭,迎接春天的到來。

          我們在田野里找了一個合適的位置開始植樹。我先用鐵鍬挖坑,累得腰酸背疼,汗流浹背,才挖了一個不大不小的'坑。小詹小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里,雙手緊緊扶著小樹苗。我連忙埋土,讓小樹苗站直了。最后,我和小詹提了一桶水,給小樹苗澆上。小樹苗喝飽水后,顯得十分精神。

          小樹苗的葉子在微風(fēng)中輕輕擺動,好像在感激我們,我們心里美滋滋的。

          

        小學(xué)三年級植樹作文 篇3

          今天下午,是植樹節(jié),老師想給我們搞一個活動,大家一聽到“活動”這個詞,高興得眉飛色舞,很多同學(xué)甚至歡呼、拍手。老師要給我們搞的活動是“植樹”,當(dāng)時,我就產(chǎn)生了疑問:啊,植樹?我們竟然要去植樹,真的可以嗎?可當(dāng)老師板書植樹時加了雙引號,我才知道肯定是一次有趣的活動,不禁拭目以待。

          按慣例,老師說了活動形式及規(guī)則。用擊鼓傳花形式選出植樹者。“樹”嘛,老師早就準(zhǔn)備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。老師還用簡筆畫勾出了鄉(xiāng)村景物(有山有水、有村莊)。活動開始,老師讓表現(xiàn)最好的第二組先來,第二組非常高興。我想:幸運(yùn)的首次植樹者到底會是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”老師大喊一聲,鈴鼓便響起來了。那個“幸運(yùn)花”從聶菲手里傳過來,當(dāng)?shù)搅宋沂稚蠒r,我故意停了一下,可幸運(yùn)還是從我手里溜走了,跑到了許陽凱手里,鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了,有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績不佳,“種”的樹肯定位置不對吧?可出乎意料的是,蒙了眼睛并轉(zhuǎn)了兩圈的許陽凱,不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前,大家都很驚訝,連我也驚呆了,情不自禁地拍起了手。

          接著,大家又傳起了花兒,我的心像兔子一樣蹦來蹦去。“啪”,鈴鼓一停,花兒落到了班長聶暉手里,大家都在紛紛議論,聶暉肯定貼得好。她的`眼睛被蒙上布后,就開始東摸摸,西碰碰,在黑板左右兩邊走來走去,大家都在催促她,有性急的小聲提醒還不過癮,恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了!肮~~”大家的笑聲傳遍四方,教室里的同學(xué)們有的笑彎了腰,有的笑著捂著肚子,有的笑著拍著同桌……。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槁檿煱褬滟N歪了,就像被風(fēng)吹過的樹,連根拔起,不僅樹歪了,而且她把樹貼到了河面上,大家都說那棵樹是個“怪物”,能活嗎?接下來還有很多人參加,房前屋后、小山坡上、小河邊,都種上了棵棵綠樹,荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》,讓我們再次感受到植樹的樂趣,綠化的美妙。不知不覺一節(jié)課便在笑聲中、鈴鼓聲里結(jié)束了。

          這節(jié)課真有趣!不光讓我們享受到活動的樂趣,在活動中體驗(yàn)、練說,還使我們明白要行動起來,植樹造林綠化祖國,用自己勤勞的雙手,共創(chuàng)美好的未來!

        小學(xué)三年級植樹作文 篇4

          今天是植樹節(jié),下點(diǎn)小雨,后來雨晴了。學(xué)校舉行種樹活動。我和小明一組,小紅和小花一組。我們比賽看誰種的快。

          過了一會,小紅和小花已經(jīng)種好一棵了。我們不甘心落后,我挖土,因?yàn)閯傁逻^雨,因此泥土很好挖。小明提水,很快我們也種好了一棵。接著種第二棵第三棵...我們的`臉上都流下了一滴大豆般的汗滴。后來我們都種好了,但是小紅和小花種得最快。

          學(xué)校給她們發(fā)了獎狀,下午我們游戲過后就高興的回家了。

        小學(xué)三年級植樹作文 篇5

          植樹節(jié)就要到了,中隊(duì)委員會決定組織同學(xué)們在植樹節(jié)那天參加植樹勞動,并進(jìn)行“綠化首都小能手”的比賽。植樹節(jié)那天一大早,同學(xué)們就來到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的一片荒坡上,分配任務(wù)之后,輔導(dǎo)員一聲令下,大家爭先恐后地干了起來。因?yàn)槭莿趧颖荣,大家干得既帶勁又仔?xì)。挖坑的,挖出的坑又圓又好,土里的石頭撿得干干凈凈。抬水的,一趟又一趟,及時地送到栽樹的同學(xué)身邊。李明和閆文是一組,倆人早就商量好了要爭當(dāng)小能手。李明老練地握著鐵鏟,鏟起坑邊的土,準(zhǔn)確地填進(jìn)坑里,累出了汗,索性解開外衣的扣子。閆文兩手小心地扶著小樹苗,目不轉(zhuǎn)睛地看著小樹苗,生怕有一點(diǎn)歪斜。培好了土,又繞著樹坑給小樹澆了一桶水,兩人把樹坑堆圓,踩實(shí),樹坑周圍打掃干凈?粗约旱慕茏鳎瑑扇藵M意地笑了,彼此交換了一個充滿自信的.眼神。兩人心里都在想:我們要爭當(dāng)小能手,要為家鄉(xiāng)的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn),讓家鄉(xiāng)變得更美麗。

          【評析】

          把植樹過程想象成一次爭當(dāng)“綠化首都小能手”的勞動比賽,小作者匠心獨(dú)具,既然是比賽,自然全力以赴,那種不甘示弱,那種一絲不茍,使文章內(nèi)容緊湊,可讀性強(qiáng)。

          觀察與想象自然結(jié)合。圖中小男孩兒的外衣沒有系扣,作者想象為是由于小男孩兒干得帶勁兒,累出了汗,所以解開了上衣扣子,這樣想象符合勞動實(shí)際,又暗示著人物在植樹過程中不怕苦,不怕累。

          結(jié)尾人物的想法,爭當(dāng)小能手,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),提高了比賽的意義,也深化了全文的思想內(nèi)容。

          文章結(jié)構(gòu)合理,敘述具體。

        小學(xué)三年級植樹作文 篇6

          今年植樹節(jié),我和爸爸媽媽還有很多的叔叔阿姨和小朋友們一起去蓮花山莊植樹。

          在工作人員的帶領(lǐng)下,我們帶上鐵鍬去領(lǐng)樹苗。由于樹苗數(shù)量有限,所以只有我們小朋友才能領(lǐng)到。我一聽是讓自己去領(lǐng)樹苗,高興極了!小樹苗是在土里養(yǎng)著的,需要我們自己先挖出來。到了小樹苗跟前,我發(fā)愁了,到底挑哪一棵好呢?這棵不粗,身體肯定不健壯;這棵沒有多少枝杈,長大了一定不漂亮……經(jīng)過一番精挑細(xì)選,我終于找到了一棵滿意的。爸爸幫我把選中的樹苗挖了出來,然后我們就和大家一起上山了。

          按照工作人員指定好的位置,我們大家先開始挖樹坑。這可真是個力氣活,我把外衣都脫了,可還是出了一身汗!在爸爸的'幫助下,樹坑已經(jīng)成形,爸爸讓我用尺子量一量樹坑的尺寸是不是符合要求。我跳進(jìn)樹坑,認(rèn)真地用尺子量起來。“正好!可以種樹苗了!”我興奮地說!鞍涯惴N上吧,明年就會長出來好多的小姍姍呢!”“不行!要種小樹苗!這是小樹苗的家!”“行,種樹苗!”爸爸笑著把我從樹坑里抱出來。

          樹苗已經(jīng)栽好,樹坑里也填滿了土,可小樹苗還需要喝水呀。水管離得很遠(yuǎn),準(zhǔn)備的水桶又少,我就用一個阿姨給我的小盆,一趟趟地給小樹苗接水、澆水。小樹苗喝飽了,站得也更直更穩(wěn)了。天色漸漸暗了下來,我們依依不舍地離開了蓮花山莊。

          明年,我要來看看我的小樹苗,還要種更多的小樹苗。雖然植樹很累、很辛苦,但卻很有意義,因?yàn)槲覟楸Wo(hù)環(huán)境盡了一份力!

        小學(xué)三年級植樹作文 篇7

        春天來了,萬物復(fù)蘇,就是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日,李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹活動。

          植樹開始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,同學(xué)們要換他,他也不肯,坑越來越深了,他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了,小蘭小心地把樹苗放進(jìn)了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實(shí),小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的.一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹,心里別提有多高興了。

          還有許多同學(xué)還在忙著,他們就幫著他們栽,不一會兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹,許多年后,它們將長大,為人們帶來綠色,為人們擋風(fēng)遮蔭。

          我們要離開了,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖動,仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。

          。∵@就是一件多么有意義的活動呀!

        小學(xué)三年級植樹作文 篇8

          3月12日的前一天,同學(xué)們得知第二天要去植樹的消息,個個活蹦亂跳,開心極了!

          第二天,天氣晴朗,陽光燦爛。同學(xué)們有的提著水桶,有的扛樹苗,還有的帶鐵鏟。我們在老師的帶領(lǐng)下,高高興興地來到一片空地。

          “開始植樹啦!”老師鄭重宣布。于是有的同學(xué)挖坑,有的同學(xué)把樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,再把土填回去,然后同學(xué)提著小桶過來給小樹苗澆澆水。同學(xué)們照著老師的樣子,種了一棵又一棵的'小樹。終于把樹苗種完了,同學(xué)們有的汗流浹背,有的滿身是泥。你看看我,我看看你,都哈哈笑了。

          啊!我相信我們種得樹苗會快快長大的。

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