有關(guān)三年級(jí)北京作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)北京作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)北京作文 篇1
北京故宮是是世界上最大而且保存最完整的宮殿。
北京故宮又叫紫禁城，是明清兩代皇帝上朝和居住、生活的地方。共有8700多間房間。設(shè)想一個(gè)人一天參觀一個(gè)房間，要花三十年才能走完呢！
太和殿試中軸線上最大的宮殿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金色的瓦，紅色的墻，漢白玉的基座，在藍(lán)天白云下顯得高大雄偉、金碧輝煌。走進(jìn)一看，只見(jiàn)柱子上、門窗上到處雕刻著騰云駕霧的龍。這是皇帝尊貴的象征，在古時(shí)候是不允許出現(xiàn)在普通的建筑上的。讓我印象最深的是一塊鋪在臺(tái)階上得龍?jiān)剖�，長(zhǎng)十幾米，寬3米，重2500多噸。這么大這么重的一塊石頭，是怎么運(yùn)過(guò)來(lái)的呢？聰明的古代勞動(dòng)人民想出了一個(gè)好辦法：冬天，北京天氣很冷，水在室外一下就結(jié)成了冰。他們就在運(yùn)輸?shù)?道路上，每隔幾百米挖一口井啊，把井里的水灑到地上、石頭上，過(guò)一會(huì)兒，就結(jié)成了冰。路面和石頭只見(jiàn)就會(huì)變得很光滑了，然后再綁上繩子，成千上萬(wàn)的人拉著繩子，慢慢地就把石頭拖到了這里。
出了北京故宮，我們就登上了對(duì)面的景山，在高處遠(yuǎn)眺北京故宮的全景。原來(lái)，我們剛才從上午九點(diǎn)到下午二點(diǎn)花了五小時(shí)才走了中軸線那一小部分，東西兩面還有許多的地方我們沒(méi)有去，北京故宮真大��！
北京故宮真是中國(guó)人民的驕傲！
三年級(jí)北京作文 篇2
十一期間，自己呆在學(xué)校不知道要干什么，原本打算去武漢看一個(gè)好朋友，但因?yàn)橘I不到火車票，所以計(jì)劃就取消了。我要上哪玩去呢?思來(lái)想去的，最后同宿舍幾個(gè)沒(méi)回家的同學(xué)決定去故宮去玩玩，說(shuō)是要好好感受一下我們民族深厚的歷史氣息。
說(shuō)實(shí)話，這是我第二次游故宮了，記得第一次是和老爸老媽一起，當(dāng)時(shí)的我被故宮金碧輝煌的宏偉建筑吸引住了眼球，就只顧著拍照留戀，都沒(méi)有好好去感受一番�？蛇@次不一樣了，有了上一次游歷的`經(jīng)歷，我這次有大把的時(shí)間去感受它，去傾聽它。
紅墻、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕，這些都是故宮這座宏偉建筑的典型特征，這些普普通通的建筑材料經(jīng)過(guò)能工巧匠之手后，成為了眼前這個(gè)偉大的奇跡，這讓我不得不佩服古人的智慧，他們是如此的聰明，同時(shí)更要感謝他們?yōu)槲覀兒笕肆粝铝诉@寶貴的歷史遺跡。
紅色，這是權(quán)力的象征。放眼望去，整座皇宮都被抹上了厚重的紅色，鮮血般的紅，它代表著疼痛與新生，代表著深深地絕望與希望，是一種極度壓抑卻不得釋放的處境。真不知道那些長(zhǎng)年被困在這象征權(quán)勢(shì)與地位的紅色中的人是怎樣的心情，是想逃出去，還是想走的更近?我猜不到，畢竟我不是他們，無(wú)法去體會(huì)他們的心情。整座皇宮就是一座”圍城“，”外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)“。我們穿梭在宮墻殿堂之間，去感受帝王的無(wú)奈，感受妃嬪的寂寞，感受太監(jiān)宮女的步步為營(yíng)，想要感受被高墻、權(quán)力、欲望禁錮下的人們那種渴望自由的心情。
三年級(jí)北京作文 篇3
寒假，媽媽帶我去北京旅游。我別提有多高興了。
一路上，我像一只快樂(lè)的小鳥，心頭滿是欣喜和快樂(lè)。坐了汽車，又乘了飛機(jī)，我們終于到達(dá)了北京。北京真美呀！
天安門廣場(chǎng)好大好大。廣場(chǎng)上人山人海。站在天安門廣場(chǎng)，我覺(jué)得自己好小好小。天安門城樓又莊嚴(yán)又美麗。故宮好美好美。紅柱黃瓦，地上、墻上、門上、窗戶上、房頂上都雕刻著精美的圖案。最多的'要數(shù)龍和鳳。這些龍有的騰云駕霧，有的在嬉戲玩耍，有的在呼喚同伴，一條有一條的姿態(tài)，美麗極了。 長(zhǎng)城好長(zhǎng)好長(zhǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好象一條巨龍臥在山巒上。長(zhǎng)城上，一個(gè)個(gè)烽火臺(tái)雄偉壯觀，一級(jí)級(jí)臺(tái)階連綿起伏。長(zhǎng)城充滿了霸氣。 另外，北京還有許許多多好玩的地方。如充滿福氣的恭王府，秀氣的頤和園，讓人傷心的圓明園，都讓我留戀忘返。哦，對(duì)了，還有王府井的小吃數(shù)不勝數(shù)，讓我吃了還想吃。 這次旅游讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，知道了祖國(guó)的強(qiáng)大。我要好好學(xué)習(xí)，以后讓祖國(guó)更強(qiáng)大！
三年級(jí)北京作文 篇4
10月5日，我和媽媽早早起床，和老師同學(xué)一起向北京飛去！
我們先到了北京最有名的大學(xué)之一——北京大學(xué)。媽媽告訴我，北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，距今有100多年的歷史了，而且有好多名人都是北京大學(xué)畢業(yè)的。我們?cè)谒拈T前合了影，我好喜歡它古色古香的.校門，仿佛在告訴我，它古老的歷史！
然后，我們又去了科技館，這是我最喜歡的的地方。我們先去了一層，這里有古代的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。還有地動(dòng)儀，媽媽告訴我，如果哪個(gè)方位上龍口內(nèi)的龍珠掉下來(lái)就表示哪個(gè)地方要地震了。我覺(jué)得太不可思議了！不過(guò)我最喜歡的的還是天文館。在那里我知道了月食、日食、還有彗星是怎樣形成的，雖然我還聽不太懂，但我還是覺(jué)得很有意思。在這里我還看到紡車和帆船……我覺(jué)得這里真是太奇妙了！
最后，我們來(lái)到了天安門廣場(chǎng)，看完降旗儀式就依依不舍地回家了。
真希望時(shí)間能過(guò)的再慢些！
三年級(jí)北京作文 篇5
“我愛(ài)北京天安門，天安門上太陽(yáng)升……”這首歌我從三歲開始就學(xué)會(huì)唱了，但是一直以來(lái)我都沒(méi)有機(jī)會(huì)去北京，去天安門。
今年的金秋十月，我終于和爸爸媽媽一起乘上了開往北京的火車。一想到明天就要到北京了，我興奮得晚上行了好幾次。后來(lái)，我實(shí)在睡不著了，于是，干脆起來(lái)，坐在窗邊等待火車到站。
終于，我們踏上了北京的土地。天還沒(méi)有亮，天上的星星正眨著眼睛歡迎我呢！
出租車拐了幾個(gè)彎，隱隱約約地看到了我熟悉的那片紅墻。啊，天安門到了！
天還沒(méi)有大亮，東邊的天上出現(xiàn)了一片紅色的朝霞，天安門廣場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了。我們站在人群中靜靜地等待國(guó)旗升起。嘹亮的國(guó)歌聲響起來(lái)了，數(shù)千雙眼睛一起注視著旗桿，我也使勁踮起腳尖往前看。五星紅旗迎著晨風(fēng)和朝陽(yáng)冉冉升起，我的心情激動(dòng)極了：我是在祖國(guó)的心臟看升旗�。�
人們已經(jīng)漸漸散去，但是我和爸爸媽媽還久久不愿離開。我們來(lái)到人民英雄紀(jì)念碑前，看到了解放軍為解放中國(guó)而戰(zhàn)斗的浮雕。紀(jì)念碑旁，一位站崗的`叔叔像松樹一樣挺立著，我也情不自禁地挺直了腰。
太陽(yáng)升起來(lái)了，天安門城樓在陽(yáng)光下顯得更加雄偉、壯麗。許多游人都拿起相機(jī)和天安門城樓合影留念，許多外國(guó)人也在其中。我也讓爸爸趕快給我照幾張照片。
我們?cè)诒本┑膸滋欤チ撕陚サ墓蕦m、風(fēng)景優(yōu)美的北海，一天就能“游遍五大洲”的世紀(jì)公園，有許多可愛(ài)動(dòng)物的動(dòng)物園……但是我心中最難忘的還是天安門廣場(chǎng)。當(dāng)我們坐車最后一次經(jīng)過(guò)天安門廣場(chǎng)時(shí)，我的心中充滿了留戀。我望著高大的天安門城樓，默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了天安門！再見(jiàn)了北京！”
“我愛(ài)北京天安門，天安門上太陽(yáng)升……”我又唱起了這首歌。北京，我愛(ài)你！天安門，我愛(ài)你！
【三年級(jí)北京作文】相關(guān)文章：
北京游玩作文三年級(jí)11-02
美麗的北京三年級(jí)作文09-29
北京游玩作文三年級(jí)11-02
三年級(jí)作文北京故宮07-30
三年級(jí)北京故宮作文12-21
首都北京三年級(jí)作文07-25
游北京三年級(jí)敘事作文08-03
暑假北京游記三年級(jí)作文01-02
北京趣事三年級(jí)優(yōu)秀作文11-15
北京游記三年級(jí)優(yōu)秀作文09-11