實(shí)用的三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程里，有內(nèi)疚的事情，有快樂(lè)的.事情，有幸福的事情……
記得有一次，我和小伙伴在玩扔石頭，我使勁向前一扔，石頭像流星一樣從天而降，突然，“哐當(dāng)”一聲在我耳邊劃過(guò)。我跑去一看，原來(lái)是一位爺爺家的玻璃被我打碎了。我面如土色，心想：怎么辦？我該干什么？我撒開(kāi)腿像兔子一樣往家跑。
晚上，我躺在床上，眼睛緊閉上，心想：那個(gè)爺爺會(huì)不會(huì)看見(jiàn)了？會(huì)不會(huì)找我家長(zhǎng)？還是我最好跟他說(shuō)聲對(duì)不起？不行，這樣我太沒(méi)面子了，那怎么辦呢？有辦法了！
于是我起身，把這個(gè)月的零花錢倒出來(lái)，數(shù)了數(shù)，有一百多元，可以修一面玻璃。我還寫(xiě)了一張紙條：“對(duì)不起，老爺爺，玻璃是我打碎的。這是修理的錢，給您�！�
第二天，我把錢和紙條放到老爺爺?shù)男畔�。我等了一�?huì)兒，在家里看見(jiàn)老爺爺把錢和紙條拿進(jìn)了家里。
下午，我從他家路過(guò)，看見(jiàn)一個(gè)袋子，我把袋子打開(kāi)一看，里面是一張紙條和錢。我數(shù)了數(shù)，有一百多元，那張紙條上寫(xiě)著：“小伙子，既然你已經(jīng)知道錯(cuò)了，這件事就過(guò)去了。錢我就不要了�！笨吹侥切┰挘业男睦镂逦峨s陳，我知道了“做人要誠(chéng)實(shí)，要自覺(jué)”。
在生活中，我們做事要誠(chéng)實(shí)，我了解誠(chéng)實(shí)，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，就不懂生活。而那位老人也教會(huì)了我這個(gè)道理。
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇2
今天，老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我激動(dòng)地快要跳起來(lái)了，我得了一百分。
老師在講試卷，我哪有心思聽(tīng)呀。盯著一百這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么看都看不夠。忽然，老師叫到了我的同桌，我不覺(jué)一驚，趕緊把試卷翻了過(guò)來(lái)，聽(tīng)老師講解。
還有一題不正確，老師沒(méi)批到，要泡湯了。頓時(shí)我愣住了，心想：如果向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我的一百分可就保不住了。如果我不認(rèn)錯(cuò)，我一個(gè)堂堂班干部在同學(xué)們的心目中那……
“哎”我是兩者選哪個(gè)呢？忽然我想起老師的一句話：誠(chéng)實(shí)是用金錢永遠(yuǎn)買不到的。我可不能撒謊呀。
一節(jié)課就這樣過(guò)去了，我一點(diǎn)內(nèi)容都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我趕忙離開(kāi)位置，來(lái)到了老師面前指出了錯(cuò)誤，老師說(shuō)：“你主動(dòng)向我認(rèn)錯(cuò)很好，下回仔細(xì)一點(diǎn)，這回就給你一個(gè)滿分。”聽(tīng)后，我從心底感激老師。
從此，有很多同學(xué)跟我結(jié)為了朋友，他們覺(jué)得我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子。是那件事教育我要講誠(chéng)信，我悟出了道理：只要自已誠(chéng)實(shí)，也將會(huì)得到別人的信任。
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇3
最近，我們學(xué)校開(kāi)始流行玩兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，看著同學(xué)們玩兒地那么起勁，我是多么想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆呀！
星期一，我在路上走著，忽然眼前一亮——一桿嶄新的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆正躺在墻壁的拐角處，我頓時(shí)欣喜萬(wàn)分，二話不說(shuō)，就把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆拿起來(lái)，放進(jìn)了書(shū)包里！去學(xué)校的路上，我思考著到底是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給失主呢？還是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆留著自己玩兒呢?到了學(xué)校，我把這件事告訴了小剛，小剛高興地對(duì)我說(shuō)：“你可真幸運(yùn)呀，竟然遇上了這等好事，我勸你還是自己留著玩兒吧，不要還給那個(gè)丟筆的人啦！”本來(lái)，我就夢(mèng)寐以求有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，現(xiàn)在小剛又讓我留著自己玩兒，我真想把這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆據(jù)為己有啊。
正想著，忽然小紅進(jìn)來(lái)焦急地說(shuō)：“四年四班的一個(gè)同學(xué)丟了一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，那可是他用一個(gè)月的零花錢買的啊，有誰(shuí)看見(jiàn)了，就去還給那個(gè)同學(xué)！”小紅這一句話，使我的心情十分矛盾，自己想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，現(xiàn)在又有人丟了這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，我到底該怎么辦呢？這時(shí)，我突然想起我們最近學(xué)的一篇課文——《中彩那天》！這篇課文講的是父親非常想擁有一輛汽車，他去買福利彩票，可偏偏是他幫庫(kù)伯先生捎的那張中獎(jiǎng)了！父親經(jīng)過(guò)一番激烈的'思想斗爭(zhēng)以后，決定要把汽車還給庫(kù)伯。想起這篇課文，我一陣心酸，把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給了失主！媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，直夸我做得對(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)了我一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆！
“言必信，行必果”，誠(chéng)實(shí)是金，是呀，一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)，有信用，以誠(chéng)待人，那他就必定是一個(gè)真正的百萬(wàn)富翁！
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇4
社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信”。那么誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。這是我讀了《知榮明恥，從我做起——以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥》的最大感受。
書(shū)中：有一個(gè)故事令我非常感動(dòng)：20xx年八月份，廣東省化州市一個(gè)站的老顧客吳先生由于出差，便委托站老板林海燕代購(gòu)了700元的，結(jié)果這些卻中了500萬(wàn)元的大獎(jiǎng)，但期間吳先生仍在出差，而且700元的代購(gòu)費(fèi)也沒(méi)有交，林海燕完全可以將這500萬(wàn)元的大獎(jiǎng)?chuàng)䴙橐延小５?特點(diǎn)大家都知道：它不記名，不掛失，在誰(shuí)手上誰(shuí)就有權(quán)去領(lǐng)取，這點(diǎn)是受法律保護(hù)的。所以，林海燕就算拿了這500萬(wàn)元從法律上來(lái)講，也是站得住腳的。
但出乎大家意料的是，林海燕卻把唾手可得的巨獎(jiǎng)竟然還給了吳先生：她毫不猶豫地給吳先生打了電話，通知他過(guò)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而自己卻只拿了700元的代購(gòu)費(fèi)。
讀了這個(gè)故事，我一開(kāi)始的感覺(jué)和大家一樣：“林海燕真傻！”放棄了本來(lái)可以得到的500萬(wàn)，可她偏偏通知吳先生，要是我，也許早就將這500萬(wàn)元據(jù)為已有了�？墒呛髞�(lái)我卻改變了想法。
林海燕是可以把這500萬(wàn)填進(jìn)自己的腰包，可如果她這樣做，站的一些老顧客又會(huì)怎么看她呢？她雖然得到了物質(zhì)上的“肥肉”，可她卻在精神上少了一個(gè)重要的東西——誠(chéng)信。
誠(chéng)信是立人之本，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他又何以在社會(huì)上立足呢？不過(guò)多時(shí)，張三、李四如果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，都會(huì)棄他而去。那么沒(méi)有誠(chéng)信的人，孤獨(dú)就會(huì)與他永存。
林海燕的想法多么令人敬佩呀！但她的行動(dòng)更值得我們敬佩！在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，她寧愿以舍棄500萬(wàn)元的代價(jià)，堅(jiān)定了誠(chéng)信。試想：如果社會(huì)上沒(méi)有誠(chéng)信二字，沒(méi)有人去實(shí)施誠(chéng)信，那社會(huì)又會(huì)是怎么樣的呢？難道大家都愿意生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里嗎？所以說(shuō)：誠(chéng)信是十分重要的。同學(xué)們，如果我們有了誠(chéng)信，就有了責(zé)任心，有了美德，有了精神上的力量！讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚，努力去追求它吧！
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇5
我有一個(gè)好朋友叫夏可心。她皮膚雪白雪白的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩顆葡萄般的眼睛總是忽閃忽閃的，真可愛(ài)。
一天，天氣晴朗，我和夏可心去姨媽家玩。到了姨媽家，我們東瞧瞧西找找，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么好玩的�！澳銈兿韧�，我去買東西，一會(huì)兒就回來(lái)。”姨媽說(shuō)完就走了。“玩什么呢？一直坐著太無(wú)聊�！蔽艺f(shuō)，“玩捉迷藏吧，玩新版的，不但要找到，還要抓到對(duì)方才算贏。”“好！”
游戲開(kāi)始了，我連忙跑上樓，躲在一個(gè)房間的角落里，可是腳步聲太大了，夏可心一下子就找到我了，我連忙站起來(lái)撒腿就跑，她緊追不舍。我們?cè)谝虌尲依镒穪?lái)跑去，房間被我們弄得亂七八糟。突然，“叭”的'一聲，姨媽最喜歡的臺(tái)燈給打碎了，怎么辦？怎么辦？“不如我們把它粘起來(lái)吧？”夏可心說(shuō)�！安恍�，會(huì)有縫隙的�！蔽覀冋鄲�，“叮叮�！遍T鈴響了�！罢l(shuí)呀？”“我，我回來(lái)了，姨媽呀！”我們大驚失色，慌亂中只好把碎片掃進(jìn)撮箕，藏在角落，然后裝作若無(wú)其事的樣子去開(kāi)門了�？墒�，我的心一直怦怦地跳個(gè)不停，我一直在糾結(jié)，是告訴姨媽，還是保密呢？我忐忑不安。
終于，吃完晚飯了，可我怎么也開(kāi)心不起來(lái)。這時(shí)，夏可心悄悄對(duì)我說(shuō)：“不如我們還是去告訴姨媽吧！騙人不好的。俗話說(shuō)‘人可以無(wú)錢，但不可以無(wú)信’�！薄昂冒�，但你不怕被打嗎？”“沒(méi)事，誠(chéng)實(shí)最重要。”“好。”
晚上，夏可心低著頭來(lái)到姨媽跟前，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，姨媽，我打碎了您的臺(tái)燈，是我不對(duì)，請(qǐng)您原諒�！薄昂煤⒆樱氵@么誠(chéng)實(shí)，我原諒你了�！币虌屆念^，笑瞇瞇地說(shuō)。
夏可心真棒！她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇6
那是幾個(gè)月前的事了，現(xiàn)在想起來(lái)腦海里還依稀存在。
記得上學(xué)的時(shí)候，許多同學(xué)都帶錢在小攤子上買零食或者玩具。而我什么也沒(méi)錢買，我?guī)状蜗胂虬职�、媽媽要錢，可是終究不敢說(shuō)。因?yàn)榘职趾蛬寢尣粫?huì)讓我在小攤子上買吃的，那樣不衛(wèi)生又會(huì)養(yǎng)成吃零食的`壞習(xí)慣�？墒�，我腦中不自覺(jué)地冒出一個(gè)可怕的念頭――偷。
那是星期三的中午，爸爸上班了，媽媽在廚房做飯。我一見(jiàn)，覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，便溜進(jìn)媽媽的臥室，打開(kāi)媽媽的錢包。這時(shí)，我的心“砰砰”地跳得厲害。但是為了解饞，顧不得那么多了，狠心，拿了一元錢，到小攤子上買了零食。
過(guò)了幾天，我又照原計(jì)劃偷了一元錢。后來(lái)，媽媽發(fā)覺(jué)錢用的不對(duì)――少錢。先問(wèn)爸爸有沒(méi)有拿，爸爸說(shuō)沒(méi)拿。媽媽又問(wèn)我有沒(méi)有拿，我“鎮(zhèn)定”地說(shuō)沒(méi)有。
今天學(xué)習(xí)了課文《誠(chéng)實(shí)和信任》，我深深地明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�；氐郊遥野淹靛X的事一五一十地告訴了媽媽，希望得到媽媽的諒解。媽媽聽(tīng)了，撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“懂事了就好，我的女兒�！�
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇7
一天晚上，我在同學(xué)家玩，老爸叫我說(shuō)：”朱建該回去了“。我聽(tīng)到了馬上來(lái)到門口”哎！“因?yàn)榈厣咸晕也铧c(diǎn)摔了一跤，辛好我眼疾手快就在那0。1秒的時(shí)間內(nèi)，我快速抓住鞋柜上的一個(gè)角，免去一災(zāi)。起來(lái)的時(shí)候我正巧看見(jiàn)我手下有2根小棒，我想：我正好上數(shù)學(xué)課的小棒缺2根，所以我就悄悄地把小棒放進(jìn)口袋里。
走到樓下時(shí)老爸突然叫住我很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”把人家的小棒還回去。“我本以為老爸沒(méi)發(fā)現(xiàn)，可是最后還是被發(fā)現(xiàn)了，我只好無(wú)奈的跑上樓，到了六樓我不敢敲門，就把2跟小棒放在門縫下，再跑下樓，到了樓下老爸問(wèn)我：”有把小棒還回去呀！“我回答；”有……有……有還回去了。這時(shí)老爸又要上樓去也叫我一起上去，我只好再一次走向六樓，走到六樓老爸問(wèn)我；“你把小棒放哪兒了，快拿出來(lái)。”我把小棒拿出來(lái)之后，老爸按響了門鈴，老爸和我一起鞠躬道歉，把小棒還回去了。
在回家的'路上，老爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)；“一個(gè)人最重要的就是誠(chéng)實(shí)，如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)和小偷有什么兩樣呢！”這番話使我深受教育。如今的我已今非昔比了，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年了。
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇8
我，一個(gè)九歲的小男孩。圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)明亮、有神的在眼睛，像黑葡萄似的。小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。特別引人注目的是我的一對(duì)“招風(fēng)耳”，又大又圓。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)跑步，愛(ài)踢球，還喜歡畫(huà)畫(huà)，最喜歡�？�，時(shí)不時(shí)在同學(xué)面前擺個(gè)POS。別看我平時(shí)活潑愛(ài)動(dòng)，但也有犯錯(cuò)的時(shí)候呢。
我的媽媽喜歡把平時(shí)買菜剩下的零錢隨手放在桌子上。有一次，我趁爸爸、媽媽不注意的時(shí)候，偷偷地拿了五塊錢，藏在了我的書(shū)包里。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽收拾東西的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了五塊錢，就問(wèn)我：“軒軒，你拿了媽媽的錢沒(méi)有？”我很緊張，但是我還是裝著一副受委屈的樣子，理直氣壯地說(shuō)：“我沒(méi)拿呀！”媽媽看了我一眼，沒(méi)再說(shuō)什么。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽給我講了《列寧打碎花瓶》的故事。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)地把錢還給了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是個(gè)好孩子�！�
這就是我，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的男孩。
三年級(jí)的誠(chéng)實(shí)作文 篇9
星期一上午第二節(jié)課下課，老師叫我去數(shù)學(xué)辦公室抱作業(yè)。下課鈴響，同學(xué)們就像一群蜜蜂一樣沖出教室，奔向操場(chǎng)，我在教室里準(zhǔn)備去老師辦公室。突然，尚子涵拍了拍我的'肩膀說(shuō)：“兄弟，走，我們?nèi)ゴ蚯�！”我笑了笑說(shuō)：“我還要去抱作業(yè)呢，你先去吧，我一會(huì)就去。尚子涵二話不說(shuō)就跑了。我趕緊跑到辦公室把作來(lái)抱到教室，往桌子上猛地一推，把作業(yè)本推到了桌子上，正當(dāng)我要跑去打球的時(shí)候，一聲巨響，桌子上的墨水瓶掉到了地上，我一看，墨水灑了一地，我連忙去拿擦布，把墨水擦干凈。正當(dāng)我仔細(xì)擦人時(shí)候 ，尚子涵又喊到：“小侯，快點(diǎn)，快點(diǎn)馬上就要開(kāi)始了！”我本來(lái)想去打球，但我回頭一想，還沒(méi)有擦干凈，如果老師看到了一定會(huì)不高興的，我還是把它擦干凈吧。上課鈴響了，我才剛剛擦干凈。
開(kāi)始上課了，大家都恢復(fù)了平靜，我在想，雖然我沒(méi)有打成球但我依然很高興！做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子才是個(gè)好孩子！
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