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        三年級(jí)蜻蜓作文

        時(shí)間:2023-03-13 12:43:37 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)蜻蜓作文合集十篇

          在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)蜻蜓作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級(jí)蜻蜓作文合集十篇

        三年級(jí)蜻蜓作文 篇1

          星期日,天氣悶熱。我家樓下有許多蜻蜓在空中飛舞。于是,我和鄰居小朋友進(jìn)行了一場(chǎng)捉蜻蜓比賽。一只像一般透明的翅膀的蜻蜓向我飛來(lái),我拿起竹網(wǎng)向蜻蜓揮去。蜻蜓十分靈敏,轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎就飛走了。又有一只漂亮的蜻蜓向我飛來(lái),我改變方法再用竹網(wǎng)一揮,沒(méi)想到又被它逃跑了。

          我累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗,一屁股坐在了地上。天空中的蜻蜓個(gè)個(gè)都神氣十足,好像在嘲笑我說(shuō):“哈哈!你抓不住我!”我看了十分生氣,自言自語(yǔ)的說(shuō):“哼,有什么了不起的,看我怎么收拾你們!蔽艺玖藖(lái),趁蜻蜓不注意的'時(shí)候,用竹網(wǎng)使勁一揮。哇!捉住了!我歡呼起來(lái),把它慢慢的放進(jìn)紙袋中?粗利惖男◎唑眩幸粚(duì)透明發(fā)亮的翅膀,兩只透亮靈活的大眼睛。突然,我發(fā)現(xiàn)蜻蜓的身體在抖動(dòng)。我想起蜻蜓是吃蟲(chóng)子的,不能傷害它。于是,我打開(kāi)紙袋,讓蜻蜓飛出紙袋回歸大自然

          啊!今天的捉蜻蜓可真有趣啊!

        三年級(jí)蜻蜓作文 篇2

          一只美麗的蜻蜓輕輕地落在了路邊的小草上,我屏住呼吸,躡手躡腳地向蜻蜓靠攏,心劇烈地跳動(dòng)著。近了,近了……我伸出了顫動(dòng)著的手,而它好像沒(méi)有覺(jué)察到危險(xiǎn)的降臨,仍紋絲不動(dòng)地停歇在草尖上。突然,它好像發(fā)現(xiàn)了什么,振翅欲飛。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然襲擊,立即扇動(dòng)著透明的翅膀拼命地掙扎。我捏得更緊了。它繼續(xù)掙扎著,直到筋疲力盡。最后,兩只晶瑩玲瓏的綠眼睛失去了希望的光澤。

          看著蜻蜓可憐的樣子,我的憐憫之情油然而生。于是,我默默地捧著蜻蜓站了起來(lái)。

          啊,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`,還不時(shí)地飄過(guò)幾朵白云,太陽(yáng)暖洋洋的——好一個(gè)明媚的艷陽(yáng)天!我雙手舉著蜻蜓,深情地說(shuō):“飛吧,蜻蜓,飛到自由的天空中去尋找屬于你的幸福吧!”蜻蜓那綠色的大眼睛露出了興奮的光彩。我松開(kāi)手,“呼”地一下,它振翅向著蔚藍(lán)的天空飛去。

        三年級(jí)蜻蜓作文 篇3

          童年中有傻事,趣事……每件事都讓我難以忘懷。夏天里,有時(shí)我望著蜻蜓,總會(huì)想起捉蜻蜓的滋味。

          在一個(gè)盛夏的周末,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)頑皮地露出了半邊臉,樓院的一個(gè)地方聚了好多水,大概有七八厘米深,我就在那兒和小伙伴們一起玩水。我們用雨靴在雨水上面使勁踏,把雨水濺在了對(duì)方身上。忽然,從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只紅身紅尾綠眼睛的蜻蜓。它在空中靈巧的避開(kāi)障礙物,邊飛邊吃小飛蟲(chóng)。不一會(huì)兒,它好象有點(diǎn)累了,落在了水面上。我的腦海里飛快地閃過(guò)一個(gè)想法:把它抓來(lái)玩玩。我躡手躡腳地走過(guò)去,像一架加速到極點(diǎn)的小飛機(jī)向它撲過(guò)去。但是,它輕輕地扇動(dòng)晶瑩的翅膀,靈巧地躲開(kāi)了,我趴在了雨水上,喝了一口水,衣服也濕了,它可真是個(gè)搗蛋鬼,害得我要挨打了。這時(shí),我夢(mèng)想變成一只小鳥(niǎo),抓住它,報(bào)仇雪恨。因?yàn)闅鈶,把手伸直,一個(gè)勁兒不停地甩,那只蜻蜓好像認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,過(guò)來(lái)“安慰”我。不料被我打中了,到在了冰涼的'雨水當(dāng)中,爪子不停地顫抖,眼睛也比以前黯淡了許多。我把它拿回家,放在陽(yáng)臺(tái)上,想讓它活過(guò)來(lái),繼續(xù)玩它。媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);“蜻蜓是益蟲(chóng),它是捕捉飛蟲(chóng)的能手,不能傷害它!甭(tīng)了媽媽的這番話,我不禁開(kāi)始懊悔,想放了它。我仔細(xì)地照顧著它,盼星星,盼月亮,終于把它盼活了。最終我依依不舍地把它放了。

          看著它扇動(dòng)著翅膀飛走了,心頭立刻涌起一絲喜悅。

        三年級(jí)蜻蜓作文 篇4

          那天的那只蜻蜒真的飛走了,它飛走了就再也沒(méi)有回來(lái)……

          那一天是一個(gè)星期六的下午,我和家人照例去師范學(xué)校打羽毛球。當(dāng)然了,我去那兒只不過(guò)是湊熱鬧,這時(shí)我認(rèn)識(shí)了二個(gè)小男孩,他們只不過(guò)五歲左右,十分天真可愛(ài)。他們一個(gè)頭比較大,我叫他“大頭兒子”;另一個(gè)男孩兒有一位阿姨叫他“小姜同志”,我也學(xué)這叫他,他總會(huì)不好意思的撓撓頭,像小姑娘一樣害羞。我在體育館入口處一片小小的地方乘涼,兩個(gè)小男孩自然跟了過(guò)來(lái)!昂,蜻蜒”!雖然眼睛不太好,但是個(gè)高的我還是第一眼發(fā)現(xiàn)了那只停在窗戶(hù)上的蜻蜒,我的話引來(lái)了兩個(gè)好奇的小家伙。我讓看門(mén)的叔叔拿下了那只大蜻蜒。嘿,它長(zhǎng)得蠻大的,身子有鋼筆帽那么長(zhǎng),翅膀有柳葉那么寬,它長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀,不過(guò)兩邊的兩個(gè)翅膀連在一起了,翅膀上有許多黑色的道,翅膀末端有一個(gè)紅色的方形斑,翅膀透明的像水一樣。不過(guò)它的頭不怎么漂亮,頭上方和身子分了家,兩只眼睛像小一號(hào)的紅豆,嘴是黃色的。怎么看怎么別扭。我們調(diào)皮的'把它摸來(lái)逗去。膽大的我拿著它的兩對(duì)翅膀放在了羽毛球上。媽媽說(shuō)“它受傷了,聚集力量準(zhǔn)備飛走”。兩個(gè)小孩輪流拿著它。當(dāng)“大頭兒子”第二次拿著它時(shí),大聲地尖叫:“蜻蜒飛走了”!體育館久久回響著這句話,我和“小姜同志”趕緊跑過(guò)去看,真的,蜻蜒飛走了,是啊,是該飛走了,我的內(nèi)心留下了點(diǎn)點(diǎn)遺憾……

          蜻蜒飛走了,再也沒(méi)有回來(lái),我失卻了才懂得珍惜它……

        三年級(jí)蜻蜓作文 篇5

          藍(lán)藍(lán)的天空中,飄浮著幾朵潔白的云,一天,我們?nèi)ヒ粋(gè)小河邊,不是抓青蛙,因?yàn)榍嗤芤呀?jīng)冬眠了。而是抓蜻蜓的幼蟲(chóng)。

          蜻蜓的眼睛是由成千上萬(wàn)個(gè)小眼睛組成的,結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,能看到四面八方的蟲(chóng)子,蜻蜓常常用尾巴輕輕地點(diǎn)水,一點(diǎn)一飛,那“穿著花蝴蝶深深見(jiàn)點(diǎn)水,蜻蜓款款飛”的美景出現(xiàn)了,它的姿態(tài)多么優(yōu)雅呀!

          假如我是一只會(huì)飛的蜻蜓,我也會(huì)奮不故身的去抓害蟲(chóng),會(huì)以嬌健的身子做出其他的飛行物難以動(dòng)作,在天空中飛行。

          蜻蜓是人類(lèi)的好朋友,讓我們一起來(lái)保護(hù)除害飛行家……蜻蜓吧。

          我們抓了2只蜻蜓,它有一個(gè)圓形的頭,上面有兩個(gè)黑寶石的眼睛,它的嘴底下有一個(gè)夾子,只要見(jiàn)到食物就立刻將夾子伸出來(lái),將食物緊緊夾住,然后送到嘴里,它的'身子灰色,背上有兩個(gè)幼翅,卻又透明,可以看見(jiàn)它的內(nèi)臟,它的腿上有黑色和黃色的斑點(diǎn)。

          于是,我也浮想聯(lián)翩,我雖然沒(méi)有蜻蜓那豐羽的翅膀,我只有努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),因?yàn)橹R(shí)能改變自己,放飛夢(mèng)想,長(zhǎng)大使自己像自由的蜻蜓一樣在天空飛翔……。

        三年級(jí)蜻蜓作文 篇6

          昨天下午放學(xué)回家,我先做作業(yè),做完作業(yè)后,我就一個(gè)人來(lái)到我家旁邊的公園玩。傍晚了,公園里到處飛著一只只大蜻蜓,就好像一架架小飛機(jī)在空中飛翔。

          我一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,追得蜻蜓到處亂飛。有只粉紅色的蜻蜓被我追得暈頭轉(zhuǎn)向,掉在了地上,我立刻把它捉回了家。

          回到家里,媽媽問(wèn)我:“干什么去了?”我說(shuō):“去捉蜻蜓了!蔽野炎サ降'蜻蜓給媽媽看,媽媽看到我手里的蜻蜓親切地對(duì)我說(shuō):“蜻蜓是益蟲(chóng),專(zhuān)吃蚊子和其它有害的飛蟲(chóng),是人類(lèi)的好朋友,我們不應(yīng)該去傷害它們!甭(tīng)了媽媽的話,我低下了頭。

          后來(lái),我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著這只美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔,我又高興起來(lái),我想小蜻蜓又可以見(jiàn)到它的媽媽了。

        三年級(jí)蜻蜓作文 篇7

          今天,我和媽媽吃晚飯的時(shí)候,突然一只蜻蜓飛進(jìn)了我家客廳。它飛來(lái)飛去,始終找不到出口。我呢,就想把蜻蜓捉來(lái)玩玩。我說(shuō)干就干,見(jiàn)蜻蜓停在窗戶(hù)上,我搭起兩張凳子迅速踩上去,我趁它一動(dòng)不動(dòng)時(shí),把手伸過(guò)去,結(jié)果沒(méi)有捉到,我又捉,還是沒(méi)捉到,我踮起腳尖又試了一次,終于捉到了,我真高興!

          媽媽看見(jiàn)了急忙叫我放了。我倔強(qiáng)地說(shuō):“不嘛,我還要玩一會(huì)!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“蜻蜓是益蟲(chóng)。我們要保護(hù)益蟲(chóng)!蔽抑缓萌掏锤?lèi)?ài)把蜻蜓放了。媽媽還告訴我:“我們身邊的蛙、七星瓢蟲(chóng)、蜘蛛、燕子等都是益蟲(chóng)!”

          放了蜻蜓,雖然我有點(diǎn)舍不得,但我知道了這么多益蟲(chóng),并懂得了我們應(yīng)該保護(hù)它們!我真高興!

        三年級(jí)蜻蜓作文 篇8

          夏天的一個(gè)傍晚,我和媽媽在河堤上散步。一只蜻蜓闖入我的視線,使我出于本能地抬頭看。哇,原來(lái)有這么多蜻蜓,完全不計(jì)其數(shù)。

          一只蜻蜓飛了下來(lái),讓我可以仔細(xì)觀察。只見(jiàn)它修長(zhǎng)的身體兩側(cè)“插”著一對(duì)翅膀,翅膀上的條紋像葉脈似的。觀察一番后,我想:嘻嘻,長(zhǎng)得這么好,不知道厲不厲害,就讓我來(lái)嚇唬嚇唬你。于是,我小心翼翼地把手抬到胸前,手指彎曲,手臂飛速地向前推進(jìn),可是蜻蜓就像知道我要嚇?biāo)频腵,當(dāng)我剛剛伸手時(shí),它就跑了。不服輸?shù)奈矣衷嚵藥状,但每次都以失敗告終。咦,它反應(yīng)怎么這么快呢?于是,好奇心驅(qū)使我馬上回家查資料。

          通過(guò)查資料,我明白了:蜻蜓的眼睛看起來(lái)是兩只,其實(shí)那雙眼睛是由上百只小眼睛組成的。在它的視線里,同一個(gè)物體密密麻麻地分散在各個(gè)眼睛里,所以它反應(yīng)才會(huì)這么快。

          通過(guò)查資料,我明白了一個(gè)道理,在我們的生活里,到處都有事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們養(yǎng)成仔細(xì)觀察,勤讀書(shū)勤動(dòng)腦的好習(xí)慣吧!

        三年級(jí)蜻蜓作文 篇9

          今天,我在公園里面看到有人在玩著竹蜻蜓,我十分羨慕,于是回家向媽媽哀求可以給我買(mǎi)一個(gè)竹蜻蜓,但是媽媽拒絕了我的請(qǐng)求,于是我就決定自己做了一個(gè)竹蜻蜓。

          我先找來(lái)一把尺子和一個(gè)自動(dòng)的鉛筆,我準(zhǔn)備將鉛筆用膠水粘在尺子的中間,但是沒(méi)有想到這個(gè)方法根本就是行不通的,因?yàn)槟z水粘的'話根本就不是特別的牢固。于是我就拿來(lái)了膠帶在鉛筆和尺子的中間做了一些固定。做好了之后,我試了幾次,發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓是比較好的,于是我就把它拿到了公園里面玩。我在公園的廣場(chǎng)中,把竹蜻蜓放在了手的中間。然后用力一轉(zhuǎn),竹蜻蜓就飛到了天空之中。過(guò)了一會(huì)兒,竹蜻蜓才降落。我發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓比從外面買(mǎi)的東西都飛得要高,所以我還是比較高興的。

          只要善于思考,問(wèn)題就是可以解決的。

        三年級(jí)蜻蜓作文 篇10

          今天上午天氣特別的晴朗,可下午的天氣卻變得十分的異常。天上還掛著太陽(yáng),空中突然下起了中雨。這是一片浮云在這里經(jīng)過(guò),時(shí)間很短暫的。雨后,一條七彩色色的彩虹橫跨在天空中,非常的美麗。這條彩虹像仙女的彩帶,又像絢麗的彩橋,仿佛能把人引入神話的世界。每片樹(shù)葉的下面都?jí)嬛К摪愕挠曛,在?yáng)光的照耀下,宛如一顆顆珍珠;再看那被雨淋濕的地面,在陽(yáng)光的折射下,放出耀眼的光芒,仿佛在大地上鑲嵌著無(wú)數(shù)顆亮晶晶的鉆石。這迷人的景象,真令人陶醉……

          令我最興奮的是,我家的院子里飛來(lái)了好多的蜻蜓,有的在空中嬉耍,有的在枝頭休息。當(dāng)我伸手去捉它們的時(shí)候,還沒(méi)等我碰到,它們就飛了。還是爸爸給我抓了好幾個(gè)蜻蜓,然后我就將它們放到蚊帳里。看到空中飛來(lái)的`一只紅蜻蜓,我驚呼的喊道:“爸爸,快看,還有個(gè)紅蜻蜓,我想要。”爸爸說(shuō):“別急,等它休息的時(shí)候,我們?cè)傩袆?dòng)!惫,那只紅蜻蜓飛落到了枝頭。爸爸說(shuō): “現(xiàn)在還不能急著去捉,要等一會(huì)兒,等它睡著了,再行動(dòng),否則它會(huì)有所察覺(jué)的!敝,爸爸很輕松地捉到了它。當(dāng)我在細(xì)心的欣賞著它們的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它們都非常的可愛(ài)。尤其是這個(gè)紅蜻蜓,與眾不同,長(zhǎng)著一雙棕紅色的大眼睛,還有一對(duì)透明的翅膀,除了腿是黑的,其它都是紅色的,特別鮮艷,美麗極了。為此,我就給它取了名字叫“紅娘子”。我知道蜻蜓是益蟲(chóng),我生怕傷害到它們,不一會(huì)兒,我就將它們?nèi)慷冀o放了?吹剿鼈冇种匦嘛w到了空中,我也情不自禁的舉起了雙手,跑啊!跳啊!甚至還轉(zhuǎn)圈。我的頭被轉(zhuǎn)暈了,可我依然還是非常的開(kāi)心。因?yàn)槲以谧晕姨兆,仿佛自己也變成了一只“紅蜻蜓”,在空中盤(pán)旋飛舞……

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