【精選】三年級(jí)奇妙作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)奇妙作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)奇妙作文 篇1
蝴蝶被人們稱(chēng)為會(huì)飛的花朵，它展開(kāi)美麗的翅膀，天使般的自由飛翔，深受人們的喜愛(ài)。去年?duì)敔攺谋本⿴?lái)了兩只金斑蝶的蛹，我有幸親眼看到了蝴蝶的羽化過(guò)程。
金斑蝶的蛹是翠綠色的，形狀像一個(gè)大豌豆。表面光滑，還有一圈金色的斑點(diǎn)。我非常想看看它的羽化過(guò)程，但是兩天過(guò)去了它一點(diǎn)變化都沒(méi)有，靜靜的掛在那。我有一些不耐煩了，爺爺告訴我做任何事都要有耐心，再等幾天吧！從那以后我每天都細(xì)心的觀察。
幾天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)蝶蛹翠綠的顏色慢慢暗了，漸漸的又變黃了，呈現(xiàn)出金屬般的光澤，隱隱約約的能看見(jiàn)蝴蝶翅膀的花紋。一天放學(xué)回來(lái)，爺爺叫我去陽(yáng)臺(tái)看看蝶蛹的變化，我過(guò)去一看，蝶蛹的'變化可真大呀！蛹?xì)ひ呀?jīng)變得透明了，蝴蝶的形狀也清晰可見(jiàn)。這時(shí)爺爺告訴我明天早晨可能就會(huì)看到蝴蝶的羽化了。
第二天早晨，我早早就起床了。這時(shí)爺爺已經(jīng)架好了照相機(jī)準(zhǔn)備拍照了。我趕忙搬個(gè)板凳坐在爺爺旁邊靜靜地等著。忽然蝶蛹動(dòng)了起來(lái)，接著蛹?xì)は逻吜验_(kāi)了一個(gè)小口，蝴蝶的頭從里面鉆了出來(lái)，接著前腿
也伸了出來(lái)，并抓住了蛹?xì)�。我睜大眼睛的看著，耳邊傳�?lái)了爺爺照相機(jī)的快門(mén)聲不大一會(huì)兒，蝴蝶就從蛹?xì)だ飹昝摮鰜?lái)了。
剛剛羽化出來(lái)蝴蝶翅膀很小，腿緊緊抓住蛹?xì)煸谀抢镆粍?dòng)不動(dòng)的。爺爺告訴我這是蝴蝶在晾翅，翅膀會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變大，大約一個(gè)小時(shí)以后就能飛了。果然一個(gè)小時(shí)以后翅膀真的變大了，翅膀是金黃色的，還有黑白相間的花紋，可真漂亮�。⊥ㄟ^(guò)這幾天的觀察，我知道了蝴蝶羽化的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程可真奇妙，我愛(ài)美麗的金鳳蝶。
三年級(jí)奇妙作文 篇2
武林府的新校區(qū)是個(gè)奇妙的新天地！
奇妙在哪兒呢？那當(dāng)然是在PAI空間站了！今天丁校長(zhǎng)剛給我們四年級(jí)的18名同學(xué)上了一堂有趣的社團(tuán)課。PAI空間站是一個(gè)橙色的世界，有祖輩們的數(shù)學(xué)書(shū)、有關(guān)數(shù)學(xué)的各類(lèi)書(shū)籍，還有四巧板、雙馬雙騎士、孔明鎖和很多我叫不出名字的'數(shù)學(xué)玩具。丁校長(zhǎng)讓我們?cè)谕嬷姓页鲆?guī)律，比如說(shuō)把左邊4顆棋子和右邊4顆棋子互換，而且不能走回頭路，經(jīng)過(guò)一次次的試驗(yàn)，從死棋到活棋，從丁校長(zhǎng)的質(zhì)疑到微笑，我們體會(huì)到了數(shù)學(xué)的奇妙！
從PAI空間站下樓，經(jīng)過(guò)大隊(duì)部，我便走進(jìn)了五光十色的時(shí)光隧道。時(shí)光隧道的盡頭，便是一整排篆書(shū)作品。這不正是蔣昕昀寫(xiě)的《與朱元思書(shū)》嗎？真給人一種穿越到古代的感覺(jué)！這真是一條名副其實(shí)的時(shí)光隧道！
與篆書(shū)作品相對(duì)的是一整面笑臉墻。雖然現(xiàn)在只有我們四五六年級(jí)同學(xué)在新校區(qū)，但你可以在笑臉墻上看到一到六年級(jí)每個(gè)長(zhǎng)江娃比陽(yáng)光還要燦爛的笑臉。是不是很溫暖呢？一想到溫暖，我就想到籃球館里的那塊藍(lán)色的絨毯。以前，我們跳健美操做難度，如：直升飛機(jī)接俯撐都直接在冷冰冰的地板上做，每次做完后，身上總會(huì)有點(diǎn)疼�，F(xiàn)在有了這塊絨毯，我再也不怕做難度了！
我們一定要做高素質(zhì)的長(zhǎng)江學(xué)子，愛(ài)護(hù)新校區(qū)！
三年級(jí)奇妙作文 篇3
我做過(guò)許多奇妙想的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，令我最感興趣的是那次用液體做的實(shí)驗(yàn)。
我先輕輕地?cái)Q開(kāi)水龍頭，讓誰(shuí)一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈！第一步就順利，那么接下來(lái)的幾步不就更順利了！接著我打開(kāi)花生油瓶子，斜著讓油一點(diǎn)點(diǎn)的倒在杯中，接著用筷子把它們攪拌起來(lái)，水和油融合在一起了，可是過(guò)了一會(huì)兒后就分開(kāi)了，變成了兩層液體：第一層是花生油，第二層是水；我想了想：咦！要不，我再倒一些醬油，看看會(huì)發(fā)生什么？我又在杯子里倒了一些醬油，攪拌了一下，醬油和水溶合在一起了，但是沒(méi)過(guò)多久卻變成了三層：第一層是花生油，第二層是醬油和水融合在一起的液體，第三層是蜂蜜。我想：為什么不同的液體混合在一起，會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？真叫人琢磨不透呀！為了弄明白這樣的道理，我便把這杯奇怪的液體拿到爸爸面前，問(wèn)道：“爸爸，你看，為什么不管我怎么攪拌這些液體，他們都不會(huì)融合在一起呢？”爸爸仔細(xì)瞧了瞧這些液體，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你想想這些液體有什么區(qū)別呢？”
于是爸爸給我找來(lái)了三個(gè)大小完全一樣的杯子，將花生油，醬油溶液和蜂蜜放滿(mǎn)這三個(gè)杯子，讓我感受這三個(gè)杯子中物體的'輕重，我發(fā)現(xiàn)裝了蜂蜜的杯子最重，放了花生油的杯子最輕。爸爸說(shuō)：“這三個(gè)杯子體積相同，重量卻不同，說(shuō)明這三種液體密度是不一樣的。越重密度越大，越輕密度越小，密度大的就會(huì)在最底層，密度小的就會(huì)在最上面�！�
�。∵@杯“神奇”的液體，讓我懂得了液體不想溶是與密度有關(guān)系，也讓我懂得了：只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能讓我們解開(kāi)這個(gè)“謎題”，所以說(shuō)我要繼續(xù)尋找科學(xué)的奧秘！
三年級(jí)奇妙作文 篇4
今天，我去了一個(gè)似世外桃源的地方，那里有許多果樹(shù)，有蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，桃樹(shù)，香蕉樹(shù)，還有許多奇花異草……
我一進(jìn)去，就迫不及待地去摘水果。我一邊摘，一邊吃。哇！你看那水蜜桃，紅彤彤的，有我臉蛋那么大，真誘人�。≌粋�(gè)嘗嘗，啊，真甜呀！
摘完了水果，我就在一棵參天巨樹(shù)下休息。我拿出萬(wàn)能地毯，在上面寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完了作業(yè)，我就開(kāi)上我的跑車(chē)—環(huán)保型汽車(chē)火龍XI1！火龍XI1的車(chē)身是紅黃相間的，外形是流線(xiàn)型，內(nèi)部有渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)兩個(gè)，萬(wàn)能壓縮板3個(gè)。這個(gè)壓縮板不管是空氣，還是光、電、風(fēng)、雪，哪怕是小小的`垃圾都可以轉(zhuǎn)化為能源�；瘕圶I1的車(chē)頂可以打開(kāi)，它還會(huì)自動(dòng)清洗車(chē)身，很環(huán)保吧？乘上它，我開(kāi)啟了跑車(chē)的時(shí)空之門(mén)，從那里可以直接到家門(mén)口。
吃過(guò)飯，我來(lái)到書(shū)房，帶上幻想戒指，就進(jìn)到書(shū)里去了。我到了《史前生命—陸地篇》，有好多恐龍��！三角龍、長(zhǎng)頸龍、雷龍……突然，一個(gè)大腳掌從我頭頂落下，我猛然驚醒。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
這真是一場(chǎng)奇妙之旅！
三年級(jí)奇妙作文 篇5
老師說(shuō)過(guò)：“我們生活的世界真奇妙！只要我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多奇妙的事情�！惫�，我發(fā)現(xiàn)了一件奇妙的事情。
今天，久違的太陽(yáng)終于露出了笑臉。我放學(xué)回家想到陽(yáng)臺(tái)上好好享受陽(yáng)光，卻意外發(fā)現(xiàn)花盆里有一叢蘑菇，黃黃的`，真可愛(ài)！我想：這么大一叢蘑菇，全家可以美餐一頓了�？墒�，萬(wàn)一這種蘑菇不能吃怎么辦呢？于是，我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@一叢蘑菇可不可以吃呀？”“今天沒(méi)買(mǎi)蘑菇，吃什么蘑菇！”媽媽隨口答道。“不是買(mǎi)的，是長(zhǎng)的�！蔽壹奔t了臉�！伴L(zhǎng)的？哪兒呢？”“我們家長(zhǎng)蘑菇了呀！”我指著茶花樹(shù)下說(shuō)。媽媽很仔細(xì)地觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)這是一叢毒蘑菇。我急了：“我們家有毒蘑菇，這可怎么辦呢？”媽媽輕言細(xì)語(yǔ)地安慰我：“不要怕，咱們只要不碰它就可以了�！蔽疫�是不放心：“那它會(huì)不會(huì)散發(fā)出毒素呢？”媽媽還是很耐心地說(shuō)：“不用怕，毒蘑菇只不過(guò)不能吃而已�！迸叮@下我放心了，可是我心中還是有一個(gè)謎：本來(lái)一盆完好無(wú)損的土，怎么會(huì)長(zhǎng)出充滿(mǎn)邪惡的毒蘑菇呢？這個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題，我想媽媽也不明白，于是，我搬出萬(wàn)能小助手《百科全書(shū)》。我找到了答案：花盆里長(zhǎng)出毒蘑菇的原因是因?yàn)檫@盆土經(jīng)常保持濕潤(rùn)，適宜土中真菌生長(zhǎng)，也與近期的濕潤(rùn)空氣有關(guān)。原來(lái)是近段時(shí)間綿綿春雨催出來(lái)的�？墒�，我還想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，也是我非問(wèn)不可的問(wèn)題：蘑菇為什么會(huì)分有毒的和無(wú)毒的？我又急忙在《百科全書(shū)》中找到了答案：因?yàn)檎婢泻芏喾N，所以蘑菇也有很多種類(lèi)。如香菇、草菇、金針菇、平茹、木耳、銀耳等。它們既可以做我們喜歡吃的蔬菜，又可以做食品和藥品。毒蘑菇有毒，是它的遺傳特性所決定的，不同的毒蘑菇會(huì)在其生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，合成不同的毒素。
今天，我居然從一叢蘑菇身上明白了一連串的大問(wèn)題。真是太奇妙，這叢蘑菇！
三年級(jí)奇妙作文 篇6
小時(shí)候，媽媽告訴我說(shuō)海底是個(gè)景色奇異、豐富多彩的世界。
沒(méi)想到今天我做了一個(gè)奇妙而又有趣的夢(mèng)。 我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了海底世界，發(fā)現(xiàn)自己變成了一條最珍貴的小金魚(yú)，身上的花紋色彩斑斕，一閃一閃的，美麗極了，眼前的水草在晃動(dòng)，好像在跟我打招呼。前面游過(guò)來(lái)一條十分可愛(ài)的比目魚(yú)，她笑容可掬地對(duì)我說(shuō)：“小金魚(yú)，你好，我是比目魚(yú)，跟我來(lái)吧，我?guī)闳ヒ粋�(gè)好玩的地方�！蔽衣�(tīng)了高高興興地答應(yīng)了。小比目魚(yú)邊游邊說(shuō)：“最近我們海底舉行了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，你瞧，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)物真多呀，有梭子魚(yú)、熱帶魚(yú)、深水魚(yú)它們個(gè)個(gè)精力充沛，信心十足。”
正看的.歡呢，突然一陣風(fēng)在我身旁刮過(guò)，媽媽掀開(kāi)我的被子叫我起床，我心想∶原來(lái)這只是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)��！”
三年級(jí)奇妙作文 篇7
臨近中午，天氣越發(fā)悶熱了起來(lái)。我漸漸想睡了，一轉(zhuǎn)頭，便昏睡了過(guò)去……
突然，鬧鐘響了，我馬上睜開(kāi)了雙眼，卻發(fā)現(xiàn)家里的所有東西都變得很大�；蛘�，不是它們變大了，而是我變小了？這時(shí)，我看見(jiàn)床頭邊放著一瓶藥水，上面寫(xiě)著：被這些水滴到的東西會(huì)變小�？吹竭@瓶藥水，我高興得不得了。雖然衣服那么大，但被藥水一滴，就能變得和我一樣小了。
利用變小藥水，我穿好了衣服，吃好了午飯。之后，我便去書(shū)房準(zhǔn)備拿書(shū)。啊，此時(shí)的書(shū)桌無(wú)比巨大。幸好，丟三落四的'我把尺子從書(shū)桌上落到了地上，我就爬了上去，這一爬，爬得我揮汗如雨。沒(méi)想到，尺子居然像塊魔毯，帶著我晃晃悠悠地飛了起來(lái)。我坐著“魔尺”飛上了書(shū)桌。強(qiáng)烈的日光剛好透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，“烤”得我心煩氣躁。我又拿出變小藥水，把書(shū)包和書(shū)都給變小了，甚至變得比以前還要輕了。
在上學(xué)的路上，我一路飛奔，遇到了各種危險(xiǎn)：經(jīng)過(guò)十字路的汽車(chē)，闖紅燈的人，橫穿馬路的電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)……就差0、1毫米，我就要被汽車(chē)壓扁了！
到了學(xué)校，我馬上進(jìn)入了教室，把書(shū)包放下，費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了椅子�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響起，我忙坐好，卻看不見(jiàn)老師的影子。忽然，有好多“怪物”飛了過(guò)來(lái)。原來(lái)那不是怪物，而是平時(shí)不起眼的蚊子！此時(shí)它顯得碩大無(wú)比，朝我飛過(guò)來(lái)，就要叮我�！疤炷�，以后我再也不打蚊子啦，放過(guò)我吧！”可是，蚊子又聽(tīng)不懂人話(huà)，它們用翅膀來(lái)?yè)浯蛭�，我急忙用藥水�?lái)噴射它們，可是它們飛得太快了，噴也噴不到。我被繞得頭昏眼花……
“啊——”我拼命地喊著，想要逃離。
“醒醒，海睿，要去學(xué)習(xí)班啦。”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
三年級(jí)奇妙作文 篇8
胖大海，是一種中藥。今天，我們就要觀察這神奇的“桂圓”——胖大海。它很奇妙，至于為什么奇妙，奇妙到什么程度，請(qǐng)你往下看，相信你一定會(huì)找到答案。
首先，老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一顆胖大海，讓大家觀察。一發(fā)到胖大海，我就拿出尺子量了起來(lái)。它長(zhǎng)22毫米，表面極粗糙，粗得像個(gè)椰子殼。它很堅(jiān)硬，我和我的同桌費(fèi)了九牛二虎的力氣才把它砸開(kāi)。砸開(kāi)后的胖大海呈淡棕色，比外殼還要粗糙得多，有一股桂圓的香氣。再繼續(xù)砸，就到了最里層。最里層有一種很有趣的東西，有兩瓣像耳朵一樣的，深棕色的物體。
課間，老師給大家發(fā)了一個(gè)紙杯，讓大家用熱水或冷水沖泡。由于我用的`是冷水，所以化開(kāi)得很慢，20多分鐘后才掉了一些渣。泡開(kāi)后的胖大海絕大部分都沉到紙杯下方，掉起了渣，但是，還有一層殼浮在水面上。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，那就是“耳朵”也浮在水面上，而且當(dāng)我傾斜紙杯時(shí)，它不會(huì)隨波逐流地被水沖走，反而巋然不動(dòng)，“粘”在了杯子上。
語(yǔ)文課結(jié)束后是音樂(lè)課，音樂(lè)老師讓我們倒掉胖大海，但是我不小心把一些胖大海汁灑到了語(yǔ)文袋上。 中午回家后，我拿出語(yǔ)文袋準(zhǔn)備做作業(yè)，卻意外地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文袋上有一些“果凍”，我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)這是胖大海汁干燥后形成的膠體。原來(lái)，胖大海除了泡水會(huì)掉渣外，汁液干燥后還能變成膠體呢!
胖大海真奇妙!
三年級(jí)奇妙作文 篇9
快樂(lè)的小記者活動(dòng)又開(kāi)始啦！——-小小農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)，仔細(xì)想一想，農(nóng)場(chǎng)里有些什么呢？我?guī)е闷�、開(kāi)心、興奮的心情開(kāi)啟了這次“農(nóng)場(chǎng)之旅。”
一走進(jìn)電站村，這兒一片蔥綠綠，那兒一片黃燦燦，一片生機(jī)盎然的景象，春天，我來(lái)啦！我大步流星地走向了草莓棚，一條條小道彎彎曲曲，我走起來(lái)顫顫驚驚，深怕傷害到這些可愛(ài)的草莓。哇！一個(gè)個(gè)鮮紅鮮紅的大草莓映入眼簾，讓我垂涎三尺，一朵朵白色花兒旁邊蜜蜂姑娘忙得不亦樂(lè)乎，記者老師說(shuō)：“小朋友們走路可要小心哦，一花一果實(shí)呢！”到品嘗草莓時(shí)間啦，紅通通的大草莓一口一大個(gè)，涼絲絲、甜滋滋，好吃得不得了。
緊接著我們來(lái)到開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)“咩咩咩”的叫聲，可愛(ài)的.小羊登場(chǎng)啦，卷卷的羊毛雪白雪白的，一雙水靈靈且小小的眼睛好像在歡迎我們的到來(lái)，萌萌的樣子真討人喜歡。我找來(lái)青菜喂小羊，小羊吃得不亦樂(lè)乎，小朋友們都高興得笑了。
“電站村之行”真快樂(lè)，讓我們親近大自然，去發(fā)現(xiàn)，去探索，收獲了豐富的農(nóng)場(chǎng)知識(shí)，下一次的小記者活動(dòng)，我等著你哦！
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