關于小學三年級秋天作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學三年級秋天作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級秋天作文 篇1

　　有人喜歡雪花飛舞的冬天，有人喜歡萬物復蘇的春天，而我卻喜歡五谷豐登的秋天！

　　秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想看見那一片白帆。

　　田野的稻谷黃澄澄、沉甸甸的，一陣風吹來，沙沙作響，果園里的句子像一盞盞燈籠掛在樹上，天上的大燕正向南方飛去呢!菊花五顏六色的，有的像章魚的爪子，有的像五角星，還有的像小球球，樹上的葉子被風一吹，就落下幾片，楓葉有綠的.、紅的，紅楓葉在陽光的照耀下顯得格外紅，在被風一吹。葉子下來的時候像降落傘一樣，飄得很慢，森林那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

　　秋夜，月亮靜靜的掛在天上，繁星卻越發(fā)越燦爛，有時還會移動一下，好像在玩捉迷藏，偶然一陣風吹來，感覺涼颼颼的

　　��！秋天真美��！我喜歡迷人的秋天！

小學三年級秋天作文 篇2

　　也許很多人都喜歡風和日麗的春天，可是我卻獨愛五彩繽紛的秋天。

　　秋天里，我們可以去爬山、放風箏、摘果子、做樹葉貼畫，但是我最喜歡的就是捉蝸牛了。

　　星期五的下午，一放學，我就和好朋友蘇奕淳、薛浩川一起去捉蝸牛。首先，我們走到湖濱公園，找到一個花壇，就開始找蝸牛了。突然，我看見了四個蝸牛殼，我歡天喜地地跑過去，大聲喊：“我捉到蝸牛了！”一旁的大哥哥看見了，說：“別高興得太早哦，這只是空蝸牛殼”，剛剛高興的.我，一下子變得失望極了。我下定決心，一定要找到蝸牛。然后，我拿著樹枝，仔仔細細地翻著地上的落葉、泥土，功夫不負有心人，我捉到了三只活蝸牛，薛浩川捉到了一只，蘇奕淳一只也沒有捉到，因為他這里翻翻，那里翻翻，沒有仔細找呢。

　　秋天，你真美！秋天，我愛你！

小學三年級秋天作文 篇3

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，她使用著神奇的畫筆把我們的校園裝扮得如此絢麗。

　　走進校園的大門，寬大的水泥路橫臥在眼前，路邊一棵棵小樹隨風舞動，好像在迎接我們的到來，落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地落下來，使校園充滿了浪漫。

　　在教學樓前，是一面鮮艷的.五星紅旗迎風飄揚，每周一，高年級的哥哥、姐姐都會在教學樓前舉行升旗儀式。教學樓左邊，雖然鮮花凋謝，但是它們又在土壤里孕育著新的生命，準備為下一年的春天做打算。

　　在操場的四周一排排楓樹的葉子，有的還是綠色的，有的開始給綠葉鑲上了金邊，有的微微泛紅，還有幾片性急的，為了迎接秋天的到來，已經拍紅了“小手掌”，看著這樣的情景，我不由地吟到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　忽然，天空下起了蒙蒙的細雨，秋天的雨啊，真像一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門打開了。

　　秋天的校園充滿了生機，充滿了活力，充滿了信心和希望。

　　��！校園，您是我們的家！您是我們心靈的天堂！您是我們遮風擋雨的傘??我愛秋天的校園。

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