【實(shí)用】三年級(jí)成長(zhǎng)作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
仰首是春，俯首是冬，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間十七個(gè)春秋已經(jīng)走過(guò)，驀然回首成長(zhǎng)的道路，留下的是美麗。
從小時(shí)的伊呀學(xué)語(yǔ)，童話書(shū)，故事書(shū)，神話書(shū)的陪伴，裝點(diǎn)了兒時(shí)歡樂(lè)無(wú)憂(yōu)的生活，充滿(mǎn)了淡淡的笑聲，或許有幼稚，或許有天真。
步入小學(xué)后，多了一份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，《西游記》《三國(guó)演義》《名人傳》唐詩(shī)宋詞……充滿(mǎn)對(duì)事物的好奇，一陣勸風(fēng)一片白云或給我們帶來(lái)淡的寧?kù)o，一陣花落，一片枯葉，給我們帶來(lái)迷茫與愁?lèi)潱魂嚽逑�，一抹綠色，給我們帶來(lái)希望，似乎做到人與自然共體，同喜同憂(yōu)，充滿(mǎn)對(duì)它的熱愛(ài)和贊美。
隨著閱歷的增多，步入初中的我們似乎少了一份好奇，多了一份探索，不會(huì)再為落葉而悲，因?yàn)槊髂甑乃廊淮渚G，不會(huì)再為冬的蕭瑟而抱怨，因?yàn)槲覀冎溃翰粫?huì)遠(yuǎn)了。
面對(duì)初三的學(xué)習(xí)重?fù)?dān)，人們不會(huì)再甘心于現(xiàn)在，而是充滿(mǎn)奮斗的執(zhí)著和前進(jìn)的信念，在這條學(xué)習(xí)的道路上留下“我?jiàn)^斗過(guò)，我無(wú)悔”的縮影。
十七個(gè)春秋默默走過(guò)，我們變得成熟，我們讀懂成長(zhǎng)，過(guò)去的`一幕幕構(gòu)成成長(zhǎng)路上的基石，留下奇特的美麗。
若說(shuō)人生是一場(chǎng)旅途，你我便是其中的行者，我們或許是為了啟程時(shí)的一個(gè)信念義無(wú)反顧地向目標(biāo)奪去。成長(zhǎng)記錄著奮斗的痕跡，記錄著沿途的風(fēng)景。
成長(zhǎng)是一首歌，有著五彩動(dòng)聽(tīng)的旋律，成長(zhǎng)是束花，充滿(mǎn)芬芳和幽香，成長(zhǎng)是一陣風(fēng)，帶走我們的幼稚和無(wú)知，成長(zhǎng)是美麗的！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
因閱讀而愉悅，因閱讀而睿智，因閱讀而成長(zhǎng)！
閱讀是我學(xué)習(xí)的翅膀。每天晚上睡前30分鐘的閱讀已是我的固定模式，在整個(gè)寒假期間共閱讀了16本書(shū)，平時(shí)由于爸爸媽媽去上班，只有我自己在家里，所以我的這些自由時(shí)間基本都用在了看課外書(shū)上，可以不客氣的說(shuō)，我的寒假生活是課外書(shū)陪我度過(guò)的，課外書(shū)是我的生活中重要的一部分，更是我的朋友。因?yàn)閶寢屧诤茉缜熬透嬖V我：人的`一生要結(jié)交兩個(gè)朋友，一個(gè)是體育場(chǎng)，一個(gè)是圖書(shū)館，我現(xiàn)在就和圖書(shū)館是最好的朋友啦！因?yàn)樵诤倨陂g只要媽媽有時(shí)間，我就央求著媽媽帶我去看我的朋友，她不僅陪伴了我，最重要的是，我在朋友那里學(xué)到了很多知識(shí)，提高了我，充實(shí)了我。
在我的家里，課外書(shū)觸手可及，不怕你們笑話，我在衛(wèi)生間有時(shí)都出不來(lái)了，因?yàn)槲冶徽n外書(shū)中的“魔力”所吸引啦；還記得在我很小的時(shí)候，由于課外書(shū)堆滿(mǎn)了我的睡床，曾經(jīng)有一次，我晚上“畫(huà)地圖”，竟然把課外書(shū)也給“畫(huà)”上了，媽媽直說(shuō)我太有威力啦。
讀書(shū)讓我陶醉在寓教于樂(lè)中，有時(shí)我被故事中的情節(jié)所吸引，情不自禁的哈哈哈大笑起來(lái)，我的家人有時(shí)都被嚇一跳。當(dāng)然還能讓我從中學(xué)到好詞佳句，增長(zhǎng)知識(shí)，提升智慧，最為重要的是提高我的個(gè)人素養(yǎng)，讓我懂得做人的道理。
正如高爾基所說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)，我要把我的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，讓課外書(shū)成為我人生中的伴侶！讓我的人生之路因閱讀而愉悅！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
“兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐。大家一分手，衣服就扯破�！惫虏挛沂钦l(shuí)？名字叫什么？嗯，你猜對(duì)了，真聰明。我，就是蒜頭。
一、有了新主人
今天，我穿著干凈整潔的白衣服，正和兄弟姐妹們聊天。突然，一個(gè)小孩兒跑了過(guò)來(lái)，她一邊把我們翻來(lái)覆去的，一邊在嘴里念叨著：“這個(gè)不行，這個(gè)也不行，我一定要找到最好的蒜頭，那樣才可以更好的發(fā)芽�！卑�！什么？我又有機(jī)會(huì)像去年一樣，穿上綠色的禮服，沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)的生活嗎？真是個(gè)好消息！于是我抖擻了精神，直了身子，把自己最健康的一面展示出來(lái)。終于，我如愿以?xún)數(shù)貜谋姸嘈值芙忝脗冎忻摲f而出，成功地被我的新“主人”選中帶回了家。
二、安下了新家
正當(dāng)我們?cè)趪\嘰喳喳地討論著小主人的家時(shí)，小主人走過(guò)來(lái)中斷了我們的聊天，把我們的鱗皮大衣撕裂，又把我們一個(gè)個(gè)的分開(kāi)，然后放入一個(gè)裝滿(mǎn)水的小盆里，給我們“泡澡”，泡得我們手腳發(fā)軟才把我們撈出來(lái)。之后，小主人找來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)土的花盆，將里面的土松了松，用水把土澆透，又把我們一個(gè)一個(gè)的插入花盆里，只把我們尖尖的頭留在外面，最后又給我們澆了一些水，小主人看著自己的作品，滿(mǎn)意地笑了。而我們，也算是安下了新家。
三、漫長(zhǎng)的等待
等我和我的兄弟姐妹們?cè)谛录野差D下來(lái)后，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)地等待。我沐浴著溫暖的'陽(yáng)光，吸收著營(yíng)養(yǎng)，感到無(wú)比的幸福。因?yàn)榫驮诓痪们�，我還是個(gè)隨時(shí)要被當(dāng)作配料端上餐桌的小蒜頭，可現(xiàn)在，我卻滿(mǎn)心歡喜地期待著自己長(zhǎng)出新芽?jī)�，天天沐浴在�?yáng)光下。心中懷著一顆嫩綠的新芽，我急切地想要它趕緊沖破黑暗沖破束縛，來(lái)到這陽(yáng)光明媚的世界！可是一天、兩天、三天……好幾天過(guò)去了，除了我的身子被氣得鼓鼓的之外，其他一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有。我開(kāi)始變得躁動(dòng)不安了，整天沒(méi)事兒找事兒地使勁晃動(dòng)著身體，讓這片小小的土地怎么也安靜不下來(lái)。小主人也是每天都來(lái)查看，每次看都會(huì)念叨著：“小蒜頭呀，小蒜頭，你怎么還不發(fā)芽呀？我等的不耐煩了�！庇诌^(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)我的身上癢癢的，低頭一看，呀，原來(lái)我身上長(zhǎng)出很多“小胡須”了！我興奮極了，這樣我會(huì)更快地長(zhǎng)小芽的，因?yàn)檫@些“小胡須”會(huì)幫我從土里吸收更充分的水分與營(yíng)養(yǎng)的�！靶『殹币惶焯殳傞L(zhǎng)，我開(kāi)始能安下心來(lái)等待了，我知道出芽的日子不遠(yuǎn)了！可惜我的這些變化小主人一點(diǎn)兒也不知道！
四、在陽(yáng)光下跳舞
一天早上，我被不同于往常的喧囂聲吵醒了。我睜開(kāi)眼一看，呀！原來(lái)是我的一位兄弟，它長(zhǎng)出新芽?jī)豪玻倓傞L(zhǎng)出的新芽?jī)耗勰鄣�，綠綠的，可愛(ài)極了！我又高興又羨慕，高興的是我的兄弟長(zhǎng)出新芽?jī)豪�！羨慕的是我的兄弟的新芽?jī)罕任业男卵績(jī)洪L(zhǎng)得早一些。我想：小芽呀小芽，你快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)吧！你瞧瞧，別人家的小芽?jī)憾家呀?jīng)鉆出來(lái)了。
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我感覺(jué)頭上有些癢。抬頭一看，我的那嫩芽芽長(zhǎng)出來(lái)啦！我的芽?jī)耗勰鄣�、綠綠的，在風(fēng)中搖啊搖的。我又高興又興奮，大聲地宣告：“我長(zhǎng)出新芽?jī)豪�！”那聲音傳得很遠(yuǎn)，好像要告訴全世界。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我不禁陶醉地在陽(yáng)光下舞蹈起來(lái)。
漫長(zhǎng)的等待終于有了收獲。我相信，不懈的努力經(jīng)過(guò)等待與堅(jiān)持后，總能開(kāi)出絢麗的花朵！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
童年多么讓人留戀，童年多么讓人回味，童年的往事就像沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼，我把它收藏在記憶的深處。請(qǐng)您聆聽(tīng)我成長(zhǎng)中的故事。
記得那年我只有八歲，爸爸帶我去公園捕魚(yú)，一進(jìn)公園大門(mén)，迎面是一條石塊鋪成的小路，路旁的`小花燦爛得像小姑娘的笑臉。我和爸爸來(lái)到湖邊，爸爸拿起捕魚(yú)網(wǎng)，我把魚(yú)食放進(jìn)去，我們找到波紋多的地方。爸爸告訴我，水面上的波紋多，說(shuō)明水下的魚(yú)多，我就先試了一次，把魚(yú)網(wǎng)放在了旁邊的水里，過(guò)了一會(huì)兒，再迅速拉上來(lái)，看看魚(yú)網(wǎng)里，竟然一條小魚(yú)也沒(méi)有！我垂頭喪氣的時(shí)候，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你得有耐心，并不是一開(kāi)始就能捕到魚(yú)的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又變得是信心十足，我再試一次，等了很長(zhǎng)時(shí)間，拉出漁網(wǎng)，果然，魚(yú)網(wǎng)里滿(mǎn)是小魚(yú)，居然還有一只靈蛙！我們都很高興。這次捕魚(yú)我明白了做什么都要有耐心不能半途而廢，堅(jiān)持做下去，就會(huì)有收獲。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事，它告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
自從我上六年級(jí)，我就經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“我每天寫(xiě)了作業(yè)，還要寫(xiě)三面復(fù)習(xí)，還要聽(tīng)寫(xiě)，還要寫(xiě)兩張真卷，哎！這煩惱也來(lái)得太快了吧！”
回首過(guò)去，快樂(lè)的時(shí)光就像一支動(dòng)聽(tīng)的歌，一直在我的耳畔回旋。而現(xiàn)在動(dòng)聽(tīng)的旋律中總有幾個(gè)不協(xié)調(diào)的.音符，雖然這幾個(gè)音符很小，但還是打亂了整首歌的節(jié)奏，這不協(xié)調(diào)的音符就是我的煩惱。
步入六年級(jí)，復(fù)習(xí)、真卷是我最大的煩惱。望著墻上的鐘表，時(shí)間一分一秒的流逝，真卷、復(fù)習(xí)越來(lái)越多，越來(lái)越難。這些作業(yè)就像一個(gè)無(wú)底洞，不管我再怎么努力也寫(xiě)不完，今天寫(xiě)完了，明天還要寫(xiě)，哎，真煩惱！
煩惱的日子在流逝著，我的侄女雨欣，卻一天天長(zhǎng)大，她也快成了我的煩惱，每當(dāng)我星期五回家買(mǎi)的零食，我才吃了一點(diǎn)點(diǎn)，她幾下就把我的零食全吃光了。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不時(shí)的揪我耳朵，還抓我臉。哎！真煩惱。
我們每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱，其實(shí)成長(zhǎng)本身就是一種煩惱。來(lái)，讓我們一起抹去煩惱，快樂(lè)地向前吧！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
達(dá).芬奇是意大利多才多藝的畫(huà)家和雕塑家。
剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)侯，老師讓達(dá).芬奇畫(huà)了整整十天的雞蛋，畫(huà)得他有點(diǎn)不耐煩了，老師說(shuō)畫(huà)雞蛋是為了訓(xùn)練觀察能力和把握形象的技巧，老師畫(huà)一個(gè)蛋作示范也化了三個(gè)小時(shí)。通過(guò)畫(huà)雞蛋，達(dá).芬奇養(yǎng)成了敏銳的觀察力和豐富的`想象力。
讀了這本書(shū)，我深深感到，達(dá)芬奇在老師的老師的指導(dǎo)下，注重基本功的訓(xùn)練，才有了后來(lái)的大成就，再簡(jiǎn)單的道理，再漂亮的房子，如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的地基也是會(huì)倒塌的，我們做事也是這樣，要是不從點(diǎn)滴做起，想要一步登天是不可能的。就拿我練字的事來(lái)說(shuō)吧，老師要求我們利用課余時(shí)間練習(xí)鋼筆字，時(shí)間一長(zhǎng)，我就覺(jué)得枯燥極了，便有些漫不經(jīng)心，由于自己沒(méi)有恒心堅(jiān)持練習(xí)這些基本筆畫(huà)，所以，只到現(xiàn)在我的鋼筆字怎么也寫(xiě)不好。
自從讀了這本書(shū)，讓我懂得一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，畫(huà)畫(huà)也好，學(xué)文化知識(shí)也好，都要有扎實(shí)的基本功，想圖省力取得好成績(jī)，那是不可能的，千里之行，始于足下。我要象達(dá).芬奇畫(huà)蛋一樣，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地積累，爭(zhēng)取穩(wěn)步前進(jìn)，取得更大的進(jìn)步。
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