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三年級新年的作文匯總8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級新年的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級新年的作文 篇1
“鞭炮聲聲辭舊歲，笑聲陣陣迎新春，”在這里，我先給大家拜個年！祝大家：新年快樂、萬事如意、學(xué)業(yè)有成！同樣祝自己成績更上一層樓，發(fā)言更積極，組織能力更強！
“光陰似箭,日月如梭.”20xx年的腳步聲已經(jīng)遠去，20xx年已經(jīng)來臨，在這來臨之際,希望大家都能有一個好的開端，新的一年，就像一張白紙，任你在上面畫，讓我們拿起“七彩畫筆”，在“白紙”上面描繪出美好的未來！新的一年，又有新的愿望可以許了！我有很多心愿埋在心底呢，我今天就說幾個吧！
我希望那些不能回家過年的解放軍叔叔能在今年與家人團聚!
我希望我們國家里沒有爭吵，世界各個國家之間沒有戰(zhàn)爭，天底下沒有小偷、強盜、壞人，使國家安寧!
我希望貧困山區(qū)里的孩子都能上學(xué)，不再過貧苦的日子，不讓他們把上學(xué)看作夢想!
我希望機器人可以代替煤礦工人在井下采礦，煤礦工人不會再受到爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去親人的痛苦！
我希望那些生活不能自理的殘疾人,他們?nèi)粘Ｉ钪械乃惺聞?wù)全讓機器人來做，比如刷牙、洗臉、吃飯、洗澡……這樣,殘疾人也能過上正常人的生活!
我希望每家每戶的家用設(shè)備都讓電腦控制，家具都是自動化的，這樣，我們的`生活就變得方便多了!
在這新的一年里,只要做到:愿望加上行動再加上堅持，新的一年將會陽光燦爛！愿我的新年心愿得以實現(xiàn)！
三年級新年的作文 篇2
“四氣新元旦,萬壽初今朝”，隨著時間老人的腳步，我們將迎來新年的開始——元旦。于老師告訴我們將要開一個聯(lián)歡會，讓這個元旦過得多姿多彩些。同學(xué)們聽了非常的高興。接下來，我看到孫啟繁和張明潔天天練健美操;王之心默默地背誦著古詩。我讓媽媽準(zhǔn)備了一些小吃兒，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起分亨。
終于盼到了二零零九年十二月三十一日下午，雖然寒風(fēng)陣陣，但在六小三(1)班里卻是一片歡聲笑語，熱氣騰騰。過了一會，于老師宣布聯(lián)歡會開始了。首先孫啟繁和張明潔表演了健美操。她們的動作柔美、熟練，節(jié)奏感很強;接著王之心背誦的唐詩充滿著感情色彩;于文浩吹奏的薩克思真是動聽，尤其是那首“小星星”吹得既流暢又優(yōu)美，同學(xué)們都陶醉了。最有意思的還是腦筋急轉(zhuǎn)彎。劉碩桐問“熊和貓結(jié)婚會是什么?”同學(xué)們“嘩”地一聲笑了，喊著說“熊貓”，于老師也笑得直不起腰來。
聯(lián)歡會在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。我的.心里比吃了蜜還甜。在嶄新的一年里，快樂與友愛將伴隨著我，我也會努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，做一個優(yōu)秀的少先隊員。
三年級新年的作文 篇3
過新年了，我們到爺爺家過年，爺爺家住在農(nóng)村，過年這天大家都有貼春聯(lián)和門神的習(xí)俗。
大年三十這天，由舅舅、媽媽和我來貼門神和春聯(lián)。我們先把去年舊的春聯(lián)和門神撕下來，然后在把膠水貼在新春聯(lián)上，我和媽媽正準(zhǔn)備貼的時候，卻發(fā)現(xiàn)我們都不知道怎么去分春聯(lián)貼在門上的.左右方向。我就去問舅舅，舅舅是老師，他懂的知識可多了。舅舅說：“先用拼音拼出春聯(lián)最后那個字，用聲調(diào)來區(qū)分，一聲和二聲貼在門的右邊，三聲和四聲貼在門的左邊�！蔽揖蛶蛬寢尫执郝�(lián)的左右，媽媽就開始貼了，不一會我們把春聯(lián)貼完了。就又開始貼門神，我們又不知道怎樣去貼了，舅舅告訴我們，貼出來的門神要臉對著臉才行。只一會功夫我們就貼完了門神，爺爺家在新春聯(lián)和門神的裝點下看起來喜氣洋洋的。
三年級新年的作文 篇4
新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風(fēng)，那是前進的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
推開窗門，偶然發(fā)現(xiàn)墻角已有一點綠色，這綠是那么的耀眼，照亮了我的雙眼，直沖我的心靈。在這個嚴(yán)寒的日子里，小草都開始新一年的奮斗，努力。
想想自己過去的一年，卻發(fā)現(xiàn)一點印象都沒有，這時，我才明白，原來過去的日子，我過的毫無意義，以至連一點值得回憶的事情都沒有。而我，卻還是一如既往的悠閑�！耙荒曛嬙谟诖骸保@使我頓然醒悟：新的一年，新的起跑線，新的出發(fā)點。是要繼續(xù)過去的毫無意義的日子，還是以新的面貌迎接新的未來，全在我的一念之間。或許，這個答案連我自己也不知道，更無法預(yù)料。但是，我所能掌握的，就是從現(xiàn)在開始行動。不管以后自己的道路將會是怎樣，但是，我至少能聊以自我安慰的是，我努力過，我不曾放棄過，我用行動改變了一點點的人生的道路。
人們都說，每個人都需要有計劃，現(xiàn)在的我認為，計劃永遠趕不上變化，與其被那些計劃定格自己的人生，不如拋棄他們，只要你的心中時時不會忘記自己要做什么，該做什么，那么你的人生或許會有更多的，更好的`發(fā)展道路。
若把成功比作一條道路，那么努力便是這條路的泥土，無盡的泥土堆砌在一起，才能讓你一步步的前進，一步步的走向成功。也許，這個過程是苦的，是累的，可當(dāng)你走到終點的時候，你便會覺得曾經(jīng)的付出，是那么的值得，
因為有了曾經(jīng)的努力，才換的了如今自己的成功。
新的一年，自己想了很多，可是想法每個人都有，我不會只做思考者，我會做一個行動者。
三年級新年的作文 篇5
又過了一年了，我對新的一年有一個新的期望，但在對前一年的總結(jié)中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多好的方面和壞的方面。下面，就讓我來給你講一講這些方面吧。
在前一年中，我有很多好的方面，如：考試考得比以前好了，上課講話比以前少了，上課也得到了老師的表揚。就由一件事來說吧。在有一天語文課時，老師讓我們每人各講一個革命故事。老師也讓愿意自己講的人先到講臺上去，去講故事。這時，我想：自己上去的人是一定不會扣分的，有可能還能加分呢！雖然槍打出頭鳥的道理我固然明白，但我還是英勇無畏地沖到了講臺上，我把自己的革命故事講得繪聲繪色，讓人仿佛看到了這樣一幅圖畫：可憐的小蘿卜頭在監(jiān)獄的角落中瑟瑟發(fā)抖，對沖過來的劊子手大氣喊道：我沒有罪，我要出去！而滅絕人性的劊子手滿臉奸笑，對著他的胸口就是幾刀，把他經(jīng)殺害了。因為我的'故事講得很好，所以我不僅被老師表揚了，還加了一分，這就是我好的方面。
至于壞的方面嘛，我有時上課要講話，老師講一句我就跟一句。還有上課做小動作之類的，也就這些了�？傊�，我壞的方面還是蠻多的。
在新的一年里，我一定要做一個好孩子，改正上課亂講話的毛病才行呀！
三年級新年的作文 篇6
在1月1日的時候，為了迎接新年，我的爸爸一大早就去了五臺山體育館和很多市民一起跑步，迎接虎年。一直到晚上9：00才回來。爸爸已經(jīng)筋疲力盡了，一屁股躺在床上就酣然大睡，我忽然看到爸爸的鞋底通了，可能是運動鞋的質(zhì)量不好吧。而我和媽媽呢？在下午12：50的時候，我和媽媽各自騎了一輛自行車去新街口新華書店去買書，一路上我和媽媽說說笑笑，媽媽教了一些交通知識，總讓我騎最右邊。到了漢中門橋的時候，我喘著粗氣一直喊著：“嗯，嗯，嗯……到新街口還有多遠？”媽媽說：“還有總長的1/2，怎么了？累了嗎？要不要休息一會兒？”我說：“今天的自行車好像不大對勁，我還是堅持一下吧！”媽媽說：“那是由于你平時不騎車的原因�！蔽揖瓦@樣1/2，1/3，1/4……慢慢縮短距離。到了新華書店，里面的人可真多啊，大人小孩有的站著，有的盤腳打坐在里面看書，我們在里面看了一個多小時，走時買了一本《上下五千年》，這是一本記載中華民族歷史的書籍。出新華書店時已經(jīng)16：29了，在回家的路上，我感覺自行車更難騎了，總是不停的喊著：“嗯，嗯，嗯，嗯�！眿寢尶偸枪膭钗遥怕俣鹊任�，說：“這是給你新年的禮物，平時要記得常鍛煉�！被氐郊視r，我是累的`沒力氣了，急急忙忙的吃完一個面包就睡了，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天，我和媽媽下樓到底下車庫的時候，沒想到后輪胎居然真沒氣了。充完氣后，我和媽媽又騎著自行車去了萬達廣場果然不出我所料，這次騎起來不在那么吃力了。
啊！新年真有意思呀！
三年級新年的作文 篇7
今天晚上，爸爸媽媽帶我和幾個好朋友到中州大學(xué)觀看新年音樂會。
演出的地方在中州大學(xué)的體育館里，場地特別大，可以坐下3千多名觀眾呢！舞臺也很大，可以容得下一個五六十人的樂團進行演出。我們到達時音樂會剛剛開始，臺上坐著的演奏家很多都是外國人，他們的年齡有大有小，有的看著很年輕，而有的`卻已經(jīng)白了頭發(fā)，但他們看起來都非常精神。他們手拿樂器，有小提琴、大提琴、長笛、黑管等等，這些樂器在他們手里奏出了優(yōu)美的旋律，令人難忘。
給我留下印象最深的是《威廉?退爾》序曲，因為我在樂團排練的時候也練習(xí)過這首曲子。聽著他們的演奏我覺得這曲子更加好聽，我仿佛進入了大自然中，看到了山上高大的樹木、綠油油的小草、嬌艷的野花，還有翩翩起舞的蝴蝶和嘰嘰喳喳的小鳥。我感到非常的激動，禁不住跟著音樂一起唱起譜子來。我要好好練習(xí)黑管，努力跟他們一樣能夠演奏出這么動聽的樂曲。
《狩獵波爾卡》的演奏也令我很難忘，我從音樂中聽出了各種鳥兒的叫聲，還聽出了小動物的聲音，仿佛來到了野外，跟獵人一起狩獵。忽然“砰”一聲的槍響，我還以為是什么東西爆炸了呢，嚇了我一跳。媽媽告訴我這是演員放的槍，營造狩獵效果。我繼續(xù)觀看，忽然又一聲槍響，這下我知道了這是在創(chuàng)造情境呢。我仿佛真的感覺到獵人在盯著獵物不放的情境。
音樂會結(jié)束了，讓我意外的是這些老外竟然用中文一起祝福我們：“新年快樂！”這次新年音樂會真的很棒！
三年級新年的作文 篇8
今天，學(xué)校要舉行新年心愿逗拼比賽，我們都非常興奮。在謝老師精心安排下，我們班用同步練習(xí)冊拼一個“雲(yún)”字。經(jīng)過謝老師耐心的教我們排練，大家都記得自己的位置。很快一個“雲(yún)”字就出現(xiàn)在大家的眼前。所有二年級的同學(xué)拼出了“馬蹄留勝跡，羊角踏青雲(yún)”。感覺有點成就感。
三年級拼的有“童心自在，可愛實小人”還有讓大家都眼前一亮的隊旗太有創(chuàng)意了。
接著謝老師帶領(lǐng)我們參觀別的'班級的逗拼，有用飲料罐拼出來不同的圖案。有書本，圣誕帽拼的。還有用水果拼出來的圖案。
真是有趣的逗拼啊，這就是我們實驗小學(xué)的智慧吧!
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