【必備】三年級上冊作文合集六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級上冊作文6篇，歡迎大家分享。

三年級上冊作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)攀枝花，是座優(yōu)美而又環(huán)保的城市。

　　清晨，旭日東升，呼吸著新鮮涼爽的空氣，走在湖濱路上，映入眼簾的是一大片花的海洋。有火紅的攀枝花、絢爛的三角梅……，這些花兒像一簇簇火焰在燃燒，像一只只五顏六色的'蝴蝶在翩翩起舞，金色的陽光給花瓣抹上了一層淺淺的金色，散發(fā)出生命的活力。城市因為這些花兒，顯得更加活潑生動、朝氣蓬勃，花兒盛開在城市里，顯得格外妖嬈迷人、繽紛多彩。城是一座花，花是一座城，慢步在城市里，讓你覺得如臨仙境。這，就是美麗的攀枝花。 中午，艷陽高照，此時的陽光雖然照得人昏昏欲睡，但卻對水果有極大的幫助。圓圓的西瓜更大了，甜甜的石榴更飽滿了，紅紅的櫻桃更紅了，攀枝花特有的芒果，香氣也更濃郁了……，一年四季日照充足的攀枝花，時時刻刻都有著新鮮甜美的水果。瓜果伴隨著人們的成長，不盡給人們必要的營養(yǎng)補充，還給人們留下很多童年甜蜜美好的回憶。這，就是瓜果飄香的攀枝花。 傍晚，夕陽西下，經(jīng)過一天的日曬已經(jīng)儲存滿足夠電力的各類太陽能設(shè)施開始發(fā)揮作用，有街道上的太陽能路燈、家家戶戶樓頂上的太陽能熱水器、甚至輕便的太陽能交通信號燈……，它們充分利用攀枝花市日照光能充足的優(yōu)勢，將陽光轉(zhuǎn)換成電能，為全市提供環(huán)保而經(jīng)濟的能源。街道上，由于全市人民的愛護和環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，顯得那么整潔干凈。充分利用自然資源，人人愛護環(huán)境衛(wèi)生。這，就是環(huán)保的攀枝花。 我愛我的家，陽光花城攀枝花！

三年級上冊作文 篇2

　　時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。��！那可愛的秋天終于來了。

　　秋花

　　在秋天的花園里，這兒成了菊花的樂園，菊花可真美��！它們的形狀千姿百態(tài)，有的像一個繡球，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿態(tài)多變、阿娜多姿。

　　秋葉

　　秋天的樹葉五顏六色。有紅色的，有黃色的，有半綠半黃的'……，秋風一吹，樹上的葉子從枝頭上飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　秋風

　　走在森林的小路上，一陣陣秋風拂面而來，是那么涼爽，那么舒適，像母親的手撫摸著你。風中帶著各種樹葉的香味兒；豐收的農(nóng)作物的氣息；還有各種水果的甜味兒，沁人心脾，讓人覺得神清氣爽。從樹上飄下來的葉子，隨著風兒在空中打著旋兒，生怕違抗了風的命令似的。

　　秋實

　　秋風一吹，果園里的果實便成熟了，紅彤彤的柿子像小朋友害羞的臉，高高地掛在樹上，像一個個小燈籠；還有那一串串紫色的葡萄，像晶瑩的珍珠，在陽光下閃耀著誘人的光澤，真是令人垂涎三尺。

　　秋野

　　田野里，高粱成熟了，紅艷艷的一層，像著了火似的。大人們在田野里彎下身子，收割著成熟的農(nóng)作物，從遠處看去，都看不見人們的身影了。

　　田野里、果園里到處都是豐收的喜悅，人們欣喜地慶賀著一年的豐收，笑聲在大地上回蕩著！

三年級上冊作文 篇3

　　每個人都有最熟悉的人，當然我也有，那個人就是我的爸爸。

　　我的爸爸他有著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副黑邊眼鏡，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還剃著一個小平頭看上去挺帥氣的。

　　在一個星期六的早晨他起的'很早，一起來就捧起電腦開始看片。我也起床了，悄悄地走進他的房間，我大聲喊道：“老爸，你怎么一大早就在看電腦呀？”老爸被我的叫聲嚇了一跳，“老爸，你真是個電腦迷。”

　　媽媽正在洗衣服，她對老爸說：“老公，我在洗衣服你能幫我把碗洗一洗行嗎？”你猜我老爸怎么說？他說：“我懶得洗，你洗完衣服再洗碗好了�！薄澳阍趺催@么懶呀，休息在家就知道玩電腦，讓你洗個碗都懶得洗�！眿寢屔鷼獾恼f。

　　我聽見了爸爸媽媽的對話，心想：老爸真是的，既是“懶蟲”又是“電腦迷”。

三年級上冊作文 篇4

　　美麗的小武當山

　　在一個陽光明媚的周末，我們一家去了小武當山游玩。

　　剛到目的地，我就歡呼雀躍的大叫一聲：“好耶！”就直接朝入口狂奔過去。小武當山遠看像兩塊光滑的、高高的`大石壁，上面還刻著“小武當山”幾個大字。我興致勃勃的跑在了最前面，可不過多久，我就腰酸背痛了。我好幾次都想放棄了，可一記起媽媽的囑咐，我又堅持了下去。過了一會兒，我到了一個極為危險的地方：中間一座搖晃不定的橋，兩端都是萬丈深淵，我害怕極了，想打道回府，可爸爸說：“最后過的事發(fā)臭的水母�！蔽乙宦�，更怕了，只好以每小時10千米的時速奔去，過了要一會兒，我又被撞了個青包突起，原來我一腦子撞上了“鞠躬巖”堅硬的石壁。這個鞠躬巖真是狂妄，任何人都要鞠躬它才放行，否則，你也會像我一樣被撞。到了上面，還有一個更險峻的地方：“一線天”。它兩端突出的石塊間的縫隙窄的幾乎不能過人，想要過去必須側(cè)著身子，否則會被卡住。在不知不覺中，我們下了山。

　　就這樣，我們的龍南之旅就結(jié)束了。

三年級上冊作文 篇5

　　秋天的落葉是小貓的玩具，你看，它正咬著自己的＂新玩具＂玩呢！

　　秋天的'落葉是小魚兒的花傘，下雨了，小魚兒躲在＂花傘＂下，就淋不到雨了！

　　秋天的落葉是小螞蟻的小船，看，它們正乘著小船過河呢！

　　秋天的落葉是小狗的新帽子，你瞧，它正戴著新帽子在像明鏡似的河面上照鏡子臭美呢！

　　秋天的落葉是……

三年級上冊作文 篇6

　　看到書本封面上的幾個字——會飛的孩子，我心不禁產(chǎn)生了許多疑問：孩子怎么會飛呢？他們長了翅膀了嗎？是被巨型風箏帶上天了嗎？想到這，我不禁打開了書，小心翼翼的翻到第一頁，津津有味的看了起來。這本書帶我進入了一個令人難以置信的世界。

　　名不虛傳的怒江里，江水怒沖沖的從上游奔涌而來，讓人心驚膽顫。湘女來到江邊，只見對岸的孩子像鳥兒一樣，正朝著這邊飛來。原來在寬闊粗獷的江面上，懸著一座“橋”，那就是纖細的很容易被忽略的鋼索。湘女閉上眼也學(xué)著孩子們從這邊“飛”到了對岸。孩子們領(lǐng)著湘女來到學(xué)校，學(xué)校背靠險峰，教室是用竹子做成的兩幢小木屋，課桌也是竹子做的，卻依然干凈、平滑，就像新的一樣。孩子們正在專心地聽老師講課，每一個都一絲不茍。學(xué)校里沒有玩耍的空地，孩子們唯一的樂趣就只有在空中飛來飛去了，看到這，我的心感到一絲絲酸楚。而孩子們從家出發(fā)，“飛”過江，來到學(xué)校，路途遙遠，山路陡峭，只為了上學(xué)。

　　想想我們，每天走平坦的大路，坐小汽車去學(xué)校，卻還不認真讀書。一次，我正閑得無聊，就問我的`朋友們都是怎么去學(xué)校上學(xué)的，他們有的說騎自行車，有的說步行，有的說坐轎車，還有的說坐客車。我們實在沒有話題聊，他們就和我說在學(xué)校都干什么了。我最好的朋友說，她上課偶爾玩一下手機，傳傳紙條，順便和同桌講悄悄話，有時候她還認為老師講課就像催眠一樣，我驚呆了。

　　盡管如此，我們還在課桌上亂涂亂畫，把課桌劃滿“傷疤”。我時�？吹轿业耐�桌拿著筆在上桌子上刻字，如果帶了剪刀或是小刀，就會在課桌上刮出粉末，往別人桌子底下吹，我看到了，也沒有制止他�，F(xiàn)在，我一定要告訴他們《會飛的孩子》這個故事，讓他們學(xué)會珍惜現(xiàn)在幸福的生活。

　　我們的生活來之不易，我們要好好珍惜，以怒族的孩子們?yōu)榘駱�。我的夢想就是長大后能為社會盡一份力。我想，會飛的孩子，做的一定凈是飛翔的夢。在夢中，他們都能飛得更高、更遠，我要像雄鷹一樣展翅飛翔，把我的夢想帶上湛藍的天空……

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