三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇1
今天早上,我剛進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)老師興高采烈的說(shuō):“在這次‘雙龍杯’美術(shù)大賽中,我班有一人獲得了特等獎(jiǎng)。想知道是誰(shuí)嗎?”聽(tīng)到這話,我的心一下子提到了嗓子眼兒?墒抢蠋熎臀易鲗(duì),要倒念名單!皠⒋筱t優(yōu)秀獎(jiǎng),馬一冰三等獎(jiǎng)......”終于念到我的名字啦“王佩然......特等獎(jiǎng)!”同學(xué)們的目光都投向了我。我的臉紅了,低下了頭,但是我高興的心卻“怦怦”的跳著,整個(gè)上午都沉浸在無(wú)比快樂(lè)之中。
放學(xué)了,我走在回家的路上,你聽(tīng)!小鳥(niǎo)在為我唱贊歌;小河在為我鼓掌。你看!落葉在為我舞蹈。此時(shí),我不由得想起我為了這幅畫(huà)付出了多大努力。我每天都比別人早起一小時(shí),在家里反復(fù)畫(huà)圖,才換來(lái)這優(yōu)異的成績(jī)。想到這里,我仿佛站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。手捧鮮紅的證書(shū),胸前戴著紅花。全校師生都用羨慕的`目光看著我。我太高興了,按捺不住內(nèi)心的喜悅。腦海里浮現(xiàn)出媽媽知道喜訊之后的表情。
回到家,我高興的把這件事告訴了媽媽,本以為媽媽會(huì)夸我一番,誰(shuí)知道媽媽卻只身微微一笑!昂!一點(diǎn)也不理解人!”我心想。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“孩子,你雖然獲得了特等獎(jiǎng),也不能忘記‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’這句名言呀!”“嗯,我要好好學(xué)習(xí),以更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!”我也一本正經(jīng)地說(shuō)。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇2
每天,除了上課,還有許多課余時(shí)間可以做別的事,我喜歡打球、聽(tīng)歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……
我特別喜歡看書(shū)。從早上起床開(kāi)始,梳頭時(shí)看,放學(xué)回家看,吃飯時(shí)看,就連睡覺(jué)前也要看一會(huì)兒書(shū),爸媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。這幾天,我迷上了看《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)講的是一個(gè)日本女孩快樂(lè)成長(zhǎng)的故事。她叫小豆豆,也叫黑柳徹子。她是一個(gè)淘氣、可愛(ài)的`小女孩,只可惜她剛上一年級(jí)就因淘氣被學(xué)校退學(xué)了。她媽媽把她送到了“巴學(xué)園”,“巴學(xué)園”的校長(zhǎng)是個(gè)對(duì)孩子很寬容、很有愛(ài)心的人,他是用愛(ài)來(lái)教育孩子的。雖然小豆豆很淘氣,常干出一些搞笑的事,可是校長(zhǎng)先生并沒(méi)有責(zé)怪她,而是在愛(ài)的教育中讓小豆豆健康成長(zhǎng),在快樂(lè)的教學(xué)中讓小豆豆學(xué)習(xí)知識(shí)。所以原本淘氣的小豆豆在“巴學(xué)園”里成長(zhǎng)得很好。長(zhǎng)大后,她成了世界上最有名的電視節(jié)目的主持人。
我喜歡這本書(shū),因?yàn)闀?shū)中的小豆豆是個(gè)和我差不多大的孩子,她的故事仿佛也發(fā)生在我的身邊。我還看過(guò)《小米的四個(gè)家》、《幸福棒棒糖》、《永遠(yuǎn)都愛(ài)你》、《雷夢(mèng)拉八歲》。這些書(shū)都是寫(xiě)和我差不多大孩子的故事,書(shū)里的人物就像我親密的朋友,每天都陪伴著我。
我喜歡看書(shū),書(shū)中的故事帶給我快樂(lè),書(shū)中的人物陪伴我成長(zhǎng)。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇3
我家有一只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,它是我生日時(shí)媽媽送給我的禮物。我們一起玩耍,形影不離,活脫脫是一對(duì)好朋友,我給它起了個(gè)可愛(ài)的名字——熊熊,因?yàn)樗行芤话闩粥洁降纳眢w,憨厚可愛(ài)。
熊熊長(zhǎng)得小巧玲瓏:它有一雙黑亮亮的眼睛,顯得非常機(jī)靈,眼睛下面是一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子,再下面是一個(gè)白白的嘴巴,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴,它長(zhǎng)著一身雪白的毛,摸起來(lái)很舒服。熊熊睡覺(jué)的時(shí)候很安靜,這時(shí)候,無(wú)論你拿什么來(lái)誘惑它,它都一動(dòng)不動(dòng),不理人;一旦它睡飽了,就東奔西跑,竄上竄下,似乎有用不完的精力。
熊熊現(xiàn)在已經(jīng)成了我們家中的一員了。凡有生客入內(nèi),它就會(huì)在一旁狂吠;見(jiàn)到熟人,它就搖著尾巴,出來(lái)迎接。它最喜歡吃肉,一見(jiàn)到肉骨頭就眉開(kāi)眼笑。它總是早早地起床,等大家都熟睡了,它才放心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我覺(jué)得最逗的莫過(guò)于它吃骨頭的樣子了。有一次,我們正在吃飯,它興沖沖地跑過(guò)來(lái),我故意把骨頭舉得高高的,熊熊就拼命往上跳,最后,它終于把骨頭搶去了,在一旁美滋滋地狼吞虎咽起來(lái)。
看到這里,大家應(yīng)該猜到熊熊是哪種動(dòng)物了吧!沒(méi)錯(cuò),它就是一條狗,它就是我最喜歡的小動(dòng)物,我永遠(yuǎn)的朋友。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇4
老師 ,謝謝您!
您像太陽(yáng),
我是小花兒,
您把溫暖無(wú)私地灑向我們。
老師 ,謝謝您!
您像小河,
我是小魚(yú)兒,
您把我們帶進(jìn)智慧的海洋。
老師 ,謝謝您!
您像路燈,
我是火車,
您不分晝夜照亮我們的行程。
小花終要長(zhǎng)大,
把最香的`味道,
送給老師。
小魚(yú)終要長(zhǎng)大,
把最圓的泡泡,
獻(xiàn)給老師。
火車終要變長(zhǎng),
把老師請(qǐng)進(jìn)車廂,
幸福地 ,快樂(lè)地,
帶老師環(huán)游世界。
老師 ,您辛苦了!
老師 ,謝謝您!
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇5
今天媽媽下班后,一進(jìn)門就高興地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你參加的‘新加坡國(guó)際青少年鋼琴比賽江蘇賽區(qū)選拔賽’得獎(jiǎng)啦!是二等獎(jiǎng)哦!”“真的?”我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。
幾天前,老師帶著我來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí),那里早已坐滿了小選手、評(píng)委和觀眾們,我坐在10號(hào)位置上,等著我上臺(tái)那一刻的到來(lái)。只聽(tīng)主持人說(shuō)道:“接下來(lái)請(qǐng)10號(hào)選手上場(chǎng),她演奏的曲目是《繡金匾》!蔽倚赜谐芍竦刈呱衔枧_(tái),向評(píng)委和觀眾們鞠了一躬,轉(zhuǎn)身坐在鋼琴凳上,然后深吸一口氣,手指慢慢地敲響了第一個(gè)音,接著是一串倚音,漸漸地彈到了高潮、結(jié)尾,此時(shí)此刻,整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)仿佛只有我一個(gè)人,沒(méi)有一絲慌張,直到彈完了最后一個(gè)音,我聽(tīng)到臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我起身,鞠了一躬,然后慢慢地走下臺(tái)。
當(dāng)初報(bào)名時(shí),只是想去練個(gè)膽的',沒(méi)想到還能得獎(jiǎng)。我接過(guò)媽媽遞給我的獎(jiǎng)狀,心里有說(shuō)不出的欣喜,我捧著獎(jiǎng)狀看了一遍又一遍,表哥也忍不住說(shuō)“真是高大上!”想想剛放假那幾天,每天練琴的情景,不斷地練習(xí)、重復(fù)彈奏,枯燥無(wú)味,每天練到手酸,我不禁感慨“這張獎(jiǎng)狀真是來(lái)之不易啊!”
獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好。∷屛医(jīng)歷了痛苦,更讓我知道了勤奮的重要。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇6
星期六上午,我、媽媽、爸爸、姐姐,還有其它小朋友,我們一起去老河口吃自助餐。在汽車上,我們非常高興,一群小朋友像歡快的小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
十點(diǎn)二十就到了河口,我們快速來(lái)到餐廳,可惜還沒(méi)開(kāi)門,服務(wù)員說(shuō)等十分鐘才能開(kāi)門。我已經(jīng)聞到香味。等了一會(huì)兒,門終于開(kāi)了。
我們乘坐電梯到四樓餐廳,自助餐廳又大又華麗。里面擺放著各種各樣的食物:有香香的牛肉,有金黃的'蛋塔,還有甜甜的西瓜,有爽口的可樂(lè),有香甜的奶茶,還有涼涼的冰激凌。在這里想吃什么就吃什么。我們邊烤邊吃,邊說(shuō)邊笑,這里簡(jiǎn)直就是小孩子的天堂!
下午我們逛完商場(chǎng)就乘汽車回家了。媽媽說(shuō)下次還要帶我去吃。
再見(jiàn)了,美味的自助餐!我下次一定還要再來(lái)玩紙來(lái)吃。
教師點(diǎn)評(píng):曹清玲同學(xué)寫(xiě)出她在假日和爸爸、媽媽、姐姐還有其他小朋友一起坐車七老河口吃自助餐的精彩內(nèi)容,充分體現(xiàn)出了她課余生活的快樂(lè),寫(xiě)出了小孩子的心理。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇7
哈!我的作文獲獎(jiǎng)了,我心里像吃了蜜一樣甜,回憶又把我?guī)Щ亓双@獎(jiǎng)前……
這天,聽(tīng)老師說(shuō)學(xué)校要舉辦一次全國(guó)作文大賽。要知道寫(xiě)作文可是我的強(qiáng)項(xiàng),我的作文多次得到教師的好評(píng),于是我決定碰一碰運(yùn)氣!
放學(xué)后,我飛快的寫(xiě)完了學(xué)校的作業(yè),馬上拿出稿紙和筆,卻為題目而發(fā)起愁來(lái),我絞盡腦汁的想著,突然眼前一亮,我看到了家里的烏龜,它正仰著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,向窗外看著,忽然由于沒(méi)站穩(wěn),摔了個(gè)四腳朝天……成,就寫(xiě)它了!不知過(guò)了多久,我終于寫(xiě)完了,可是因?yàn)槊看巫魑亩紩?huì)有媽媽幫我修改,可今天媽媽偏巧不在家,所以對(duì)于能不能獲獎(jiǎng),心里并沒(méi)有多少把握。
第二天,我把稿子交給老師。時(shí)間一天一天的過(guò)去了,投出去的稿子像沉入了大海一樣一點(diǎn)消息也沒(méi)有,滿懷期待的我,便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。
突然有一天,老師拿著一些黃色的證書(shū)一樣的東西笑吟吟的走進(jìn)了教室,她高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“上次的`作文比賽我班同學(xué)獲獎(jiǎng)了!”失落的心突然好緊張,真的既盼望又害怕,盼望獲獎(jiǎng)的同學(xué)里面有我的名字,害怕自己寫(xiě)得不好沒(méi)有獲獎(jiǎng)。正當(dāng)我緊張的胡思亂想的時(shí)候,只聽(tīng)老師叫到:“李敏軒!李敏軒!”同桌推推我說(shuō):“叫你呢,獲獎(jiǎng)了!傻了吧你!”老師微笑的走到我面前把獎(jiǎng)狀放到我手里,我還像做了夢(mèng)一樣的不敢相信呢!
從獲獎(jiǎng)到回家,我一直拿著獎(jiǎng)狀,心里別提多美了,就連晚上睡覺(jué)時(shí),我也在笑。爸爸說(shuō)我有病,哼!我才不在乎呢,因?yàn)槲腋吲d、高興、我實(shí)在太高興了!
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇8
小朋友,你們知道無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的人才是誰(shuí)培養(yǎng)出來(lái)的嗎?是老師,是無(wú)數(shù)個(gè)辛勤付出而不求回報(bào)的老師們!
老師像什么?老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,老師在平凡的工作崗位上默默地付出著,老師把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,晚上當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師還在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n或批改作業(yè),看到作業(yè)本上老師的.每一句評(píng)語(yǔ)都會(huì)感到老師對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)。
老師像什么?老師是像辛勤的園丁,把每一棵小草都培養(yǎng)成了參天大樹(shù),從我們進(jìn)入幼兒園起,老師就像園丁一樣把愛(ài)撒向我們,老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操,讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,一次次鼓勵(lì),讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂(lè)得成長(zhǎng)!我們永遠(yuǎn)都會(huì)感謝老師!
老師像什么?老師像知識(shí)傳播的使者,把所有的知識(shí)都傳給了我們,在老師的耐心教育下,經(jīng)過(guò)兩年的小學(xué)學(xué)習(xí),老師教會(huì)我們拼音、漢字、分析課文,讓我們能夠自由的在童話故事中飛翔,老師教會(huì)了我們數(shù)學(xué)加、減、乘、除的運(yùn)算方法,讓我們也成了能寫(xiě)會(huì)算的小能人,老師謝謝您給了我們打開(kāi)知識(shí)之門的金鑰匙!
敬愛(ài)的老師。≈x謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài),我們?cè)谶@種不是母愛(ài)卻勝似母愛(ài)的培養(yǎng)下,將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇9
一年一度的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),牽動(dòng)著全校師生的心,運(yùn)動(dòng)會(huì)使全校師生匯聚一堂,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神更占重要。
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)啟了,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我們當(dāng)然也是關(guān)注的焦點(diǎn)。同學(xué)們排著整齊的方隊(duì),邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),昂著自信的頭,帶著必勝的信念走進(jìn)賽場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了,我報(bào)的是滾雪球項(xiàng)目,一開(kāi)始,我非常緊張。因?yàn)槲以谟?xùn)練時(shí)把腿磕破了,我擔(dān)心受傷的腿不給力,會(huì)拖大家的后腿。可是我仍然堅(jiān)持邁開(kāi)大步,拼命的和組員們配合著跑起來(lái)。即時(shí)這樣的努力,仍然沒(méi)有得獎(jiǎng)。但是我們不傷心,下次爭(zhēng)取得獎(jiǎng),不灰心,不氣餒,重在參與嘛!
我們?nèi)ひ话嗟耐瑢W(xué)們都拼命地奔跑著,沖刺著。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,我們班滾輪胎項(xiàng)目榮獲團(tuán)體總分第一名的`好成績(jī)。同學(xué)們露出一張張可愛(ài)燦爛的笑容。各個(gè)比賽項(xiàng)目的積極拼搏,勇往直前的精神贏得了最后團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。
在此運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班排名第一。我們班同學(xué)們非常開(kāi)心,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白,一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能充分展現(xiàn)才華的價(jià)值。離開(kāi)集體,就像小水珠離開(kāi)大海,團(tuán)結(jié)就是力量。我知道這是每位運(yùn)動(dòng)員用頑強(qiáng)的毅力換來(lái)的,我也一定會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上這種奮力拼搏的精神永到學(xué)習(xí)上,再接再厲,為理想而奮斗拼搏,下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們更加出色,更加光彩。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇10
今天下午第一節(jié)課后我就去上社團(tuán)活動(dòng)課。
到了活動(dòng)地點(diǎn)我們便開(kāi)始練起跳繩來(lái),我們一直練,練到快下課的時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們,停下來(lái)老師講一件事情,”老師說(shuō)“我們這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,在結(jié)束前,要評(píng)出5名同學(xué)在本學(xué)期中表現(xiàn)突出,認(rèn)真,努力,跳的最好的學(xué)生”。當(dāng)時(shí)我就想肯定沒(méi)有我,因?yàn)槲沂沁@學(xué)期才參加的,羅老師說(shuō):“按班級(jí)順序評(píng)!币话嘞仍u(píng),一班是崔金,二班是李伊凡,緊接著三班同學(xué)說(shuō):“我們班選劉家明”,我們四班異口同聲地說(shuō):“我們班選宋梓菲”。老師說(shuō):“同學(xué)們?cè)u(píng)的很好,可是還有一個(gè)沒(méi)有評(píng)”。我想就算還有一個(gè)名額也不可能是我,可是正當(dāng)我這么想的時(shí)候,羅老師說(shuō)第五個(gè)她評(píng),同學(xué)們都在猜測(cè)羅老師會(huì)評(píng)哪位同學(xué)呢?羅老師說(shuō)出第五個(gè)人的名字的時(shí)候,我激動(dòng)的.差點(diǎn)跳了起來(lái),因?yàn)槟莻(gè)名字就是我!我做夢(mèng)也沒(méi)想到那個(gè)名額竟然是我,羅老師說(shuō):“同學(xué)們何佳旺學(xué)跳繩很用功,也很用心,雖然參加的晚,但跳得很好,同不同意何佳旺同學(xué)評(píng)為本學(xué)期表現(xiàn)突出的學(xué)員”。同學(xué)們說(shuō):“同意”。這時(shí)我心里就像吃了蜜一樣甜。
我終于明白“功夫不負(fù)有心人”這句話。
【三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文】相關(guān)文章:
獲獎(jiǎng)三年級(jí)作文04-21
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文02-28
小學(xué)三年級(jí)作文:獲獎(jiǎng)11-04
作文比賽獲獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)感言示范04-01
獲獎(jiǎng)的作文02-02