關(guān)于三年級(jí)爬山作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級(jí)爬山作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)爬山作文 篇1
今天，我和媽媽去爬老君山。
經(jīng)過(guò)一路顛簸，爬到山頂，“哇”。眼前的景象讓我心曠神怡。好多寺廟，最前面的寺廟上寫著“大雄寶殿”。而且還有好多鳥叫聲唧唧唧唧像開(kāi)著一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，真好聽(tīng)！進(jìn)了寺廟我們把錢放進(jìn)“功德箱”然后磕了頭。我在心里暗暗許下了一個(gè)愿望。看天色不早了，我和媽媽準(zhǔn)備下山，下了山以后我說(shuō)：“媽媽我好餓呀！”媽媽說(shuō)：“我請(qǐng)你吃酸辣粉和狼牙土豆！”我說(shuō)：“好哇！嘻嘻！”到了餐廳我饞得口水都流出來(lái)了！“粉來(lái)了！”老板高聲喊著，接著就是一碗香噴噴的酸辣粉放在我的面前�！斑@個(gè)小女娃娃，小心點(diǎn)哦！非燙（注：非常燙）”老板不忘提醒我。我摸了摸碗，果然燙得像個(gè)火球。我說(shuō)：“媽媽你要小心碗燙哦！”我和媽媽邊聊邊吃，一會(huì)兒就把點(diǎn)的東西吃完了。
媽媽告訴我快說(shuō)：“彤彤啊，我?guī)闳�(gè)神秘的地方”。走過(guò)一段路，我們來(lái)到一座破舊的'房子前，媽媽告訴我這是幺爸上中學(xué)的地方。這中學(xué)在山上所以叫“爬山中學(xué)”更讓我累的是想要爬上這個(gè)中學(xué)要爬很長(zhǎng)的階梯，這下可把我累死了！媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)中學(xué)已經(jīng)是幾十年前的了所以現(xiàn)在變成了廢墟，工人再把它推成了平地，不就這里將要修成公園�！眿寢尭嬖V我，這就是翻天覆地的變化。啥叫翻天覆地？我年齡小，撓撓小腦袋似懂非懂，跟在媽媽后面。然后我把每一個(gè)角落都游覽了一遍。天漸漸暗下來(lái)，媽媽發(fā)著抖說(shuō)：“這里參天大樹(shù)還有點(diǎn)陰森恐怖我們還是回去吧！”我說(shuō)：“好吧！”但我還有點(diǎn)依依不舍呢。
三年級(jí)爬山作文 篇2
葉圣陶爺爺曾經(jīng)描寫過(guò)，那可愛(ài)的爬山虎的腳。
今天爸爸帶我和妹妹們?nèi)トA僑新村看看生活中的爬山虎，一下車我便被眼前的一道“綠色瀑布”所震撼。原來(lái)這就是爬山虎的真正面目，那綠色的葉子，就像烏云過(guò)后的一縷陽(yáng)光，那樣的明亮動(dòng)人，那樣的`讓人心曠神怡
爬山虎的藤沿著圍墻向上爬，它的藤和葡萄的藤十分相似，只不過(guò)爬山虎的藤上有像胡須一樣的東西，可它是怎么爬的呢？原來(lái)，它是有特殊的“本領(lǐng)”的。在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲頭上都有一個(gè)鉤狀到刺，巴住墻永不放棄向上爬。
爬山虎的葉子，密密麻麻的鋪滿整個(gè)墻，不留一點(diǎn)空隙。更有趣的是，它的葉尖一順兒朝下，每片葉子邊邊都有鋸形的條紋。而且每片葉子都是無(wú)瓣的，就好像我們的手掌。聽(tīng)說(shuō)爬山虎的葉子有的是紅色的，可是這里只有一整片的綠，放眼望去，就像穿了一條綠紗群，一陣風(fēng)拂過(guò)，漾起了層層波紋，就像少女在舞動(dòng)著紗群。
我喜歡這綠綠的爬山虎，更喜歡爬山虎對(duì)待生命的那股熱愛(ài)向上，那種不屈不饒的精神。從觀察爬山虎使我感悟出了一個(gè)道理：我們也要像爬山虎一樣不能得過(guò)且過(guò)，一定要靠自己頑強(qiáng)的毅力去接受并勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，這樣生命才會(huì)絢麗多彩。
三年級(jí)爬山作文 篇3
我是一根爬山虎，我喜歡在墻上爬。我的命運(yùn)就是在墻上一步一步的往上爬。
我的葉子長(zhǎng)得像雞爪，我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色，不幾天葉子長(zhǎng)大了，就變成嫩綠色的了。如果一陣風(fēng)吹過(guò)，我就會(huì)跳起好看的舞蹈給你看。
你知道我是怎樣爬的'嗎？答案就在我的腳上，我的后面先伸出六七根細(xì)絲的頭上，就長(zhǎng)出小圓片巴住墻。細(xì)絲原來(lái)是直的，現(xiàn)在就變成彎的了。把我的莖拉一把，使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳的向上爬。
當(dāng)然，如果我的腳沒(méi)有碰倒墻上，就會(huì)馬上死。當(dāng)我的腳在墻上的時(shí)候我就可以一步一步地往上爬，一直向上爬，爬到天空上去見(jiàn)孫悟空。
親愛(ài)的——朋友們，你們現(xiàn)在知道我為什么叫爬山虎了吧！你們喜歡我嗎？
三年級(jí)爬山作文 篇4
光彩奪目的春天，酷熱的夏天，雪白的冬天……這些季節(jié)都有自己獨(dú)特的美，而我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于這美麗的秋天。
一個(gè)秋日的午后，媽媽帶我去爬山。我們先來(lái)到山腳下，山腳下開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，就像一片“花�！薄Ｄ切�(shù)的葉子都變黃了，風(fēng)一吹來(lái)，它們慢慢地飄落，就像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞。
我和媽媽爬到半山腰的`時(shí)候，已經(jīng)精疲力盡了，于是我們?cè)谂赃叺囊巫由闲菹�。休息的時(shí)候，我們看見(jiàn)天空中畫下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的白色的痕跡，美麗極了，我猜想，也許是飛機(jī)剛從這里飛過(guò)的印跡吧。一群小鳥，在秋日明朗的天空中自由自在地飛翔，他們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“秋天真美��！秋天真舒服呀！”待體力恢復(fù)，我和媽媽繼續(xù)奮力攀登。
灑下一路的汗水，最后我們倆終于都爬上了山頂。眼前的景象可真是美呆了：無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，美麗的大山，棉花似的白云，五顏六色的鮮花，簡(jiǎn)直如同一幅最美妙的筆也描不出的畫卷。我情不自禁地說(shuō)：“秋天真是一個(gè)美不勝收的季節(jié)啊。”
我愛(ài)秋天，它帶給大地的是一首美麗的歌，帶給我們的是一首快樂(lè)的歌。
三年級(jí)爬山作文 篇5
星期六早晨，一輪大紅太陽(yáng)掛在藍(lán)藍(lán)的天上，我和爸爸媽媽一起去燕窩古道爬山。
山很高很高，路很崎嶇，像一條龍蜿蜒在山間。路邊有很多高大的樹(shù)木和成片的竹林，微風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)涼涼的。
山下，小溪丁丁冬冬地流淌，遠(yuǎn)處往下看，像一條銀色的大蛇。我們沿著山間小路往上爬，不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。
我們走過(guò)一段相對(duì)平緩的山路，山勢(shì)突然高聳起來(lái)，非常陡峭。我們拾級(jí)而上，我的腿越來(lái)越重，像綁了沉重的鉛石，邁不開(kāi)來(lái)，心也怦怦亂跳，不一會(huì)兒就滿頭大汗。我咬牙堅(jiān)持，在山邊撿到一根小木棍，作為登山杖。我一邊拄著拐杖，一邊努力地往上爬。終于，爬過(guò)了山坡，休息了一會(huì)兒。我們一邊休息，一邊觀賞風(fēng)景，看看近處開(kāi)的小花，看看遠(yuǎn)處層層綠色的.山林，真是美極了。我們接著往上爬，終于爬到了山頂。
這天，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我心里美滋滋的。
三年級(jí)爬山作文 篇6
在生命的歷程中，人們嘗試經(jīng)歷著太多的事情，有感動(dòng)，有悲傷，有幸福，有懊惱，這些伴隨著我們一同成長(zhǎng)，將我們的生活裝扮的多姿多彩，但是無(wú)論如何都無(wú)法遺忘著你曾經(jīng)刻苦銘心的第一次經(jīng)歷著的事情，在我的生活中，第一次的見(jiàn)到日出，最為讓我記憶尤深。
記得那是黃昏時(shí)分，我和爸爸媽媽一同去爬山，就只是為了一睹那清晨冉冉升起的旭日，一路艱辛，一路流汗，費(fèi)盡九牛二虎之力，終于登上了那高聳入云的山頂，站在山頂之上，有種胸懷天下之感，仿佛天下萬(wàn)物都唯我主宰一般，那種豪氣，讓人敬畏。
黎明時(shí)分，早起的太陽(yáng)終于從天際邊露出了頭角，開(kāi)始時(shí)，感覺(jué)整個(gè)東邊都露出紅色的彩霞，特別鮮艷亮麗，好似激烈燃燒的火苗一般，驅(qū)走著身邊寒冷的氣息，給人一種舒服溫暖的感覺(jué)，接著紅彤彤的太陽(yáng)漸漸映入眼簾，像熟透的蘋果般，從它周圍所散射出來(lái)的陽(yáng)光也不那么刺眼，大家可以張目看到這奇跡衍生的過(guò)程，然后整個(gè)太陽(yáng)就閃現(xiàn)了出來(lái)，山間所彌散的.霧氣，也慢慢開(kāi)始消退，終于在某一刻，煙霧全部都消亡殆盡，唯獨(dú)留下那青翠的樹(shù)木與清新潔凈的空氣在我們身旁，張開(kāi)小嘴，輕輕呼吸著清晨那圣潔的氣息，整個(gè)人由內(nèi)而外都散發(fā)出那股酥爽的感覺(jué)，好似掙脫了所有煩惱的枷鎖，十分舒坦。
日出江花紅勝火，不知從哪腦海中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)詞句，看著冉冉升起的旭日，我的思緒一下子飛到九霄云外去了，我覺(jué)得這像一個(gè)鮮活的生命誕生，無(wú)處不在散發(fā)著青春的活力，這也好似人們對(duì)未來(lái)的一種希冀，盼望未來(lái)的日子如這日常一般紅紅火火，但此刻我想將它喻為我們龐大的中國(guó)，無(wú)處不充滿朝氣活力，無(wú)處不光芒四射。
第一次見(jiàn)到日出，很新鮮也很興奮，但更多的是被它所蘊(yùn)含的朝氣活力所感悟，為它那胸懷萬(wàn)物的氣概所吸引，這種氣概將一直陪伴著我成長(zhǎng)，它將會(huì)引導(dǎo)我走向更加美好的未來(lái)。
三年級(jí)爬山作文 篇7
爬山是我的興趣愛(ài)好之一。經(jīng)常爬山，既能鍛煉身體，又能享受青山的擁抱，多好��！可是也沒(méi)你想的那么簡(jiǎn)單。
剛開(kāi)始爬，你會(huì)一股腦兒往上竄。“咚咚咚咚咚咚……”，就把伙伴們拋在后面了。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向他們做鬼臉，朝他們拍拍屁股，還在那兒喊：“抓不著！追不到！慢慢慢！天下第一慢！”伙伴們便“鬼哭狼嚎”般沖上來(lái)。
“爬山呀爬山，爬山呀爬山！”爬到半山腰，就累得上氣不接下氣，腰酸背痛。這時(shí)候有些人會(huì)半途而廢，轉(zhuǎn)身下山返回了；而有些人就屬于我這種勇于攀登，不怕苦，不怕累，向前爬的人，喝口水就上路了。一步一步艱難得往上爬，必要時(shí)還手腳并用，撅著屁股往上爬。偶爾找個(gè)陰涼的'地方歇歇腳，喝喝水，喘喘氣，然后繼續(xù)走。
“邁著艱難的步子，向前走！向前走！向前走！走出自己的道路來(lái)，走出一條新的人生！”想到這句“蘇峻翔”名言，我頓時(shí)充滿精神，腿的力氣又找回來(lái)了，一個(gè)箭步向上沖，沖出飛躍的姿態(tài)，沖出我們的自信！來(lái)呀，讓我們帶著翅膀飛上天空吧！
爬山，我寫的時(shí)候一心只想著爬山，一張張爬上高山的勝利笑臉?lè)路鹪谖已矍伴W過(guò)。來(lái)吧，男子漢，跟我一起沖上山的巔峰！
三年級(jí)爬山作文 篇8
初四的早上，我很早就爬起了，因?yàn)槲医裉煲教医九郎�，我開(kāi)心極了。
八點(diǎn)鐘，爸爸媽媽帶我與阿姨和表哥會(huì)合，到了山腳下，一看山上有許多陡峭的山峰，其中有個(gè)名叫石柱峰，四周不長(zhǎng)一樹(shù)一草，全是懸崖峭壁，峰頂上倒長(zhǎng)有綠樹(shù)和柴草，我問(wèn)爸爸，這個(gè)山頂能爬上去嗎？爸爸說(shuō)：如果沒(méi)有路，我們就變成小鳥飛上去。我們延著石條路慢慢往上爬，天公不作美，飄起了毛毛雨絲，四周籠起了輕霧，遠(yuǎn)山如水墨畫，快到山腰的時(shí)候，我累得滿頭大汗，氣喘噓噓，剛好有個(gè)涼亭在，我們就休息了一會(huì)，繼續(xù)往上爬，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，終于爬到石柱峰的'腳下，只見(jiàn)有條很窄的小路下峭壁下，我有點(diǎn)害怕了，千萬(wàn)別掉下，幸好外圈有欄桿圍著，走了半圈到山的對(duì)面，有條很小的裂縫通往山頂，剛好能容一個(gè)人上下，爸爸扶著我到了山頂，山頂?shù)绞且黄降兀性S多草木。往下望就能看見(jiàn)桃江十三渚，原來(lái)是江中有十三個(gè)小島，我們?cè)谀抢锱牧撕芏嗾掌?/p>
山上如仙境一般，讓我留戀忘返，我們依依不舍下了山，希望有機(jī)會(huì)再來(lái)游玩。
三年級(jí)爬山作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、唱歌……其中我印象最深的是爬山。
放暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽又爬了一次外婆家對(duì)面的`高山，開(kāi)始爬山了，外婆快速地往上爬。因?yàn)樯缴嫌懈鞣N各樣的植物和可愛(ài)的動(dòng)物，還有奇形怪狀的石頭。它們深深的吸引了我，讓我感到很快樂(lè)、很興奮。很快，我就把爸爸媽媽甩到后面，我站在上面對(duì)他們喊：“你們太慢了，像一只蝸牛。”可是，好景不長(zhǎng)，我就已經(jīng)累得滿頭大汗，手腳并用了。這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊有一塊大石頭，于是，我坐在了大石頭上休息，爸爸媽媽很快就追上了我。爸爸說(shuō)：“兒子，你怎么爬不動(dòng)了呢？”我說(shuō)太累了，實(shí)在是爬不動(dòng)了，改天再來(lái)爬哦。“爸爸對(duì)我說(shuō)：”兒子，你不要泄氣呀！堅(jiān)持就是勝利。來(lái)，我拉著你爬吧。“在爸爸的鼓勵(lì)和幫助下，我咬著牙向上爬，終于爬到了山頂，我從上往下看，外婆家和其它事物都變小了，好像所有的事物都在我的腳下。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！卑职謫�(wèn)我：“兒子，現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？”我說(shuō)：“感覺(jué)太棒了！”
這就是我的課余生活之一，爬山，讓我知道了堅(jiān)持就是勝利。
三年級(jí)爬山作文 篇10
爬山虎的具體檔案是什么，我不清楚。不過(guò)我認(rèn)為它的名字的由來(lái)是這樣的——爬是它的長(zhǎng)勢(shì)條件，爬山虎枝條的頭會(huì)向兩邊長(zhǎng)出一種有三個(gè)吸盤的小枝條，緊緊粘在墻上；山即是石頭或土組成的，無(wú)論是什么東西，只要有地方可以抓住，它就可以生存；虎，我想應(yīng)該是由于它長(zhǎng)勢(shì)兇猛把！因?yàn)橹齻�(gè)原因，所以就命名為爬山虎了。 爬山虎在四季的任何一季里都是極為討人喜愛(ài)的。 春天，爬山虎枝上會(huì)長(zhǎng)出稚嫩的淡青色的小葉子，給人以一種生命再現(xiàn)的感覺(jué)，讓人堅(jiān)信這個(gè)春天一定會(huì)是四處充滿蓬勃生機(jī)的`。
夏天，被枝條所占的那一片，長(zhǎng)滿了一片綠色的葉子，由深及淺，只要你說(shuō)得出的綠色，無(wú)所不有，美妙極了。這一片地方，就好像穿上了一件由夏姑娘精心縫制的衣裳，偶有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)輕輕拂動(dòng)，給人以一種動(dòng)感美。
秋天，葉片被粗心的秋姑娘不小心打翻的原料染成了紅色，但它們一點(diǎn)也不氣惱，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為紅色是秋的代表，它們可以為向人們傳遞秋天到了的信息，有啥好氣的呢？
冬天，葉落歸根的場(chǎng)景往往是一種凄涼，但這種凄涼卻被它們演義得無(wú)比美妙：急于投入大地?fù)肀У暮⒆樱h落于地；下嬉戲的孩子，化作蝴蝶，在風(fēng)中似在翩然起舞，又似乎在重現(xiàn)梁山伯與祝英臺(tái)美倫美渙的愛(ài)情；撒嬌的孩子，久久不肯離開(kāi)枝干，化入未知的世界，但終究不肯離去......
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