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三年級(jí)橘子作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)橘子作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)橘子作文 篇1
從前有個(gè)美麗的橘子仙女叫“美智子”。美智子可是橘子女王，她懂得的橘術(shù)（橘子仙女只學(xué)關(guān)于橘子的法術(shù)，簡(jiǎn)稱橘術(shù)）誰(shuí)都不知道怎么學(xué)，除了她女兒可以學(xué)。她有兩個(gè)漂亮溫柔的女兒，大女兒出生在橘子剛結(jié)果時(shí)，那時(shí)橘子是碧綠碧綠的。她叫綠波。二女兒出生在橘子成熟時(shí)，那時(shí)橘子金燦燦的，十里飄香。她叫金香。美智子想把“綠金橘子秘寶”傳給一個(gè)女兒。春天來(lái)了，她叫來(lái)綠波、金香，說(shuō)：“我給你們布置一個(gè)任務(wù)——種好橘子，秋天我來(lái)檢查，誰(shuí)種得好，我就把綠金橙子秘寶傳給她。”兩個(gè)女兒很高興，綠金橙子秘寶可珍貴了，它可以將成熟的黃橘子變成青澀的未成熟橘子，還能把未成熟橘子變成成熟的黃橘子、變出橘樹，而且能在每次使用時(shí)許一個(gè)愿望，得到綠金橘子秘寶的仙女能做未來(lái)的女王。這可是屬于高級(jí)的橘術(shù)。
兩姐妹開始種植橘子。她們高興地扇著翅膀，各拿著一大袋橘子種子飛來(lái)飛去地撒播種子。
慢慢地到了橘子結(jié)果的夏末。那橘子綠綠地，也挺好看呢！這時(shí)，幾個(gè)美麗的橘精靈——奇娜、菲妮、米婭飛了過(guò)來(lái)。她們是橘仙中的貴賓，老遠(yuǎn)就聞到綠波和金香橘園里的橘香，就想來(lái)看看。菲妮興奮地說(shuō)：“我們先去金香的橘園看看吧！”她們飛到金香的橘園，卻遭到了痛打、責(zé)罵和驅(qū)逐。金香一邊打一邊怒吼：“滾！統(tǒng)統(tǒng)給我滾！！我不允許除我、姐姐、母后的人踏進(jìn)我的橘園！”橘精靈只好逃離了金香的橘園。米婭一邊撫摸著傷口一邊說(shuō)：“菲妮你怎能讓我們?nèi)ソ鹣氵@‘魔鬼’的`‘地獄’呢？咱們還是去綠波的橘園看看吧！我和她可是朋友！”她們一起來(lái)到綠波的橘園。綠波正在橘園里照料橘子。她見米婭等橘精靈來(lái)了，高興地說(shuō)：“啊，米婭你帶你朋友過(guò)來(lái)玩兒啦？”米婭不好意思地說(shuō)：“嗯……打擾你了！我們聞到你們兩姐妹橘園里的香味就想去看看，可金香不讓我們進(jìn)去，我們只好來(lái)你這兒了�！本G波邊拉著橘精靈們進(jìn)去邊說(shuō)：“不不不，我這正照料完橘子沒事干呢。我們一起玩兒吧！”她們快樂地玩起了捉迷藏。
過(guò)了許久，橘精靈興奮地說(shuō)：“謝謝你，綠波。我們玩兒的很開心。我們先回去了，Bye-bye！”
走了不久，突然下起了傾盆大雨。橘精靈見金香的家就在不遠(yuǎn)處，跑過(guò)去敲敲門說(shuō)：“金香，開開門，下太大雨了能讓我們進(jìn)去躲躲雨嗎？”金香開門后，冷冷地說(shuō)：“你們不能進(jìn)來(lái)！你們要進(jìn)來(lái)了，就會(huì)把我剛布置好的小屋弄上泥腳印！”門“砰”地關(guān)上了。奇娜不甘心地拍打著門，里面只傳來(lái)一個(gè)字：“滾！”這聲音的分貝準(zhǔn)夠1300了，嚇得橘精靈急忙逃竄。她們來(lái)到綠波家按按門鈴。綠波探出頭驚訝地說(shuō)：“天啊，你們?cè)趺戳艹蛇@樣？快進(jìn)來(lái)！”橘精靈剛走進(jìn)來(lái)，地面上就出現(xiàn)了泥腳印。奇娜抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，把你的地板弄臟了。”綠波擺擺手：“沒關(guān)系，我可以擦擦�！�
到了橘子收獲的秋天。綠波的橘園果實(shí)累累，而金香的橘園卻稀稀疏疏。原來(lái)是橘精靈運(yùn)用橘術(shù)，把綠波橘園里的果實(shí)變多了，而金香對(duì)她們不好，就把金香橘園里的果實(shí)變少了。金香帶母親去看橘園。她想得到綠金橘子秘寶，就帶母親去綠波橘園，并說(shuō)這是自己的橘園。美智子大怒：“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)撒謊了？是誰(shuí)的橘園我還不清楚？”
金香被趕出去流浪了。綠波得到了綠金橘子秘寶。她真開心！
三年級(jí)橘子作文 篇2
秋天來(lái)了，橘子寶寶成熟了，瞧！它穿上了黃燦燦的衣服，扎著一個(gè)綠色的小辮子，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)小燈籠，可愛極了！
看著那么可愛的橘子，我迫不及待地想看看里面是什么。于是我先把橘子拿在手上，然后用手慢慢地，慢慢地一片一片剝起來(lái)，最后橘子寶寶全部出來(lái)了！香味散發(fā)出來(lái)，“�。『孟惆�！”
多么誘人的果肉�。≡卵腊愕墓饩拖裼H兄弟一樣，坐在那里開會(huì)。我拿起一瓣橘子，嘗了嘗，酸酸甜甜的，“�。≌媸侨碎g美味！”我吃了一塊又一塊，停都停不下來(lái)。
橘子不但味道鮮美，而且全身都是寶呢！橘子皮可以美容，又被稱為“陳皮”，放在冰箱可以除臭。果肉香甜可口，可以直接吃，也可以榨成果汁，還可以做成罐頭。常吃橘子可以開胃理氣，而且橘子含有豐富的.維生素c，還具有止渴潤(rùn)肺的功效呢！
瞧！橘子雖小，但我們都喜歡它！
三年級(jí)橘子作文 篇3
國(guó)慶節(jié)那天，爸爸帶我去姑姑家摘橘子。姑姑家在景色秀麗的小山村里，一到秋天，房前屋后都是秋的顏色，山上山下響著秋的聲音，一到金秋時(shí)節(jié)，橘樹上就掛滿了紅燈籠，好像在歡迎我這位小客人。
我匆匆地吃了幾口飯，就讓姑父帶我們?nèi)フ僮印９酶柑糁蠡j筐，我提著小籃子，我們出發(fā)了。“哇，這么多�！蔽殷@喜地說(shuō)。我拿起剪，不知道先剪哪個(gè)，姑父剪了一個(gè)又大又紅的橘子遞給我“嘗嘗甜不甜。”“很甜，姑父。”姑父一邊看著我，一邊笑，我想：姑父一定在享受勞動(dòng)給別人帶來(lái)的`甘甜。
姑父的動(dòng)作很快，一會(huì)兒就裝滿了籮筐，我們帶著豐收的果實(shí)回家了。每次摘橘子都讓我快樂，難忘。我不但體會(huì)到了秋的美麗，還體會(huì)到了“一份付出，一份收獲�！�
三年級(jí)橘子作文 篇4
國(guó)慶節(jié)假中我來(lái)到外公家摘橘子。
首先，我準(zhǔn)備了三個(gè)工具，一個(gè)桶子，一把剪刀，一條凳子。我來(lái)到橘子樹下，橘子樹上有黃的，有的黃的發(fā)黑的黑。我迫不及待的踩到凳子上，拿起剪刀往樹上哪里剪一下，這里剪一下，還沒剪下一個(gè)橘子，橘樹就被我弄的遍體鱗傷，這時(shí)舅媽走過(guò)來(lái)，告訴我橘子不能亂剪，要往有橘子樹枝那里剪，否則很容易剪到手。
然后，我按照舅媽告訴我的方法，果然我一下剪了許多個(gè)橘子下來(lái)，緊接著我提出要和舅媽比賽剪橘子，舅媽告訴我，你輸了可不要哇哇大哭。于是我們立刻開始比賽，一開始我剪了許多個(gè)，可是舅媽也不比我少，我的`心里很著急，立馬剪橘子，不一會(huì)我就追上舅媽了，過(guò)了一會(huì)兒比賽結(jié)束了，我數(shù)了數(shù)我剪了多少個(gè)，40個(gè)。我心想舅媽剪了多少個(gè)？我迫不及待去數(shù)了數(shù)舅媽剪了多少個(gè)？38個(gè)，比我少兩個(gè)，我哈哈大笑起來(lái)說(shuō)我贏了。不一會(huì)兒媽媽來(lái)接我了，媽媽問舅媽我表現(xiàn)好嗎？舅媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我豎起大拇。
回到家里，我嘗了嘗我親手勞動(dòng)的成果，不是很甜但我的心里像喝了蜜一樣甜！
三年級(jí)橘子作文 篇5
一個(gè)孩子手中拿著一個(gè)橘子，他問媽媽：“媽媽，為什么橘子不能拿來(lái)就吃，而要?jiǎng)兤ぃ@么麻煩呢？”
“孩子，那是橘子在告訴你，你想要的東西不是伸手就有的，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)�！�
“媽媽，為什么橘子里的果肉是分成一小塊一小塊的，而不是一個(gè)完整的呢？”
“孩子，那是橘子在告訴你，生活的幸福，是用來(lái)慢慢享用的，是一小塊一小塊慢慢吃的，而不是用來(lái)炫耀的，更不是用來(lái)浪費(fèi)的`，這也就是告訴你，要懂得生活中的幸福�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，橘子長(zhǎng)成一小塊一小塊的，還有另一層用意呢，你知道嗎？”
“還有什么用意呢？”孩子奇怪的問。
“孩子，那就是告訴你，你不能獨(dú)自占用自己手中的東西，要與人分享。如果現(xiàn)在邊上有許多你有好朋友，那你要懂得把橘子分成很多份，然后和你的好朋友一起分享�！�
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