【必備】三年級(jí)下冊的作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)下冊的作文 篇1
今天陽光明媚，天空萬里無云，是浦佐冬天少有的好天氣。我和媽媽出去散步、曬太陽。
我們路過家附近的多聞橋時(shí)，我看到河中有一們穿著水服的叔叔，他手中拿著網(wǎng)，好像是在撈魚。我很好奇，于是我和媽媽在橋上看他怎么樣撈魚�？戳艘粫�(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)他不是在撈魚，他是在清理河中的塑料袋等垃圾。二月的河水很涼，他站在河水中一定很冷吧？如果人們都能自覺地做到不往河中扔垃圾，那該多好呀！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我要做一個(gè)講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好孩子，讓我們生活的.大自然更加美麗！
三年級(jí)下冊的作文 篇2
本單元的作文教學(xué)是寫寫自己最拿手的本領(lǐng)。
因?yàn)楸締卧目谡Z交際跟作文內(nèi)容息息相關(guān)，密不可分，所以我最先的教學(xué)設(shè)計(jì)思路是把單元的口語交際和作文教學(xué)內(nèi)容相整合，形成一條連貫的作文教學(xué)指導(dǎo)思路，同時(shí)可以節(jié)省一個(gè)教學(xué)課時(shí)。
本單元的作文教學(xué)設(shè)計(jì)得到了專家王校長的'親切指導(dǎo)，也得到了同級(jí)組老師的無私幫助，幾經(jīng)修改，受益匪淺，在此特別感謝。
本課的教學(xué)我主要遵循一個(gè)原則：以生為本。充分信任學(xué)生，高度依靠學(xué)生，大膽拓寬學(xué)生的寫作思路和激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望。首先，我充分利用多媒體輔助教學(xué)手段，展示各行各業(yè)各種各樣有本領(lǐng)的人士，讓孩子們對(duì)本領(lǐng)有一個(gè)相對(duì)直觀的感性認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)了孩子們從身邊熟悉的人物身上尋找特殊本領(lǐng)的寫作欲望，孩子們發(fā)言大膽積極，暢所欲言，自由奔放，言語間流露出對(duì)本領(lǐng)的欽佩和向往。
其次，我做了大量的準(zhǔn)備。事先讓孩子們回去學(xué)做家務(wù)，學(xué)炒菜做飯學(xué)騎車等，孩子們已經(jīng)有了一些學(xué)本領(lǐng)的直觀經(jīng)驗(yàn)，寫起來相對(duì)會(huì)比較順手。同時(shí)我也上網(wǎng)瀏覽了一些同齡孩子的優(yōu)秀習(xí)作片段，給孩子們一些寫作方法的橫向指導(dǎo)。
本課的教學(xué)不足是留給孩子們寫作的時(shí)間不夠，所以沒來得及讓學(xué)生互評(píng)和個(gè)別點(diǎn)評(píng)。以后改進(jìn)。
三年級(jí)下冊的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)—吉林省、松原市、前郭爾羅斯蒙古自治縣，位于松花江畔。我們這里有半個(gè)世紀(jì)的悠久的歷史，前不久她剛過完50歲的生日。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)非常豐富，盛產(chǎn)大豆、高粱和水稻，這里有遠(yuǎn)近聞名的旅景點(diǎn)“查干湖”，它還是吉林省最大的內(nèi)陸湖，全國十大淡水湖之一，到了夏季，景色非常美麗，每天都吸引著全國各地的游客到那里去游玩，品嘗那里的特色產(chǎn)品，尤其是那里的魚兒。查干湖的魚又多又大、又肥又香。人們都稱為“魚米之鄉(xiāng)"，我們這里地下有很多石油，被稱為“油城”，這是我們家鄉(xiāng)創(chuàng)造財(cái)富的最大的.資源。
我的家鄉(xiāng)有一眼望不到邊的大草原，這里的細(xì)毛羊是我們家鄉(xiāng)特有的品種，也是全國聞名的重要培育基地。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的人民，有草原般的寬廣的胸懷，豪爽的性格，這里的人們能歌善舞，每個(gè)人都會(huì)拉一手好的馬頭琴。你知道家鄉(xiāng)特制的醇香奶茶招待，還會(huì)送上潔白的哈達(dá)祝�？腿思槿缫�。
我的家鄉(xiāng)變化可大了，以前的土路不見了，都變成了寬廣的柏油馬路，四通八達(dá)，以前的房子不見了，都變成了高樓大廈，這里修建了許多供人們休閑娛樂的文化廣場。每當(dāng)夜幕降臨，家鄉(xiāng)到處是彩燈高照，非常壯觀。
我愛我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)下冊的作文 篇4
“我愛我有家，我和爸爸媽媽，愛是不吵架，陪我一起玩耍……”每當(dāng)聽到這首歌，我就覺得幸福洋溢在我的身邊，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家。
記得有一次考試 ，我只考了八十幾分，于是，我灰溜溜地回到了家。爸爸對(duì)我說：“回來啦，這次考試考得怎么樣？”我低著頭從書包里拿出試卷，讓爸爸看了看。原本我以為爸爸會(huì)狠狠地批我一頓，可是爸爸卻笑著說：“哦，這次的錯(cuò)題是你粗心造成的，下次多注意下可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。”當(dāng)我聽到這話時(shí)，我的心里感動(dòng)的不得了。
還有一次，空中下起了傾盆大雨，同學(xué)們的家長們都陸陸續(xù)續(xù)地來接他們了，可是我的家長在哪呢？于是，我下決心自己走回家。當(dāng)我頂著大雨跑著的時(shí)候，忽然聽到背后有人在叫我，我扭頭一看，原來是媽媽，媽媽正穿著雨衣手里拿著一把傘。當(dāng)我停下的那一刻，媽媽立刻把傘給我撐了起來。當(dāng)我看到雨水順著媽媽的臉往下流的時(shí)候，我的眼眶濕了。于是，我們趕快回到了家�；氐郊液螅瑡寢尭忻傲�，這時(shí)我的'心里難受極了。
如今聽到這首歌，我依然能感受到爸爸媽媽對(duì)我的愛。我一定不辜負(fù)父母對(duì)我的愛。父母的愛如小船，把我們渡向?qū)Π丁?/p>
三年級(jí)下冊的作文 篇5
不知不覺，秋天已經(jīng)到了人間。
秋天，果園里的蘋果熟了，像個(gè)小姑娘那一張張羞得通紅通紅的臉；黃澄澄的鴨梨上方小，下方大，仿佛是一個(gè)個(gè)金葫蘆；紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好像節(jié)日的燈籠；石榴笑破了肚皮；鄉(xiāng)間是多么可愛呀!
再看那一大片草地，小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開著不少野花。一群穿花花綠綠毛衣的'小朋友圍在一齊，歡樂的唱啊、跳啊，鄉(xiāng)間的秋天是多么歡快!
柔和的太陽普照在人們身上暖洋洋的。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中一群大雁正往南方飛去，好像是在說：“天氣涼了，我們要飛到南方過冬去了�！�
三年級(jí)下冊的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在遂寧。它是一座環(huán)境優(yōu)美的城市。可是，從前我的家鄉(xiāng)可沒這么美麗，整座城市環(huán)境污染嚴(yán)重。綠化減少，空氣質(zhì)量差，人們的.環(huán)保意識(shí)很差。后來在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全市人民幾年努力，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
就說觀音湖吧！以前，它叫涪江，江面漂著很多垃圾，坐船玩的人吃過的可樂瓶、水果皮隨手扔進(jìn)觀音湖里。湖里的小魚都被臭死了，人們看著這些垃圾，只能掩著鼻子快速走過。現(xiàn)在，湖里再也沒有可樂瓶、水果皮、等垃圾，小魚自由自在的游著，觀音湖美麗極了！
我的小區(qū)原來是一個(gè)垃圾堆，人們總是隨地扔垃圾、吐痰，風(fēng)一吹，塵土飛揚(yáng)，人們回家總遮著鼻子和嘴巴�，F(xiàn)在，小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，大家快樂地回家了。
三年級(jí)下冊的作文 篇7
父愛如參天大樹，母愛似涓涓細(xì)流。冰心是一位慈祥的母親，但在我心里有一個(gè)人比冰心還慈祥，那就是我的母親。
記得那次，我在王昊哥哥家玩。正開心的時(shí)候，我一不小心把一盒彩色顏料給打翻了，我哇地一聲大哭起來，因?yàn)樾乱路慌K了。我本以為哥哥會(huì)安慰我，恰恰相反他不但不安慰我，反而哈哈大笑起來，還一直笑話我：“你都多大了，還把顏料灑到衣服上，太笨了吧�！庇谑俏彝崎_哥哥，打開門就哭哭啼啼地跑回家了。
回到家里，我看見正在專心致志寫材料的媽媽，趕緊用手輕輕地把衣服上的顏料蓋住。可媽媽的.眼睛尖，一下子就看到了，頓時(shí)火冒三丈，生氣地說：“你都多大了，還那么淘氣？我告訴你，今天你必須自己把衣服和褲子洗干凈了，聽見沒有？”我哆哆嗦嗦地說：“聽見了�！蔽亿s緊打開水龍頭，把帶有顏料的地方抹上洗衣粉，嬌生慣養(yǎng)的我哪受過這個(gè)屈，沒幾下，手就搓紅了。我嘴里嘟囔著：“煩人，討厭�！苯K于洗完了，媽媽走過來，看見我那紅彤彤的小手，心疼地說：“體驗(yàn)到辛苦了吧，下次你就會(huì)珍惜勞動(dòng)成果了�！眿寢寷_我微微一笑，我也笑了，我忽然覺得媽媽的笑容親切又燦爛。
母愛有很多表達(dá)的方式，但最重要的一種是愛就是教育。
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