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        三年級橋的作文

        時(shí)間:2023-02-27 14:08:20 三年級 我要投稿

        三年級橋的作文錦集10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的三年級橋的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        三年級橋的作文錦集10篇

        三年級橋的作文 篇1

          小布丁打算在南方成立一個(gè)奇妙王國,她天天都在設(shè)計(jì)這個(gè)國家的藍(lán)圖,深信終有完成的一天。

          這個(gè)南方的國度,家家戶戶的房子都蓋在“橋”下,是的!這是一個(gè)擁有數(shù)不清的橋,一個(gè)多橋王國。

          屋頂上的橋梁,平時(shí)就是小朋友們最愛的“溜滑梯”,你走上一座橋,到了頂端,就可以溜滑梯下來,跟著,你又走上另一座橋,“咻”你繼續(xù)溜滑梯,走完一整條街,你可以溜無數(shù)個(gè)滑梯,你快樂的尖叫,你的褲子是特制的,它不會(huì)讓你羞羞臉,別擔(dān)心,安心的溜吧!

          橋,可以連結(jié)每個(gè)人的家,也可以把每個(gè)人的心都連在一起,溝通起來超級輕松容易。

          “橋”在這個(gè)國度里,是吉祥之物,會(huì)帶給給人好運(yùn)氣。更可貴的是,這是個(gè)懂得珍惜資源的國家,他們不亂砍樹,小朋友的圖畫紙,就是這一座座的.橋,想畫圖的時(shí)候,帶著你的彩色筆,來到橋邊,隨性的畫著,這里是你的公布欄,也是你的圖畫天堂。所以,多橋之國的橋梁,都超級美麗,因?yàn)槟抢锍錆M了小朋友們的創(chuàng)意和色彩。

          小布丁的多橋王國,隨時(shí)歡迎你的大駕光臨哦!

        三年級橋的作文 篇2

          在我寧波市鄞江鎮(zhèn)的鄞江上,有一座著名的廊橋,名叫大德橋,又名鄞江橋,它到現(xiàn)在為止,已經(jīng)有一千六百多年的歷史了。現(xiàn)在它也已經(jīng)翻新過,穿上了漂亮的新衣服。

          鄞江橋非常堅(jiān)固。長約九十米,有八米多寬,橋墩用當(dāng)?shù)靥赜械男∠ǔ,每個(gè)橋墩上都有一排托木,與梁木之間還穿隔著數(shù)根橫木。俗話說:“趕一群牛過橋,橋會(huì)抖;一只貓跑過,橋也會(huì)抖,可它就是不會(huì)倒!边@座橋立在長約四十米寬的河面上,為村民帶來了方便和快捷的生活。

          它不但堅(jiān)固,而且非常美觀。仔細(xì)觀察一下,每面墻上都畫有精美的.圖案,有“嫦娥奔月”,有“武松打虎”,還有一副是岳母正在給岳飛的背上刻上四個(gè)大字:“精忠報(bào)國”。在橋的中間部分,還各有幾位神仙,在它們的面前,還擺著各式各樣的祭品。橋的每一根橫梁上都掛著紅紅的燈籠,每到夜晚總會(huì)散發(fā)出一種熱鬧和輝煌。

          鄞江橋表現(xiàn)了鄞江鎮(zhèn)人民的才干和智慧,不得不說,它真是寧波一顆璀璨的明珠!

        三年級橋的作文 篇3

          五一假期,我和我的鐵哥們毅恒、倪晗去廊橋之鄉(xiāng)——泰順游玩。

          小車在寬敞的新58省道上疾馳著,地勢起伏,青山連綿,感覺就像孫大圣在騰云駕霧。估計(jì)一個(gè)筋斗云的功夫,我們到了泰順泗溪鎮(zhèn)廊橋風(fēng)景區(qū)。

          一下車,綠意撲面而來,漫山遍野都是草木。雨后的遠(yuǎn)山云霧繚繞,空氣格外清新,我們仿佛步入了仙境。景區(qū)門口是座高大壯觀的木制牌坊,街道兩旁掛滿了紅燈籠,似乎在迎接著遠(yuǎn)方的客人。小街右下方是條清澈的溪流,兩岸春花爛漫,爭奇斗艷,芬芳撲鼻,一時(shí)風(fēng)景如畫,大家紛紛拍照留影。

          穿過街道,繞過石橋,我們來到了泗水碇步,這是由一百來塊方方正正的石頭擺設(shè)而成。嘩嘩的溪流遇到石頭激起了歡快的浪花,我小心翼翼地踩在碇步上走,真叫人心驚膽顫。終于走到了對岸,我長長地舒了一口氣。輕輕地抬起頭,竟然有一棵古老滄桑的大樹。它就像一位超大號的`士兵,守衛(wèi)著北澗橋。沿著石階上去,小木屋里老爺爺正在話說當(dāng)年北澗橋和東溪橋的故事,據(jù)記載這兩座都是舉世聞名的廊橋。

          突然下起了綿綿細(xì)雨,這場小雨似乎給兩座姐妹橋披上了一件透明的紗衣,雨中的廊橋顯得更加美麗了。

          泰順——廊橋之鄉(xiāng)果然名不虛傳。

        三年級橋的作文 篇4

          這是一片寧靜的森林。松柏參天,枝葉相連,像綠色的大海一樣。地上鋪著厚厚的青色苔蘚,濕漉漉的,毛絨絨的。苔蘚上五顏六色的.花兒,就像是彩色的星星。一條清澈見底的小溪,彎彎曲曲地從森林中穿過,嘩啦啦地唱著快樂的歌兒,向遠(yuǎn)方流去。

          森林里有許多小松鼠,它們的棲息地分別在小溪的兩岸。松鼠們想到對面找伙伴們玩,就必須跑很遠(yuǎn)的路,非常麻煩。有一次,一只叫小丁的小松鼠在回家的時(shí)候,天已經(jīng)很晚了,它差點(diǎn)在森林里迷了路。幸好一只名叫聰聰?shù)男∷墒蟀l(fā)現(xiàn)了小丁,把小丁帶回了棲息地,才避免了一場災(zāi)難。

          有一天,聰聰正像橋跑去,只聽“唉喲”一聲,聰聰撞在了一棵樹上。聰聰揉著自己的頭,抬頭一看,原來自己撞上了一棵被雷劈過的枯樹。聰聰圍著枯樹打量了一陣子,突然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法:“把這棵枯樹推倒,橫在小溪上,不就是一座又寬又平的橋嗎?”

          聰聰趕緊跑回棲息地,大聲喊道“大家快來呀!”

          小松鼠們都跑來了。有一只松鼠問道:“聰聰,你又有什么好主意了?”聰聰興奮地說:“離我們棲息地不遠(yuǎn)的地方,有一枯被雷劈過的枯樹。只要把它推倒,橫在小溪上,就是一座橋了!”大家思考了一下,都覺得這個(gè)主意很不錯(cuò),就異口同聲地說:“好。我們現(xiàn)在就動(dòng)手!

          推樹行動(dòng)開始了。小松鼠們奮力地推著樹。這時(shí)老爺爺松鼠也來參加推樹行動(dòng)了。大家說:“爺爺,你年紀(jì)這么大,還是回家去吧!”老爺爺松鼠呵呵笑著說:“不,我也要盡一點(diǎn)自己的力氣,哪怕是在旁邊為大家叫一聲加油也好!”

          小松鼠們推了許久,一個(gè)一個(gè)累得氣喘吁吁的,枯樹卻還是沒有倒下去。

          這時(shí),正在一起玩的在大黑熊和小鹿來了。他倆看見小松鼠們的行動(dòng),連忙加入到了推樹行動(dòng)中。大黑熊伸出他粗大的手掌,對準(zhǔn)枯樹用力地推了過去。只聽得“轟”的一聲,枯樹倒下去,端端地橫在了小溪上,就成了一座連接小溪兩邊的橋了。

          老爺爺松鼠高興地說:“孩子們,這是大家團(tuán)結(jié)起來建造的橋,我們就叫它團(tuán)結(jié)橋吧!”大家一起歡呼起來了。

          一陣風(fēng)吹過,樹葉“嗶嗶啪啪”地鼓起了掌,花兒們也旋轉(zhuǎn)著跳起舞來。它們是在為小動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)歡呼!

        三年級橋的作文 篇5

          昨天是大年初二,我又回到了老家——華堂。突然,我發(fā)現(xiàn)老家門口的小橋人來人往,川流不息,特別擁擠。有的在走親訪友,有的來看戲(有三天戲),演戲是在我老家門前一百多米遠(yuǎn)的空地上,鑼鼓喧天,越劇聲嘹亮,熱鬧非凡,給人們帶來新春的歡樂,小橋也隨著活躍起來了。

          小橋,一端在河的東岸,一端在河的西岸,小橋橫跨在河面上,使東西兩岸連接起來,給人們帶來了方便。它那矗立在流水中的橋梁,已經(jīng)不再年輕了,而是越來越蒼老了,但是,狂風(fēng)暴雨吹不倒它;驚濤駭浪沖不跨它;電霹雷擊轟不倒它,它卻還是矗立在河面上,任勞任怨,拖拉機(jī)、電動(dòng)車,任何車輛從它身上通過;任一個(gè)個(gè)行人從它身上踏過;任牛氣沖天的大牛小牛從它身上踩過;任新年的腳步從它身上走過,但它從不抱怨,還是日日夜夜守衛(wèi)在河面,默默承受著。

          小橋,它的'所作所為閃耀著它的無私和奉獻(xiàn),而不是不斷的索取。難道我們不應(yīng)該保護(hù)它嗎?小橋你留給我童年的美好記憶,讓我終生的回憶。

        三年級橋的作文 篇6

          在外婆家的村東頭,有一座新建的汽車大橋。大橋長約五十多米,人們叫它“東陳大橋”。

          外婆說,四十多年前,這里沒有橋,只有一位老爺爺擺渡,方便人們到河?xùn)|的田里勞動(dòng)。老爺爺隨叫隨到,工作很辛苦。遇上大風(fēng)大浪,老爺爺一個(gè)人的力量就顯得單薄無力,渡客總是出手幫忙,大伙兒齊心協(xié)力,總能把渡船駛向?qū)Π丁?/p>

          后來,人們在渡河的東、西兩邊各嵌入一根固定的木樁,上面系著緊繃繃的鋼纜,在渡船的船頭、船尾中間各扎一條繩索,繩索末端扣著一個(gè)圓環(huán),把兩頭的.圓環(huán)套進(jìn)鋼纜內(nèi),擺渡的老爺爺像“拔河”一樣,雙手不斷交替,拉動(dòng)鋼纜,船就沿著鋼纜向前走。這樣,不管刮多大的風(fēng),下多大的雨,渡船也不會(huì)偏離航道,既省力,也解決了渡客翻船落水的危險(xiǎn)。

          再后來,村里就動(dòng)用了僅有的一點(diǎn)集體資金,再發(fā)動(dòng)村民捐資,用樓板、水泥樁造出了僅供單人行走的簡易“樓板橋”!皹前鍢颉睙o護(hù)欄,風(fēng)吹雨打十多載,就破敗不堪了,膽大的勉強(qiáng)能走過去,膽小的早已望橋生畏,卻步不前。

          現(xiàn)在可好了,拆掉了舊橋,建成了寬大結(jié)實(shí)的汽車橋,人們不再為過河擔(dān)驚受怕,不再為過河要耗費(fèi)時(shí)間而焦急……

          望著眼前嶄新的汽車大橋,我禁不住豎起了大拇指——為曾經(jīng)的擺渡老爺爺點(diǎn)贊,為村民們點(diǎn)贊,更為我們的祖國點(diǎn)贊!

        三年級橋的作文 篇7

          江南的橋,無論大大小小,寬寬窄窄,無論是單拱橋,石板橋,廊橋,雙拱橋……都有一種江南特有的平易近人的樸實(shí)無華的氣息。

          最常見的當(dāng)然是石板橋,一塊石板擱兩岸。最詩情畫意的是單拱橋,有月亮的晚上,橋洞倒映成一個(gè)月亮,如果這時(shí)候劃著船穿梭其間,就好像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

          其中,最獨(dú)特的`要數(shù)廊橋,太陽大的時(shí)候,會(huì)有一群老人坐在廊橋里,一邊聊聊家常事,一邊乘涼。雨天,正在過橋的人就不會(huì)淋雨,還會(huì)有一大群人在里面避雨。早晨,賣包子的老奶奶會(huì)準(zhǔn)時(shí)在橋上叫賣。放學(xué)了,有幾個(gè)膽大的男孩在跳水。橋縫里還長出了新的小草。

          江南的橋,不僅像關(guān)節(jié)一樣連接著兩岸居民,更連接著居民們的感情。

        三年級橋的作文 篇8

          橋是什么,茅以升回答說:“橋只不過是一條放寬的板凳。”

          神話傳說中,白娘子與許仙相遇的西湖斷橋,牛郎與織女相會(huì)的喜鵲仙橋;自然世界中,雨后天空中出現(xiàn)的七色彩虹橋;日常生活中,水上的橋,陸地上的橋等等,真是多種多樣,但這些都只是有形的橋。我覺得,人與人之間、心與心之間,更需要一種無形的橋來溝通,更需要建造起一種以理解為橋墩、以溝通為材料的感情之橋。

          對于父母,我們需要一座這樣的橋。也許父母曾經(jīng)誤會(huì)過我們,但我們?nèi)f不可心存抱怨,而要鎮(zhèn)定,要冷靜,要努力去尋找橋的開端,去尋找與父母溝通的大門,踏著七色陽光,帶著一份好心情,去開啟關(guān)愛的窗戶。

          對于朋友,我們需要一座這樣的`橋。也許朋友曾經(jīng)欺騙過我們,但我們要理解、體諒她們。她們可能只是用善意的謊言來撫平我們的傷口,她們并未刻意傷害我們,所以我們要帶著一份微笑,帶著一份諒解去敲開友誼之門。

          對于老師,我們需要一座這樣的橋。也許老師曾經(jīng)冤枉過我們,但我們要靜下心來,理順氣,要努力去尋找開啟橋門的鑰匙,無論前方的路有多艱難,我們都要走下去,哪怕跋山涉水,翻山越嶺,也在所不惜。我們要帶著一份誠懇,帶著一份祝福,去觸摸辛勤的門鈴。

          朋友,有理解,有溝通,才會(huì)有親情和友情;有理解,有溝通,才會(huì)有事業(yè)和學(xué)業(yè);有理解,有溝通,才會(huì)有生活中的陽光和雨露、鮮花和掌聲、辛勤與快樂……

          朋友,讓我們從現(xiàn)在起,從這一分這一秒起,架起溝通的橋梁,去通往外面絢麗多彩的世界吧!

        三年級橋的作文 篇9

          情景交融夏日炎炎,蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭,可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨,我來到公園橋上,向下望去,是清的水,綠的柳,翠的荷葉,粉的荷花,真像一片天堂。

          也許看到的正是清晨的景色,所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的'水面上,今年的荷葉還和以往有些不一樣,它比前幾年長的大,就像大圓盤,比前幾年長的更翠,就好比翡翠一樣,更不一樣的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上,而是立起來則高于水面,但我更愛那些浮在水面上的荷葉,它們好像沒有莖一樣,只是單單一片葉子漂浮在水面上,葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠,在太陽的照耀下,閃爍著奪目的光芒,真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大,從莖到花瓣,被清晨的露珠洗刷的一塵不染,那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中,亭亭玉立,荷花的花瓣紅得像火,粉得像霞,黃色的花蕊被花瓣攏在中央,那荷花的粉,荷葉的翠,花蕊的黃,在水面上縱橫交錯(cuò),這三種顏色合在一齊,不明白的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳,將長發(fā)垂到水中,任憑河水的沖刷,微風(fēng)的撫摸,它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水,那柳葉掩映下的水,仿佛是綠色的。夏天的橋下,清晨的橋下,不論你如何比喻,如何贊美,它還是那樣的美,微風(fēng)拂過臉頰,一種神清氣爽的感覺從心底升起,我看得入了迷,仿佛自我就是一朵盛開的荷花,與身旁的伙伴爭著誰開的大。直到蟬兒從夢中驚醒,它“知了!

          知了”的聲音才喚醒我,“荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖”我想:荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放,正是因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。

          夏天的橋下,我愛你!美麗的伊春我愛你!愿你永遠(yuǎn)美麗。

        三年級橋的作文 篇10

          重慶,一個(gè)名為萬橋之都的城市。鵝公巖大橋是其中給我印象最深的一座橋,不管我從哪一個(gè)方向看都可以立馬認(rèn)出它——鵝公巖大橋。讓我們趕快來看一睹它的風(fēng)采吧!

          早上六點(diǎn)半開始,鵝公巖大橋的“塞車”風(fēng)采便上演了。六點(diǎn)五十左右,鵝公巖大橋“塞車”還不算太嚴(yán)重,七點(diǎn)之后,平時(shí)只用一分多鐘便可過橋,堵車時(shí)少了半小時(shí)你甭想過去!

          剛剛我們了解了鵝公巖大橋早上“塞車”的風(fēng)景,下面就來看看鵝公巖大橋正午的風(fēng)景吧!中午,人們都在上班、上學(xué)或吃午飯,通過大橋的人、車都很少,幾小時(shí)前的繁華不見了,只剩下了蕭條與冷清。但正因?yàn)槿绱,才更加突顯鵝公巖大橋的雄偉,同時(shí)也更加突出長江的'雄偉。

          直到下午,一切好像都注入了新的活力,鵝公巖大橋“塞車”秀再次上演。上午塞車如何嚴(yán)重,下午塞車絲毫不遜色,整座大橋又變成了紅燈的世界······遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條火紅的長龍躍江而過。

          這便是給我印象最深的鵝公巖大橋,怎么樣,我寫的大橋很有特點(diǎn)吧?希望我們的家鄉(xiāng)重慶以后會(huì)有更多更好的大橋!

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