【實(shí)用】三年級(jí)想象作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)想象作文 篇1

　　晚上，我坐在床頭津津有味地在看《西游記》，不知不覺(jué)，我就進(jìn)入了夢(mèng)境。

　　醒來(lái)一看，我發(fā)現(xiàn)我不是在舒適的床上，而是在孫悟空的領(lǐng)地----花果山。我準(zhǔn)備到外面去看看。我翻了一個(gè)筋斗云就來(lái)到了一個(gè)小村莊，看到一位老爺爺正彎著腰、費(fèi)力地拿著斧頭緩慢地劈柴。我看著辛苦的'老爺爺，我靈機(jī)一動(dòng)。也許我能夠幫助這位老爺爺劈柴。這時(shí)，我口念咒語(yǔ)，手指著斧頭，指揮斧頭幫老爺爺劈柴。老爺爺愣了一下，隨即眉開眼笑地說(shuō)：“呵呵，看來(lái)老天爺也在幫我呢！”不一會(huì)兒，院子里的柴都被劈光了，這下可好了，這些柴夠老爺爺用兩個(gè)月了。我正美滋滋地想著。

　　突然，聽見媽媽的河?xùn)|獅吼：“天任，起床啦！再不起床就要遲到了！”我醒來(lái)以后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！如果是真的那就好了�！�

三年級(jí)想象作文 篇2

　　50年后，人們發(fā)明了一種新型汽車。它可比現(xiàn)在的汽車先進(jìn)多了。

　　這是一種環(huán)保汽車，利用太陽(yáng)能、潮汐能或風(fēng)能，不加油，不污染地球。它還有一個(gè)能量?jī)?chǔ)備箱，會(huì)把多余的能量暫時(shí)儲(chǔ)存下來(lái)，以備不時(shí)之需。

　　它能在天上飛，當(dāng)遇到堵車時(shí)，它會(huì)切換成飛翔模式，在空中軌道上行駛。它也能在水里沖浪，不用擔(dān)心水會(huì)滲到汽車?yán)�，因�(yàn)樗�有�?qiáng)悍的防水功能。不管是在坑洼不平的泥路上，還是在崎嶇陡峭的山路上，它都能行駛自如，應(yīng)為它能防抖防震。

　　上了一天的班很累吧，讓新型汽車幫你輕松一下吧。坐在座椅上，按一下按摩鍵，車子里便會(huì)響起輕柔的'音樂(lè)，車椅里的小錘子便會(huì)幫你按摩捶背。這樣你就可以一邊駕駛，一邊享受，帶著愉悅的心情回家啦。

　　現(xiàn)在的很多車，都經(jīng)不起撞擊，很多車禍悲劇也是這樣釀成的。為了減少悲劇的發(fā)生，這款車采用先進(jìn)的技術(shù)，車身十分耐擊。車內(nèi)有360度全方位保護(hù)系統(tǒng)，確保人的生命安全。不過(guò)，別忘了，每隔一段時(shí)間，要按體檢按鈕，讓車子自動(dòng)體檢一次，這樣會(huì)減少了故障的發(fā)生。萬(wàn)一發(fā)生故障，要啟動(dòng)恢復(fù)鍵，讓系統(tǒng)還原和修復(fù)，這樣就可以繼續(xù)使用了。

　　這款車最厲害的地方是可以自動(dòng)駕駛。有時(shí)你要駕車去外地，由于要注意力高度集中，人十分疲憊怎么辦？有時(shí)你晚上有應(yīng)酬，喝酒了不能開車怎么辦？……沒(méi)關(guān)系，只要你按自動(dòng)駕駛鍵，輸入目的地，車子便能在無(wú)人駕駛的情況下，安全到達(dá)。只是這個(gè)功能耗電量比較大。

　　我夢(mèng)想中的新型汽車酷吧，它安全環(huán)保，功能強(qiáng)大，一定會(huì)很受歡迎的。

三年級(jí)想象作文 篇3

　　其實(shí)小小的文具盒也是一個(gè)溫馨、和諧的家，不過(guò)它們是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

　　有一天，大家在討論誰(shuí)的功勞大。鉛筆兄弟說(shuō)：“我們幫小主人寫數(shù)字、寫英語(yǔ)單詞，還是我們的功勞最大�！�

　　直尺姐妹接話道：“鉛筆你們算什么，要不是我們幫小主人畫直線、做連線題，小主人怎么能得高分？”

　　橡皮公主大叫道：“還不是我把你們寫錯(cuò)的、連錯(cuò)的擦掉，就憑你們，小主人真的能得高分？”

　　默默無(wú)聞的鋼筆哥哥終于開口了：“爭(zhēng)功的人是真的有功勞嗎？你們看我，每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業(yè)，我哪天叫過(guò)累？倒是你們，居然一直在這里搶功勞。”

　　文具盒實(shí)在是看不下去了，說(shuō)道：“你們別吵了，你們?cè)趺茨芑ハ嘣g毀，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)互助才對(duì)，需要我們每一個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)提高小主人的.學(xué)習(xí)成績(jī)�！�

　　經(jīng)過(guò)文具盒的一番教誨，大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，利用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)他人的不足。

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