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        媽媽三年級作文

        時間:2023-02-26 09:35:31 三年級 我要投稿
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        關(guān)于媽媽三年級作文合集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的媽媽三年級作文8篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于媽媽三年級作文合集八篇

        媽媽三年級作文 篇1

          親愛的媽媽,您有一雙慈愛的眼睛。每天清晨,您都用那雙眼睛送我上學(xué);每天傍晚,您又用那雙眼睛接我回家。

          親愛的媽媽,您有一雙敏銳的'眼睛。每次我摔倒,您都會用那雙眼睛鼓勵我站起來,激勵我繼續(xù)向前走。

          親愛的媽媽,您有一雙的充滿希望的眼睛。每當(dāng)我遇到難題時,只要看看您那雙眼睛我就會滿懷信心解開其中的迷。

          親愛的媽媽,我愛您,更愛您那雙會說話的眼睛。

        媽媽三年級作文 篇2

          媽媽的手是神奇的。熱騰騰的蒸籠里有著香噴噴的包子,我迫不及待地拿起一個,“哎呦,燙死了!薄靶○捸垺眿寢屢贿呧凉种,一邊伸出手來拿起包子,小心吹涼后遞給我。寒冷的冬天,冰冷刺骨的自來水我連碰都不敢碰,可媽媽毫不猶豫地把手伸進(jìn)去淘米、洗菜,難道媽媽的手是用鋼筋鐵骨做的嗎?

          媽媽的手是靈巧的,她編織的毛衣款式新、顏色鮮,走到哪兒都能夠吸引別人羨慕的眼神,她做出的飯菜營養(yǎng)足、味道美,撐圓了我的肚皮。她收拾的房間,地面凈、物品齊,給我創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境,在媽媽的巧手安排下,我的生活好像蜜一樣甜。

          媽媽的手是溫暖的,那雙手拂過臉頰時,好像三月的春風(fēng)溫暖著我,那雙手擦去眼角的淚痕時,好像明媚的陽光溫暖了我。深夜,那雙手為我塞好滑落的被角,又好像溫暖的`火爐呵護(hù)著我。

          媽媽的手有時也是嚴(yán)厲的,它變作無情的巴掌,責(zé)打著我,曾經(jīng)恨過這個巴掌,但是現(xiàn)在我明白了,這個巴掌教會了我做人的道理。

          這就是媽媽的手,我愛這雙神奇、靈巧、溫暖、嚴(yán)厲的手。媽媽手里捧著的是愛,手心里捧著的也是愛,我愛這雙手,更愛我親愛的媽媽。

        媽媽三年級作文 篇3

          媽媽,您能放下手中的一切,來聽聽我的心聲嗎?每當(dāng)家里有東西摔壞了,不見了。您的目光都會第一時間聚集在我的身上,因?yàn)槲沂瞧茐拇笸。即使有事不是我干的,您也會硬將黑鍋背在我身上。比如——零食失蹤案?/p>

          那一天嗎,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)只有爸爸在家。我和爸爸問了聲好,便去做作業(yè)了。不過一會兒,爸爸出去辦事,爸爸前腳剛出大門,您后腳就回了家。您到家后一眼就瞧見了“躲”在垃圾筒里的零食包裝紙和那桌子上的零食碎片。頓時,您那溫柔的眼神變得嚴(yán)厲了。您轉(zhuǎn)過頭問我:“是你吃的嗎?”我搖了搖頭,就在那時,您朝我大喊了一聲:“撒謊!鐵證如山!”您的嘴好似一個洞,馬上就會把我吃進(jìn)肚里。

          “我……”面對突如其來的災(zāi)難,我極力想為自己辯解幾句,可我的喉嚨好像被什么卡住了。這些話怎么也說不出口。

          “你還想狡辯?”我不吭聲。只是眼睛上已經(jīng)蒙上了一層晶亮的淚水。在您的迅馳中,我?guī)状蜗胝f上幾句話?啥急荒o打斷了,我只好回到房間里偷偷地流著淚。后來我才知道是爸爸偷吃的`,爸爸聽說后,不停地安慰我。但是對于受傷的我已經(jīng)于事無補(bǔ)了。媽媽,我想對您說,您以后碰到事情,先聽一聽我的想法,再定事情的真假,行嗎?這樣,我一定會更愛您的!

        媽媽三年級作文 篇4

          我家有一個愛嘮叨的媽媽,雖然他很嘮叨。但也很愛我。

          在一個炎熱的晚上,我熱的不行,在床上翻來翻去,媽媽被我的`翻覆吵醒了,她并沒有罵我。而是溫和的對我說軒軒,你怎么了?總是翻來覆去。我把苦惱傾訴給了媽媽,媽媽知道了拿起扇子在我跟前扇來扇去,媽媽雖已滿頭大汗,但還是不停地?fù)]舞著扇子。直到我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),媽媽才安心的睡下。

          今天媽媽的嘮叨神功開啟了,周末我把作業(yè)寫完打開電視機(jī)調(diào)了我最喜歡的卡通節(jié)目。我正看得入迷突然電視機(jī)黑屏了,原來是媽媽把電源給拔了。我惱怒的說媽媽,你怎么把電視機(jī)關(guān)了。我一邊生氣著一邊跺著腳怒火直往身上沖,媽媽心平氣和的對我說。老看電視對眼睛不好你還是到外面去玩好些。所以你還是出去玩吧就這樣,我只好到外面去玩。玩了一會兒我起喘噓噓的跑回了家。這你要喝水,媽媽又對我說喝水不能這么大一口。否則會噎著。嘿!我的媽媽太啰嗦了。

          雖然我的媽媽很啰嗦,但我還是很愛我的媽媽。

        媽媽三年級作文 篇5

          媽媽,人生道路上您給我鼓勵的,信心的便是您了。您對我的愛是溫柔的。

          記得有一次小考,我因?yàn)榭荚嚽皼]有復(fù)習(xí)好,只考了八十多分。當(dāng)我看到這個成績是,頭上就像遭了下雷劈,當(dāng)時就在想:怎么辦?平時媽媽給我的標(biāo)準(zhǔn)是90分,這一次沒達(dá)到媽媽給我的目標(biāo),會不會打我?我拖著沉重的步伐回到家,拿出成績單給您看,就低著頭等您訓(xùn)斥,卻沒想到您沒有批評我,而是對我說:“不要緊,下次再努力就好了!敝竽托牡闹笇(dǎo)我更正錯題。

          您對我的愛也是嚴(yán)厲的。昨天的.數(shù)學(xué)“能力”上一個應(yīng)用題難倒了我,左改又改還是錯的。當(dāng)時,您靜靜地坐在我旁邊。我就在心里對您抱怨:“直接告訴我答案,再給我講解不就好了嗎?我這樣沒頭沒腦的改下去什么時候是個頭?”您見我眉頭緊皺,終于忍不住告訴我錯的原因,嚴(yán)肅的對我說:“你以后要細(xì)致一點(diǎn)兒,不能馬虎,四年級了,寫算式不應(yīng)該寫綜合算式嗎?”我一拍腦門,對呀,我怎么會沒想到呢?真是個笨蛋!

          媽媽,不管您對我嚴(yán)厲還是溫柔,那都是您對我滿滿的關(guān)愛。我愛您!

        媽媽三年級作文 篇6

          媽媽謝謝您!您和別的媽媽都一樣,有著一顆愛孩子的心。但是,您在我心中是獨(dú)一無二的。在我傷心難過的時候,您逗我開心,在我垂頭喪氣時,您鼓勵我前進(jìn)。

          記得有一次半夜三更,我發(fā)高燒,醫(yī)院也沒有開門,您就給我敷了一夜的冷毛巾。直到第二天早晨,我的燒退了。您忙了一晚上,我睜開眼睛看到您滿頭大汗,卻依然微笑著。

          還有一次,是在下午四點(diǎn)放學(xué)的時候下了一場大雨。我沒帶傘,在窗戶上趴著,在人山人海中找您,足足找了十分鐘,我失望了,突然從人群中走出了一個熟悉的身影,我仔細(xì)看了看,果然是您,當(dāng)時我開心極了!我心里在想:“媽媽您終于來了!痹谀莾A盆大雨中,我和媽媽打著小花傘愉快的回家了。

          媽媽謝謝您,我知道您為我做的'事情比我為您做的事情要多的多。以前我或許什么都做不了,但是我想告訴您,現(xiàn)在我長大了,可以為您減輕負(fù)擔(dān)了。媽媽我永遠(yuǎn)愛您!

        媽媽三年級作文 篇7

          這天,我撿到了一顆蛋,過了幾天,這顆雞蛋竟然孵出了一只五彩斑斕的小鳥。尖尖的嘴巴,黑黑的眼睛,可愛極啦!

          小鳥對我說:“媽媽!媽媽!”我就說:“我不是你媽媽!毙▲B聽不懂我在說什么,它還是一直重復(fù)那句話。我想了想,便下定決心去找它的媽媽。

          我抱著小鳥,走了一會兒,就看見遠(yuǎn)處有一條小溪,急忙跑過去。我看見水里有一只魚媽媽,就問:“魚媽媽,您看見過這只小鳥的媽媽嗎?”魚媽媽說:“我看見它飛過了小溪,往叢林去了!蔽艺f:“謝謝您,魚媽媽!

          到了叢林,我看見一只兔爸爸就問:“兔爸爸您看見過這只小鳥的媽媽嗎?”兔爸爸說:“我看見它的媽媽在前面建了一個很漂亮的.房子,我們都很羨慕她呢!”說完我就告別了兔爸爸。我抱著小鳥,繼續(xù)向前走去。過了不久,我就看見前面有一間小屋,連忙跑過去,敲了敲小屋的門。小鳥的媽媽看見小鳥就趕緊抱起了小鳥。鳥媽媽對我說:“謝謝您,小朋友,多虧你找到了小鳥,不然我就沒有孩子了!蔽覍B媽媽說:“不用謝,再見了鳥媽媽!兵B媽媽也告別了我。我回到家告訴了家人,家人都夸我是好孩子。

        媽媽三年級作文 篇8

          我的媽媽身材微胖,頭發(fā)卷卷的,有一點(diǎn)點(diǎn)黃色。她臉圓圓的,是蘋果臉,炯炯有神。她對我很嚴(yán)格,經(jīng)常批批我。

          有一次,我數(shù)學(xué)作業(yè)沒做就去看電視了,媽媽回來問我說:崽崽,作業(yè)做完了沒?我這才想起數(shù)學(xué)作業(yè)沒做完,所以結(jié)結(jié)巴巴的說:做完了。媽媽檢查完了語文作業(yè)問我,說:今天有數(shù)學(xué)作業(yè)嗎?我說:有。媽媽讓我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來給她檢查。我慢慢吞吞地把作業(yè)拿出來,想這下該怎么辦?當(dāng)媽媽看到我空蕩蕩的作業(yè)時,生氣的說:怎么數(shù)學(xué)作業(yè)沒做就去看電視了?我快點(diǎn)寫!我數(shù)學(xué)作業(yè)做完了給媽媽檢查。媽媽語重心長的.說:你現(xiàn)在是小學(xué)生,現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),作業(yè)寫完了才能玩,知道了嗎?知道了,媽媽!

          這就是我的媽媽,一個關(guān)心我,對我嚴(yán)格的媽媽!