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        小學(xué)三年級(jí)植物的作文

        時(shí)間:2023-02-25 18:54:37 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】小學(xué)三年級(jí)植物的作文三篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)植物的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】小學(xué)三年級(jí)植物的作文三篇

        小學(xué)三年級(jí)植物的作文 篇1

          星期五的下午,媽媽告訴我:“我們學(xué)校要去植物園種樹(shù)!蔽腋吲d得一蹦三尺高。第二天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,我們7:50在學(xué)校門口集合。唐豆和浩浩也來(lái)了,我們跟著叔叔、阿姨和哥哥、姐姐們坐著校車一起來(lái)到了植物園。

          我們還在大門前合了一張集體照呢!哥哥姐姐各自拿著各自的工具,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了種樹(shù)基地。工人叔叔的臉上有一雙炯炯有神的'眼睛,還有一張黝黑黝黑的臉,難道是被太陽(yáng)曬的了嗎?我想應(yīng)該是吧!因?yàn)樗麄兲焯斓馗裳礁裳胶苄量。他教我們(cè)趺赐跇?shù)穴、挖樹(shù)和移栽、澆水,我們聽(tīng)得很認(rèn)真。因?yàn)椋掳阉o種死了,那就太可惜了吧!接著,我們就自己種樹(shù)了,我們還把一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)掛在了樹(shù)枝上了呢!我們?cè)谛睦锬刈8V旱鹊矫髂甑臅r(shí)候還要來(lái)看一看我們親手種的小樹(shù)呢!我們希望它們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

          這真是一次快樂(lè)而又有意義的活動(dòng)呀!這不僅僅讓我學(xué)到了一些生活小常識(shí),還讓我收獲了許多快樂(lè)呢!我要多參加幾次這種活動(dòng)。

        小學(xué)三年級(jí)植物的作文 篇2

          有的人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園,有人喜愛(ài)環(huán)境優(yōu)美的花園,我卻最喜愛(ài)學(xué)校的植物園。

          在學(xué)校北邊的教學(xué)樓樓頂有一個(gè)美麗的植物園。今天,我懷著興奮而又激動(dòng)的心情,走上去植物園的樓梯。

          一進(jìn)植物園的大門,一縷燦爛的陽(yáng)光迎面撲來(lái),讓我立即感到溫暖。陽(yáng)光下琳瑯滿目的花草樹(shù)木映入眼簾。粉紅粉紅的杜鵑花仿佛在向我問(wèn)好;熏蚊草淡白之中蘊(yùn)含了淡淡的墨綠色,像貓咪的小爪子。

          再往里走就有一簇金黃色的'的蘆薈和扇形的仙人掌。其中,我最喜歡扇形的仙人掌,它的莖好像母親的大手,呵護(hù)著嬌嫩的花骨朵兒,像可愛(ài)的姑娘站在綠毯上翩翩起舞?上У氖蔷薮蟮氖謪s抵擋不過(guò)可惡的蟲(chóng)子,這不,有幾個(gè)花的花心就被蟲(chóng)子吃光了。我還發(fā)現(xiàn)扇形仙人掌的刺不扎人了,好像退化了。

          植物園的景色優(yōu)美,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)鳥(niǎo)叫,讓我把一天之中緊張的學(xué)習(xí)心情放下了,你們說(shuō),我能不喜歡我的學(xué)校嗎?

        小學(xué)三年級(jí)植物的作文 篇3

          春天到了,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,一朵朵美麗的鮮花,一只只機(jī)靈的鳥(niǎo)兒,都在為美麗的春姑娘增添一分分春機(jī)。 我們校園有一個(gè)小小的植物園,那里的各類花草也在綻放出自己的美麗,就像同學(xué)們一樣釋放出自己學(xué)習(xí)的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹(shù),好像一位老爺爺在向你招手,還親切地問(wèn)候:“這是我的花園,你們快來(lái)看看吧!一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹(shù),雖然我不知道它的名字是什么,但是我知道這棵大樹(shù)和這棵榕樹(shù)是好朋友。我這樣猜測(cè):曾經(jīng)是大樹(shù)幫助這位“孤獨(dú)的老人”找回了信心,最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。

          走進(jìn)植物園,第一眼看到的是大片大片的'鮮花和小草;幾棵盆栽悄悄長(zhǎng)出了新芽,同學(xué)們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出,不斷的在知識(shí)的海洋吸取營(yíng)養(yǎng);接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對(duì)著你微笑;還有就是那蔥郁的梨樹(shù),那梨樹(shù)開(kāi)出的梨花有一股淡雅的清香,真是讓人感到神清氣爽。

          這美麗的植物園還將伴著我三年的成長(zhǎng),我會(huì)好好珍惜這段美好的記憶,植物園也將伴著我的成長(zhǎng)更加美麗。

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