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關(guān)于三年級伙伴作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級伙伴作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級伙伴作文 篇1
嗨，大家好！我是這學(xué)期剛從南碼頭小學(xué)轉(zhuǎn)來的新同學(xué)。
我叫呂諾依，諾就是“諾言”的諾，這是爸爸媽媽一起給我取的名。他們希望我從小做一個(gè)“一諾千金”的人，而我也正是一位“千金”小姐呢！
我的'愛好非常廣泛，喜歡打羽毛球、打電腦、看電視、看漫話書、唱歌……從四歲起堅(jiān)持每天練習(xí)書法，現(xiàn)在是書法三級，馬上考五級了。多次獲得全國和上海市書法比賽各級證書，獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯一大堆呢！我的美術(shù)作品和書法一樣獲得了許多榮譽(yù)。
盡管我有時(shí)很調(diào)皮、活潑，但我也是個(gè)熱情有禮的好孩子。誰有困難來找我準(zhǔn)沒錯(cuò)，歡迎大家來和我交朋友！
三年級伙伴作文 篇2
我有一個(gè)淺藍(lán)色的圓形小鬧鐘，是媽媽在一年級時(shí)給我買的。我很喜歡它，小鬧鐘就像我的小伙伴一樣陪伴我吃飯、睡覺。
小鬧鐘有一個(gè)淺藍(lán)色的不銹鋼外殼，一個(gè)半圓形的把手能讓我把小鬧鐘拎起來。表盤里面有永遠(yuǎn)不變的'十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，也有繞著同一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的黑色的時(shí)針、分針、秒針和黃色的定時(shí)針，它們時(shí)而重疊，時(shí)而互相追趕。表盤外有一面透明的玻璃保護(hù)著細(xì)細(xì)的指針，表盤底下的兩條銀色的小腿讓它可以端端正正地立在我的床頭，以便一大早叫我起床。小鬧鐘的腦袋上有兩個(gè)大大的耳朵，那是它的響鈴，中間一把小小的錘子能在提前定好的時(shí)間把響鈴敲出“丁零零”的聲音。每天早上我都在這種聲音中從夢中醒過來。
我非常喜歡這個(gè)小鬧鐘，不僅因?yàn)樗惹逅劣謱?shí)用，還因?yàn)轸[鐘的不停旋轉(zhuǎn)就是時(shí)間的不斷流淌的表現(xiàn)。人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不讓光陰虛度，就像恪盡職守的小鬧鐘，勤勤懇懇地做好自己的事情，認(rèn)真地度過每一分鐘。
三年級伙伴作文 篇3
他，長著一雙又大又亮的眼睛，臉蛋圓嘟嘟的，加上他那兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大鈴鐺。
他那張嘴巴蘊(yùn)含著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)“斗雞眼”，生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的'話有事時(shí)能讓人忍俊不禁，大笑不已。
一次上美術(shù)課，老師讓我們畫卡通人物，他又想不出來該怎么畫，想看看我的，可又怕別人向老師打小報(bào)告，就裝著思考的樣子，一直等我畫好了，便馬上對我的同桌何南講：“何南，快看一下孫熙杭畫的什么東西？最好把他的本子搶過來給我看看。”
的確，他就是這樣一個(gè)人，自已要是想不出來，就喜歡看別人的，而且有時(shí)別人要是不給他看的話，他就會采用一些“非法”的手段，肯定能把你的作業(yè)本逼給他看。
他不僅調(diào)皮搗蛋，而且還是個(gè)小財(cái)迷，你要想借他的悠悠球來玩，他便會撇撇嘴，自豪地說一句：“要是把我的悠悠球摔了一下，三萬塊錢拿來！”我們班幾乎沒有一個(gè)人敢借他的悠悠球玩。
這就是我的小伙伴——高俊杰。
三年級伙伴作文 篇4
我親密的伙伴是一只毛絨玩具小豬，名叫“嘟嘟”。它天天陪著我，給我?guī)砹嗽S多快樂。我和它的感情很深，就像兩個(gè)好朋友一樣。
它白白胖胖的身體毛絨絨的，大大的鼻子，小小的嘴巴，尖尖的耳朵，眼睛瞇成了一條縫，長長的睫毛又密又黑，胸前還戴了一個(gè)粉色的肚兜……它總是瞇縫著眼睛看著我，傻乎乎的，一副憨態(tài)可掬的可愛模樣。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，它都會靜靜地陪著我，很有耐心，從不吵鬧；每當(dāng)我休息時(shí)，它都會乖乖地依偎著我，當(dāng)枕頭、當(dāng)靠墊，軟綿綿的，很舒服；每當(dāng)我睡覺時(shí)，它都會老老實(shí)實(shí)地躺在我身邊，陪我進(jìn)入甜蜜的.夢鄉(xiāng)。就連我去外面玩耍，也喜歡帶上它，雖然有點(diǎn)笨拙，但我一點(diǎn)兒也不嫌它累贅。
有這樣一個(gè)親密的伙伴真好。有它天天陪著我，我不感到寂寞。唯一的遺憾是它不會說話，不能聽聲音，不能呼吸，真希望它是一只有生命的活的小豬，我要和它分享我的幸福和快樂，分享我的知識和秘密，和我共同成長，做一生一世的好朋友。
三年級伙伴作文 篇5
伙伴是與我年齡相仿，性情相投的人，更是在我有困難時(shí)與我同舟共濟(jì)的人；有痛苦時(shí)于我一起分擔(dān)的人。我有一個(gè)好朋友，他的名字叫李煜。
剛聽到他的名字時(shí)，是不是覺得聽起來很響亮，很耳熟，讓你想到了南唐后主李煜的名字對吧？但生活中的他卻是一個(gè)性格開朗，為人低調(diào)的`一個(gè)人。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭油光亮麗的短發(fā)，還有一雙大大的手。我們愛好一樣，步調(diào)一致，志趣相同，每天都玩在一塊兒。
他有一個(gè)眾人都知道的外號，叫做“魔方小王子”。他喜歡玩魔方，玩得很厲害，他也會教別人怎樣玩魔方。我清晰地記得四年級下學(xué)期他教我們玩魔方的場景，我們一大堆人圍著他，目不轉(zhuǎn)睛地看著他怎么把一面面的魔方拼整齊的，當(dāng)他花了不到幾分鐘的時(shí)間就拼好一面魔方的時(shí)候，我們不禁發(fā)出一陣陣感嘆，太神奇了！我們大家就紛紛就問他怎么玩，他就會毫不猶豫地指點(diǎn)我們，讓我們學(xué)會了怎樣快速地拼整齊，體會到了玩魔方的樂趣。
這就是我的一個(gè)好朋友——李煜，一個(gè)性格開朗活潑的人。
三年級伙伴作文 篇6
我的好伙伴——xxx，個(gè)子1米4，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。
她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛看書。老師要求同學(xué)們每天早上都要讀書，她都早早的來到教室，坐在座位上認(rèn)真地讀，她一口氣能讀十幾課，我又羨慕又佩服她，“你也太厲害了吧！居然一口氣能讀那么多課文。”她謙虛地回答說：“謝謝你，讀書的能力是要練出來的，那樣，才能把大腦里的知識豐富起來呀！”她大腦里的知識的確很豐富，很多問題的答案，她都知道。
她有一個(gè)愛好，是跳皮筋。每天下課，我們倆和高子涵都會去玩跳皮筋。我是高手，她們倆跳不過我，我開始得意了，我驕傲的`神情被李郭昕倬看見了，說：“你不要驕傲，那樣，你會輸?shù)��！边^了一會兒，她竟然給我平局了，我在心里偷偷地想：居然跟我平局了，怎么辦呢？這時(shí)候，我的眼睛忽然一轉(zhuǎn)，對，趁她跳的時(shí)候，我可以把皮筋的高度往上抬一抬呀！這又被李郭昕倬識破了，她可真聰明呀！比賽結(jié)果——我失敗了。
她有一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣暴躁。她有一次抓住了一位男生，狠狠地揍了一頓，那是因?yàn)槟俏荒猩龅沽怂�。就因�(yàn)檫@點(diǎn)小事，她都對那個(gè)男生大打出手，脾氣是不是很暴躁？
這就是我的好伙伴，有優(yōu)點(diǎn)也有小小缺點(diǎn)的小女孩。
三年級伙伴作文 篇7
新年到了，家家戶戶都要去拜年，而我不例外。當(dāng)我們到二舅爹家時(shí)，二舅爹請我們喝了茶，然后開始聊天，這時(shí)一只小狗跑了進(jìn)來，渾身黃黃的絨毛，烏黑的大眼睛，呆萌呆萌的，我開心極了，于是和它玩了起來。二舅爹看我這么喜歡它，于是就說把小狗作為新年禮物送給我，我到現(xiàn)在都懷疑這是個(gè)夢。
我們把小狗裝到車子里運(yùn)到家，然后放在院子里面，下了地，兩個(gè)大眼睛東張西望，看樣子是對這個(gè)新環(huán)境比較好奇�？墒沁^了一會兒，他就適應(yīng)了，不再迷茫。它經(jīng)常做一些動作，逗得我們哈哈大笑，給我們家里帶來很多歡樂，于是我們給它起名叫“歡歡”。
歡歡非常善解人意。有一次，我考試考得很不理想，傷心極了，回到家坐在沙發(fā)上一動不動。歡歡看到我這個(gè)樣子，伸出前爪拍著我的肩膀，然后“汪汪”叫了幾聲，好象在說“考得不好不要緊，下次再努力！”看著它的樣子，然后我就又信心倍增，每天做完作業(yè)有時(shí)間就抓緊復(fù)習(xí)，最好果然考了一個(gè)好的成績。我歡天喜地的回到家，歡歡正在沙發(fā)上睡覺，看到我立即爬起來跑向我，我告訴它今天考得比較好，然后它就對我“汪汪”的叫了兩聲，好象在夸獎(jiǎng)我。
歡歡還是一個(gè)“網(wǎng)紅狗”。自從歡歡來到我們家，我的'爸爸媽媽經(jīng)常給他拍一些可愛的照片，再寫一些故事發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，為它贏得了好多粉絲。
歡歡是我最親密的伙伴。瞧，我又在和歡歡玩耍啦！
三年級伙伴作文 篇8
我最熟悉的小伙伴是方天昊，他今年九歲了，在創(chuàng)新小學(xué)三年級上學(xué)，是我的同班同學(xué)。
他喜歡的發(fā)型是小平頭，整齊的頭發(fā)下，一張圓圓的臉，白里透紅，淡淡地眉毛下，一雙黑溜溜的'小眼睛，格外有神。他個(gè)子不高，但是四肢靈活，行動敏捷。他的個(gè)子在我們班最矮，但是他的短跑很快。每次玩貓捉老鼠的游戲時(shí)，他總是捉到我們。
他在學(xué)校里，對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)我遇到不會的題，就會去問他，他總是耐心地給我講題。我去他家的時(shí)候，他總是熱心招待我，給我倒水，拿水果或面包片給我吃。他是一個(gè)非常熱心，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好伙伴。
他的成績很好，不管哪一門功課，他都能考九十分以上。他每天按時(shí)完成作業(yè)，不漏題，不錯(cuò)題，仔細(xì)檢查。
這就是我的好伙伴，我很喜歡他。
三年級伙伴作文 篇9
你們知道嗎？我有一個(gè)最好的小伙伴，她的名字叫胡若琳。
三年來我們一直是同班同學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起快樂成長。她有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑濃密的頭發(fā)，潔白整齊的牙齒，那五官組合起來是那樣的協(xié)調(diào)好看。但是，我喜歡她并不是單單因?yàn)樗L得漂亮，而且在生活中她還是一個(gè)樂于助人的好榜樣。
記得有一次，是一個(gè)炎熱的夏天，中午休息的時(shí)候我們都在操場上玩，上課的鈴聲響了，同學(xué)都擁進(jìn)教室，有一個(gè)低年級的'小學(xué)生由于個(gè)子很小，又被其他同學(xué)給絆了一下，不小心摔倒了，看見膝蓋擦破還流了血就害怕的哭了起來，看到這種情況我們都稍微的遲疑了一下，但還是都跑進(jìn)了教室。
只有胡若琳停了下來，她扶起那個(gè)小姑娘，一邊輕聲的安慰她，一邊扶著她艱難的向校醫(yī)務(wù)室走去，直到校醫(yī)阿姨幫助包扎好傷口，又把她送回班級才離開，面對小妹妹的連聲感謝胡若琳只是輕聲的說了聲：“不用客氣�！本洼p輕的離開了。
已經(jīng)上課了，我把胡若琳遲到的原因告訴了老師，正在這時(shí)，胡若琳輕輕的敲了敲門走進(jìn)教室，教室里立刻響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，在掌聲里，她笑了，笑得那么美、那么甜。
三年級伙伴作文 篇10
我們在生活中，處處少不了友誼，而友誼又是從哪里來的呢？那就是朋友。朋友的一些習(xí)慣會影響我們的一生，我的好朋友——閆虎虎正是如此。
他是一個(gè)精打細(xì)算的人，買什么都要去算。別人想賺他的1分錢也是個(gè)難。剛一開始和他交朋友時(shí)，我總認(rèn)為他怎么這么扣��！可自從那一天。我便改變了對他的看法——那一天，媽媽領(lǐng)我去捐贈 衣物，我不經(jīng)意的向四周望了望，竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影—閆虎虎，我這個(gè)摳門的朋友，居然拿著倆三件嶄新的小棉襖在旁邊等待捐贈。我當(dāng)時(shí)就感受到了他這種充滿愛心的心。之后我便跑過去和他 交談，在與他的談話中我得知，這些買棉襖的錢，全都是他每天自己精打細(xì)算，省吃儉用省下來的'錢。��！這是一個(gè)多么淳樸善良的人呀，他只為了讓農(nóng)村的孩子能過一個(gè)溫暖的冬天，則養(yǎng)成了這種節(jié) 儉的習(xí)慣。對于一個(gè)孩子而言，這是多么不可思議呀。
同時(shí)，他也是一個(gè)助人為樂的人，只要在他能力之內(nèi)的幫助，閆虎虎都會義不容辭的去做。就拿那次來說吧，那天下午放學(xué)，爸爸遲遲都沒有來，我身上一分錢也沒帶，也坐不了公交車，我癡癡 的在銀行門口站著，卻毫無勇氣去小賣鋪借一塊錢，正好閆虎虎值日從學(xué)校出來，他見到了我的窘相，直徑向我走過來，在問清楚情況后，他毫不猶豫地把準(zhǔn)備買心儀以久的玩具橡皮的一塊錢給了我。 這時(shí)候我便發(fā)現(xiàn)他那助人為樂的好品質(zhì)。
這就是我的小伙伴，一個(gè)可以深交的好朋友！
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