【精品】三年級下冊作文合集8篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級下冊作文8篇,歡迎大家分享。
三年級下冊作文 篇1
我叫傅明珠,今年九歲了。一頭烏黑光亮的頭發(fā),身子瘦瘦的,扎一個馬尾辮。我的愛好有很多,比如畫畫、練毛筆字、游泳打羽毛球等等,另外我比較喜歡小動物。我家養(yǎng)了兩只可愛的小鳥,每當我放學就會給小鳥們問一些食物。
因為我喜歡做手工和畫畫,家里的紙都被我剪沒了,爸爸媽媽支持我的`愛好任我胡作非為。另外我的好勝心也很強,不但在學習上爭做尖子生,就算是在課余競賽中也從不落后于人。現(xiàn)在我有一個壞毛病就是在考試的時候粗心大意,我下定決心一定要改掉這個壞毛病。
這就是我,一個外表平凡內(nèi)心倔強的小女孩,喜歡我就和我交朋友吧!
三年級下冊作文 篇2
今天,天氣晴朗,風和日麗,是爬山的好日子。爸爸帶我去爬龍井山,我在山上聽到了唧唧咋咋鳥叫聲。山兩邊都是茶樹,茶樹上有茶葉和茶花,茶花很美麗。
我從十里瑯珰上山,一路沿著臺階往上爬,我累的時候,爸爸給我拿了水和木棍,并告訴我水要少喝。我每一次都越喝越少。
沿著山路繞了一大圈,我從茶葉博物館下山的。我在茶葉博物館里看到了又青又白的小河。河里有小草、有小魚、還有瀑布?吹狡俨嘉揖拖氲搅恕锻麖]山瀑布》這首詩。這里的'風景真是美麗極了。
我在寫日記的椅子上看到了玻璃折射(拼音錯誤)的彩虹,為什么會有彩虹呢?趙老師您能告訴我嗎?
三年級下冊作文 篇3
在我們的生活中,愛是無處不在的,愛的出現(xiàn)能使我們變得快樂。
每種愛都有不同的表達方式。
今天要開運動會,我很高興,因為我的媽媽要來一起參加親子活動,運動會開始了,我看到媽媽的身影,我就跑過去找媽媽,媽媽第一句話就問我親子活動是什么時候開始,我說:馬上就要開始了,我和媽媽到了比賽場地,老師給我和媽媽兩個氣球,并說出比賽規(guī)則,開始比賽了,我和媽媽分開了,分別去對付敵人,突然,我被一個人踢爆我的氣球,媽媽跑過來,踢爆了那個人的.兩個氣球,比賽結(jié)束了,我們的了第二名,拿到獎狀。
到了下午,說到我個人比賽了,我以為媽媽不來了,可我要比賽的時候,,我再次看到媽媽的身影,比賽開始了。媽媽想我伸起了大拇指,最后我得第四,
到了晚上,回想起比賽我很快樂!
三年級下冊作文 篇4
---《假如我會變》
一、教學目標
1.拓展思維,能展開想象的翅膀;
2.故事編寫學會按照事情的發(fā)展順序,有一定的條理;
3.鍛煉編寫神話、傳說故事的能力。
二、了解習作知識點
1.敘述故事時要有一定的順序。
2.故事中要有人物的真情實感。
3.敘述故事要具體,特別是個別情節(jié)要寫清楚。
4.表達的方式可以多樣化,想怎么寫就怎么寫。
三、搜集寫作素材
1.搜集神話傳說故事,自己去了解;
2.與同學交流自己所知道的神話傳說故事;
3.與父母或者老師交流,明白什么是神話傳說故事。
四、提供寫作指導和思路
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1.要大膽想象。
我們正處于一個科技發(fā)展飛速的時代,要敢于去想,敢于去設計符合自己愿望和理想的未來社會和自己未來的職業(yè)、工作、成果。作文中的每一細節(jié),都應該是“變”的格局。
我們可以根據(jù)自己實際生活中的人、物來“變”出另外的人物,也可以根據(jù)科學技術(shù)來“變”出自己的.想象,“變”出新穎的人、物……總之,你可以合理的展開自己的想象來編一個有關“變”的故事,你準備選擇哪一個來寫呢?
。1)身邊的人(親人、同學、父母……)
。2)社會上的人(清潔工、建筑工……)
。3)童話故事里的人物(白雪公主、灰姑娘、白馬王子、奧特曼……)
。4)動物、植物……
2.要合乎情理。
想象大膽不等于胡亂瞎想。任何想象都離不開生活現(xiàn)實基礎,沒有對生活的觀察、認識和理解,想象就成了無源之水、無本之木。比如根據(jù)現(xiàn)在生活中的“我”在未來會變成另外一個怎樣的“我”呢?我們就可以先思考題目該是什么內(nèi)容,然后再發(fā)揮想象假如“我”的理想實現(xiàn)了,“我”要為人類做些什么貢獻。
3.要實實在在。
“變”雖是“想象”,但寫法上也要“實”,要有時間、地點、人物,有事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,即用現(xiàn)實生活記敘文的方法去寫未來現(xiàn)實生活。讓人讀了,覺得就是實實在在的一件事、一個人,才能更加吸引讀者。
(二)思路點撥:
1.任何想象都離不開生活現(xiàn)實基礎,沒有對生活的觀察、認識和理解,想象就成了無源之水、無本之木。比如根據(jù)現(xiàn)在生活中的“我”在未來會變成另外一個怎樣的“我”呢?我們就可以先思考題目該是什么內(nèi)容,然后再發(fā)揮想象假如“我”的理想實現(xiàn)了,“我”要為人類做些什么貢獻。
2.“變”的作文最大吸引人的是它的創(chuàng)造性。我們所寫的有關“變”的物、人或事情還要具有我們自己獨特的創(chuàng)造個性。我們要進行發(fā)散思維,多角度思考、想象,使想象新穎、獨特與眾不同、出人意料。運用想象可使所寫的事物具體化、觸手可及。
3.寫作時我們習作的大膽“變”的形象、事情無論多么新奇,但構(gòu)成新形象的材料一定要來源于客觀生活現(xiàn)實!耙巳雱佟保屓艘庀氩坏,卻又在情理之中,要避免想象中的“假、大、空”,脫離生活現(xiàn)象。只有合理的想象,我們的“變”才能打動別人。
(三)習作提綱
1.題目:假如我會變
2.開頭:簡單說說假如你會變,你想變成什么?
3.內(nèi)容:大膽想象,具體說出你變成后想做些什么?為什么?怎樣做?
4.結(jié)尾:簡單談談你的感想。
三年級下冊作文 篇5
我對著鏡子,畫好了我的自畫像。
一張瓜子似的臉,梳著一條辮子,彎彎的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛。左眼是內(nèi)雙,右眼是雙眼皮,所以我輕輕一揉,左眼也就變成了雙眼皮。一張櫻桃小嘴里藏著兩顆大門牙,這兩顆大門牙是等了好久才長出來的.。害得我好長時間不敢張嘴笑,F(xiàn)在門牙是有了,可我還是不敢張嘴大笑,因為門牙實在是太大了。尖尖的下巴上有一顆小小的黑痣,姑姑說:“這是美人痣!蔽衣牶螅睦锉绿嵊卸喔吲d了。
爸爸老說我長得矮,我總不服氣地回答:“我是標準的苗條身材哩!蔽野。衲瓴啪艢q,以后一定會長得高高的,是個標準的小美人。
好啦,自畫像畫好了,你們覺得像不像我呀?
三年級下冊作文 篇6
每到夏天,就有人穿著游泳衣,帶著游泳圈開開心心地去游泳。同齡小朋友都不帶游泳圈了,可我還要帶,我要學游泳。原因一是我愛面子,二是這個時候應該學了。
我讓媽媽幫我報了游泳班,就去游泳班學習了。教練的第一節(jié)課就是學會弊氣,我?guī)嫌剧R,在水面大吸一口氣,馬上就鉆進了水中,在水中,我好難受,鼻子痛,嘴巴就只能吐泡泡了,我只好鉆出水里,我把情況告訴教練,教練說:“鼻子不能呼吸,嘴巴弊不住的時候才可以吐幾個泡泡!蔽野凑战叹氄f的`做,果真學會了。
俗話說:闖過了第一關,就沒有過不去的火焰山!我學會了弊氣,其它的內(nèi)容也容易就學會了。
學會了游泳,我就不怕水了,從此,媽媽一提去游泳,我就會開心的答應。
學會了游泳,這樣我就可以和小朋友一起比賽,一起享受游泳的樂趣了。
三年級下冊作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在普寧。隨著歲月的流逝,以前的那個貧窮落后的普寧縣,如今已是一座現(xiàn)代化的城市了
現(xiàn)在的蘭花廣場,城南廣場,以前只不過是一片荒野,土地十分貧瘠,經(jīng)過普寧人的努力。終于,它變成了一座美麗的公園及健身場所,小路兩旁綠樹成蔭,一年四季繁花似錦,走進去就像置身于仙境中一樣。那以前足有兩三米高的平房,如今以變成十八九層的摩天大樓,各種各樣的小區(qū)花園,如雨后春筍,還有老中華路,更是變成美麗的中華新城。市場呢?更加繁榮。一進市場,就會看見購物的人們來來往往,叫賣聲,討價還價聲,雞鴨叫喊聲響成一片,真是人聲鼎沸。還有美佳樂超市更是一個亮點。
晚上,家鄉(xiāng)是燈火輝煌,路燈五顏六色超市商場的霓紅燈接連的亮起。廣告牌也五花八門,大街上,男女老少都有,有地在做運動,有的.在逛街,有的在玩兒。。。。。。真是熱鬧非凡。
是!家鄉(xiāng)變了,我們的祖國也變了,一切都變美好了,祖國改革開放以來,真是給人們的生活帶來無限的樂趣呀!
三年級下冊作文 篇8
放寒假了,我回到了我的家鄉(xiāng)。這時,眼前的景色令我驚呆了。看著這美麗的景色,不由得讓我想起了家鄉(xiāng)以前的樣子。
過去,我的家鄉(xiāng)只有幾條高低不平的又窄又短的泥濘小路。小路的兩旁大多都是低矮的泥房。走進村里,是一個沒有院墻,只有幾間破草房的'學校,教室頂上有好幾處被雞刨得沒了草,窗戶只是用帆布遮著。
如今,一幢幢五層別墅式的樓房拔地而起,如雨后的春筍般出現(xiàn)在眼前,每家每戶都添置了高檔的現(xiàn)代家電。
我又來到了學校,這已不是以前的模樣了。高高的院墻,黑漆的大鐵門。走進學校,幾幢教學樓矗立在眼前,通往教學樓是用精致的鵝軟石鋪成的小路。
到了姥姥家,我便問起了家鄉(xiāng)這幾年怎么變得這么快?姥姥語重心長地說:"是啊!自從我國加入世貿(mào)以后,咱們村就發(fā)生了翻天覆地的變化。修路,建校,路通了,財也就通了。從此,咱們村就富裕起來了。"
我登上姥姥家的頂樓,看著8米寬的水泥公路看著川流不息的車輛,看著家鄉(xiāng)繁榮的景象,我情不自禁的說:"是啊,還是黨的政策好!"
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