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關(guān)于三年級(jí)感人的作文（精選49篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)感人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)感人的作文 篇1
每當(dāng)我坐二路公交車(chē)時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)感人的場(chǎng)景。
有一天早晨，我坐公交車(chē)去上學(xué)。因?yàn)槭巧习嗌蠈W(xué)的高峰期，坐車(chē)的人非常多，我好不容易擠到了車(chē)上，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：在前門(mén)靠右邊的三個(gè)座位上是空著的。我很納悶：為什么沒(méi)有人坐這三個(gè)座位呢？座位的旁邊擠滿(mǎn)了人，但是卻沒(méi)有一個(gè)人去坐。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)一直站到了安陽(yáng)橋站，才找到了答案�！鞍碴�(yáng)橋站到了，請(qǐng)下車(chē)的乘客帶好自己的行李、物品，從后門(mén)下車(chē)�！彪S著汽車(chē)廣播的聲音，汽車(chē)停了下來(lái)，站在前面的人們都主動(dòng)向后擠了擠，但并沒(méi)有人上下車(chē)。汽車(chē)等了一會(huì)，才看見(jiàn)有一對(duì)母子摻扶著一位行動(dòng)不便、目光呆滯地老人，動(dòng)作緩慢，艱難地上車(chē)。一看就知道他們是一家人。三人上車(chē)后，就慢慢坐在那三個(gè)空位上，母親臉上透露出感激之情。無(wú)數(shù)雙眼睛關(guān)切的望著他們，司機(jī)也等他們坐穩(wěn)當(dāng)之后才啟動(dòng)了汽車(chē)……
不一會(huì)兒，汽車(chē)到了中醫(yī)院北院，一家人要下車(chē)了，原來(lái)，他們是到中醫(yī)院看病的。人們盡量向兩邊讓道，給一家人讓開(kāi)路，還有的人幫著攙扶老人。母親一邊走一邊感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝了！”
后來(lái)，我又有幾次坐二路公交車(chē)上學(xué)，每次都會(huì)遇見(jiàn)這一家人，每次都會(huì)看到給他們空出的三個(gè)座位。
這感人的`場(chǎng)景溫暖了我的心。我心里常常想：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。
三年級(jí)感人的作文 篇2
一天中午，我們?cè)诮淌依锩婵磿?shū)，做作業(yè)，而老師應(yīng)該在辦公室里面喝茶什么的，可是，我們班的沃老師卻沒(méi)有在辦公室里面，而是來(lái)教室里面來(lái)批改我們的家校聯(lián)系冊(cè)，沃老師是那樣的辛苦，是那么的關(guān)心我們，沃老師每天都要給我們上好幾節(jié)課，上完這些課可以后，老師肯定是非常累的，中午就應(yīng)該要在辦公室里面好好的休息一下，可沃老師她不休息，為了我們的學(xué)習(xí)，不關(guān)心自己的身體，而是關(guān)心我們。
我老師如果發(fā)現(xiàn)我們的作業(yè)本上面有錯(cuò)別字，就會(huì)馬上讓我們改正過(guò)來(lái)，讓我們以后不會(huì)再寫(xiě)錯(cuò)別字。我老師也給了我們?cè)S多慈母般的溫暖。
我們還發(fā)現(xiàn)沃老師的頭發(fā)也有的已經(jīng)白起來(lái)了，那肯定是我老師坐在窗前為我們備課、為我們批改作業(yè)時(shí)感到疲勞時(shí)造成的。老師為我們批改作業(yè)時(shí)，有說(shuō)有笑的，一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，有時(shí)候，我們不會(huì)做的'題目，老師也會(huì)給我們說(shuō)正確的答案。
老師對(duì)我們很好，有時(shí)會(huì)給我們玩游戲，給我們講笑話，讓我們開(kāi)心一下。老師說(shuō)的每一句話我們都一定會(huì)記住的，那是會(huì)幫助我們學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)感人的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正在看我的微博，看著看著，就被一件事給感動(dòng)了，不禁流了淚。
這件事說(shuō)得事是一個(gè)平凡的小女孩得了一種皮膚病，非常嚴(yán)重，她的皮膚已經(jīng)開(kāi)始腐爛了，醫(yī)生說(shuō)必須有人給她捐獻(xiàn)皮膚，否則她的皮膚將會(huì)一片又一片的腐爛。所有親人想了想又不敢捐。這時(shí)，只有那女孩的`父親站了出來(lái)，說(shuō)：我捐。
醫(yī)生帶著那位父親，來(lái)到了手術(shù)室，醫(yī)生說(shuō)全麻的經(jīng)費(fèi)很貴，您可以選擇半麻，會(huì)有一絲疼痛。那位父親卻說(shuō)我只要局麻。醫(yī)生嚇了一跳，說(shuō)：那會(huì)痛得撕心裂肺的。那位父親說(shuō)；為了女兒，我寧愿死。
手術(shù)開(kāi)始了，那位父親的皮膚被一塊塊地切下來(lái)，但他忍著痛，一聲也沒(méi)叫。
說(shuō)到這，有些人可能已經(jīng)流下了眼淚，不管什么，都會(huì)覺(jué)得心酸。
三年級(jí)感人的作文 篇4
星期天上午，我到郵局寄信，我仗著個(gè)子不高的優(yōu)勢(shì)從人縫鉆進(jìn)鉆出很快就買(mǎi)到了郵票和信封。便找了一個(gè)空位低頭寫(xiě)著收信人的地址。
突然，耳畔傳來(lái)了陌生的叫聲：“小弟弟，你的筆借我用一下好嗎？”我聞聲抬頭一看，一位又丑又黑的大姐姐站在我的身旁。見(jiàn)到她這副尊容，我的心跳加快，竟然感到一陣惡心，真想趕快躲開(kāi)。不料令人討厭的她也挪了挪身子，朝我抿嘴微笑。只見(jiàn)她不高不胖，穿著樸素，年紀(jì)大概十七八歲。雖然她長(zhǎng)相不美，但瘦黑的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，眼睛里蘊(yùn)藏著善意，給人一種友好的感覺(jué)。我想：“她應(yīng)該是附近某廠打工的吧。
我正在猶豫，她禮貌地重新說(shuō)：“好弟弟，你的.筆借給我用一下，好嗎？”眼睛里還帶著期盼和焦急.我把筆遞給了她.可她接過(guò)我手中的筆后,似乎又猶豫了<臉上顯出為難的表情.＂你這人真是的，筆拿去了還呆啥，快寫(xiě)呀！＂我催促道．
她見(jiàn)我生氣了，說(shuō)：＂好弟弟，我字寫(xiě)得不好，怕地址寫(xiě)錯(cuò)了．” “我來(lái)寫(xiě),我來(lái)寫(xiě).”我不耐煩地說(shuō).當(dāng)我接過(guò)地址時(shí),她便說(shuō);“我家住在一個(gè)四川的窮山溝里，由于家里窮，只讀了三年書(shū)就出來(lái)打工了，我嘗到了沒(méi)文化的苦頭，我不想看到更多的弟弟、妹妹不能上學(xué)，就把我一年打工剩下的四百元寄給希望工程。”聽(tīng)了她感人肺腑的一席話，我不禁熱淚盈眶，慚愧得無(wú)地自容…………
我?guī)退龑?xiě)好地址，寄完信后，看著她消失在人群中，突然，我想起了一句古話“外在美是暫時(shí)的，是不可靠的，只有內(nèi)在美才是真正的美，永恒的美。
三年級(jí)感人的作文 篇5
每當(dāng)我看到朱老師那和藹可親的臉的時(shí)候，我就會(huì)感到十分的溫暖，一件件暖心的往事就會(huì)涌上心頭。尤其是去年圣誕節(jié)發(fā)生的一件事，至今令我難忘。
事情是這樣的，那天下午，我們班上完音樂(lè)課，大家都在練習(xí)吹豎笛。我們班的一個(gè)女同學(xué)韓雅馨的`豎笛里有了汽水，她就用力甩了甩，一不小心就把口水甩到了一叫黃信誠(chéng)同學(xué)的臉上。這個(gè)男同學(xué)真是缺乏風(fēng)度，他馬上反擊韓雅馨，也想把笛子里的口水甩到韓雅馨臉上，不料笛頭忽然飛了出去砸在了韓雅馨頭上，一下砸出了一條口子，鮮血立刻往外冒，不一會(huì)，她的頭發(fā)上、衣領(lǐng)上、紅領(lǐng)巾上全都是血。
我們大家都慌了，連忙跑去告訴朱老師，朱老師知道后馬上放下手頭上的事情，把韓雅馨帶去醫(yī)院治療。一直到放學(xué)也沒(méi)有見(jiàn)朱老師回來(lái)。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)朱老師一直陪韓雅馨在醫(yī)院做各項(xiàng)檢查、治療，一直忙到晚上七點(diǎn)多鐘。當(dāng)大家都在準(zhǔn)備快快樂(lè)樂(lè)過(guò)節(jié)的時(shí)候，老師還在醫(yī)院忙碌，唉！這就是我們的朱老師。
三年級(jí)感人的作文 篇6
在我記憶的天空之中，有許多璀璨明亮的星星，每一顆星星都是一件事情;或悲傷，或開(kāi)心，在這些星星中唯獨(dú)有一顆最為明亮。
那是我三年級(jí)時(shí)候的一天，放學(xué)后，我的爸爸沒(méi)有來(lái)接我回家。學(xué)校門(mén)口只剩下了我和劉廣通兩個(gè)人了，此時(shí)外面正是數(shù)九寒天，而且我上學(xué)的時(shí)候還忘帶了手套，我不由得一直往嘴里吐著哈氣，來(lái)回摩擦我的雙手，來(lái)抵御寒冷的‘進(jìn)攻”。嘴里嘀咕著：“爸爸真是的，都這么晚了還不來(lái)接我。明明知道外面冷，而且我還沒(méi)帶手套，害得我可憐的.小手凍得跟老師上課時(shí)講的小蘿卜頭一樣了!”
天漸漸的黑了，太陽(yáng)公公已經(jīng)從西面慢慢地落了下去，而爸爸卻遲遲還沒(méi)有出現(xiàn)，我心里越想越害怕，腦子里浮現(xiàn)出西游記里面那吃人不吐骨頭的白骨精來(lái)，兩行既害怕又傷心的眼淚，順著我凍得通紅的臉蛋流了下來(lái)。這是我的背后伸出了一雙手，來(lái)替我擦去了眼淚。我驚奇地扭頭一看啊，是班里的淘氣大王--------劉廣通。他一邊替我擦眼淚，一邊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有事的，你不用害怕，我老爸不是也沒(méi)有來(lái)嗎，就算有妖怪，我也能變成孫悟空來(lái)保護(hù)你�！闭f(shuō)著他做了一個(gè)猴臉�！扒颇氵@雙 小手凍得，來(lái)帶上我的奧特曼手套，它可暖和了!咱們兩個(gè)一起玩吧!”聽(tīng)到這話后我早已淚流滿(mǎn)面。
有時(shí)再寒冷的冬季，最溫暖的不是火爐，也不是手套，而是永存的真情!
三年級(jí)感人的作文 篇7
中午，我和表妹盈盈躺在床上聽(tīng)媽媽講故事，我選了一個(gè)故事，故事的名字叫《四個(gè)便士》，一個(gè)感人的故事。
開(kāi)始講故事了。媽媽講著講著，就講到了一半，我恍恍惚惚聽(tīng)到了以下這段話：“您是向桑狄買(mǎi)了一盒火柴的那位紳士吧？紳士點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦，那么——這是一先令剩下的四個(gè)便士。桑狄不能來(lái)，他的`雙腿被一輛馬車(chē)撞斷了，醫(yī)生說(shuō)他活不了啦。他丟了帽子，丟了火柴，也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢(qián)�！�
小男孩把四個(gè)便士放在桌子上，傷心的哭了。紳士把小男孩安慰了一番，然后就和他一起去看桑狄。
兩個(gè)小家伙和他們骯臟、酗酒的繼母生活再一起。他們自己的母親已經(jīng)去世了，可憐的桑狄躺在一堆木屑上面，紳士一進(jìn)去，他就認(rèn)出了紳士。他說(shuō)：“我換了零錢(qián)，正要回來(lái)，一匹馬把我撞倒了，我的雙腿斷了。魯比，小魯比！我肯定活不了了。我走了，誰(shuí)來(lái)照看魯比？你怎么辦，魯比？”
紳士拉住可憐的桑狄的手，告訴他：“我將永遠(yuǎn)照顧魯比�！鄙５叶昧思澥空f(shuō)的，使勁看著紳士，好像要向紳士表示謝意，然后，光彩的從他藍(lán)色的小眼睛里消失了……
聽(tīng)了這個(gè)故事，我的淚水禁不住從眼眶里涌了出來(lái)。這個(gè)小男孩為了把紳士買(mǎi)火柴付的一先令的零錢(qián)找回還給紳士，連自己的生命都丟了，可見(jiàn)他是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)的孩子，真感人啊！以后，我也要向桑狄學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。
三年級(jí)感人的作文 篇8
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
這時(shí)，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)一只燕子倒在地上，身邊還有一些血跡，翅膀微微動(dòng)著，嘴里發(fā)出痛苦的呻吟聲。忽然，它的聲音戛然而止，翅膀也不動(dòng)了，我想這只燕子永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。
一只小燕子從我眼前晃過(guò)，原來(lái)是這燕子的同伴。同伴以為它睡著了，輕輕地推了推，似乎再說(shuō)：“快醒醒吧，這里有很多車(chē)，很危險(xiǎn)，你會(huì)被撞到的.，我們快走吧。”
它的同伴見(jiàn)它不動(dòng)，又推了一下它，但還是不動(dòng)。同伴張開(kāi)雙翅拍打著它，又大聲喊叫起來(lái)，仿佛已知道它停止了呼吸。
同伴伸出自己的腳，張開(kāi)爪子，抓住這燕子的身體，然后奮力扇動(dòng)著翅膀，想把它帶回自己的巢。可是，憑他的力氣，根本飛不起來(lái)。
最后，它徹底絕望了，離開(kāi)了馬路。剛走出幾步，又回頭悲傷地望一下這只燕子……
周?chē)娜丝吹搅诉@一幕，都目瞪口呆，我也是一樣。我走上前去，把它撿了起來(lái)，放在草叢中一個(gè)安全的地方。
三年級(jí)感人的作文 篇9
今天是8月15日————中秋節(jié)。
一到晚上，我就迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上去賞月。剛到陽(yáng)臺(tái)，就發(fā)現(xiàn)整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都籠罩在朦朧的月光中。我趕緊抬起頭，就看見(jiàn)一輪又圓又亮的月亮。我指著天上的月亮，興奮地喊道：“快看，快看，月亮又大又圓，好象一個(gè)大月餅，看上去很好吃的樣子哦！我好想咬一口哦！”外公調(diào)皮又略帶著責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“你就知道吃，肚子都要吃炸了！”我被弄得又好氣又好笑，一副狼狽的樣子，心里卻不服氣地想：我胖嗎？我可一點(diǎn)都不覺(jué)得。再說(shuō)胖就不能吃了？什么道理嘛！哼！我故意去拿了一個(gè)大月餅，很大口很大口地吃了起來(lái)，想好好“氣氣”他。不一會(huì)兒，我就吃完了，可是外公不但不生氣，還一個(gè)勁地笑。我簡(jiǎn)直要?dú)庹耍汉�，我為什么氣不到他，就他�?huì)氣人？中秋節(jié)本來(lái)應(yīng)該高興啊，可我卻是一肚子氣，我覺(jué)得肚子里的`氣太多了，都要鼓成皮球啦！
今年的中秋節(jié)太搞笑了，我因?yàn)橥夤脑捿^上勁，把自已氣得鼓了一肚子氣。也許，天上的嫦娥看了這好笑的場(chǎng)面，也下笑個(gè)不停呢！
三年級(jí)感人的作文 篇10
把愛(ài)獻(xiàn)給你，媽媽
我的媽媽圓圓，白白的臉蛋，大大的眼睛，大大的鼻子，櫻桃似的嘴巴……但她只是個(gè)普普通通的`好老師。
今天，我要把愛(ài)送給她。
我想把這樣的愛(ài)獻(xiàn)給媽媽?zhuān)?/p>
平時(shí)，下傾盆大雨的時(shí)候，都是媽媽把雨傘遮向我這邊，媽媽就變成了“落湯雞”，今天，我想讓媽媽不會(huì)淋到雨，讓我淋成“落湯雞”。給媽媽這一點(diǎn)愛(ài)不算什么。記得小時(shí)侯，媽媽得了闌尾炎。當(dāng)時(shí)，我還小不懂事。如果我長(zhǎng)大了，懂事了，那該有多好。我會(huì)幫助生病的媽媽洗腳，洗臉，刷那潔白的牙齒，幫助媽媽洗那滿(mǎn)是灰塵的臟衣服，倒一杯剛剛燒好的開(kāi)水或茶給您喝，幫您整理好被子，會(huì)為您穿衣服和褲子，讓您媽媽躺在被窩里好好睡覺(jué)，不用怕，我來(lái)照顧您。
我還會(huì)帶媽媽出去透透氣，呼吸新鮮的空氣，觀賞芬芳撲鼻，與迷人的花兒，鮮嫩，翠綠的小草，高壯的樹(shù)木，柔嫩的柳枝，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)的湖面，可以看見(jiàn)沙石的河水，我還要給媽媽更多的愛(ài)。
我們一起獻(xiàn)給母親一首歌和一束玫瑰花。
三年級(jí)感人的作文 篇11
夜深了，喧鬧的城市顯得寂靜了�，F(xiàn)在是暑假，我并沒(méi)有什么事可做。只好捧著那本外表樸素，內(nèi)心卻無(wú)比深?yuàn)W的書(shū)，細(xì)細(xì)品味。我是一個(gè)初中生，平淡的生活枯燥無(wú)味，為此向往大人們自由自在的生活�，F(xiàn)在，為了使心情變得不一樣，我捧著這本書(shū)，眼淚再一次滑了下來(lái)，這本書(shū)里，講了好多感人肺腑的故事。
父愛(ài)，母愛(ài)，在我心中重千斤;友情，親情在我心頭烙上印，它們?cè)缫寻盐页了S久的內(nèi)心再次打動(dòng)。
像‘半分鐘的`猶豫’，主人公卡尼爾在半分鐘內(nèi)做出為老師獻(xiàn)出生命的決定。半分鐘，對(duì)于輸血救人，實(shí)在是顯得太長(zhǎng);對(duì)于獻(xiàn)出生命救人，真的很短。這樣的赤子之心，怎能不讓我們感動(dòng)。
像‘最動(dòng)人的遺忘’，圣約翰老爺爺為了使老伴的自閉癥康復(fù)，求校長(zhǎng)給他一份工作，通過(guò)忘記帶藥的方式，讓老伴走出家門(mén)，走在陽(yáng)光下，利用老伴對(duì)他的愛(ài)，重新喚起她的責(zé)任心和對(duì)生命的熱情。
像‘蒙娜麗莎的微笑’，那一閃即逝的面部表情，成為一種喜悅的永恒的象征。是我打從心里發(fā)出莫名的感動(dòng)。
生命需要感動(dòng)，感動(dòng)從不嫌多，因?yàn)楦袆?dòng)，我們的內(nèi)心愛(ài)豐富多彩;因?yàn)楦袆?dòng)，我們才感受到人性的美麗。感動(dòng)，自在人心。
三年級(jí)感人的作文 篇12
從前，大山深處有個(gè)美麗的苗寨，苗寨邊上有座孤零零的小木屋，小木屋里住著一位苗族的老婆婆和她收養(yǎng)的漢族女孩。
老婆婆和女孩每天在一起無(wú)憂無(wú)慮地生活。女孩在老婆婆的照顧下一天一天地長(zhǎng)大，小女孩學(xué)會(huì)了認(rèn)字、洗衣服、做飯……變成了懂事的小大人。隨著年齡的增長(zhǎng)，老婆婆患上了腿疾，并且越來(lái)越嚴(yán)重，每天走路都一瘸一拐的。
這一天，小女孩突然說(shuō)：“婆婆，你在家等我，我出去一會(huì)兒馬上就回來(lái)�！崩掀牌艥M(mǎn)臉疑惑，還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)明白，女孩便推開(kāi)門(mén)跑遠(yuǎn)了。老婆婆在小木屋等了好久好久，小木屋的門(mén)終于又被推開(kāi)了——女孩兒回來(lái)了，手里還拿著一根木棍。老婆婆問(wèn)女孩：“你怎么才回來(lái)？”小女孩說(shuō)：“我是給您做拐杖去了�！崩掀牌诺男睦锿蝗挥砍隽艘还膳�。老婆婆把手放在女孩的`臉上說(shuō)：“謝謝！我的好孩子。讓你受累了�！迸⑿χf(shuō)：“婆婆，您含辛茹苦把我養(yǎng)大。為您做這些是應(yīng)該的�！�
苗族的老婆婆和漢族的女孩，她們雖不是親人，卻勝似親人。經(jīng)過(guò)了幾年辛勤的勞動(dòng)和努力，她們終于過(guò)上了幸福美好的日子。
三年級(jí)感人的作文 篇13
爸爸今年38歲，是一名老師，他白白的臉上長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，鼻梁上架著一副眼鏡，你們知道嗎爸爸大學(xué)里學(xué)得是計(jì)算機(jī)，但現(xiàn)在卻改行不研究他最喜歡的電腦了，教起了數(shù)學(xué)。媽媽說(shuō)爸爸一開(kāi)始教數(shù)學(xué)的.時(shí)候很累，但經(jīng)過(guò)自已的努力，現(xiàn)在己經(jīng)是滾瓜爛熟了，爸爸真棒啊!
爸爸的愛(ài)好很多，打乒乓球，跑步，閱讀，玩電腦等等，我會(huì)下圍棋，下象棋，這都是爸爸教我的，爸爸還和我說(shuō)他們上棋院的是正式軍，我們是野戰(zhàn)軍，不過(guò)我們野戰(zhàn)軍一定要超過(guò)正式軍。所以爸爸最喜歡和我下棋，就是為了提高我的下棋水平。
記得有一次，我正在做作業(yè)，爸爸在看小說(shuō)書(shū)，過(guò)了一會(huì)我做完作業(yè)準(zhǔn)備下樓去玩，爸爸把我叫住了說(shuō)要我和我下一盤(pán)象棋，我然同意啦，于是我們擺好象棋，就開(kāi)始了，我走了當(dāng)頭炮，爸爸上了馬，我也跳了馬，準(zhǔn)備向爸爸進(jìn)攻，過(guò)了一會(huì)兒，我的雙炮將把爸爸的將打得無(wú)路可逃，哈哈爸爸輸了，我高興地一蹦三跳，這是我第一次打敗爸爸。
爸爸愛(ài)和我玩，我也愛(ài)和爸爸玩，但我更愛(ài)我親愛(ài)的爸爸!
三年級(jí)感人的作文 篇14
媽媽我想對(duì)你說(shuō)，我5歲時(shí)您就離家出走，您知道我是多么想您嗎？
想起您在家里的時(shí)候，我們一家五口人每天過(guò)得多開(kāi)心��！可自從您走了以后，我看見(jiàn)別的同學(xué)每天都有媽媽來(lái)接，我的眼淚就不由自主地流了出來(lái)。
記得有一天，您對(duì)爸爸說(shuō)：您想開(kāi)一間理發(fā)店，爸爸就給了您3000元錢(qián)。結(jié)果您只開(kāi)了六個(gè)月就丟下了我們離家出走了。奶奶和爺爺叫爸爸到深圳去找您，結(jié)果沒(méi)有找到。奶奶想您一定是回老家了，叫爸爸去寧夏外婆家里找您，外婆說(shuō)：“您沒(méi)有回來(lái)�！卑职譃榱苏夷ūM了家中的'積蓄，也沒(méi)有找到，爸爸回家后只好幫人家干活養(yǎng)活我們。今天我借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)說(shuō)心理話。媽媽?zhuān)詮哪吡艘院笪颐刻於寂瓮丶�，我白天想您，晚上想您，甚至做�?mèng)都?jí)糁�，沒(méi)有一天不想您。
媽媽請(qǐng)您快回來(lái)吧！請(qǐng)您快回到我的身邊吧！讓您的兒子再次得到一次母愛(ài)，讓您的兒子再次感受母愛(ài)的力量吧！讓我像其他同學(xué)一樣每次放學(xué)都有媽媽來(lái)接，媽媽?zhuān)膬鹤右欢〞?huì)好好的聽(tīng)您的話，好好的孝敬您，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一定會(huì)讓您感到驕傲和自豪！
媽媽?zhuān)≌?qǐng)您快快回來(lái)吧！
三年級(jí)感人的作文 篇15
我從小跟姥姥姥爺生活在一起，姥姥姥爺非常愛(ài)我，每天早晨不到六點(diǎn)就起床給我做早飯，然后喊我起床，督促我讀英語(yǔ)。一天中午做好了午飯，姥姥讓姥爺陪著我吃飯。她從廚房出來(lái)，并沒(méi)有坐下來(lái)吃飯，而是慢慢的走到陽(yáng)臺(tái)上，邊走邊捶腰，平時(shí)的笑容不見(jiàn)了，一臉痛苦的表情，我想姥姥一定是太累了，或者是干活時(shí)間太長(zhǎng)，腰都僵住了！
每天放學(xué)，姥姥姥爺都準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校門(mén)口接我。一天下午放學(xué)后，因?yàn)槲抑等�，五點(diǎn)多了才出來(lái)。我剛走出教學(xué)樓，就看見(jiàn)了姥爺那熟悉的身影，我連忙對(duì)姥爺擺擺手。姥爺一看見(jiàn)我，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。等我走到他身邊，姥爺笑著說(shuō)：“西西，猜猜姥爺給你買(mǎi)什么了？”
還沒(méi)等我猜，姥爺就把手伸進(jìn)懷里掏出一個(gè)用塑料袋包裹的東西，捧到我眼前，我才看出那是我喜愛(ài)的烤紅薯。
“姥爺?shù)攘税胩鞗](méi)見(jiàn)你，怕它涼了，就放在懷里暖著�？炜纯�，紅薯還熱不熱？”姥爺邊說(shuō)邊打開(kāi)塑料袋。
我用手一摸，啊，烤紅薯還是熱乎乎的！
“快趁熱吃吧！”姥爺催促著。
我輕輕剝開(kāi)紅薯皮，咬了一口，覺(jué)得這是我吃過(guò)的最香甜的`紅薯，里面包含著濃濃的愛(ài)的味道！我舉起紅薯讓姥爺咬了一口，姥爺笑了，我也笑了，我們沉浸在滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福里！
三年級(jí)感人的作文 篇16
天空空逐漸變暗。雖然沒(méi)有陽(yáng)光，但還是很熱。街道擁擠嘈雜。我在鋪著紅色塑料紙的臺(tái)階上踱來(lái)踱去，看著不知何時(shí)出現(xiàn)的“黃蘑菇”。
“蘑菇”是半圓形的，有一個(gè)黃色的身體和不平坦的表面。這是一個(gè)鳥(niǎo)巢。
突然，從遠(yuǎn)處看，一個(gè)像麻雀一樣的'飛行物體變形了。剪刀尾巴，黑色連衣裙，燕子。
它展開(kāi)翅膀，拍打著翅膀，像箭一樣從弦上飛了出去，然后以一半空折回。哇，平衡真好。如果我不僅迷失方向，我還會(huì)跌倒。它停在一根嘴里叼著東西的橫梁上。我費(fèi)力地瞇起眼睛，調(diào)整焦距，好像……可能……可能……百分之八十……是一條蟲(chóng)子。在鳥(niǎo)巢里，小燕子饑餓的叫聲讓它顫抖。然而，我仍然無(wú)動(dòng)于衷。我想知道燕子為什么不喂嬰兒。
剎那間，另一只燕子飛了出來(lái)。它看起來(lái)更加兇猛和強(qiáng)壯。我猜是燕子的父親。燕子的父親“嘰嘰”叫了幾聲，燕子的母親停在橫梁上，朝孩子飛去，仿佛在命令。
它們停在巢邊，張開(kāi)尖尖的嘴，有序地喂孩子們。吃完后，它們都擠進(jìn)了鳥(niǎo)巢，無(wú)視它們的尾巴仍然暴露在外。吻這個(gè)，啄哪個(gè)。這一幕真的很感人。
我看著燕子一家。我腦海中溫暖的畫(huà)面已經(jīng)很久沒(méi)有散去了。
三年級(jí)感人的作文 篇17
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，我正在睡懶覺(jué)，一下子被一群小鳥(niǎo)的叫聲吵醒了。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，亮光展現(xiàn)在我眼前。原來(lái)，是媽媽進(jìn)來(lái)了。
媽媽走到我面前，說(shuō)：“該起床了，太陽(yáng)曬屁股了，趕快穿好衣服下樓刷牙、洗臉�！蔽矣米羁斓乃俣却┖靡路芟铝藰�，并把牙刷了，把臉洗了。當(dāng)我洗完臉想去房間的時(shí)候。馬路上傳來(lái)“買(mǎi)豆腐”的叫喊聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙叫我去買(mǎi)一斤豆腐來(lái)，并遞給我1元錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)，向外跑去。
到了那，我一看。是一位50多歲的伯伯。他見(jiàn)我走過(guò)去，便問(wèn)：“小姑娘，你是來(lái)買(mǎi)豆腐的嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并說(shuō)：“幫我稱(chēng)一斤�！辈灰粫�(huì)兒，他將一斤豆腐遞給我，我放下錢(qián)，接過(guò)豆腐，高高興興地回家了。
在回家的路上，我拎著豆腐左右搖擺。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的`一聲，豆腐摔在了地上。這時(shí)，賣(mài)豆腐的伯伯看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)安慰我，還說(shuō)：“怎么這么不小心，別撿了，我再幫你稱(chēng)一斤吧�！薄翱晌覜](méi)錢(qián)了�！蔽揖趩实恼f(shuō)。伯伯連忙說(shuō)道：“不要錢(qián)，算我送你的，”我聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“謝謝�！�
這時(shí)，我的心中立刻浮現(xiàn)出伯伯那慈祥的面孔。想：如果世界上人人都和這位伯伯一樣，那么善良，那么慈祥，那么助人為樂(lè)，那該多好��！
三年級(jí)感人的作文 篇18
一位老大爺養(yǎng)了一條狗，老大爺就是是它的父親，小狗很愛(ài)吃粉條，于是老大爺就給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“粉條”。
有一次，粉條出去玩，被人們誤認(rèn)為流浪狗，打暈了粉條，老人聞?dòng)嵹s來(lái)，把粉條抱回家，老大爺抱了它四天四夜，粉條竟奇跡般的醒了過(guò)來(lái)從這以后粉條再也不跑出去了。
可是近幾年來(lái)，老大爺被確診為癱瘓，老人無(wú)兒無(wú)女。由于行動(dòng)不便，他只能一次買(mǎi)好幾天的'食物，有一天老人像往常一樣坐著輪椅，帶著粉條出去買(mǎi)菜，沒(méi)想到，粉條竟拉起老大爺跑了起來(lái)，從那以后，老大爺就天天出門(mén)。有一天，老大爺指著路，把它帶到超市買(mǎi)菜，老人不進(jìn)去挑，讓售貨人員幫著拿出來(lái)，這時(shí)粉條則趴在超市門(mén)口等著，第二天，老大爺還沒(méi)給粉條說(shuō)要去哪，粉條就拉起他，來(lái)到了超市門(mén)口，粉條是多么聰明!它拉老人那么多次從沒(méi)有一次闖過(guò)紅燈。粉條還拉他去逛公園。在老人看報(bào)紙時(shí)，它就趴在地上不動(dòng)，等老人看完后它才跟主人玩，多么懂事的小狗!
多么感人的故事啊。
三年級(jí)感人的作文 篇19
我經(jīng)歷過(guò)許多的事，其中，有開(kāi)心的，有愉悅的，還有傷心的，但有一件事令我深受感動(dòng)。
那是一個(gè)寒冷的星期天，我獨(dú)自一人走在街道上，突然看見(jiàn)商場(chǎng)門(mén)口有一對(duì)父女，他們身穿著又薄又舊的衣服，凍得紅一塊青一塊。手里正啃著又僵又硬的'面包，我連忙跑過(guò)去毫不猶豫地把爸爸給我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)捐給了他們，雖然這錢(qián)不多，但是表達(dá)了我一片心意，也可以帶給他們一點(diǎn)溫暖。我向他們了解了家里的情況，得知這個(gè)小女孩從小就失去了母親，她和父親相依為命，她家里很窮，所以她從小到大都沒(méi)有讀過(guò)書(shū)。有她父親把別人捐來(lái)的一些錢(qián)買(mǎi)一點(diǎn)紙一枝筆，教她寫(xiě)幾個(gè)字，做幾到題。我想：他們的命運(yùn)是多么的悲摻��！他們多么可憐啊！那個(gè)女孩說(shuō)：“我們還不算苦，最苦的是四川那些災(zāi)區(qū)的小朋友們，失去學(xué)校，失去美好的家園，有些甚至失去了雙親！”他們那么窮了還那么有愛(ài)心，而且還捐錢(qián)給他們。他們的心靈是多么的美好��！我急忙跑回家把我自己僅有的零花錢(qián)捐給他們。如果世界上每個(gè)人都像他們一樣有愛(ài)心，那我們的世界是多么的和平��！
他們那么有愛(ài)心，難道你不感動(dòng)嗎？
三年級(jí)感人的作文 篇20
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……馬路上，一只家燕趴在地上，已經(jīng)奄奄一息了。他雙目緊閉，還在不停的掙扎著，想要展開(kāi)翅膀飛到伙伴身邊，可是它再也做不到了。它的羽毛上沾滿(mǎn)了它自己的鮮血，一只翅膀已經(jīng)被大貨車(chē)的翅膀壓斷了。
它感到自己已處在懸崖邊上，被死亡包圍著，無(wú)法脫身……
不一會(huì)兒，他的同伴來(lái)到了它的身邊，在呼喚它：“哎呀，你怎么啦?怎么躺在馬路上，很危險(xiǎn)的，來(lái)呀，陪我一起到樹(shù)上唱歌、玩耍�？炱饋�(lái)呀!”可它還趴在地上，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，它的朋友可擔(dān)心它了。它的同伴不放棄，還在呼喚它，希望它能“醒”來(lái)，陪它一起展翅飛翔。后來(lái)，它終于明白了，它死了……
但是它的同伴仍不甘心，把爪子放在死去家燕的身上，抓緊了他，希望可以把它一起帶回家，把它安葬好�？伤耐樵嚵撕脦状危矝](méi)有成功。它責(zé)備自己的'力量太小了。它的同伴放棄了，知道自己再怎么努力也沒(méi)有用了，所以它的同伴把它的羽毛卷成一團(tuán)，希望它在天堂也可以過(guò)得很開(kāi)心。
三年級(jí)感人的作文 篇21
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了······我睜眼一看，一只家燕被車(chē)撞了。他黑色的羽毛被鮮血染成了紅色，他還不停的叫著：“哎喲，好痛啊，誰(shuí)來(lái)救救我啊······”翅膀也在微微的顫抖。漸漸的，它的叫聲停止了，翅膀也不再顫抖了。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)黑影落到了家燕身旁，原來(lái)那是他的同伴。同伴看見(jiàn)驚呆了。
于是同伴一邊流淚一邊呼喚著它，希望能在呼喚聲中醒過(guò)來(lái)：“快醒醒，快醒醒，這里不好玩，我們到別的地方去玩吧！”可過(guò)了很久。它還是沒(méi)有從昏睡當(dāng)中醒來(lái)。
同伴知道，還有別的'辦法能讓他醒來(lái)。于是同伴抱著一絲希望扇動(dòng)著翅膀走到他跟前，用爪子把它拖走，可是同伴力氣太小了，拖不動(dòng)，接著，同伴使出九牛二虎之力想把它拖走，可還是失敗了。
同伴只好放棄，邊走邊回頭看看，他有沒(méi)有醒，流著淚水一步三回頭······
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物與動(dòng)物只間的親情和友誼比人類(lèi)的還重要。
三年級(jí)感人的作文 篇22
我有一個(gè)溫馨的家園，家園里種滿(mǎn)了媽媽無(wú)私的愛(ài)。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書(shū)包，幫我理好衣角，囑咐我“要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講……”，這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和愛(ài)。每天放學(xué)，媽媽總是給我做“加餐”。不是西紅柿雞蛋湯，就是雞蛋炒西紅柿。后來(lái)才知道，是媽媽在報(bào)紙上看到吃這些有營(yíng)養(yǎng)。
媽媽在生活上雖然很關(guān)心我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。有一次，媽媽要我背《弟子規(guī)》，可我怎么也背不下來(lái)，急得我把它給撕了。您打了我，打得真狠。之后，媽媽給我邊上藥邊說(shuō)：“你一定很疼吧！其實(shí)媽媽……”大滴大滴的淚珠落在我的手上。
我不只一次向您提出我自己騎車(chē)上學(xué)，不能再麻煩媽媽接送了。然而媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！眿寢尩倪@番話讓我感動(dòng)極了。我因有這樣的媽媽而感到榮幸、自豪。因?yàn)�，她讓我感到了人間那濃濃的.真情，這是用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶。
“兒行千里母擔(dān)憂”，“慈母手中線，游子身上衣”。這不正是母愛(ài)的體現(xiàn)嗎？母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。
我想衷心地對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
三年級(jí)感人的作文 篇23
尊老愛(ài)幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，說(shuō)到這我起了令我感動(dòng)的那件事。
那是一個(gè)陰陰的下午，向往常一樣我背著書(shū)包急急忙忙的跑到公交車(chē)站，等候車(chē)輛的到來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我急急茫茫跑上車(chē)，這時(shí)我看見(jiàn)一位高齡的老奶奶正吃力的走上臺(tái)節(jié)，走到一個(gè)空位上座了下去。車(chē)子開(kāi)了，到了一站又一站，車(chē)上越來(lái)越擠，越來(lái)越擠……。又到了一站，車(chē)上得人下去了一些，但還是很擠。這事一個(gè)急轉(zhuǎn)彎一位小姐姐靠在了我的身上。急轉(zhuǎn)彎過(guò)了。有人拍了拍我的肩膀我回頭一看是那位小姐姐，他說(shuō)：“小妹妹，得不起，我剛剛靠在你身上，你那里碰著沒(méi)有呀?”他親切的聲音使我的臉變的有靦腆，“沒(méi)――沒(méi)事”我臉紅的說(shuō)。害羞的`我不知不覺(jué)的把頭低下了，這時(shí)我驚訝的發(fā)現(xiàn)那位小姐姐架著雙拐。我急忙抬起頭問(wèn)她是不是殘疾人的時(shí)候。那位老奶奶突然站起來(lái)，把小姐姐扶到了位子上，而自己卻站著。到站了，老奶奶下了車(chē)，向遠(yuǎn)方走去，我把頭伸出窗外，望著老奶奶慈母般的身影走向遠(yuǎn)方。這時(shí)我心中感到無(wú)比慚愧，我想：“老奶奶助人為樂(lè)的精神鼓舞了我�！�
這件事令我感動(dòng)!
三年級(jí)感人的作文 篇24
在世界上每個(gè)人都有感人的事，在我的印象中也有一件讓我感動(dòng)的事。這件事既讓我感動(dòng)，又讓我憤怒！
那一天，我和同學(xué)出去玩，半路上，看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在和一個(gè)奶奶爭(zhēng)吵著，阿姨旁邊站著一個(gè)小男孩。我們圍了過(guò)去問(wèn)了個(gè)明白，原來(lái)：那個(gè)小男孩摔倒了，奶奶剛好路過(guò)，把小男孩扶了起來(lái)。不想到，那個(gè)阿姨從商店沖了出來(lái)，硬說(shuō)是奶奶把男孩撞倒了。
旁邊的人只有三四個(gè)，但是他們應(yīng)該都能看到事實(shí)的真相�。∨笥迅嬖V我，那些人都是那個(gè)阿姨的保姆，都敢怒不敢言��！
我們只好在那兒等待著某某人來(lái)證明事實(shí)的真相！（其實(shí)我們也不敢說(shuō)，怕被人痛打一頓�？墒峭棠瘫蝗似圬�(fù)，我倆心里不好受�。。┻^(guò)了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)一個(gè)青年對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“你不能在欺負(fù)奶奶了，是你的女兒自己摔到的，人家好心好意幫你，可你卻……”青年的話還沒(méi)說(shuō)完，阿姨就搶著說(shuō)：“你有什么可以證明呢？”旁邊的人都指責(zé)阿姨，可是阿姨面不改色，仍我行我素。
突然，那個(gè)小男孩對(duì)了她媽媽悄悄地說(shuō)了一聲，他媽媽立即滿(mǎn)臉通紅。帶著男孩走了。
雖然我們不知道男孩說(shuō)的.是什么，但是我們卻聽(tīng)懂了小男孩的那顆善良的，金子般的童心！
三年級(jí)感人的作文 篇25
汶川地震的這天，是世人難忘的一天，在這一天，出現(xiàn)了許多英雄人物，他們有醫(yī)務(wù)工作者，有許多我們不知姓名的叔叔阿姨，有12歲的小學(xué)生 …… 然而最令我感動(dòng)的是綿陽(yáng)市中汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋老師和綿陽(yáng)市消防官兵荊秋杰叔叔.
災(zāi)難發(fā)生的一剎那，譚千秋老師正在給學(xué)生上課，他沒(méi)有選擇躲避，而是張開(kāi)雙臂，像老鷹捉小雞時(shí)，雞媽媽用力呵護(hù)小雞那樣，將4個(gè)學(xué)生竭力護(hù)在自己寬大的臂膀下，將生的希望留給了學(xué)生，災(zāi)難給了自己.
另一件令我感動(dòng)的是：綿陽(yáng)市的消防官兵荊利杰叔叔，當(dāng)時(shí)正在營(yíng)救幾個(gè)廢墟下的小孩時(shí)，又一次的余震來(lái)臨，為了安全，戰(zhàn)友們拉著他折離，荊利杰叔叔看著廢墟下的孩子跪倒在地大聲哭喊著："讓我在去救一個(gè) ……"他的.這一舉動(dòng)感動(dòng)了我，感動(dòng)了無(wú)數(shù)華夏兒女.
地震中的感人事跡還有很多很多，看啊!他們都是生活中的平凡人，卻做出了不平凡的事，他們的行為卻是高尚的，在災(zāi)難面前，顯示了中國(guó)人民的凝聚力，我相信，我們的祖國(guó)公越來(lái)越強(qiáng)大，中國(guó)加油!加油中國(guó)!
三年級(jí)感人的作文 篇26
親愛(ài)的媽媽您好！我想對(duì)您說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您不需要再像小孩一樣無(wú)微不至的呵護(hù)我了�！�
我還記得有一次我發(fā)燒，媽媽沒(méi)有休息，一整個(gè)晚上都在照顧著我，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我敷冰袋，一會(huì)兒為我喂喝白開(kāi)水。第二天，媽媽急忙有急忙帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，我發(fā)燒還沒(méi)退。結(jié)果醫(yī)生說(shuō)：“好多了，不過(guò)要打兩瓶針液，能夠更快速退燒。”媽媽立刻說(shuō)：“好的，只要能夠讓我女兒的病快點(diǎn)好起來(lái)，就打吊針吧�！眿寢尃恐业氖职盐�?guī)ゴ螯c(diǎn)針。醫(yī)生叫我和媽媽休息一會(huì)兒。一會(huì)兒過(guò)去了，我醒來(lái)了，看見(jiàn)媽媽臉上有兩個(gè)黑圈像熊貓的黑眼睛。媽媽?zhuān)阈量嗔�！你每天上�?：00回來(lái)還要給我們洗衣服，煮飯，給我們檢查作業(yè)。您從我很小把我撫養(yǎng)到了這么大。媽媽以后我會(huì)幫你做家務(wù)的'。
媽媽?zhuān)阈量嗔�！你為我們健康成長(zhǎng)，你自己也忙的連飯也吃不好，匆匆吃幾口就飽了，送菜很少吃那樣少了許多營(yíng)養(yǎng)。媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽我愛(ài)你！
真的懂事了，有沒(méi)有做些力所能及的是，幫媽媽做家務(wù)。
三年級(jí)感人的作文 篇27
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
一只家燕被大貨車(chē)的車(chē)牌號(hào)刮到在地上，頭上還出了點(diǎn)血。
燕媽媽嚇呆了，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她以為兒子又在作惡作劇了，嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“小子，你快給我醒過(guò)來(lái)，你會(huì)生病的，你千萬(wàn)不要嚇?gòu)寢�。”她用溫暖的翅膀拍打著她親愛(ài)的兒子�？墒切⊙嘧蛹y絲不動(dòng)。燕媽媽意識(shí)到不對(duì)勁了，想抱著小家燕回家，可是當(dāng)時(shí)在下雨，兒子的身體太滑了，她伸出爪子，使出了全身的力氣，剛抱起一點(diǎn)來(lái)，又滑了下去，再抱起來(lái)，又滑了下去……終于，她抱起來(lái)了！可才走了2厘米又落下去了，但她任然不放棄，一直這樣抱起來(lái)又滑下去……三十分鐘過(guò)去了，她太累了，只好眼睜睜地看著躺在地上的孩子，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在和孩子告別。
天色漸漸暗下來(lái)，燕媽媽渾身濕透了，她的'臉上有雨水，也有淚水，終于，燕媽媽依依不舍轉(zhuǎn)身離去，每走幾步，又回過(guò)頭來(lái)看看她的孩子……
三年級(jí)感人的作文 篇28
人的一生中有太多的東西令我們所感動(dòng)。有時(shí)是親人的一句溫暖的話；有時(shí)是朋友一聲真摯的問(wèn)候；有時(shí)甚至是草地上一朵默默無(wú)聞的小花……在我的記憶深處，一直有這么一件是感動(dòng)著我。
5月12日，一個(gè)令所有中國(guó)人終身難忘的`日子。那一天，蒼天無(wú)情，成千上萬(wàn)人再也仰望不到當(dāng)夜的星空，明日的太陽(yáng)�？吹綗o(wú)數(shù)條鮮活的生命瞬間消失，看到幸存者失去親人后，在雨中撕心裂肺的哭喊，一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛，奪眶而出。
深夜的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲。在東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開(kāi)著趴在講臺(tái)桌上，在他的身下是四名活著的學(xué)生，正望著已經(jīng)遇難的老師哭泣。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這位老師的名字——譚千秋。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，譚千秋老師去用自己的身軀抵擋塌下的天花板，把生的希望留給學(xué)生，把死亡留給自己。他心中的愛(ài)正如他的名字那樣，千秋流淌。
這樣催人淚下的故事，誰(shuí)看了不感動(dòng)。那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂(lè)章。
三年級(jí)感人的作文 篇29
眼睛，人類(lèi)心靈的窗戶(hù)，你讓我看到了大千世界，讓我覺(jué)得有你真好。我要感謝你，明亮的眼睛。當(dāng)朋友丟失了物品，大家四處尋找，我俯下身子，仔仔細(xì)細(xì)地找，決不放過(guò)任何蛛絲馬跡，也絕不會(huì)有任何一條漏網(wǎng)之魚(yú)。當(dāng)別人還在細(xì)細(xì)尋找時(shí)，我一直摸索著，把你瞪得大大的，你仿佛是物品搜索器，不斷搜索著。片刻，幾樣物品都被你找到，我怎么能不感謝你呢？
我還要感謝你，溫暖的眼睛。當(dāng)我生日來(lái)臨時(shí)，爸媽出差，就我一個(gè)獨(dú)自在家，感到很失望時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一封信。打開(kāi)信封，上面只有四個(gè)寫(xiě)得工整的`大字：生日快樂(lè)！這時(shí)，從門(mén)外圍進(jìn)來(lái)一大群人，是爸媽?zhuān)∷麄兣踔案�，唱著生日歌，不時(shí)地朝我笑，你讓我看到這一切，我怎么能不感謝你呢？
我仍要感謝你，清楚的眼睛。當(dāng)我做考試卷時(shí)，你讓我清楚地看到題目要求，使我不會(huì)因讀題不清而成績(jī)下跌；當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，你讓我清楚地分辨顏色，綠草紅花，黃色的圓月，藍(lán)色的天；當(dāng)我看書(shū)時(shí)，你讓我清楚地看到字，一字不漏地閱讀下去。你讓我看到這么多，我怎么能不感謝你呢？
三年級(jí)感人的作文 篇30
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，所以我們要保護(hù)動(dòng)物。
我家里有一把，是我爸爸以前打鳥(niǎo)用的，但是現(xiàn)在不用了。
有一天，爸爸背著搶又要出去打鳥(niǎo)了，我連忙上前阻止說(shuō)：“爸爸，又要去打鳥(niǎo)嗎?難道您不知道小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友嗎?它能捕捉害蟲(chóng)，給我們帶來(lái)快樂(lè)你知道嗎?每當(dāng)夏天來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)物蔥綠，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里翻飛歌唱，為我們的家鄉(xiāng)增添了多少色彩，為我們的生活帶來(lái)了多少歡樂(lè)啊， 再說(shuō)，小也是有生命的，生命對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不也是至關(guān)重要嗎?它也有自己的.一家人，如果它死了，它的家人、它的媽媽不一樣也會(huì)傷心難過(guò)嗎?小鳥(niǎo)也是我們這地球大家庭中的一員，它是可愛(ài)的，也是對(duì)我們有益的，我們應(yīng)該去保護(hù)它、珍惜它，又怎么能忍心去傷害它呢?”
爸爸回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你是不是不想讓我去打鳥(niǎo)?你要我保護(hù)小鳥(niǎo)?可我打鳥(niǎo)回來(lái)不就是為了給你玩嗎?”我反問(wèn)爸爸說(shuō)：“那你每次打鳥(niǎo)回來(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)我把小鳥(niǎo)給放走嗎?我之所以要把小鳥(niǎo)放走，是因?yàn)槲乙屇忝靼�，小鳥(niǎo)是需要保護(hù)的�！卑职致�(tīng)完我說(shuō)的話，便把槍放下了。
從此時(shí)候爸爸便沒(méi)有去打鳥(niǎo)。
三年級(jí)感人的作文 篇31
春天，正是百花開(kāi)放的好時(shí)節(jié)，在公園、在郊外、在花壇，無(wú)處不見(jiàn)這些花兒：清香飄逸的春蘭，初綻笑臉的桃花，潔白無(wú)暇的梨花，五彩繽紛的月季，漫山遍野長(zhǎng)著許多花花草草……這些花兒在互相爭(zhēng)奇斗艷，給祖國(guó)媽媽穿上了艷麗的衣服。
夏天，是炎熱而又快樂(lè)的季節(jié)。天氣晴朗，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，小朋友們放學(xué)后都向游泳池飛奔過(guò)去，像是在說(shuō)：“游泳池，我們來(lái)了�！�
秋天，枯黃的樹(shù)葉紛紛的飄落了下來(lái)，證實(shí)了秋天的到來(lái)。人們脫去薄薄的襯衫，換上了漂亮的羊毛衫，老人們還穿上了厚厚的棉襖，繁華的大街上，人們都在叫喊：“快來(lái)買(mǎi)漂亮的羊毛衫，快來(lái)買(mǎi)暖和的棉襖�！苯稚系教幎际墙匈u(mài)聲，喧鬧聲。小路邊的攤子上，原來(lái)擺放的是花花綠綠的裙子，現(xiàn)在卻擺上了的是價(jià)廉物美的羊毛衫。
春夏秋著三個(gè)季節(jié)都過(guò)去了，我們將要面臨的'是寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，像是一頭獅子正在吼叫。風(fēng)刮在人們的臉上冰冷刺骨，人們都帶上了圍巾、手套……豆娘蓋上了厚厚的被子。外面下了雪，雪婆婆給麥苗蓋上了白色的被子，不忍心讓麥苗凍著。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季！家鄉(xiāng)的四季是能得人們帶來(lái)歡快，能得家鄉(xiāng)人帶來(lái)幸福的四季。
三年級(jí)感人的作文 篇32
媽媽?zhuān)谖易罾щy的時(shí)候，是你在第一時(shí)間，來(lái)安慰我，今天我有很多話想對(duì)你說(shuō)出來(lái)。
媽媽?zhuān)氵�記得嗎？我被老師選出當(dāng)六一節(jié)目的主持人，但我并不想當(dāng)，因?yàn)槲液ε抡f(shuō)錯(cuò)話，自己沒(méi)有勇氣，也怕同學(xué)們笑話我。你看出了我的心思了，抽出時(shí)間來(lái)陪我練習(xí)、背誦， 還 非常耐心地聽(tīng)我一遍一遍的背臺(tái)詞，給了我很大的信心。那次主持很成功，媽媽?zhuān)覐男难劾锔兄x你！
媽媽?zhuān)疫�想對(duì)你說(shuō)：你是手不是前幾天被弄傷了嗎？我想讓你給我縫一個(gè)沙包，卻發(fā)現(xiàn)你的手不能縫，我只有看著別人玩，你好像看透了我的心思，躲在房間里，偷偷地給我縫。當(dāng)你把沙包送到我的`手上，我發(fā)現(xiàn)，你的手比以前腫的更厲害了，我心里有一種酸酸的感覺(jué)。媽媽?zhuān)阒牢耶?dāng)時(shí)有多么感動(dòng)嗎？
媽媽?zhuān)疫�想對(duì)你說(shuō)，你在我生病的時(shí)候，幫我端東西，給我拿這拿那，你不顧自己勞累，跑很遠(yuǎn)的地方給我買(mǎi)書(shū)。我看到你的樣子，我的心又一次酸了下來(lái)。
媽媽?zhuān)憬o我的感動(dòng)太多太多，我把這些一一記在心里，從沒(méi)有向你說(shuō)過(guò)，但總有一天，我一定會(huì)當(dāng)著你的面給你說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
三年級(jí)感人的作文 篇33
媽媽?zhuān)绬�，我心中有太多的話要�?duì)您說(shuō)�？晌矣植桓抑苯訉�(duì)您說(shuō)，今天，就借助老師布置的這篇作文來(lái)向您傾述吧。
媽媽?zhuān)�記得嗎？那一天，本來(lái)晴空萬(wàn)里的，卻又突然烏云密布下起了滂沱大雨，學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(zhǎng)，您從那水泄不通的人群里鉆出來(lái)，給我穿上雨衣，但您卻成了一個(gè)“落湯雞”。學(xué)校門(mén)口的'水，都已經(jīng)沒(méi)倒了膝蓋。我放學(xué)了，您慌忙背上我，小心翼翼地走過(guò)水位高的路，這不到五米的小路，那天看來(lái)卻是如此漫長(zhǎng)。
媽媽?zhuān)�記得嗎？那次考試發(fā)成績(jī)時(shí)，我被那張八十八分的試卷所驚訝！我想：怎么會(huì)呢？做完試卷我明明又仔細(xì)地檢查了好幾遍�。糠艑W(xué)時(shí)，我走在路上，一遍一遍地回想這個(gè)問(wèn)題�；氐郊�，媽媽慈祥地問(wèn)我：“兒子，這次語(yǔ)文考試考得怎么樣�。俊蔽业椭^說(shuō)：“八十八分�！蔽也桓铱磱寢尩难劬�，心里想著，這下暴風(fēng)雨要來(lái)了。誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，而是拉起我冰涼的小手去和我一起找錯(cuò)誤，并改正，讓我徹底明白了錯(cuò)題的原因。
媽媽?zhuān)x謝您，為我付出了這么多汗水和心血，我一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
三年級(jí)感人的作文 篇34
我和小姜是同學(xué)，也是好朋友。
一個(gè)下雨天，我和小姜在附近公園里玩，發(fā)現(xiàn)看見(jiàn)路邊有一個(gè)井蓋沒(méi)蓋上，露出了一個(gè)圓圓的大黑洞，“如果一個(gè)人不小心沒(méi)看見(jiàn)大洞，掉了下去，那該有多慘啊！”小姜擔(dān)心地說(shuō)。我摸了摸身上潮濕的衣服，看了看天，發(fā)現(xiàn)雨越下越大，我著急地說(shuō)：“快回去吧！要不然可要成為落湯雞哦�！薄安恍校话丫w蓋上，我是不會(huì)回去的！”小姜堅(jiān)定地說(shuō)。說(shuō)著她立刻跑到大洞邊，一股難聞的.異味撲面而來(lái)，我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地也聞得到。
小姜居然不丑，她卷了卷褲管，挽了挽袖子，迅速地蹲下去，使勁地抓住井蓋，吃力地把井蓋往上提。因?yàn)榫w太重，像她這樣的小身板是不可能抬起井蓋的�？伤徽J(rèn)輸，一次次的堅(jiān)持著。她那白白嫩嫩的小手，被井蓋粗糙的邊給劃破了，鮮紅的血滴了下來(lái)，和雨水混在一起，真讓我心痛。我再也忍不住了，一個(gè)箭步?jīng)_到小姜跟前，內(nèi)疚地說(shuō)：“我們一起來(lái)吧。”小姜看到我，連忙說(shuō)：“好呀，趕緊！”在我倆的共同努力下，終于把井蓋挪到了大黑洞上……
雨停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我和小姜手拉著手，開(kāi)心極了！
三年級(jí)感人的作文 篇35
我的媽嗎是一位盡職盡責(zé)的母親。
我的媽媽梳著短發(fā)，看著非常精神，一雙大眼睛炯炯有神。媽媽在各方面都做得非常優(yōu)秀。
媽媽在工作上兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常收到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。媽媽有時(shí)帶病堅(jiān)持工作，由于勞累過(guò)度，常�；氐郊荫R上就躺在床上睡著了。看到媽媽睡熟的樣子，我多想為媽媽分擔(dān)一些，媽媽就不會(huì)這么累了。
媽媽不但是一位優(yōu)秀工作者，還是孝敬老人的模范。只要有假日的時(shí)候媽媽就會(huì)去看外公，我也跟著去，媽媽真是一個(gè)孝敬父母的好女兒，當(dāng)然媽媽更孝敬奶奶了，我從小就和奶奶生活在一起，這么多年，我沒(méi)聽(tīng)到過(guò)媽媽和奶奶吵過(guò)架，甚至沒(méi)紅過(guò)臉，奶奶逢人就說(shuō)：“媽媽是我的貼心小棉襖。”的確如此，吃飯時(shí)媽媽總會(huì)把好吃的端到奶奶面前，奶奶穿的`衣服都很時(shí)尚，都是媽媽在商場(chǎng)里精心挑選的，別看奶奶年近百歲，顯得可年輕了。
媽媽不但無(wú)微不至的孝敬奶奶，對(duì)我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心。從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽有時(shí)間就督促我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)更進(jìn)步。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
三年級(jí)感人的作文 篇36
今年的春節(jié)特別冷�。≡谶@寒冷的冬日里，每個(gè)人身邊一定會(huì)發(fā)生不少感人的事，我的'身邊同樣有。
今年的春節(jié)，因?yàn)樘鞖饫洌覡敔數(shù)呐f患（風(fēng)濕�。┯职l(fā)作了，不能長(zhǎng)時(shí)間站，這幾天，爸爸擔(dān)心的不得了，有時(shí)甚至吃不下飯，睡不著覺(jué)。過(guò)了幾天，我看見(jiàn)爸爸總是利用空閑時(shí)間，瀏覽日用品網(wǎng)站，在尋找著什么。我很好奇，就問(wèn)：“爸爸，你在找什么呢？”爸爸說(shuō)：“我再找電熱毯�！蔽液荏@訝，爸爸以前從來(lái)不能看這些的，要看就看那些賣(mài)書(shū)的網(wǎng)站，幫我找看看有沒(méi)有合適我看的書(shū)，今天這是怎么啦？
爸爸笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)槟銧敔數(shù)娘L(fēng)濕病又發(fā)作了，想買(mǎi)個(gè)電熱毯給他取暖，讓血液循環(huán)得更好。”我聽(tīng)了才恍然大悟。爸爸還擔(dān)心質(zhì)量不過(guò)關(guān)，就上了QQ訪問(wèn)，那里說(shuō)：“美的品牌，質(zhì)量有保證�！卑职竹R上決定買(mǎi)下電熱毯，并使用快遞寄回爺爺?shù)睦霞摇仃P(guān)，過(guò)了幾天，爸爸打電話給爺爺，對(duì)他說(shuō)：“收到電熱毯沒(méi)有？”我在旁邊聽(tīng)到爺爺中氣十足地說(shuō)：“收到了，電熱毯很好用，對(duì)我的腳很有幫助……”
我在旁邊聽(tīng)著爸爸和爺爺?shù)膶?duì)話，眼淚不禁濕潤(rùn)了我的雙眼。
三年級(jí)感人的作文 篇37
女兒邢曉鈺是個(gè)讓人操心的孩子。五年來(lái)，老師們?cè)谒砩细冻隽撕芏嗟男难Ｌ貏e是進(jìn)入高年級(jí)后，就更讓老師費(fèi)心了。
有時(shí)我們對(duì)孩子的進(jìn)步、退步不甚了解，周老師總是會(huì)及時(shí)通知我們，在女兒進(jìn)步時(shí)提醒我們適時(shí)、適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)；在女兒犯錯(cuò)誤時(shí)或表現(xiàn)不好時(shí)，提醒我們要特別關(guān)注。曉鈺的成績(jī)一直不理想，每當(dāng)我們失望時(shí)，周老師總是鼓勵(lì)我們。她最常說(shuō)的一句話是：“每個(gè)孩子都是不一樣的，曉鈺也是有她的長(zhǎng)處的�！闭f(shuō)起成績(jī)，還要感謝英語(yǔ)俞老師和數(shù)學(xué)周老師。俞老師經(jīng)常抽空督促、指導(dǎo)曉鈺讀英語(yǔ)、背英語(yǔ)，使她從怕讀、不愿讀、不會(huì)讀逐步變成能讀一點(diǎn)了，更重要的是讓她有了學(xué)英語(yǔ)的興趣。曉鈺的`理解力較弱，一道題，往往要講很多遍才弄懂，我們講著講著也常常會(huì)上火。
真難為了數(shù)學(xué)周老師，多虧了你的耐心，曉鈺才跌跌撞撞、磕磕絆絆地一次次勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。由于時(shí)間和文筆的關(guān)系，所寫(xiě)的遠(yuǎn)不如事實(shí)本身更讓我們感動(dòng)。我們會(huì)和孩子一起珍藏這份感動(dòng)、這份溫暖！
三年級(jí)感人的作文 篇38
我眼中的世界有很多，有開(kāi)心的，有傷心的`，也有生氣的，當(dāng)然，最多的還是感動(dòng)，感動(dòng)的一幕幕都深深地埋藏在我的記憶里。
第一幕：新聞聯(lián)播里播過(guò)這么一則新聞：一個(gè)老奶奶被一輛電瓶車(chē)撞倒在馬路中央，一個(gè)小伙子騎車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)了老奶奶，一看旁邊是綠燈，立刻丟下電瓶車(chē)，跑到馬路中央，將老奶奶背過(guò)馬路，并將老奶奶送去醫(yī)院，幫老奶奶付了醫(yī)藥費(fèi)，隨后在老奶奶醒來(lái)后幫助老奶奶打電話通知她的家人。記者問(wèn)他：“你怕不怕老奶奶醒來(lái)后說(shuō)是你撞的？”小伙子笑著回答：“幫助別人是應(yīng)該的，哪怕別人會(huì)誤會(huì)你�！�
第二幕：下雨天，一個(gè)小男孩忘記帶傘了，可是他好像要自己走回家，一直在大廳里徘徊，一個(gè)似乎是他同班同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他，想了想，將傘遞向他，想讓他可以回家。小男孩有些猶豫，那個(gè)家長(zhǎng)將傘遞到小男孩手中，帶他說(shuō)：“趕快回家吧，這把傘送給你了，如果你不肯收，可以明天還給我的孩子�！毙∧泻⒄f(shuō)了一聲“謝謝”，轉(zhuǎn)過(guò)身，撐開(kāi)傘，在雨中離去。
在我眼中，這個(gè)世界是美好的，因?yàn)槭澜缟狭钊烁袆?dòng)的事太多太多。
三年級(jí)感人的作文 篇39
一天半夜，我的耳朵突然疼得厲害。爸爸媽媽立即抱起我，直奔醫(yī)院。那時(shí)已經(jīng)是半夜11點(diǎn)了，媽媽捂住我的耳朵，輕輕地說(shuō)：快睡著，睡了就不疼了。爸爸已經(jīng)非常疲倦了，可還是使勁把眼睛睜大，不停地按著汽車(chē)?yán)取?/p>
終于到了市一醫(yī)院，爸爸媽媽三步并兩步跑到醫(yī)生面前，醫(yī)生，我家孩子突然耳朵疼，這到底是是怎么一回事呀?醫(yī)生看了看我的耳朵，說(shuō)：是中耳炎，需要一個(gè)月的治療。我先幫你配點(diǎn)藥。說(shuō)著就拿起一根涂著藥水的針，慢慢地掏出耳朵里的臟東西，疼得我直叫。媽媽安慰我說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，馬上就好了。我聽(tīng)著媽媽的話，看著爸爸著急的樣子，自然就忍住了痛。再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下!再忍一忍!我的`眼睛已經(jīng)被淚水蒙住了，鼻子也酸酸的。媽媽一直緊緊抱著我，手也酸麻了，可依然不放手。
回家的路上，樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng)，像是在感動(dòng)的沉默中目送我們回家。天空中，偶爾有幾顆星星閃爍著，為這一片黑暗增添了許多生機(jī)。但是，這并不能讓我動(dòng)心，我整個(gè)人完全像是在做夢(mèng)一樣，漸漸地，我睡著了......
直到被一雙冰冷卻能讓我感到溫暖的手送進(jìn)被窩里時(shí)，我的腦子里只有一句話：父母的愛(ài)真?zhèn)ゴ笱?
三年級(jí)感人的作文 篇40
而今高樓聳立、電視、電腦、移動(dòng)通訊……所有種種模糊了舊日的音容笑貌，遲鈍了彼此的心靈感覺(jué)。
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是一個(gè)問(wèn)候的電話；感動(dòng)是生日里的一束鮮花；感動(dòng)是在你生病時(shí)候周遭的關(guān)切詢(xún)問(wèn)；感動(dòng)是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神或是一個(gè)親切的手勢(shì)……因?yàn)槟惚粣?ài)著，被人關(guān)注著，被人需要著，所以你感動(dòng)。
心存感動(dòng)的人通常被認(rèn)為活著很累，他感動(dòng)你，她感動(dòng)你，他們都感動(dòng)你，感動(dòng)來(lái)感動(dòng)去，你就一相情愿地肩起了許多情感重負(fù)。牽掛之情；惦念之累糾纏著你。你為別人傷感著，憂郁著，煩躁著，憤慨著……永無(wú)平靜。而思想就在這樣的`陣痛中誕生了。它自由自在無(wú)拘無(wú)束地縱橫馳騁，在它棲息過(guò)停泊過(guò)的地方，便留下一段平靜的文字，一串平靜的音符，一幅平靜的畫(huà)面。
一個(gè)心里只能存儲(chǔ)自己的人是沒(méi)有能力存儲(chǔ)感動(dòng)的，這是他們的遺憾，也是大家的遺憾......
心存感動(dòng)的人照亮了我們的世界！
我愿意被人感動(dòng)，也情愿去感動(dòng)別人，無(wú)論我們生活的這個(gè)世界怎樣變化，感動(dòng)別人和被人感動(dòng)都是我們情感的必須，不要做個(gè)吝嗇的情感守護(hù)者，讓我們的世界多份感動(dòng)，多些美好吧！
三年級(jí)感人的作文 篇41
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前１０名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金１２歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知，２０多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢？
原來(lái)，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的`研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。
三年級(jí)感人的作文 篇42
村里有一位王奶奶，今年六十多歲了，唯一的兒子長(zhǎng)年在外工作，家里的家務(wù)全落在她一個(gè)人身上了，同村還有個(gè)乖巧的女孩叫鳳兒，經(jīng)常來(lái)王奶奶家做家務(wù)。
有一天，鳳兒來(lái)王奶奶家里做家務(wù)，鳳兒一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“王奶奶我來(lái)幫您做家務(wù)�！薄傍P兒，你不用幫奶奶，奶奶自己可以的。”王奶奶說(shuō)。鳳兒又說(shuō)：奶奶你都六十幾歲了，你還是去休息一會(huì)吧！“那好吧，你可以幫我洗一下衣服。”奶奶說(shuō)。鳳兒跑到洗衣服的桌子前，拿起衣服，使勁地刷起了衣服，鳳兒滿(mǎn)頭大汗，非常累，可是洗的也如此干凈，衣服還有一種洗衣液的`香氣。
王奶奶看到辛苦幫自己做家務(wù)的鳳兒，王奶奶心里很感動(dòng)。她輕輕地走過(guò)去，張開(kāi)雙手把鳳兒抱住了�！罢娴奶x謝你了，孩子，你的幫助讓我覺(jué)得很幸福！”王奶奶流下了感激的淚水。鳳兒輕輕拍著王奶奶的后背安慰她說(shuō)：“王奶奶，我現(xiàn)在可是少先隊(duì)員了，我要樂(lè)于助人，而且您一個(gè)人生活，什么也不方便，以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的。”她們兩個(gè)人就這樣抱著，心也在一起跳動(dòng)。竹笑上的被子在滴滴答答滴水，好像是在為鳳兒勤掌呢！
這時(shí)，旁邊的王大叔看了說(shuō)；“雖然不是親人，但真的比親人還親�。 �
三年級(jí)感人的作文 篇43
友誼，每個(gè)人都有過(guò)屬于自己的友誼，我也不例外，我曾經(jīng)有過(guò)一段感人的友誼。
以前，去補(bǔ)習(xí)班都是一整天的，中飯和晚飯都靠家人送，老師也經(jīng)常帶我們?nèi)ネ饷娼杈皩?xiě)作。一次，我下午回來(lái)晚了，同學(xué)們都已經(jīng)吃好揚(yáng)長(zhǎng)而去了，桌上只有涼了的漢堡和碰灑的可樂(lè)。
我一邊吃，一邊淌著眼淚，以前都能和同學(xué)們一起熱熱鬧鬧地吃，說(shuō)說(shuō)笑笑，一起聊天，告訴他們自己的難題，而現(xiàn)在卻只剩下我一個(gè)人，好寂寞，沒(méi)人陪我說(shuō)話，沒(méi)人安慰我。
“凌雅，你怎么哭了？”我抬起頭一看，是許安然，她可是我的知心朋友，她似乎知道了我的心思，連忙安慰我：“不就是沒(méi)人陪你嘛，別哭，我留下來(lái)陪你。”說(shuō)罷，她隨手搬來(lái)了張凳子，坐在我旁邊和我聊天。該分手了，我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，她笑著說(shuō)：“謝什么，我們不是朋友嗎？陪在朋友身邊、安慰她，關(guān)心她不都是常事嘛�！蓖踩浑x去的背影，我又流淚了，這次的淚不是傷心，而是感動(dòng)！我被安然打動(dòng)了，被安然那為朋友赴湯蹈火的'精神所感動(dòng)！
如果有人來(lái)問(wèn)我，友誼是什么？我不知道。因?yàn)樗鼘?duì)每個(gè)人都是不同的，對(duì)于每一個(gè)人都像是一個(gè)“奇怪”的東西。
三年級(jí)感人的作文 篇44
有這樣一個(gè)故事：一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶(hù)窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了！”于是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有！”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)筛鶃?lái)送你�！蹦且豢�，女子的心里，是從未有過(guò)的感動(dòng)！
翻書(shū)的`時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
曾有人寫(xiě)給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！笔堑模覀兊男囊虼瞬辉倜舾�，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
三年級(jí)感人的作文 篇45
有一種愛(ài)是血凝成，有一種惦念心連心；這種愛(ài)會(huì)伴你一生，而且心甘情愿；不管是否有回報(bào)，都在心靈深處默默的流淌著，無(wú)窮無(wú)盡，直至生命終結(jié)。
有一種真情與生俱來(lái)，有一種牽掛痛徹心扉，這種真情不會(huì)因距遠(yuǎn)而生疏，不會(huì)因時(shí)光的流逝而減弱；一生有你，一世情深。
有一種溫馨來(lái)自心靈的惦念，有一種關(guān)愛(ài)超越了世俗的軌跡，只要你身在其中，就能感受到無(wú)比的溫暖和幸福，只要一離開(kāi)，你就會(huì)倍感缺失和遺憾，常常會(huì)夢(mèng)縈魂?duì)俊?/p>
這種情愛(ài)藏得越久才越濃，這種惦念離得越久更越難割舍；割舍不掉的是母親的嘮叨，一遍又一遍，割舍不掉的是母親的疼愛(ài)，一天又一天；一年又一年，從不減弱。鐫刻在心中的是母親的.容顏，銘記心底的是母親的訓(xùn)囑，終身受益。一聲“兒子”能聽(tīng)到心潮的涌動(dòng)；一聲“母親”能感知到與日俱增的親切！“母親”是最親的字眼、最真的稱(chēng)謂；是親情最完美的傳承；是感恩最真切的流露。身為人母，泣血含辛；身為人子，真正體恤者又能有幾？只有離開(kāi)了“母愛(ài)”才更深深的懂得：母愛(ài)如海，無(wú)窮無(wú)盡；母愛(ài)如霖，滋潤(rùn)著每個(gè)兒女的心。
向所有的母親問(wèn)好，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
三年級(jí)感人的作文 篇46
趙老師，我一直想對(duì)您說(shuō)，我非常喜歡您，也非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
趙老師，從第一天看到您，我就覺(jué)得您經(jīng)驗(yàn)豐富。后來(lái)，您告訴我們您教了三十多年的`書(shū)。您是一個(gè)工作負(fù)責(zé)的好老師，每次都會(huì)把一些作業(yè)帶回家批改，經(jīng)常工作到很晚。您的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了我們�，F(xiàn)在您頭發(fā)白了，皺紋多了，卻換來(lái)了桃李滿(mǎn)天下。
那次，您生病了。您怕耽誤我們學(xué)習(xí)，帶著病來(lái)給我們上課，但是您又怕傳染給我們，所以每次有點(diǎn)咳嗽時(shí)，就會(huì)用紙遮住口，背過(guò)身子咳兩聲，又繼續(xù)上課。但是，您最終還是沒(méi)有抵擋住病毒的襲擊，越來(lái)越嚴(yán)重了，才回去養(yǎng)了幾天病。病剛好，您又回來(lái)給我們上課，而且抽出時(shí)間把前幾天的課全補(bǔ)回來(lái)了。老師，您為我們付出了這么多，我們非常感激您。
還記得上次期末考試的時(shí)候。您也是天天工作到很晚，我們卻一點(diǎn)也沒(méi)有緊迫感。當(dāng)我們沒(méi)有考出好成績(jī)時(shí)，看著您失望的表情，我非常難過(guò)，非常后悔！您的所有心思都花在了我們身上，但卻沒(méi)有得到一點(diǎn)回報(bào)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓您臉上掛滿(mǎn)笑容，老師，我愛(ài)您……
三年級(jí)感人的作文 篇47
在軍訓(xùn)的第二天晚上，我們帶了錢(qián)可教官不讓我們?nèi)ベI(mǎi)東西吃。我們就只好打完水回宿舍了，那一天晚上有些同學(xué)想家哭了，就比如周宸珺，臉上還掛著幾滴淚水，我見(jiàn)了也想哭，但淚水被我憋了回去。
我在床上呆呆的坐著。這時(shí)候，李老師進(jìn)來(lái)了，我們?nèi)奚岬娜硕即蠼校骸袄罾蠋煛�，李老師緊接著對(duì)我們“噓”了一聲，李老師的`意思是讓我們安靜下來(lái)，我們也點(diǎn)了點(diǎn)頭安靜了下來(lái)，李老師把她的包打開(kāi)，把一個(gè)裝香腸的包裝袋子撕開(kāi)，我便聞到了一股香腸味，我們很自然的張開(kāi)大嘴吧，等待香腸，李老師把一個(gè)個(gè)香腸擠到我們的嘴里。像喂狗似的，李老師邊喂邊說(shuō)：“你們可不要告訴教官啊，不然被發(fā)現(xiàn)可就慘啦�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們帶了錢(qián)，但不讓我們?nèi)ベI(mǎi)東西�！薄八晕也刨I(mǎi)了香腸給你們吃，怕你們餓肚子�！崩罾蠋熣f(shuō)。我突然感覺(jué)一股暖流涌上我的心頭。我說(shuō)：“能不能再吃一個(gè)？”“不行，我怕別的同學(xué)沒(méi)得吃。”李老師走了以后，劉佳穎說(shuō)：“李老師就像媽一樣。”在我心里我也這么想，我覺(jué)得：李老師喂我吃的那根香腸是我吃過(guò)的世界上最好吃的香腸。
晚上，要睡覺(jué)了，我不再想家，我相信自己一定能做個(gè)好夢(mèng)。
三年級(jí)感人的作文 篇48
大年三十，我最開(kāi)心的事就是回老家過(guò)年�；乩霞疫^(guò)年最開(kāi)心的事就是吃爺爺奶奶做的好吃的年夜飯。而除夕夜大餐里我最?lèi)?ài)的就是外婆養(yǎng)的大公雞。
今年除夕，我們等著大人下班，帶著行李和年貨，開(kāi)車(chē)去鄉(xiāng)下老家。晚上看大年夜飯的時(shí)候，嘴里已經(jīng)全是口水了。當(dāng)然有奶奶做的大公雞。吃飯的時(shí)候，爺爺奶奶看著我狼吞虎咽的吃東西，給我倒飲料，說(shuō)：‘慢慢吃，別噎著�！彼樕下冻隽诵腋５男θ�。
三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楦改钢蛋�，我只好跟著回青島。走的時(shí)候奶奶拿了一只大公雞讓我們帶回去吃。媽媽說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)愫桶职肿约毫糁?“奶奶說(shuō)：‘帶著吧，家里還有幾個(gè)�！闭f(shuō)著，把雞放進(jìn)了汽車(chē)的后備箱。
回來(lái)沒(méi)幾天，我的渴望就上來(lái)了。于是我媽做了奶奶給我的大公雞。但是，吃飯的`時(shí)候，爸爸告訴媽媽?zhuān)覀兗茵B(yǎng)的雞都生病死了，那只雞和這只雞都是除夕提前打死的。"
聽(tīng)到這里，我的心仿佛被一塊石頭堵住了。大年三十晚上我啃雞的時(shí)候，爺爺奶奶的開(kāi)心表情重新出現(xiàn)在我面前。嘴里的食物被反復(fù)咀嚼，但無(wú)論如何都咽不下去….
三年級(jí)感人的作文 篇49
沐浴著晨光，我去學(xué)校，時(shí)間還早，路上行人很少。晚上剛下雨，路又濕又滑。
我小心地走著，前面跛腳的身影跳進(jìn)眼睛里，是他嗎？瘦弱的走路有點(diǎn)瘸。上三年級(jí)的時(shí)候是同學(xué)，但是因?yàn)槟信牟煌徽f(shuō)話。也許是因?yàn)槟菞l生病的腿，他在校園里總是沉默。
漸近，果然是他。前面的'他跛腳，一步一步地?fù)u晃，更近，只有六七步遠(yuǎn)，我打算加快超過(guò)他的步伐。這時(shí)，看到他的身體傾斜，左腳滑倒在我面前，突然的瞬間讓我困惑，我呆呆地站在原地，我該怎么辦？
——無(wú)論他是否揚(yáng)長(zhǎng)而去
——向前支持他好像也不行。他是男人，我是女人。更何況，這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)了說(shuō)話的聲音，讓同學(xué)看到的話，會(huì)有多尷尬呢
我不能想得太多。我下意識(shí)地邁開(kāi)步伐，迅速繞著他走，走了幾步，我不由得偷偷回頭看，他用左手支撐地面，努力慢慢站起來(lái)，看到這里，我失望了。
那一刻，我覺(jué)得跌的不是他，而是我自己，跌在這個(gè)世俗污泥里。大腦不甘心“噗噗“啪嗒啪嗒地”腳下不小心，我真的摔倒了，摔得不輕，一瞬間疼得動(dòng)彈不得。
此時(shí)，一只毫不猶豫、沾有污泥的手伸向了我。
是他嗎？哦，這只伸出來(lái)的手。
——我不由得流下了眼淚。
可嘆！
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